普法总结 本文简介：
2013年**镇“六五”普法工作总结2013年，我镇”六五”普法工作，在市、区”六五”普法的正确领导和镇党委、政府的高度重视下，按照“六五”普法规划的总体要求，以“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”为主题，积极开展“六五”普法宣传教育活动。按抓基础、抓落实、抓重点、抓亮点和抓提高的工作思路，扎扎实实
普法总结 本文内容：
2013年**镇“六五”普法工作总结
2013年，我镇”六五”普法工作，在市、区”六五”普法的正确领导和镇党委、政府的高度重视下，按照“六五”普法规划的总体要求，以“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”为主题，积极开展“六五”普法宣传教育活动。按抓基础、抓落实、抓重点、抓亮点和抓提高的工作思路，扎扎实实开展“六五”普法工作，充分发挥依法治理和“法治**”创建工作在维护社会稳定，保障经济发展的职能作用，为全面建设小康社会营造良好的法制环境。现将2013年来工作总结如下：
一、目标明确
为进一步加强对”六五”普法工作的领导和协调，镇及时调整和充实”六五”普法领导小组、讲师团成员和志愿者队伍,
各单位也调整充实了工作人员,并组织领导小组成员召开”六五”普法领导小组会议，研究部署“六五”普法规划，制定了”六五”普法安排意见，明确了”六五”普法工作的指导思想和目标任务、工作要求，发挥成员单位的作用，解决”六五”普法工作中的重大问题，推动全镇”六五”普法各项工作的有效开展。
二、完善机制
进一步完善工作机制，加强”六五”普法工作的日常监督、管理和指导。
一是监督机制。进一步规范”六五”普法工作，加强对普法工作的日常督促和指导。
二是保障机制。健全”六五”普法经费保障机制。有相应的普法经费作保障，普法经费列入了财政预算，基本保障了”六五”普法工作的正常运转。
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三、具体工作
1、深入学习党的十八大和习近平总书记的系列重要讲话精神。
全面宣传依法治国基本方略，坚持依法治国、依法执政和依法行政，推进法治政府和法治社会一体化建设，为实现“两个一百年度”奋斗目标和中华民族的伟大复兴的中国梦营造良好的社会环境。
2、开展以宪法为核心的法律法规学习宣传。学习宣传宪法基本原则和基本精神，学习宣传中国特色社会主义法律体系形成的重大意义和基本构成，学习宣传国家基本法律的主要内容，进一步发挥法律在经济社会发展中的规范、引导和保障作用。
3、开展领导干部和公务员带头学法送法活动。健全和完善了干部法律知识考试考核制度，充分利用各种会议和专门培训班等形式对干部进行了法律知识培训，培训骨干，落实宣讲员，将中心户，综治协会成员明确为普法宣讲员，镇举办法制讲座，培训骨干6次300余人。紧紧围绕党委、政府的中心工作，确立主题实践活动，利用
“6.26”、“12.4”等时段、节点，全年组织开展四次重点主题法律宣传教育活动。
4、开展“法律进乡村”活动。深入全镇三个社区四个村，广泛宣传与村民密切相关的法律法规知识。多层次多形式开展法治宣传——利用集市开展普法宣传，发放各类宣传材料上千份。
5、开展“法律进社区”活动。我镇围绕“和谐社区”、“平安社区”、“无毒社区”等主题活动，在活动中创造性的提出了村、社区工作四个结合：一是与培养社区自身建设相结合。实行赶场天在镇便民大厅“座班制”等综合服务平台，解决群众办事难问题。二是与创建文明社区、平安社区相结合。把社区建设和管理引入规范化、法制化轨道。三是与落实“六五”普法目标相结合。通过开展法制讲座、法律咨询、举办法律培训班等活动，掀起居民学法用法的新高潮。四是社区工作与人民调解工作、涉法信访工作相结合。要求社区工作人员认真排查民间矛盾纠纷，预防矛盾纠纷的激化和群体性上访事件发生。以开展
“送法进社区”活动为载体，丰富了服务内容，把卫生保健、文化娱乐、治安消防、环境美化、法制宣传、就业服务、济贫帮扶、物业管理等服务进社区作为工作目标。
6、开展“法律进校园”活动。提高青少年学生法律素质是“六五”普法的重点对象和重要内容之一，也是保障未成年人健康成长的有力保障。选聘**派出所民警王刚担任法制副校长，定期到校指导法制教育工作，充分发挥第一课堂的法制主渠道作用，加强对有不良行为和留守儿童及弱势群体学生的帮教、转化、维权工作，通过活动的开展，使学生明辨是非，纯洁心灵，让学生明白做人的道理。
四、工作亮点
1、排查与调解结合。认真开展矛盾排查和人民调解工作。全年共调处各类矛盾纠纷142件，成功率98%以上。其中，预防纠纷15起，防止民间纠纷转化为刑事案件3起，防止群体性上访4起。不仅把大量的民间矛盾纠纷化解在萌芽状态，而且以一案一法的形式，使普法对象直接受到法制教育，起到了事半功倍的作用。全镇通过法律服务、安置帮教、社区矫正等工作，不失时机地向当事人宣传法律知识，充分提高了普法教育的实效性。
2、信访与调处结合。镇党委政府始终把信访和矛盾纠纷调处作为普法的有效载体来抓。建立健全了群众信访利益诉求表达机制。坚持信访干部接访群众、干部下群众的普法制度和24小时值班制度，切实把群利益诉求纳入制度化、规范化和法制化的轨道。做到了“合理诉求解决到位、过高要求说服到位、无理纠缠教育到位、触犯法律处置到位”的信访工作格局。通过整合资源、规范动作，使我镇“六五”普法工作与相关工作有机结合在一起，使基层基础工作更加扎实，防范网络更加健全，平时创建的根基更加牢固。
3、实务与普法结合。利用远程教育网络上法制课，各村各单位积极参与；利用“以案说法”，在人民调解工作中做到活学活用；利用法律援助救济弱势群体，开展法律咨询120多件，完成法律援助29件；利用社区矫正平台，对社区服刑人员、刑释解教人员，通过接茬帮教，审前调查，集中学习，公益服务等形式强化学法；利用部门联动，成功化解矛盾纠纷，掀起一轮又一轮学法高潮。
五、工作打算
2014年，我镇将进一步调动群众积极参与普法工作。要选择一系列贴近生活、贴近实际、贴近群众的法律法规进行广泛宣传，切实把法制教育建成“为民所想、为民所学、为民所用”的利民、惠民、安民工程，做好以下三方面工作：
1、在普法内容上下功夫。以满足群众对法律的需求作
为根本出发点，根据区域特点，因地制宜地抓好不同人群的普法教育。
2、在普法方式上下功夫。采取农民喜闻乐见的载体来加强宣传。如组织文艺宣传对送戏下乡、法律咨询、播放影片等。
3、在普法措施上下功夫。以服务群众法治实践为原则，寓法制宣传于法律服务和解决实际问题之中。大力宣传与城乡一体化和城镇化建设房屋拆迁、农村土地征用和承包流转、农民工权益保护等社会热点、难点问题相关的法律法规，引导群众依法表达权益诉求，依法维护自己的合法权益，充分调动群众学法、用法、守法的积极性。
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