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广电主持人如何锤炼核心能力

来源:76范文网 | 时间:2019-03-30 09:46:58 | 移动端:广电主持人如何锤炼核心能力

广电主持人如何锤炼核心能力 本文关键词:锤炼,广电,主持人,核心,能力

广电主持人如何锤炼核心能力 本文简介:摘要:当前,都说相对传统的广播电视受到了来自互联网和移动互联网等新媒体的冲击,不少广电人,包括诸多播音员主持人多少有些焦虑,对于不太确定的未来,心里越来越没底儿。但面对同样的环境,也并不是所有的主持人都是人心惶惶。据了解,有为数不少的主持人确实是淡定从容,大有收放自如,胸有成竹的感觉。为何面对同样的

广电主持人如何锤炼核心能力 本文内容:

摘要:当前,都说相对传统的广播电视受到了来自互联网和移动互联网等新媒体的冲击,不少广电人,包括诸多播音员主持人多少有些焦虑,对于不太确定的未来,心里越来越没底儿。但面对同样的环境,也并不是所有的主持人都是人心惶惶。据了解,有为数不少的主持人确实是淡定从容,大有收放自如,胸有成竹的感觉。为何面对同样的环境,不同的媒体人会表现出截然不同的两种状态呢?归根到底是这些媒体人在传统媒体里,是否练就了媒体人应具备的核心能力。有了这些核心能力,即使新媒体时代到来,其媒体的基本属性还在。而相反,如果一个人在传统媒体中根本缺乏媒体人应具备的核心能力,且不说他面对新媒体会手足无措,即使在传统媒体里,断定他的表现也不可能出色。那么,作为广播电视前台人物的播音员、主持人,面对媒介融合的关口,应如何锤炼自己的核心能力呢?这将是本文探讨的主要问题。

关键词:广电主持人;媒介融合;锤炼;核心能力

1主持人具备核心能力是向新媒体转型的必备条件

核心能力就是指一个人的主要能力,好比学生的优势学科,是竞争对手只能仰视而难以企及的一种关键能力。1998年9月,河南籍乒乓球世界冠军邓亚萍正式退役。几年后,有记者问她,退役后是否还打乒乓球?她回答说,不打了。记者问为什么,邓亚萍回答说,出不了汗,现在改打羽毛球了。想想也是,作为乒乓球世界冠军,在日常生活中,很难找到能接她招的对手,轻轻一出手,就使对手难以招架,对手东跑西颠大汗淋漓了,自己还没有热身,难以达到健身的目的。而改打羽毛球,就需要投入更多的精力和体力练习新的打法、适应新的规则去应对对手。可过了两年,记者再次见到她,问她还打不打羽毛球?邓亚萍的回答竟然又是“不打了”,记者又问为什么,邓亚萍回答说,打了几个月之后,又没有人打过我了。很明显,邓亚萍很快又提升了自己的羽毛球水平,一般人和她过招,又很难过多消耗她的精力和体力了。为什么会是这样?答案就是邓亚萍练就了超人般的乒乓球核心能力。而这种核心能力的大部分,如眼睛的观察、脚步的移动、手臂的摆动、身体的灵活性、腰部的力量和体能等等,经过一段时间的训练,大部分都是可以转换到羽毛球运动中的。通过这个生动的例子,我们可以知道,作为一个媒体人,只要真的在传统媒体中练就了过硬的核心能力,那同样,经过一段时间的训练,也是大部分都可以转换到新媒体中的。相反,如果在传统广播电视媒体中就压根儿没有过硬的核心能力,而盲目向新媒体转型,恐怕也只是奢谈。

2主持人应主动把握新媒体,从“广播”向“广捕”转变

俗话说,知己知彼,百战不殆。主持人在广播、电视熟悉的环境中工作久了,如果习惯以“熟练工”自居,面对新媒体的到来,没有触动、没有感觉,不愿主动走出自己的舒适区,则是很危险的。残酷的现实是,不主动改变,就会有人迫使你改变。就像马云说到和做到的那样,银行不改变,我们就改变银行。所以,广电主持人面对汹涌而来的新媒体技术,以及新技术给媒体生态带来的一系列变化,一定要主动拥抱、主动了解、主动适应,自觉从“广播”者向“广捕”者转变。那么新媒体的主要特点和传播规律都有哪些呢?

2.1新媒体是以全方位的数字化技术为基础的

数字化、大数据这些名词我们早已耳熟能详,但仅知道这些名词,还并不能代表我们已经深入了解并能熟练运用这种技术。数字化是信息智能化的前提与手段。简单来说,实现数字化运作的步骤大体由这几步组成:各种信息→转为数字→建立模型→二进制代码→计算机处理。从这些简化了的步骤可以看出,将物理世界纷纷多变的信息,经过一系列转换,变成能够由计算机处理的代码,进而实现各种自动化和智能化的应用,这是数字化技术的核心。

2.2新媒体具有即时记录跨时空传播的特点

我们经常谈到智能手机干掉了多少3C(通讯、电脑、消费类电子)数码产品,在人手一部手机的时代,无疑就相当于人手一部摄像机和一只话筒。以前,广电记者现场直播就算是新闻史上最快的传播速度了。但是,广播电视现场直播往往限于可预期或持续的大型事件,对于很多突发的,持续时间很短的事件,电视台记者反应再神速也无法保证全地域覆盖且瞬间到达,这样往往会错过许多不可再现的瞬间。而自媒体时代,每位手机持有者都是记者,网民几乎无时无处不在,而这些信息一旦上网,会即刻传遍全球。这些年的大量事实也表明,许多时候,电视台也不得不先借助网民即时拍摄的视频来还原现场,然后再进行后续的深度报道。

2.3新媒体具有较强的交互传播的特点

强交互性传播是新媒体很突出的一个特点。我们经常在自媒体发表文章的后面,看到形形色色的评论,这些评论中不乏有很精彩的品头论足的言语,往往对文章的主体部分起到补充和延申的作用,有人甚至直言“我是来看评论的”。2018年夏季的两三个月里,崔永元因不满冯小刚再拍《手机2》,通过微博讨伐冯小刚,而冯小刚沉默一段时间之后,通过微博发出了《十问崔永元》。冯小刚发微博后网友超十万条的评论一边倒地支持崔永元,迫使冯小刚关闭评论。通过这个网络事件,我们可以清楚地看到,自媒体这种全民互动、交叉传播的力量真是不容小觑。

2.4新媒体容易造成信息的冗余和失真

新媒体在智能手机和4G甚至是5G宽带的全力支撑下,得以迅猛发展。但是,目前不少客户端还是匿名登录,这虽然最大程度地保证了言论自由,但也给一些人有意、无意制造虚假信息、发表不负责任言论提供了可乘之机。于是,过多过滥的垃圾信息和虚假信息也给新媒体的良性发展带来了不小的困扰。作为传统媒体训练有素的主持人,不管在何时何地,都应该清醒地认识到这一点,并在运用新媒体的过程中,自觉抵制冗余的垃圾信息和虚假的失真信息。

3广电对主持人核心业务能力的要求

面对传统媒体受到的冲击,有主持人认为,广电媒体的景气指数在降低,受众在流失,主持人受到的关注度也在下降。于是,以此为借口,放松自我要求。这显然是一种没有远见的短视行为,无论对社会、对媒体还是对自己都是不负责任的。

3.1新媒体急需训练有素的主持人创作大量优秀的内容产品

前文我们探讨过,新媒体虽然有不少优势,但也存在着内容参差不齐的问题,甚至有大量虚假伪劣信息充斥网络。广大网民在网络繁荣的一开始,可能会因为言论自由和有海量内容可选而感到兴奋不已。但久而久之就会发现,因为缺少系统的、高品质的内容,致使自己整体泡在网上却收获了了,白白浪费了不少宝贵的时间。这时正是传统媒体人拿出自己多年练就的核心能力果断亮剑的时候。

3.2主持人应独具发现新媒体受众需求的慧眼

在传统广播电视领域,每策划创意一档新节目,往往需要经过问卷调查、分析数据、外出取经、头脑风暴、制作节目小样等环节,以保证新推出的节目最大可能地满足受众需求。在新媒体领域,同样需要通过各种手段,了解受众需求。只有了解受众需求,创作节目内容时才可能做到有的放矢。不过,在新媒体领域,调研的方式和手段会比传统媒体领域更为灵活便捷,因为网民的很多需求通过他们的网络行为,往往会留下清晰的痕迹。比如大家熟知的“百度指数”,就是一个很好的了解网民需求的工具。

3.3口语表达作为主持人的看家本领要持续强化

主持人作为语言工作者,优秀的、良好的口语表达能力,不论是在传统媒体还是在新媒体,都是稀缺资源,主持人一定不能放松,要善于学习、坚持练习,不断强化自己的这种核心业务能力。第一,气息训练。气为声之根,任何不注重气息训练的发声,注定是无法保持恒久魅力的。第二,发声训练。声为气之干,有了良好的气息支撑,还要通过发声训练,学会闭合声带、巧用共鸣等,美化发声效果。第三,情感训练。我们常说以气托声,以声传情,“气、声、情”这三者之间的关系是紧密相连、相辅相成的。无气则无声,无声何谈情?而有气无情的声音,注定显得冷冰冰。练习情感表达的方式有很多,其中朗读剧本就是一个不错的选择。第四,通识训练。通识教育实际上是大学本科就应该完成的任务,但我们说社会在发展,时代在变迁,作为一名站在媒体前沿的语言工作者,学无止境已成新常态。只有在文化素养方面不断积累、持续提升,我们才可能真正掌握强大的核心能力,在媒介融合的进程中进退自如,游刃有余。

3.4主持人应具备不断学习新知识的能力

主持人因工作需要,经常会接触到方方面面的人物、事物或情况。我们常说,隔行如隔山,我们不可能要求主持人对每一个行业都十分精通,但如果主持人对一个行业一无所知,可想而知,他在涉及该行业的内容或话题时,很难有深入的延展,也很难敏锐地捕捉到该行业该领域内有价值的话题。此外,融媒体时代,各种新的媒体制作与传播手段不断更新,主持人只有具备了持续学习新知识的意识和愿望时,才能主动学习,不断拓宽自己的视野和知识面,提升自己的综合能力,以更好地胜任融媒体环境下的节目主持工作。

参考文献:

[1]陈永东.赢在新媒体思维[M].北京:人民邮电出版社,2016.

[2]肖叶飞.媒介融合与媒体转型[M].芜湖:安徽师范大学出版社,2017.

[3]罗幸.媒介融合背景下类型化广播主持人研究[M].广西师范大学出版社,2018,

[4]牛力.当代中国语境下的广播主持人核心竞争力研究[M].北京:中国传媒大学出版社,2014.

作者:姚明璐 单位:河南广播电视台

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