篇一：校园小广播广播稿
“告别陋习、与文明握手”校园广播稿 松山蒙小 四年一班
女：给你的天空划一道绚丽的亮色，给你的世界奏一曲动听的欢歌。 男：传播校内外新闻，丰富课余生活。带走丝丝烦恼，让快乐与我们同行。
合：亲爱的老师、同学们，上午好！
女：松山蒙小校园小广播又开始啦！
男：本期校园小广播的主题是“养成良好的文明礼仪”。
女：我是主持人李吟竹
男：我是主持人杨昱杭
女：今天的节目就由我们俩为大家主持。
男：今天我们为大家安排的栏目是：校园新闻、礼仪小知识、美文欣赏、知心点歌台
一、校园新闻
女：我们是学校的主人，
男：我们关注我们的校园，首先请听校园新闻。
女：回顾上周，我校成功地迎接了区教育局的中期督导检查，聘请市、区两级教研员来校指导教学工作，全体师生充分的展示了松山蒙小的风采。举办了“九九重阳节、感恩在我心”的经典诵读展示活动，本周一各班开展了“告别陋习，与文明握手”的主题教育活动，整个校园充满了师生忙碌的身影，洋溢着欢乐的气息。
二、礼仪小知识
男：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广播，板报宣讲
礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重”的氛围。
女：说的好！我这里有一首《文明礼仪歌》，大家来分享一下：
学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。
有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。
“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。 坐立走，要端庄，举止文明有修养。
常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。
同学间，邻里情，民族习惯要尊重。
见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。
重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
男：刚才我们讲到的是社会文明，其实，作为我们小学生，还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢？
女：见到老师，你主动问好了吗？为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。
男：你在楼道追跑、喧哗吗？安静的教学楼，是我们学习的地方。追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便。
女：你随地乱扔垃圾吗？不分场合随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。
男：用完东西，你归位了吗？好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的时间。
女：做值日时，你会偷懒吗？每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。
三、美文欣赏
四、知心点歌台
女：今天，你有什么祝愿吗？你想把自己的祝愿告诉对方吗？那么请你告诉我们吧！我们帮你传达心声！
男：今天是你同学的生日吗？你想送什么礼物给他呢？一首歌能代表你所有的祝福。请你来告诉我们吧！我们的点歌台将帮你传送你的祝福！ 女：一首好听的歌送给所有的同学，还有我们最最敬爱的老师。 音乐《我心飞翔》
五、结束语
男：时间过得真快，同学们，又到了说再见的时候了。
女：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：校园小广播能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；
男：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。 女：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。
齐：再见！
篇二：校园小广播
校园广播稿子
吕:大家好,今天的校园小广播由我们五(4)班主办。
杨:我是五(4)班的杨佳凝.
戚:我是五(4)班的戚议丹.
吕:最近, 我们学校正在开展"雅言",”雅行","雅学"活动,同学们都在积极参与.杨佳凝,你有什么雅行小故事吗?
杨：当然！ 假期里的一天, 爸爸带我、妈妈和堂姐一起坐动车去旅游。
来到车站，我们来到候车室等待。“D351次列车开始检票……”大喇叭喊道。我们检完票,便来到进站口候车。这时，爸爸却不自觉地站在了安全线之外。我对爸爸说：“爸爸，不能站在这儿，要站在安全线之内哦！”姐姐也应和道：“舅舅，妹妹说的对呀!”爸爸听了，尴尬的笑了笑，立刻退了回来。
动车很快就到了，人们见车门打开，一拥而上，如同一股涌流。望着洁白的车身，我多么想立刻冲上去。但我是附小的学生，任何时间、任何地点都要学会雅性。于是,我没有拼命往上挤,而是有序地排队上了车。
车很快就开动了。我坐在位子上，看着外面的风景飞速向后移动，兴奋极了。
吕：你真棒,不愧是附小小雅士！戚议丹，那你呢？
戚：记得有一天，天气不佳，风里夹着密集的雨点，让人难以抬头，我从少年宫出来，走到公园附近，心里正诅咒着这该死的天气，忽然听到稀里哗啦的金属碰撞声。我循声望去，原来是商场窗前的一辆自行车被风刮倒了，然后像多米诺骨牌一样又压倒了一大排自行车，大约20多辆。
这时，一位老爷爷路过，他把手里的伞放在一旁，弯腰屈背把自行车一辆辆扶起来，我见了,连忙奔过去，和爷爷一起扶车。扶车可不是件容易的事，有的车又笨又重，有的几辆车龙头横挡插在了一起，还有的撑脚不牢靠，刚扶正又倒了下来，好不容易才扶起了几辆。
一些路过的人看到了，都走来投入到了扶车的行列，一个，二个，三个……有中年人，有青年人，也有和我一样的孩子，他们的头发都湿了，雨水顺着脸颊流下来，弄湿了衣衫，也顾不得擦一擦，放在一旁的伞被风吹翻了，也顾不得拾一拾。一群陌生人就这样聚集在一起，连身边是谁也顾不得看一眼。经过我们的努力, 20多辆自行车又整齐地站成一排，风雨似乎小了些，人们拿起伞离去了。
吕：戚议丹,你真棒!不仅自己是一位小雅士,还能带动其他人一起雅行!我要为你点个赞!听了你们的故事，我也忍不住要分享一下我的雅行小故事了。暑假的一天，我在书桌前读书。忽然楼下有人尖叫了一声，吓的我打了一个哆嗦。我把头伸出窗外，向下张望，原来楼下有人踩到垃圾箱旁的香蕉皮滑倒了。我从楼上往下看，真是的!楼下遍地狼籍。我想：这怎么行呢？卫生这么差，无论是谁，再好的心情看到这脏乱的环境也不会快乐。于是我决定去当一次“环卫工人”。
我拿上扫帚和簸箕来到了楼下。眼前的景象真是让人惨不忍睹啊!
灰尘，墙上的蜘蛛网和地上水果皮随处可见。我先举起扫帚，把墙上的蜘蛛网给扫下来，再把地上的水果皮扫到簸箕里，然后倒入垃圾箱。
终于，在我的辛勤劳动下，我家楼下被我打扫的干干净净。路过的叔叔﹑阿姨﹑爷爷﹑奶奶都夸我,还有的为我竖起大拇指.我不好意思的笑了。
齐: 希望大家以后都要从小事做起，从自身做起，人人争做附小小雅士！
吕：今天的校园小广播到此结束，谢谢大家！
篇三：校园广播稿模板
鹤洲学校2009-2010学年度第二学期
广播站第期广播稿
节目主持人： （Y）（X）
播出时间： 星期一
第一环节：开场白（播放音乐两分钟）
1分30秒时开始播音：
X：亲爱的老师们、同学们：大家中午好！您现在正在收听到的是鹤洲学校广播站每天为你准时送上的精彩校园广播节目，今天是年 月 日，星期一。欢迎大家的收听我们今天的节目。
Y：度过了一个愉快的周末，大家又再次回到这忙碌的校园生活中，“鹤洲学校广播电台友情提醒“用心学习，一份耕耘，一份收获，享受每一刻的人生”，一首音乐送给大家，祝所有的老师们、同学们快乐每一天。
（播放音乐两分钟）
第二环节：天气预报
音乐播完播放2秒钟后开始播音
Y：关心每一天天气，享受每一刻人生。
X：首先进入我们第一个节目《天气预报》
Y：我市天气今天早上到今天晚间：
（播放音乐两分钟）
第三环节：一周要闻回顾
音乐播完播放后开始播音
Y：关注时事资讯,传递世界精彩.
X：开辟中学生自己的信息地带
Y：这里是属于你我的资讯地盘，欢迎收听今天第二个节目《一周要闻回顾》。 X：本次《一周要闻回顾》节目的主要内容有：
Y： （读新闻稿一标题）
X： （读新闻稿二标题）
Y： （读新闻稿三标题）
X： （读新闻稿四标题）
······
Y：请听详细内容
X：（读新闻稿一详细内容）
Y：（读新闻稿二详细内容）
X：（读新闻稿三详细内容）
Y：（读新闻稿四详细内容）
（读完新闻稿后播放音乐两分钟）
第四环节：结束语
X：亲爱的同学们，在这美妙的音乐中，我们又不知不觉中来到了今天广播的尾声 Y:谢谢大家今天的收听，我们明天同一时间再见！
鹤洲学校2009-2010学年度第二学期
广播站第期广播稿
节目主持人： （Y）（X）
播出时间： 年 月日星期二
第一环节：开场白（播放音乐两分钟）
1分30秒时开始播音：
Y：一方斗室，传一个声音。
X：一片乐土，圆一个梦想。
Y：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；
X：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；
Y：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
X：亲爱的同学们大家好，今天是 年 月 号，星期二。欢迎大家的收听我们今天的节目。
（播放音乐两分钟）
第二环节：天气预报
音乐播完播放2秒钟后开始播音
Y：关心每一天天气，享受每一刻人生。
X：首先进入我们第一个节目《天气预报》
Y：我市天气今天早上到今天晚间：
（播放音乐两分钟）
第三环节：知识天地
音乐播完播放后开始播音
Y：知识成就梦想
X：知识改变人生
Y：这里是知识的天地，欢迎收听今天第二个节目《知识天地》。
X:今天和大家一起学习的内容是
Y：（朗读学习的内容）
X：今天我们就一起学习到这里，下面让我们听一首音乐来放松一下。
（播放音乐两分钟）
第四环节：结束语
X：亲爱的同学们，在这美妙的音乐中，我们又不知不觉中来到了今天广播的尾声。 Y:谢谢大家今天的收听，我们明天同一时间再见！
鹤洲学校2009-2010学年度第二学期
广播站第期广播稿
节目主持人： （Y）（X）
播出时间： 年 月日星期三
第一环节：开场白（播放音乐2分钟）
音乐播放到1分30秒时开始播音：
X：穿越四季变幻 讲述青春故事
Y：聆听动人旋律 采集文学芬芳
X：我们用心传递爱的声音
Y：我们用爱倾诉青春的心声
X：这里是鹤洲学校广播电台
Y：亲爱的同学们大家好，今天的校园广播又开始了
X：今天是 年 月 日，星期三。欢迎大家收听今天的校园广播。
（播放音乐两分钟）
第二环节：天气预报
音乐播完播放2秒钟后开始播音
Y：关心每一天天气，享受每一刻人生。
X：首先进入我们第一个节目《天气预报》
Y：我市天气今天早上到今天晚间：（播放音乐两分钟）
第三环节：英语沙龙
X:
第四环节：结束语
X：亲爱的同学们，在这美妙的音乐中，我们又不知不觉中来到了今天广播的尾声。
Y:谢谢大家今天的收听，我们明天同一时间再见！
鹤洲学校2009-2010学年度第二学期
广播站第期广播稿
节目主持人： （Y）（X）
播出时间： 年 月日星期四
第一环节：开场白（播放音乐2分钟）
(音乐播放到1分30秒时开始播音)
Y：让心情繁茂出一片没有风的森林，
X：让声音清澈成一片没有雨的晴天
Y：让我们的广播和你一道成长，
X：关注自己，关爱校园广播，
Y：亲爱的同学们大家好，今天是 ，星期四，欢迎大家收听今天的校园广播。 （播放音乐两分钟）
第二环节：天气预报
音乐播完播放2秒钟后开始播音
Y：关心每一天天气，享受每一刻人生。
X：首先进入我们第一个节目《天气预报》
Y：我市天气今天早上到今天晚间：
（播放音乐两分钟）
第三环节：经典诗文诵读
X：经典流千古
Y: 诗文震人心
X：让我们一起来领略经典诗文的非凡魅力
Y:让我们一起来走进今天的第二个节目《经典诗文诵读》
X：今天带给大家的第一篇经典诗文是 （作者名字）的
（文章题目）
Y:······（读文章一）
X：带给大家的第二篇经典诗文是 （作者名字）的
（文章题目）
Y:······（读文章二）
X：带给大家的第三篇经典诗文是（作者名字）的
（文章题目）
Y:······（读文章三）
X：带给大家的第四篇经典诗文是 （作者名字）的
（文章题目）
Y:······（读文章四）
（播放音乐两分钟）
第四环节：结束语
X：亲爱的同学们，在这美妙的音乐中，我们又不知不觉中来到了今天广播的尾声。 Y:谢谢大家今天的收听，我们明天同一时间再见！
鹤洲学校2009-2010学年度第二学期
广播站第期广播稿
节目主持人： （Y）（X）
播出时间： 年 月日星期五
第一环节：开场白（播放音乐2分钟）
音乐播放到1分30秒时开始播音：
Ｙ：新的一天,新的快乐
Ｘ：不一样的享受, 不一样的感觉
Y：昨天我们一起走过
X：今天我们更加精彩
Y：今天是 年 月 日，星期五。欢迎大家收听今天我们鹤洲学校广播电台的广播. （播放音乐两分钟）
第二环节：天气预报
音乐播完播放2秒钟后开始播音
Y：关心每一天天气，享受每一刻人生。
X：首先进入我们第一个节目《天气预报》
Y：我市天气今天早上到今天晚间：
（播放音乐两分钟）
第三环节：校园之声
X：校园中的你和我，一样的年轻，一样的真诚，
Y：我们有太多的相似，有太多的相同。
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