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2021年《伴性遗传》教学设计

来源:76范文网 | 时间:2021-04-24 14:42:54 | 移动端:2021年《伴性遗传》教学设计

【仅供学习参考,切勿通篇使用!】

2021年《伴性遗传》教学设计

  一、教学目标

  1.了解性别决定的方式

  2.分析归纳出各种伴性遗传方式的特点

  3.运用伴性遗传的知识,指导优生工作

  4.基于对伴性遗传的认识,运用遗传图解对性染色体上的显性和隐性基因的遗传特点进行分析

2021年《伴性遗传》教学设计

  二、教学重点和难点

  教学重点:

  1.伴性遗传的特点

  教学难点:

  1.运用伴性遗传理论分析解决生产实践中的问题

  三、核心素养落实

  1.生命观念:分析归纳出各种伴性遗传方式的特点,并与相应的常染色体遗传特点相对比,深刻理解伴性遗传的概念,帮助学生较好的认识生命物质的独特性,复杂性

  2.科学思维:能够根据双亲的基因型对后代的患病概率做出科学的预测,发展学生的科学思维

  3.科学探究:在介绍红绿色盲一种婚配方式的遗传后,引导学生预测其他的婚配类型后代情况,提高学生科学探究的能力。

  4.社会责任:运用伴性遗传的遗传学原理指导优生工作,将所学知识运用到生活中

  四、教学方法

  讲授法、合作讨论法、练习法 


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