篇一：科室轮转自我鉴定
轮科自我鉴定
转眼间，短暂而宝贵的研究生临床实践生活即将结束，回想起这段在中医科轮科的日子，
我收获丰富，这将成为我以后步入医疗事业的宝贵财富。在中医科轮科期间，我严格遵守医生“救死扶伤、忠于职守，爱岗敬业、 满腔热忱，开
拓进取、精益求精，乐于奉献、文明行医”的职业道德以及医院和科室的各项规章制度，认
真履行医生的职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同事，工作踏实，善于交流，和科室的
教授、医生、护士、学生以及患者、患者家属相处融洽。在科室各位教授的指导下，我的专
业理论知识和临床操作技能有了很大的提高，基本掌握了中医内科常见病、多发病的中西医
诊疗，在高血压病、糖尿病、肾病综合症、慢性肾衰竭、慢性胃炎、消化性溃疡、肺炎、心
力衰竭等的诊疗上具备了较高的水平，掌握了急性心急梗死、ⅲ度房室传导阻滞、哮喘持续
状态、自发性气胸、急性肺水肿、呼吸衰竭、高血钾症、低血糖综合征、药物过敏等内科常
见急症的处理措施及骨髓、腰椎、胸腔、腹腔等穿刺术的临床操作技能；同时能积极高效地
完成科室安排的指导本科生实习工作的任务，具备了较高的临床教学能力，并能积极参与临
床科研工作。
在这短暂的临床实践里，我更加深刻的体会到做为一名医生所担负的救死扶伤的责任和
义务，让我懂得一名好的医生不仅要有扎实深厚的理论基础、娴熟精湛的临床技能，更重要
的是要有医者父母心的高尚医德医风。在往后的医疗工作中我将更加努力，做到精益求精，
尽自己最大的努力给病人带来更多的健康和快乐。篇二：科室挂职锻炼自我鉴定 本人工作变比较频繁，先后在乡镇两个股室工作和州委办公室两个科室挂职锻炼。一年
来，在领导关怀和同事帮助下，通过自己不懈努力，较好地完成各项工作任务。现自我鉴定
如下：
1、思想政治方面：思想积极进步，政治觉悟较高，始终保持党员先进性和纯洁性，敢于
同各种反动思想作斗争。解放思想，实事求是，与时俱进，能够辩证、理性地看待事物和问
题，大事大非面前始终保持清醒头脑。热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，坚决拥护
中国共-产-党领导，积极响应党号召，对党事业充满信心。
2、学习方面：坚持把学习作为自我完善和提高重要途径，既积极参加所在单位和支部组
织各种学习，又广泛地开展自学。学习内容除政治理论知道和党各项方针、政策外，还涉及
历史、经济、科技、计算机以及各项业务知识。学习既讲究方式方法，又注重实际效果。
3、工作方面：服从安排，认真负责，踏实肯干，讲求实效。凡事积极主动，迎难而上，
争当排头兵，不怕苦，不怕累。在乡镇时，除扎扎实实做好驻村、农业统计等工作外，还创
造性地搞好办公室文秘工作，得到领导充分认可。在州委办公室挂职期间，按照要求共编写
州委大事记3期、《督促与检查》20期，起草各类文件和通知20余篇、《督查专报》3期、《正
式报告》3期，效果比较理想。
4、生活方面：勤俭节约，爱护公物，讲究卫生，热爱劳动，严于律己，诚实守信，淡泊
名利，助人为乐，尊敬领导，团结同事，谈吐得体，举止大方，注意保持形象。但是本人也
还存在一些缺点和不足，主要是学习不够深入，政治敏锐性不够强，工作方式方法欠妥，文
字功底不够扎实，有待在今后工作中进一步完善和提高。本人工作变比较频繁，先后在乡镇两个股室工作和州委办公室两个科室挂职锻炼。一年
来，在领导关怀和同事帮助下，通过自己不懈努力，较好地完成各项工作任务。现自我鉴定
如下：
1、思想政治方面：思想积极进步，政治觉悟较高，始终保持党员先进性和纯洁性，敢于
同各种反动思想作斗争。解放思想，实事求是，与时俱进，能 够辩证、理性地看待事物和问题，大事大非面前始终保持清醒头脑。热爱祖国，热爱人
民，坚持四项基本原则，坚决拥护中国共-产-党领导，积极响应党号召，对党事业充满信心。
2、学习方面：坚持把学习作为自我完善和提高重要途径，既积极参加所在单位和支部组
织各种学习，又广泛地开展自学。学习内容除政治理论知道和党各项方针、政策外，还涉及
历史、经济、科技、计算机以及各项业务知识。学习既讲究方式方法，又注重实际效果。
3、工作方面：服从安排，认真负责，踏实肯干，讲求实效。凡事积极主动，迎难而上，
争当排头兵，不怕苦，不怕累。在乡镇时，除扎扎实实做好驻村、农业统计等工作外，还创
造性地搞好办公室文秘工作，得到领导充分认可。在州委办公室挂职期间，按照要求共编写
州委大事记3期、《督促与检查》20期，起草各类文件和通知20余篇、《督查专报》3期、《正
式报告》3期，效果比较理想。
4、生活方面：勤俭节约，爱护公物，讲究卫生，热爱劳动，严于律己，诚实守信，淡泊
名利，助人为乐，尊敬领导，团结同事，谈吐得体，举止大方，注意保持形象。但是本人也
还存在一些缺点和不足，主要是学习不够深入，政治敏锐性不够强，工作方式方法欠妥，文
字功底不够扎实，有待在今后工作中进一步完善和提高。科室工作自我鉴定
今年本人工作变比较多，先后在乡镇两个股室工作和县委办公室两个科室挂职锻炼。一
年来，在领导的关怀和同事的帮助下，通过自己的不懈努力，较好地完成了各项工作任务。
现自我鉴定如下：
1、思想政治方面：思想积极进步，政治觉悟较高，始终保持党员的先进性和纯洁性，敢
于同各种反动思想作斗争。解放思想，实事求是，与时俱进，能够辩证、理性地看待事物和
问题，大事大非面前始终保持清醒的头脑。热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，坚决
拥护中国共产党的领导，积极响应党的号召，对党的事业充满信心。
2、学习方面：坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，既积极参加所在单位和支部
组织的各种学习，又广泛地开展自学。学习内容除政治理论知道和党的各项方针、政策外，
还涉及历史、经济、科技、计算机以及各项业务知识。学习既讲究方式方法，又注重实际效
果。
3、工作方面：服从安排，认真负责，踏实肯干，讲求实效。中国人才指南网凡事积极主
动，迎难而上，争当排头兵，不怕苦，不怕累。在乡镇时，除扎扎实实做好驻村、农业统计
等工作外，还创造性地搞好办公室文秘工作，得到领导的充分认可。在州委办公室挂职期间，
按照要求共编写州委大事记3期、《督促与检查》20期，起草各类文件和通知20余篇、《督
查专报》3期、《正式报告》3期，效果比较理想。
4、生活方面：勤俭节约，爱护公物，讲究卫生，热爱劳动，严于律己，诚实守信，淡泊
名利，助人为乐，尊敬领导，团结同事，谈吐得体，举止大方，注意保持形象。 但是本人也还存在一些缺点和不足，主要是学习不够深入，政治敏锐性不够强，工作方
式方法欠妥，文字功底不够扎实，有待在今后的工作中进一步完善和提高。篇四：函授科毕
业生自我鉴定函授科毕业生自我鉴定函授专科毕业生自我鉴定?在二年的工作实践中,感觉到自己有许多的不足之处,所以我又返回到学校,选择了自己
喜欢的机电专业.如此一来,我就成了公司里的兼职技术人员.?在学习方面,我觉得学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点
也不放松.我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次的课堂上,我认真的听讲,不
懂就问,针对作业我认真对待,一丝不苟,不明之处主动找专业老师;每次考试后,我会总结一
下学习的经验.一份耕耘,一份收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没
有什么是不可能的.三联阅读/转载请保留 ?对于现在21世纪信息化来讲,学好计算机也是非常地重要的,虽然我们开设了计算机应
用基础课程,但是光光学好书本上的知识是远远不够的.我利用课余的时间经常阅览计算机类
的书籍,并参加了一些计算机相关的培训,都得到了良好的效果.双休期间,我又报读了自学考
试大专——汽车专业.我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心,在当
今这快速发展的信息化时代,我们只有不断地吸取新的知识,才不会落后.俗话讲：水不流要发
臭;刀不磨要生锈;人不学习要落后.还真是一点也不假呀!?学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视.中专+大专+实践的生活给了我很多挑战
自我的机会：如系学习中,我可以用自己在公司的亲身实际工作经验来理解所学的知识,使我
更快更好的学习,我还可以辅导学生们学习;在公司里,我又可以用所学习的相关知识来懂得
其中的工作原理,使我工作更加事半功倍.在学生会我在秘书处工作,负责各部门的统计工作,
还有各文件资料的处理,使我的知识面更加宽阔,在参加这些工作的过程中,我结交了很多的
朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力. ?在思想觉悟上,我始终对自己有较高的要求,能用科学发展观来认识世界、认识社会,能
清醒的意识到自己所担负的责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位.
在专业课程的学习上,我极大程度的提高了自学能力,根据专业方向的要求,我有针对性的学
习有关课程,掌握了很多有关知识,为专业课程的学习打下了扎实的基础;此外,我也涉猎了一
部分其他课程,开阔了视野,对专业知识的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识.更多范文， 为适应新形势，迎接新挑战，我有幸于xx年被合工大成教院录取，成为合
肥工业大学的一名函授生，开始了三年的工·学之路。在这三年的函授学习的日子里，本人
始终坚持以xxxx和科学发展观为指导，认真学习专业理论知识，以更加充满自信和更大青春
活力践行于实际工作中去。
1、以扎实的作风对待学习。三年来，本人认真遵守班级管理纪律，做到不迟到、不早退、
不无故旷课，有事履行手续的要求，认真完成老师布置的作业，并积极响应校方要求加强闲
暇时间的自我学习，以弥补短期函授所达不到的教学效果，通过努力，本人很优秀地通过学
校的各门功课的考核，无一门功课补考，受到学校老师的赞赏。
2、以行之有效的方法创新工作+学习新模式。为工·学两不误，我一直利用节假日空闲
时间来学习，并积极把三年来学习的专业新知识和优良新作风带到工作中去，以创新新方法
和新模式出色地完成了每项工作，受到了领导和同事们的夸奖。三年的函授学习生活即将过去，但学无止境，本人一定以此次学习为经验，以工大的优
良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工作作风，做一名优秀的人民公仆。
篇二：外科实习自我鉴定
外科实习自我鉴定
来到第四周，我转科到了普外科进行为期三周的实习。一到科室第一眼的但觉就是“忙”。看到桌子上高高的病历本，就知道这三周的实习工作肯定非常忙，可是这也会给予我更多的机会。
来到这里就意味着要经常跟手术室打交道了，因为外科最多的就是手术了，来到的第一天当然也是首先知道工作的流程和我的任务了。匆匆的忙忙的过了第一天我知道了当一名外科医生不简单，过硬的理论基础是必需的，还要有熟练的操作。有一句话能很好的形容外科医生，那就是“胆大心细，底子厚”。还有在这里一定有一种非常严格的观念，那就是“无菌”，这既对病人负责也是对自己负责，因为这里经常做有创治疗的地方。
对我来说，我一开始就是喜欢做外科医生的，所以我非常喜欢这份忙忙碌碌的工作，这三周的时间让我充实了自己，学到了自己想要的东西，所以，做事的第一步就是兴趣。
篇三：外科实习出科自我鉴定
护士外科实习自我鉴定
在外科的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情。能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，及时完成交接-班记录。能做好术前准备指导并完成术后护理及观察。在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行各项护理操作，对科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出应对。通过学习，本人理论水平和实践水平有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想与业务学习，全面提高自身综合水平，做一名合格的护士。
2
在带教老师指导下严格执行三查七对无菌操作技术，基本了解了内科常见病的护理及护理操作。熟练掌握护理文件书写，病情观察等。希望在以后学习中能够更完善自己。带教老师评语：该生在内科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，工作积极主动，责任心强，基本掌握内科常见病多发病的护理常规，较好完成实习计划。
科室考核成绩：考核评定;良
外科
实习内容：熟悉外科常见病的诊断处理和手术适应症。
个人自我鉴定：本人在外科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，工作积极，认真负责。熟悉掌握外科无菌技术操作，手术前备皮，术前术后护理，熟悉换药，拆线，包扎，各种引流管与胃肠减压的使用与装置，掌握了外科常见器械，物品的清洁消毒，污染敷料的处理。希望在下一个科室学到更多知识，提高自己的能力。
带教老师评语：该生在外科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，掌握了外科常见病的术前护理以及护理宣教，了解了心电监护和各种仪器的使用，在带教老师的指导下能完成各项技术操作，以及静脉输液，给氧，肌肉注射。科室考核成绩：考核评定;良
妇科
实习内容：掌握妇产科常见病的护理常规。
个人自我鉴定：本人在妇科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己。尊敬老师，团结同学，关心病人，不迟到早退。基本掌握常见病的护理常规及阴-道分娩，产程观察处理。熟练掌握听诊胎心音，骨盆外测量，阴-道冲洗，灌肠。
带教老师评语：该生在妇科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，尊敬老师，团结同学，基本掌握常见病的护理常规及阴-道分娩的基础知识，在老师的指导下了解产前产后护理等知识，望能继续努力，能争取更大进步。
科室考核成绩：考核评定;良
儿科
实习内容：熟悉疾病的病因及临床特点，了解其诊疗常规，常见急症的处理方法。 个人自我鉴定：本人在儿科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，团结同学，关心病人，不迟到早退。在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活护理，以及新生儿培养箱，蓝光箱，心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。
带教老师评语：该生在妇科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，尊敬老师，团结同学。无菌观念强，基本掌握儿科常见病的护理常规。
科室考核成绩：考核评定;良
急诊科
实习内容：初步掌握各类急诊病人的处理原则，护理实施及各项施救技术。
个人自我鉴定：本人在急诊科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，工作积极，认真负责。基本掌握了急诊科常见病的护理常规及鼻饲，吸痰，给氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，静脉注射，心电监护等技术操作规程。
带教老师评语：该生急诊科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，工作积极，责任心强，尊敬老师，团结同学。基本掌握急诊科常见病的护理常规及鼻饲，吸痰，给氧，洗胃，皮下注射等技术操作，圆满完成实习计划。篇二：骨科出科实习自我鉴定
骨科出科实习自我鉴定
骨科学习的这四周的期间，在带教老师的指导和其他老师及护士的帮助下，可以将所学的理论与实践较好的联系起来，在老师的悉心指导下学会了看x线片、ct片及mri片，同时、老师也教了如何基本判断出普通的骨折部位、骨折类型、骨折愈合情况及关节情况。并在每天早晨随同主任及带教老师查房时，将理论知识进一步的巩固扩展，同时形成了善于思考总结的一般习惯，为日后在其他科室更好的学习创造了条件。
四周的时间里，每天在早晨为患者换药，熟悉了换药的操作方法、严格掌握了换药的步骤及注意事项、加强了操作时的无菌观念、基本可判断伤口是否感染或愈合、掌握了各个部位手术缝线拆除时间和拆线的注意事项。
换药目的：
检查伤口、清除伤口分泌物和坏死组织，通畅引流，控制感染，促进伤口愈合。换药的注意事项：
1. 严格遵守无菌外科技术，换药者如已接触伤口的绷带和敷料，不应再接触换药车或者无菌换药碗。需要物件时可由护士供给或者洗手后再取。各种无菌棉球、无菌敷料从容器取出后，不得放回原容器内。
2. 换药者应先换清洁的伤口，如拆线等，然后再换感染伤口，最后为严重感染的伤口换药。
3. 换药时应注意取去伤口内的异物，如：线头、死骨、弹片、腐肉等，
并核对引流物的数目是否正确。
4. 换药动作应该轻柔、保护健康组织。
5. 每次换药完毕，必须将一切用具放回指定的位置，认真清洗双手后方可给另一患者换药。
手术后拆线适应症：
1. 无菌手术切口
2. 局部及全身无异常表现
3. 已到拆线时间
4. 切口愈合良好者
5. 伤口有红、肿、热、痛等明显感染者应提前拆线
手术后拆线禁忌症：
1. 有严重贫血、消瘦、轻度恶病质者。
2. 严重失水或者电解质紊乱
3. 老年患者及婴幼儿
4. 咳嗽没有控制时，胸部、腹部切口应延迟拆线
来新入病人时，对于新入病人的一般处理：
1. 开放性外伤者，根据患者具体情况在全身性麻醉、腰硬联合麻醉、硬膜外麻醉、局部麻醉行急诊紧急手术
首先，用碘伏消毒伤口周围皮肤，由中心向四周重复三遍。然后用双氧水和生理盐水交替清洗伤口，必须彻底清洗三遍，清除异物及坏死组织后逐层缝合
2. 闭合性骨折以及简单关节脱位者，行石膏固定术或者悬吊固定术。
（石膏固定时上肢12层，下肢14层，40度以上热水侵泡，等无气泡再产生时，捞出挤出多余水份，拉平石膏，垫上毛巾进行塑形固定）
3. 有手术适应症及手法复位失败者再用绷带包扎固定即可，在完善各项术前检查后，择期手术。
手术操作中严格遵守无菌原则以及在手术中的一些基本操作。
总之感谢各位老师们给我的悉心教导以及其他各位老师的耐心指导。我将会以更积极主动的工作态度、更扎实牢固的操作技能、更丰富深厚的理论知识、走进接下来的科室，提高医学理论基础，增强临床工作能力，对待工作尽心尽责！篇三：儿科实习出科自我鉴定儿科实习出科自我鉴定
短短的1个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。今后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的老师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基矗不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。儿科护士实习自我鉴定：熟悉疾病的病因及临床特点，了解其诊疗常规，常见急症的处理方法。 个人自我鉴定：本人在儿科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，团结同学，关心病人，不迟到早退。在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活护理，以及新生儿培养箱，蓝光箱，心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。
带教老师评语：医学教.育网搜集整理该生在妇科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，尊敬老师，团结同学。无菌观念强，基本掌握儿科常见病的护理常规。
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