初级信息处理技术员2014上半年下午试题 本文简介：
初级信息处理技术员2014上半年下午试题试题一1、用Word软件录入以下文字。按题目要求完成后，用Word的保存功能直接存盘。????要求：??1．将文章标题设置为宋体、二号、加粗、居中，并添加“亦真亦幻”的文字效果；正文设置为宋体、小四。??2．页面设置为横向，纸张宽度21厘米，高度15厘米，页面
初级信息处理技术员2014上半年下午试题 本文内容：
初级信息处理技术员2014上半年下午试题
试题一
1、用Word软件录入以下文字。按题目要求完成后，用Word的保存功能直接存盘。
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?要求：
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?1．将文章标题设置为宋体、二号、加粗、居中，并添加“亦真亦幻”的文字效果；正文设置为宋体、小四。
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?2．页面设置为横向，纸张宽度21厘米，高度15厘米，页面内容居中对齐。
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?3．为文档添加文字水印，文字为“历史是最好的教科书”，并设置为灰色-25%、仿宋、半透明、斜式。
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?4．为文档添加页眉，内容为“历史是最好的教科书”，字体颜色为红色，字形倾斜。
试题二
2、用Word软件制作如图示的个人简历。按题目要求完成后，用Word的保存功能直接存盘。
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?要求：
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?1．利用制表工具绘制如图示的个人简历。
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?2．将标题设置为宋体、小三、黑色、加粗、居中；其他文字设置为宋体、五号、黑色、加粗、居中。
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?3．绘制完成的个人简历与图示基本一致。
试题三
3、用Excel创建“学生成绩表”和“成绩统计表”(内容如下图所示)。按题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。
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?要求：
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?1．表格要有可视的边框，并将表中的文字设置为宋体、12磅、黑色、居中。
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?2．用函数计算总分，将计算结果填入对应的单元格中。
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?3．用函数统计各科、各班的实考人数，无成绩的空白单元格为缺考，将统计结果填入对应的单元格中。
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?4．用函数计算各科、各班的最高分，将计算结果填入对应的单元格中。
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?5．用函数计算各科、各班的最低分，将计算结果填入对应的单元格中。
试题四
4、根据系统提供的资料，用PowerPoint创意制作演示文稿。按照题目要求完成后，用PowerPoint的保存功能直接存盘。
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?资料：
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?鹿柴
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?作者：王维
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?空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。
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?要求：
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?1．第一页演示文稿：用资料中的标题和作者。
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?2．第二页演示文稿：用资料中的正文内容。
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?3．将正文内容调整为每句一行，居中排列。
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?4．演示文稿的模板、版式、图片、配色方案等自行选择。
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?5．为第二页演示文稿的内容设置整体飞入动画效果。
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?6．制作完成的演示文稿美观、大方。
试题五
5、按照题目要求完成后，用Access保存功能直接存盘。
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?要求：
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?1．用Access创建“培训信息表”(内容如下表)。
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?2．用Access创建“培训类别表”(内容如下表)。
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?3．通过Access的查询功能，生成“公司内部培训明细表”(内容如下表)。
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答案:
试题一
1、
[考查目的]
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?●文字录入及编排
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?●格式菜单的使用
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?●视图菜单的使用
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?[要点分析]
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?本题要点：文档格式(包括字体和字号)操作；文字效果设置；页眉设置；添加文字水印；页面设置。
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?[操作的关键步骤]
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?(1)文档格式。选定文档对象，通过“格式”菜单下的“字体”命令，进行文档格式和文字效果设置。
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?(2)页眉设置。通过“视图”菜单下的“页眉和页脚“命令进行页眉设置。
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?(3)添加文字水印。通过“格式”菜单下的“背景”命令进行文字水印设置。
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?(4)页面设置。通过“文件”菜单下的“页面设置”命令进行设置。
试题二
2、
[考查目的]
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?●绘制图形
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?●文字设置和编排
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?●绘制表格
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?[要点分析]
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?本题要点：绘制表格、字体设置、录入文字并进行编排。
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?[操作的关键步骤]
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?(1)文字编排。使用“格式”菜单下的“字体”命令，进行字号、字体的设置。
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?(2)表格菜单的使用。使用“表格”菜单下的“绘制表格”命令绘制表格。
试题三
3、
[考查目的]
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?●用Excel创建工作表
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?●单元格格式设置
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?●底纹设置
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?●函数计算
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?[要点分析]
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?本题要点：文字的编排(包括字形、字号、颜色等)、单元格格式设置、简单的公式计算、函数计算。
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?[操作的关键步骤]
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?(1)文字的编排。使用“格式”菜单下的“单元格”命令，在其下级菜单中选择“字体”命令进行设置。
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?(2)单元格格式设置。使用“格式”菜单下的“单元格”命令进行设置。
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?(3)函数计算。以学生成绩表中第一列第三行的学生成绩为例，计算总分的函数为“=SUM(B3:D3)”；以成绩统计表中第一列第三行为例，实考人数统计函数为“{=SUM(($B$3:$B$18=I3)*($C$3:$C$18＞0))}”，最高分统计函数为“{=MAX(IF(($B$3:$B$18)=I3,$C$3:$C$18))}”，最低分统计函数为“{=MIN(IF(($B$3:$B$18=I3)*($C$3:$C$18＜＞0)，$C$3:$C$18))}”。
试题四
4、
[考查目的]
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?用PowerPoint模板制作演示文稿并对文稿进行“插入动画”、“动画效果”和“配色方案”设置等。
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?[要点分析]
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?本题要点：PowerPoint的基本操作。
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?[操作的关键步骤]
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?(1)熟悉PowerPoint的基本操作。
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?(2)应用“插入”菜单下的“图片”命令插入图片。
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?(3)应用“幻灯片放映”菜单下的“动画”命令进行动画设置。
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?(4)应用“幻灯片放映”菜单下的“观看放映”命令查看演示文稿的整体效果。
试题五
5、
[考查目的]
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?用Access创建表、汇总表和用主键建立关系查询的方法。
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?[要点分析]
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?本题要点：在“姓名表”、“考勤记录表”的基础上生成“员工考勤统计表”。
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?[操作的关键步骤]
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?(1)分别建立“培训信息表”、“培训类别表”。并选择序号为主键。
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?(2)选择“工具”菜单下的“关系”命令，在弹出“显示表”对话框中选择，把“培训信息表”、“培训类别表”等通过“添加”按钮加到“关系”表中。
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?(3)通过序号建立表间联系，选择“培训信息表”中的“序号”并拖动鼠标到“培训类别表”的序号，在弹出“编辑关系”对话框中，单击“创建”按钮，建立表间联系。
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?(4)单击“查询“标签，选择“在设计视图中创建查询”，建立“培训信息表”、“培训类别表”间的关系。
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?(5)通过“查询”菜单下的“运行”命令，生成“公司内部培训明细表”。
初级信息处理技术员2014上半年下午试题 本文关键词：技术员，上半年，试题，下午，信息
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