大学生就业核心竞争力构建与培养策略 本文关键词：核心竞争力，大学生就业，构建，培养，策略
大学生就业核心竞争力构建与培养策略 本文简介：摘要：大学生就业问题是整个社会备受关注的话题，随着我国毕业生逐年增加，毕业生就业压力不断增大，独立学院大学生“就业难”、“慢就业”问题日益突出，给独立学院人才培养带来了一定的难题。本文以中山大学新华学院为例，浅析独立院校大学生就业核心竞争力的构建与培养，提升独立学院大学生就业综合能力，让其在激烈的就
大学生就业核心竞争力构建与培养策略 本文内容：
摘要：大学生就业问题是整个社会备受关注的话题，随着我国毕业生逐年增加，毕业生就业压力不断增大，独立学院大学生“就业难”、“慢就业”问题日益突出，给独立学院人才培养带来了一定的难题。本文以中山大学新华学院为例，浅析独立院校大学生就业核心竞争力的构建与培养，提升独立学院大学生就业综合能力，让其在激烈的就业市场中能够脱颖而出。
关键词：独立学院；就业；核心竞争力；构建；培养
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议强调“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。”而对应到高校毕业生就业上就是怎样提升毕业生就业能力，培养的毕业生能否与各大企业招聘需求相对应，毕业生能否在市场竞争中占据优势的问题。特别是独立院校，很多大学生家庭经济条件较好，学生平时更加缺乏各方面知识的实践与历练，作为独立学院，应该加快教育教学改革步伐，注重毕业生就业核心竞争力的构建与培养，提升毕业生就业服务水平，促进毕业生充分就业。对于毕业生来讲，更应该不断提高自身专业能力、应变能力、实践能力、创新能力等，这样才能在求职过程中立于不败之地。
一大学生就业核心竞争力概述
“核心竞争力”最早是由美国学者普拉哈拉德和美国学者哈默尔提出的，他们认为：“核心竞争力指的是组织具备的应对变革与激烈的外部竞争，并且取胜于竞争对手的能力的集合。”我们可以对大学生就业核心竞争力做个简单概述：指高等学校大学生在竞争激烈的求职市场中取胜于职场竞争对手的独特能力的集合，大学生就业核心竞争力是由多个独特能力元素组合的综合体。因此，作为独立学院，在全国高校毕业生人数不断增加，面对严峻的就业形势，毕业生求职过程中想要在重点高校占据一定优势，势必就要不断培养自身的大学生就业核心竞争力，树立正确的就业求职观，发挥自身的最大优势，最终实现高质量充分就业。
二大学生就业核心竞争力的特点
（一）差异性
大学生核心竞争力是在一段时间之内其他竞争对手不可简单模仿得来的，跟其他普通具备的能力不一样，是大学生在就业过程中独具的优势，每个人具备这种能力的程度或内涵都有所差异。大学生就业核心竞争力是每个人在就业方面最擅长、最具有特色的能力体现，每个人的特长及优势存在一定的差别，正如著名思想家罗曼·罗兰所说：“每个人都有他的隐藏的精华，和任何别人的精华不同，它使人具有自己的气味。”作为独立学院的毕业生，要善于挖掘自身的“隐形精华”出来，让自身具有与众不同的“气味”。
（二）系统性
大学生就业核心竞争力是由多个独特能力元素组合的综合体，具有系统性。每个人的就业核心竞争力不可能由单一方面构成，它应是毕业生各项特色能力的综合反映，关系到毕业生各个层次领域的能力，需要毕业生具备全能、全方位的均衡发展，既包括对量的要求，也包含对质的提升，最终组合成一个系统性的能力综合体。
（三）过程性
大学生就业核心竞争力是需要毕业生在大学期间长期累积的，是一个形成、发展、完善的缓慢过程。大学生就业核心竞争力不是天生就具有的，更不是一蹴而成的，这需要通过很长时间的实践及历练过程积累而成的，最终形成独具一格的大学生就业核心竞争力。
（四）动态性
大学生就业核心竞争力是跟着时代的政策变化而变化的动态过程，企业在某个时间段岗位的招聘需要或是对人才的要求是不一样的。毕业生需要调整好自己的心态，融入到这个社会当中，认清形势所需，随着社会的人才需要变化而有所转移，而不是一成不变的，是一个动态发展完善的过程。
三大学生就业核心竞争力的构成
（一）专业能力
高等学校大学生所读的专业是不一样的，专业能力不以专业知识单一去衡量。专业能力既包含毕业生在大学期间所学的专业知识及技能，还应该包括在拓展新知识领域过程中的可迁移专业技能及自我管理技能等能力，拥有专业能力强的毕业生，整体表现出来的综合素质比较强，在求职市场中占据优势，同时也会受到企业招聘人员等的青睐。
（二）实践能力
作为新时代的毕业生，不单要有扎实的理论基础，也要注重自身实践能力的提升，要能把所学的知识有机运用到实践当中，理论结合实践。实践是检验真理的唯一标准，也只有实践才能检验理论的真理所在。新形势下，企业招聘人员不单看毕业生专业知识是否扎实，还注重毕业生是否有相关的实践经历。无法应用到实践的知识是无效的，没有发挥其真正的价值，也就失去就业核心竞争能力。
（三）应变能力
毕业生在求职过程中，还应该注重应变能力的培养，在就业方面遇到问题时能够在所学的基础上临场灵活变通，这样才能在求职中更胜一筹，而不是一成不变或按部就班。具备有较强的应变能力，才能够在职场中赢得同事们的认同及上级领导的赏识，才能更好地处理问题，赢得更多的晋升机会。
（四）创新能力
在“大众创业、万众创新”的时代号召下，新时代毕业生更要重视培养自身创新能力，在自身工作岗位中发挥才智，开拓创新，激发自身的创业精神和创新基因，将来为企业带来更大的经济效益与注入新的发展源泉。毕业生具备有创新能力是大学生就业核心竞争力最重要的能力，在大学期间应该重点培养与训练。
四大学生就业核心竞争力培养策略—以中山大学新华学院为例
（一）正确引导大学生树立正确的职业观，完善人才培养方案
作为高等学校，必须正确引导大学生树立正确的职业观。特别是独立学院，以中山大学新华学院为例，目前学校的毕业生都是“95”后，家庭经济条件较好，很少经受艰辛的生活，对于就业求职难以形成正确观念。大部分大学生存在好高骛远、找工作着重考虑“薪酬要高”、“环境要好”、“离家要近”、“压力要小”等现象。作为独立学院，要以学生核心发展为目标，引导树立正确的职业观，构建科学合理的课程体系，完善人才培养方案，优化教学课程设计，培养新时代特色人才。独立学院大学生的学习能力、自主能力、创新能力等较为薄弱，中山大学新华学院尤为突出。高等学校应该建立一套完善的就业核心竞争力认证体系，以制度完善育人体系，注重强化大学生就业核心竞争力训练，让大学生在入学期间就开始注重就业核心竞争力的培养。
（二）大学生要激发自身内在潜能，重视能力强化及提升，全面提高就业核心竞争力
面对激烈而复杂的就业环境，独立学院大学生想在就业求职中占据优势，不仅需要具备扎实的专业知识，还应具备较强的实践能力、交际能力、创新能力、适应能力、语言表达能力等。因此，大学生在校期间应不断挖掘自身内在潜能，注重能力强化与提升。在学好专业知识的前提下，积极践行中山大学新华学院王庭槐校长所说的“三早教育”理念，即做到早立志规划人生、早理论联系实际、早参加社会实践。新时代就业市场竞争激烈,毕业生数量逐年剧增，作为独立学院，如何让大学生更好地在求职过程中占据优势地位，需要学校、社会、家庭、个人等多方面的共同努力。高等学校作为人才培养的重要场所，唯有认清新形势，不断深化教学改革，提升人才培养质量，才能促进大学生充分高质量就业，而对于新时代大学生也要注重自身技能提升，树立正确的就业观、早做职业生涯规划，最终实现大学生就业核心竞争力的提升。
参考文献
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作者：杨武欣 单位：中山大学新华学院
大学生就业核心竞争力构建与培养策略 来源：网络整理
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