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**省**中学2018-2019学年度第二学期期中考试

来源:76范文网 | 时间:2019-05-31 11:32:16 | 移动端:**省**中学2018-2019学年度第二学期期中考试

**省**中学2018-2019学年度第二学期期中考试 本文简介:

**省**中学2018-2019学年度第二学期期中考试高一物理试卷??考试时间:100分钟??满分:100分一、单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意.1.一颗小钢珠从水面上方由静止释放,落入水中,溅起的小水珠跳得比钢珠释放时的位置还高,如图所

**省**中学2018-2019学年度第二学期期中考试 本文内容:

**省**中学2018-2019学年度第二学期期中考试
高一物理试卷?
?
考试时间:100分钟??
满分:100分
一、单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意.
1.一颗小钢珠从水面上方由静止释放,落入水中,溅起的小水珠跳得比钢珠释放时的位置还高,如图所示,对这种现象下列说法中正确的是(???

A.小水珠溅起的高度超过钢珠下落时的高度,违背了能量守恒定律
B.小钢珠下落时具有的重力势能小于溅起的水珠在最高点的重力势能
C.小钢珠下落时具有的重力势能等于溅起的水珠在最高点的重力势能
D.小钢珠下落时具有的重力势能大于溅起的水珠在最高点的重力势能
2.在静电场中,有关电场线的下列说法中正确的是(???

A.初速度为零的点电荷,在电场中只受静电力作用,则它的运动轨迹可能与电场线重合
B.电场线通过的地方有电场,电场线不通过的地方没有电场
C.点电荷在电场中所受的静电力方向可能与电场线垂直
D.电场线的分布可以用实验来模拟,表明在电场中确实存在电场线
3.如图所示为一种“滚轮﹣平盘无极变速箱”的示意图,它由固定于主动轴上的平盘和可随从动轴移动的圆柱形滚轮组成,由于摩擦力的作用,当平盘转动时,滚轮就会跟随转动.如果认为滚轮不会打滑,那么主动轴转速n1,从动轴转速n2,滚轮半径r以及滚轮中心距离主动轴轴线的距离x之间的关系是(???
)???
?
A.
??
?B.
??
?
C.
??
?????
D.?
4.真空中Ox坐标轴上的某点有一个点电荷Q,坐标轴上A、B两点的坐标分别为0.2m和0.7m.在A点放一个带正电的试探电荷,在B点放一个带负电的试探电荷,A、B两点的试探电荷受到电场力的方向都跟x轴正方向相同,电场力的大小F跟试探电荷电量q的关系分别如图中直线a、b所示.下列说法正确的是(???

A.点电荷Q是正电荷
B.点电荷Q的位置坐标为0.30m
C.B点的电场强度的大小为0.25N/C
D.A点的电场强度的方向沿x轴负方向
5.一颗速度较大的子弹,以速度v水平击穿原来静止在光滑水平面上的木块,设木块对子弹的阻力恒定,则当子弹入射速度增大为2v时,下列说法正确的是(???

A.子弹对木块做的功不变??
???
?
B.子弹对木块做的功变大
C.系统损耗的机械能不变??
???
?
D.系统损耗的机械能增加
二、多项选择题(本小题共5小题,每小题4分,共20分.每小题四个选项中至少有两个选项符合题意,全部选对得4分,漏选的得2分,错选的得0分)
6.两个用相同材料制成的半径相等的带电金属小球(可看成点电荷),其中一个球的带电量的绝对值是另一个的5倍,当它们静止于空间某两点时,静电力大小为F.现将两球接触后再放回原处,则它们间静电力的大小可能为(???

A.
7/5
F????????
B.4/5
F??
?
C.
11/5
F???????
D.
9/5
F
7.下表是一些有关火星和地球的数据,利用万有引力常量G和表中选择的一些信息可以完成的估算是(???

信息序号??
?①??
?②??
?③??
?④??
?⑤
信息内容??
?地球一年约365天??
?地表重力加速度约为9.8m/s2??
?火星的公转周期为687天??
?日地距离大约是1.5亿km??
?地球半径约6400km
A.选择②⑤可以估算地球质量
B.选择①④可以估算太阳的密度
C.选择①③④可以估算火星公转的线速度
D.选择①②④可以估算太阳对地球的吸引力
8.如图所示,水平杆固定在竖直杆上,两者互相垂直,水平杆上0、A两点连接有两轻绳,两绳的另一端都系在质量为m的小球上,OA=OB=AB,现通过转动竖直杆,使水平杆在水平面内做匀速圆周运动,三角形OAB始终在竖直平面内,若转动过程OB、AB两绳始终处于拉直状态,则下列说法正确的是(???
)?
?
A.AB绳的拉力范围为?
B.AB绳的拉力范围为?
C.OB绳的拉力范围为?
D.OB绳的拉力范围为?
9.如图所示,物体在水平力
F
作用下沿粗糙斜面向上加速运动,则(???

A.物体机械能的改变量等于力
F
所做的功
B.物体动能的改变量等于合外力所做的功
C.物体重力势能的增加量等于物体克服重力所做的功
D.运动过程中由于摩擦产生的内能等于物体机械能的减少
10.如图所示,将质量M=1kg的重物B悬挂在轻绳的一端,并放置在倾角为30°、固定在水平地面的斜面上,轻绳平行于斜面,B与斜面间的动摩擦因数μ=33.轻绳跨过质量不计的光滑定滑轮,其另一端系一质量m=0.5kg的小圆环A.圆环套在竖直固定的光滑直杆上,滑轮中心与直杆的距离为L=4m.现将圆环A从与定滑轮等高处由静止释放,不计空气阻力,直杆和斜面足够长,取g=10m/s2.下列判断正确的是
(???

A.圆环下降的过程中,圆环和重物组成的系统机械能减小
B.圆环能下降的最大距离为Hm=163
m
C.圆环速度最大时,轻绳与直杆的夹角为30°
D.若增加圆环质量使m=1kg,再重复题述过程,则圆环在下降过程中,重力做功的功率一直在增大
三、填空题(总共2小题,每空2分,总共22分)
11.某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化的关系”的实验如图1,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致,每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.
?
(1)除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、交流电源、_____(填测量工具);
(2)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力,则下面操作正确的是(???

A.放开小车,能够自由下滑即可
B.放开小车,能够匀速下滑即可
C.放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可
D.放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可
(3)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是(???

A.橡皮筋处于原长状态???????????
B.橡皮筋仍处于伸长状态
C.小车在两个铁钉的连线处???????
D.小车已过两个铁钉的连线
(4)在正确操作情况下,打在纸带上的点,并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的_____部分进行测量(根据图2的纸带回答).
12.某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度.
?
(1)请指出该同学在实验操作中存在的两处错误:a_____;b_____.
(2)该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带,已知ABCDEF为打下的连续六个点,测得对应的距离为h1、h2、h3、h4、h5.若已知打点计时器的打点周期为T,则打E点时速度的表达式为vE=_____;
(3)若分别计算出各计数点对应的速度数值,并在坐标系中画出v2与h的关系图线如图丙所示.则斜率表示_____,可以计算得出重力加速度的大小为_____m/s2(保留2位有效数字).
(4)根据以上③问结果,为了求出物体在运动过程中所受的阻力,还需测量的物理量有_____(用字母表示,并说明字母所表示的物理意义,已知当地的重力加速度大小为9.8m/s2).
(5)如果当时电网中交变电流的电压变成210V,而做实验的同学并不知道,那么重力加速度的测量值与实际值相比_____.(填“偏大”、“偏小”或“不变”)

四、计算题(共4小题,共43分,第13题9分,第14题10分,第15题12分,第16题12分)解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
13.如图所示,一个质量为m=2kg的小球在细绳牵引下在光滑水平的平板上以速率v=1.0m/s做匀速圆周运动,其半径r=30cm.现将牵引的绳子迅速放长20cm,使小球在更大半径的新轨道上做匀速圆周运动.求:
(1)实现这一过程所经历的时间;
(2)在新轨道上做匀速圆周运动时,小球转动的角速度大小;
(3)圆周的半径增大后球对绳子的拉力为多大?
14.如图所示,假设某星球表面上有一倾角θ=37°的足够长固定斜面,一小物块从斜面底端以速度v0
=1m/s沿斜面向上运动,0.2s后速度恰好减为零.已知小物块和斜面间的动摩擦因数为μ=0.5,该星球半径为R,引力常量为G,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
(1)该星球表面上的重力加速度g的大小;
(2)该星球质量M;
(3)该星球的第一宇宙速度.
15.如图所示,粗糙的斜面AB下端与光滑的圆弧轨道BCD相切于B,整个装置竖直放置,C是最低点,圆心角∠BOC为θ=37°,D与圆心O等高,圆弧轨道半径R=1.0m,斜面长L=4.0m,现有一个质量m=1.0kg的小物体P从斜面AB上端A点无初速下滑,物体P与斜面AB之间的动摩擦因数为μ=0.25,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,不计空气阻力.求:
(1)物体P第一次通过C点时的速度vC大小;
(2)物体P第一次离开D点后在空中做竖直上抛运动,则最高点E和D点之间的高度差h为多大?
(3)物体P从A点无初速下滑后的整个过程中,在斜面上运动的总路程s为多少?在轨道上C点所受的最小支持力N是多大?

16.如图所示,劲度系数k=25N/m轻质弹簧的一端与竖直板P拴接(竖直板P固定在木板B的左端),另一端与质量mA=1kg的小物体A相连,P和B的质量为MB=4kg且B足够长.A静止在木板B上,A右端连一细线绕过光滑的定滑轮与质量mC=1kg的物体C相连.木板B的上表面光滑,下表面与地面的动摩擦因数μ=0.4.开始时用手托住C,让细线恰好伸直但没拉力,然后由静止释放C,直到B开始运动.已知弹簧伸长量为x时其弹性势能为
.全过程物体C没有触地,弹簧在弹性限度内,g取10m/s2.求:
(1)释放C瞬间A的加速度
大小;
(2)释放C后A的最大速度大小;
(3)若C的质量变为m/C=3kg,则B刚开始运动时,拉力对物体A做功的功率.
**省**中学2018-2019学年度第二学期期中考试
物理参考答案
一、单选题
1.??
?D??
2.A??
3.A?
4.B??
5.C?
?
二、多选题
6.BD?
7.AC?
8.AD?
9.BC?
10.ABD
?
三、填空题
11.(1)刻度尺;??
(2)D;??
(3)B;??
(4)GK?
12.
(1)
打点计时器应该接交流电源???
开始时重物应该靠近打点计时器?
(2)???
(3)
重力加速度大小的2倍??
9.4?
(4)物体的质量m?
(5)不变?
四、计算题
13.(1)0.4s(2)1.2rad/s(3)1.44N
(1)根据题意,迅速放长绳子,意味着小球某一时刻从某切线位置做离心运动,即以匀速直线运动过渡到大半径上,如图所示:
???
则?
(2)当小球到达新轨道时,由于绳子作用使小球速度v的径向分量vn减为0,而只保留切线分量v1.则新的线速度v"=v1=vsinα=0.6m/s.
而?
(3)拉力提供向心力,即?
14.(1)5m/s2????
(2)???
(3)
?
15.(1)
m/s?
(2)
h=0.8m?
(3)
S=12m??
N=14N
(1)由几何关系可判断斜面与水平面的夹角也为θ=37°,物体P从A下滑经B到C过程中根据动能定理有:
mg(Lsin37°+R-Rcos37°)-μmgLcos37°=
m?
?
得:
=?
代入数据得
=6m/s
(2)从C到E机械能守恒有:mg(R+h)=
m??
E与D间高度差为:h=
-R,代入数据得E和D点之间的高度差h=0.8m
(3)物体P最后在B与其等高的圆弧轨道上来回运动时,经C点压力最小,,设在C点的最小速度为v,由B到C根据机械能守恒有
:mgR(1-cos37°)=
m?
v=
=2m/s
在C点所受的最小支持力N:
N-mg=m
,N=mg+m?
代入数据得N=14N由动能定理可得P在斜面上运动的总路程S:
mgLsin37°-μmgScos37°=0
代入数据得S=12m
16.(1)5m/s2????
(2)?
m/s??
(3)
?

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