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201x部编本八年级下册语文期末试卷及答案 (22)

来源:76范文网 | 时间:2019-04-01 00:24:12 | 移动端:201x部编本八年级下册语文期末试卷及答案 (22)

201x部编本八年级下册语文期末试卷及答案 (22) 本文简介:

八年级下册语文期末试卷阅卷须知:1.阅卷时要结合学生的实际,主观题大意准确即可给满分。2.要有利于发挥学生的创造性,对与参考答案不符合但确有创造性的、合理的答案,要慎重考虑,尽量给分。3.本卷书写分5分:优5分,良3分,一般1分。一、语言知识及其运用(10分)1.B(A项“蓦”应读“mò”,“永”应

201x部编本八年级下册语文期末试卷及答案 (22) 本文内容:

八年级下册语文期末试卷
阅卷须知:
1.阅卷时要结合学生的实际,主观题大意准确即可给满分。
2.要有利于发挥学生的创造性,对与参考答案不符合但确有创造性的、合理的答案,要慎重考虑,尽量给分。
3.本卷书写分5分:优5分,良3分,一般1分。
一、语言知识及其运用(10分)
1.B(A项“蓦”应读“mò”,“永”应为“勇”;C项“犷”应读“guǎng”,“赢”应为“羸”;D项“剽”应读“piāo”,“急”应为“及”)(2分)
2.C(A项“更胜一筹”的意思是“比较起来,稍微好一些”,是褒义词;B项“叹为观止”是赞美看到的事物好到了极点,是褒义词;D项“义愤填膺”是指正义的愤怒充满心胸,用在此处与语境不符)(2分)
3.D(A项删除“由于”或“使”;B项“设计”与“制作”的位置调换;C项“整整”与“左右”矛盾)(2分)
4.B
(解答此题,要抓关键词。比如“斗争”“创造”“牺牲”与什么词语搭配最为恰当,逻辑关系最为明显。明白了这一点,显然“斗争”与“拼搏”、“创造”与“开拓”、“牺牲”与“献身”搭配最为恰当,逻辑关系最为严密)(2分)
5.B
(A项是新闻的背景,在这则新闻中,这属于“旧闻”了;C项忽视了新闻的主要事实,因为这则新闻中主要是讲如何抗灾救灾、重建家园;D项类似于口号,属于议论性的观点,不宜作为记事性新闻的标题)(2分)
二、古诗文阅读与积累(24分)
(一)(4分)
6.
B
(诗中所描写的季节是秋季,能鲜明准确地表现季节特征的词语是“秋夜”“凉天”和“松子落”)
(2分)
7.
C
(“空”是静态描写,“落”是动态描写,动静结合,描绘了邱丹隐居之处的幽静)
(2分)
(二)(10分)
8.A(要能够明确“至治元年”是一个表示年号的时间)(2分)
9.(1)擅长(1分)
(2)恰逢、正赶上(1分)
10.三十多万人依靠这些粮食及钱财得以活下来。(2分)
11.向大户人家劝捐;向朝廷汇报,请求支援。(2分)
12.相同的是天资聪明,不同的是仲永缺乏志向,而吴师道在弱冠之时就立下志向并学有所成。(2分)
附:文言文翻译参考:
吴师道,字正传,婺州兰溪人。从童年开始学习以来,就擅长阅读记忆,还擅长写作,写起文章来文思泉涌,写成的诗歌,非常优美。二十岁的时候,由于读了宋代大儒真德秀的作品,于是很快就立志要研究理学。考中了至治元年的进士第,被授予高邮县丞一职,由于他明白通达法律,其他的官僚们不敢欺骗他。后来又被调任宁国路录事。恰逢这年遭遇大旱,等待官府救济的灾民们达到三十三万人,吴师道向有钱有势的大户人家劝捐,得到了三万七千六百石粟(粮食),用来赈济灾民;他又向吏部的使者汇报灾情,请求使者向朝廷反映灾情,最终又得到朝廷的四万石粟(粮食)以及三万八千四百锭现钞用来赈济灾民,三十多万人依靠这些粮食及钱财得以活下来。(三)(10分)
13.(1)深林人不知
(2)青草池塘处处蛙

(3)对镜帖花黄
(4)江山代有才人出
(5)鸟向檐上飞
云从窗里出
(6)正是江南好风景
落花时节又逢君
(7)将军百战死?
壮士十年归
(10分,每空1分,凡错、漏、增字,该空不给分)三、现代文阅读(25分)
(一)(12分)
14.看陀螺自豪(高兴)

斗(赛)陀螺
快乐(4分)
15.大街上敲锣打鼓,人多,喧闹,大街上是大人们的世界;小巷中人少,安静,小巷是儿童们的乐园。(2分)
16.大、新、好看、光滑平整。(2分,答到三点即可)
17.(1)示例:这个句子的前半句运用比喻的修辞,后半句运用言简意赅的动作描写,都生动形象地描写了“我”听到玩童们的欢叫声和“叭、叭、叭”的响鞭声后想去看打陀螺的急切心情。(2分)
(2)示例:句子中的动作描写、语言描写生动形象地表现了“我”打陀螺时的神气模样,所描写的画面充满童趣,表现了儿童的天真。(2分)(二)(13分)
18.因为飞机液压系统出现故障,需要紧急迫降。(2分)

时间顺序(或“顺叙”)。(1分)
19.前者:机长这样的表达,既体现了机长获知危险后感到的压力与责任,又体现了他的真诚,是为了稳定乘客的情绪,让乘客作好迫降的准备;(2分)后者是因为承受了巨大的心理压力,心情难以平静。(2分)
20.C
(从下文中“大部分旅客并不知道刚刚在空中经历的“惊魂”时刻,地面上早已‘严阵以待’”可以知道发帖的内容不是谣言,而是现实中确确实实发生了的事情)(3分)
21.
示例:生命是最宝贵的,当生死命悬一线时,需要镇定,当面对生死考验之后,人们很容易坦然面对一切。(3分)
四、综合性学习与写作(56分)
22.(1)示例:我会说:“珊,人靠衣裳马靠鞍,这句话说得没错,人的美丽外表的确是要靠衣着打扮,但不是靠新潮和惹眼。我知道你是个爱美的人,但是衣着打扮只是表现美的一个方面,更重要的是心灵美!更何况,我们还是学生,可得有个中学生的样子哦!”(注意要委婉地规劝,如既要肯定其爱美的一方面,但又要指出其不当之处,并有规劝性的话语)(3分)
(2)马,具有丰富的精神内涵(幸运、吉祥、奋发向上、豪迈),深受人们的欢迎,经常运用于各种标志设计中。(3分)
23.
参照2012年江西省中考作文评分标准评分。(50分)
(一)基础等级(40分)
1.一类卷(34~40分):符合题意,感情真挚,思想健康,中心明确,内容充实,语言流畅,条理清楚,书写规范整洁,标点正确。
2.二类卷(28~33分):符合题意,感情真挚,思想健康,中心明确,内容较充实,语言较通顺,结构完整,书写整洁。
3.三类卷(21~27分):基本符合题意,中心较明确,内容较充实,语句较通顺,层次较清楚,书写较整洁。
4.四类卷(20分以下):中心不够明确,内容贫乏,语句凌乱,结构松散,卷面混乱。
(二)发展等级(10分)
1.深刻(透过现象深入本质,观点具有启发作用)。
2.丰富(材料丰富,形象丰满)。
3.有文采(词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴)。
4.有创新(见解新颖,材料新鲜,构思精巧,想象奇特,有个性)。
说明:(1)评卷时从基础等级和发展等级两个方面给分。发展等级选取四点中最突出的一点评分,该给多少分就给多少分,直至满分10分。
(2)要考虑考场作文的实际,优秀的可给满分。
(3)三人给分差距超过5分的作文,要重新评阅给分,如还达不到要求,应交学科评卷小组裁定。

201x部编本八年级下册语文期末试卷及答案 (22) 本文关键词:下册,八年级,语文,答案,期末试卷

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