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动漫设计教学及民族文化元素品牌战略

来源:建材加盟网 | 时间:2019-06-25 00:24:35 | 移动端:动漫设计教学及民族文化元素品牌战略

动漫设计教学及民族文化元素品牌战略 本文关键词:民族文化,品牌战略,元素,教学,动漫

动漫设计教学及民族文化元素品牌战略 本文简介:【摘要】动漫产业在我国并不陌生,我国的动漫设计经历了几十年的不断发展,如今也取得了一些成绩。但是受到欧美以及日韩动漫的影响,我国的动漫设计一度缺乏自身的特点。如今却来越多的动漫设计中融入民族文化元素,突出了动漫设计的特色和整体价值,受到了一致的好评。本文阐述了动漫设计的含义,分析了我国动漫设计的特点

动漫设计教学及民族文化元素品牌战略 本文内容:

【摘要】动漫产业在我国并不陌生,我国的动漫设计经历了几十年的不断发展,如今也取得了一些成绩。但是受到欧美以及日韩动漫的影响,我国的动漫设计一度缺乏自身的特点。如今却来越多的动漫设计中融入民族文化元素,突出了动漫设计的特色和整体价值,受到了一致的好评。本文阐述了动漫设计的含义,分析了我国动漫设计的特点,说明了动漫设计中教学中民族文化元素品牌战略实施的意义,并对动漫设计教学中民族文化元素品牌战略的实施进行相应的建议。

【关键词】动漫设计教学;文化元素;品牌战略

我国的历史文化悠久,民族文化形成的也比较早,这些都是我国的文化瑰宝,具有我国自身的特色。近年来,我国的动漫设计教学中也融入了很多的民族文化元素,不仅弘扬和传承了我国的民族文化,也使动漫设计更加的形象,更具有我国自身的特色,也为民族文化元素品牌战略的实施起到了良好的促进作用。

一、动漫设计的含义

动漫设计是指利用相应的三维软件工具,对创作的原型进行三维立体的动作衔接,完成动画编辑、动画创作等创意人物,从而增加人物的艺术美感,使任务造型和动作更加的流畅。

二、我国动漫设计的特点

国产动漫作品和其他国家的动漫作品先比具有自身的特点,在动漫人物的设计上,国产动漫对于人物形象和肢体设计更加的流畅自如,能够传达出写意传神、寓情于景、情景交融的美学情趣。另外,它在场景创作中对虚实关系的独特处理,大量留白引发的空间想象和追求含蓄美的艺术境界,同时也形成了作品特有的节奏感和灵动性,这些都是中国动画特有的精神气韵。动漫是综合体的艺术,又是一项复杂的生产活动,它集中了多数人的智慧和心血。动漫也是一种文化,代表和展现了一个国家的民族精神。

三、动漫设计中教学中民族文化元素品牌战略实施的意义

1.民族文化元素是动漫设计的重要支撑。所谓民族的才是世界的,在动漫设计教学中,实施民族文化元素品牌战略可以使学生了解我国的民族文化和历史,对传承和发扬我国的传统文化有着积极的推动作用,并且反观很多的欧美日韩动漫,细细品味动漫的背后都有巨大的民族文化做支撑,这些都是动漫创作的灵感所在。2.民族文化元素的品牌战略有利于提升动漫设计的整体特色和内涵。在21世纪,随着技术的创新,动漫产业也在不断的革新,在动漫创作中加入民族文化元素可以使动漫人物形象更加的栩栩如生。例如在《大闹天宫》中,孙悟空的面部形象就来源于我国的戏剧脸谱,肢体动作来源于我国12生肖中的猴子,这些元素都增加了人物的特色,给动画片的最终成功带来了无限的光环。3.民族文化元素的品牌战略有利于提升我国的国际地位。在动漫产业中,主要的受众对象是青少年,青少年的很多思想和认知来源于动漫中。动漫中的民族文化元素能够使青少年感受我国的文化,树立青少年正确的思想观和价值观。因此要在动漫设计教学中实施民族文化元素的品牌战略,并将民族文化和品牌进行传承和发扬。

四、动漫设计教学中民族文化元素品牌战略的实施措施

1.教学中突出学生对民族文化题材的认知。在我国,很多的国产经典动画片的设计来源都源于我国的历史,例如《西游记》、《大闹天宫》、《哪吒传奇》等,这些动漫都以我国的历史故事为原型进行设计的创新,最终受到观众的喜爱。因此在教学中,教师应适当的穿插相应的历史故事,如“孔融让梨”、“司马光砸缸”、“夸父追日”等经典的小故事,让学生从故事中认识到更多的民族文化题材,并鼓励学生将这些题材运用到自身的动漫创作中,使创作出来的动漫更加的饱满。2.教学中倡导学生对民族精髓的认同。教师是动漫设计教学的传道授业者,因此应该肩负起传扬名族文化的重要责任和义务。中国人的思维受到儒家思想和到家思想的影响,会形成强烈的民族思想,这时在动漫设计教学中,融入民族文化元素,可以加大学生对民族精髓的认同,例如国产动画片《宝莲灯》把动画的场景、人物、音乐都和中国的民族文化元素相结合,制作出来的动画具有强烈的民族特色,并且以通俗易懂的话语向世界传达着中国的历史,提升了中国动漫在世界动漫历史的地位。3.教学中开拓学生对民族化动漫设计造型元素的表达。在动漫作品中,要对动漫人物、动漫场景、色彩搭配、动漫音乐进行设计,才能最终的呈现完整的动漫作品,因此在动漫教学中,要不断地开拓学生的思想,把民族文化元素应用到动漫的各个方面。例如在《哪吒传奇》中,哪吒的形象就取材于我国传统的年画,哪吒圆圆的脸庞,扁平的五官,微吊的眼睛和具有民族特色的服装都取材于我国的民族文化。观众一看到哪吒的形象就会知道这是中国的动漫,这样人物形象鲜明的动漫设计才会成为流传千古的佳作,同时也会传递着中国的民族文化,提升民族文化元素品牌的深度。

总结

综上所述,我国历史悠久,民族文化深远,并且文化的发展具有强烈的特点,适当的融入民族文化元素对动漫设计起到了积极的促进作用。因此在动漫设计教学中,应不断的融入相应的民族文化元素,加大动漫设计的内涵,创造出既有民族性、又有创新性的艺术风格。也有利于传承和发扬我国的民族文化,培养出具有国际竞争力和民族认同感的动漫设计人员,也有利于实现民族文化元素品牌战略的目标。

参考文献:

[1]罗坚.动漫教学中渗透民族元素的探索[J].大众文艺,2012(15):279.

[2]李菊.新疆民族文化元素融入动漫教学中的研究与实践[J].艺术科技,2017,30(02):366.

作者:魏乐芳

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