局“坚持六破六立、优化政治生态”学习计划 本文简介：
局“坚持六破六立、优化政治生态”学习计划根据中共XX县委办公室关于印发《关于在全县党员干部中开展“坚持六破六立、优化政治生态”专题教育实施方案”》的通知（X办发[]号）文件精神要求，重点局为扎实有效地推进“坚持六破六立、优化政治生态”专题教育取得成效，集中2个月时间，在全局党员干部开展以严肃党内政治
局“坚持六破六立、优化政治生态”学习计划 本文内容：
局“坚持六破六立、优化政治生态”学习计划
根据中共XX县委办公室关于印发《关于在全县党员干部中开展“坚持六破六立、优化政治生态”专题教育实施方案”》的通知（X办发[]号）文件精神要求，重点局为扎实有效地推进“坚持六破六立、优化政治生态”专题教育取得成效，集中2个月时间，在全局党员干部开展以严肃党内政治生活、纯洁党内政治文化、优化党内政治生态为主题的“坚持六破六立、优化政治生态”专题教育，现制定学习计划如下。
一、集中教育时间和安排
5月底前完成集中学习研讨；6月中旬前完成对标查摆问题；6月底前完成整改落实；
二、集中教育形式和内容（5月底前）
采取集中学习、观看勤政廉政警示教育片、领导干部上党课、专题研讨等多种形式，重点组织学习重点学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等党内政策法规，深刻领会习近平总书记关于党内政治生活、政治文化、政治生态的重要论述和省委书记李锦斌关于严肃党内政治生活、纯洁党内政治文化、优化净化党内政治生态的“六破六立”重要讲话精神，深入学习焦裕禄、廖俊波、黄大年等同志为代表的勤政廉政先进典型，认真对照“陈杨周”、“杨方曹”、“王方张”等严重违纪违法案件为反面教材思考反省，教育引
导全体党员干部深刻领会“坚持六破六立、优化政治生态”专题教育精神实质和实践要求。
（一）开展“五个一”活动（5月9日-31日）
?一是组织1轮集中学习。开展不少5天的集中学习，学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等党内政策法规。
二是撰写1篇学习心得体会（不少于2000字）。
三是领导干部作一次辅导报告。由局班子成员为本单位党员干部作一次专题辅导报告。
四是开展1次廉政警示教育。
五是围绕如何做到“六破六立”开展1次大讨论。
（二）深化党性分析，严格对照查摆（6月1日-15日）
重点开展“三查找”，即：着力严肃党内政治生活，深入查找是否存在党的原则市场化、党内关系庸俗化、党性观念平淡化、党内政治生活不严肃不健康、不守纪律不讲规矩、贯彻民主集中制不到位以及参加组织生活不经常、执行组织生活制度不严格等问题；着力建设正气充盈的党内政治文化，深入查找是否存在封建腐朽文化的不良影响、信仰迷茫、搞官场术、“潜规则”、搞权钱交易、亦官亦商、奢靡享乐之风等问题；着力优化政治生态，深入查找是否存在选人用人不正之风、党内监督特别是同级监督不够严格、查处违反中央八项规定精神和各种违纪违法行为不够坚决等问题。结合自身思想、岗位职责和本地本单位实际，采取群众提、自己找、上级点、相互帮、集体议等方式，逐条逐项查找在严肃党内政治生活、纯洁党内政治文化、优化党内政治生态等方面存在的问题。
（三）解决突出问题，抓好整改落实（6月16日-30日）
每名党员干部要将查摆出来的突出问题与前期“讲重作”警示教育和“敢担当、有作为、比奉献”集中教育专题民主生活会、组织生活会上查摆出的问题、巡视巡察反馈的问题，一并进行梳理分析，找准症结所在，全面列出个人整改清单，制定整改措施，明确整改责任、目标、任务和时限。
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