某县财政局长脱贫攻坚擂台赛发言稿 本文简介：
某县财政局长脱贫攻坚擂台赛发言稿 打赢脱贫攻坚战，是全面建成小康社会的底线任务和标志性指标，也是习近平总书记最关注、最挂怀的工作之一。近两年来，财政部门牢记职责、提高站位，把握形势、深化认识，紧紧围绕县委政府脱贫攻坚工作的总体部署，切实增强管好用好财政扶贫资金的思想自觉和行动自觉，做了大量扎实有效
某县财政局长脱贫攻坚擂台赛发言稿 本文内容：
某县财政局长脱贫攻坚擂台赛发言稿 打赢脱贫攻坚战，是全面建成小康社会的底线任务和标志性指标，也是习近平总书记最关注、最挂怀的工作之一。近两年来，财政部门牢记职责、提高站位，把握形势、深化认识，紧紧围绕县委政府脱贫攻坚工作的总体部署，切实增强管好用好财政扶贫资金的思想自觉和行动自觉，做了大量扎实有效的工作。今年的扶贫资金已经下达，扶贫项目正在启动，为切实管好用好贫困地方的“发展钱”、贫困群众的“救命钱”，在此，我们郑重承诺如下：
一、加大投入，集中资源合力攻坚
按照政府扶贫投入力度要与脱贫攻坚任务相适应的要求，建立扶贫综合投入资金稳定增长机制，盘活存量，用好增量，足额安排资金预算。一是本级预算足额到位。按上级规定要求，2018年县级安排**万元，超过了本级专项扶贫投入占当年公共预算收入**%的比例要求，比上年投入增长**%。二是统筹整合应整尽整。将扶贫专项资金、相关涉农资金、社会捐赠资金捆绑集中使用，集中资源，合力攻坚，形成“多个渠道引水，一个龙头放水”的扶贫投入新格局。截止到目前，我县已整合涉农资金***亿元，整合率***%，其中***亿元已安排到项目，其他***万元由相关部门安排项目后，抓紧拨付。对交办问题，建立台账，挂牌督办，立改立行，限时整改。结合扶贫领域腐败和作风问题专项治理、“一问责八清理”“回头看”，逐项梳理扶贫资金拨付、资金监管和绩效评价工作等关键环节，切实找准突出问题，对已经取得成果的事项和基本到位的问题，要采取有力措施，举一反三，建章立制，防止反弹回潮。
二、加快进度，切实巩固脱贫成效
坚持“急事急办、特事特办”原则，为扶贫资金开通“绿色通道”，及时拨付下达资金，尽早发挥扶贫效果。今年以来，为切实加快支出进度，防止资金滞留和闲置，我们采取了以下措施：一是及时下达。县政府统筹整合方案通过后，局领导班子第一时间开会研究，并督促相关科室迅速拨付下达资金。5月15日完成指标文件印发，5月底组织责任部门开展项目细化后，基本完成授权支付。目前，全县已实际完成支出**亿元，占整合总数的**%。二是定期通报。坚持每月一通报制度。动态掌握各扶贫项目进展和支出进度。打赢扶贫脱贫攻坚战是习近平总书记向全世界做出的庄严承诺，住建局所承担的危房改造工作是重大民生工程，也是精准扶贫脱贫攻坚战“两不愁、三保障”的重要内容之一。
三、督促项目建设进度，加快扶贫资金支付
严格扶贫资金拨付时限，定期通报专项资金拨付进度，及时下发催办函，督促项目责任部门加快项目建设，完善报账手续，加快资金支付进度
.全县关涉教育事业发展的各级各部门各单位，特别是整个教育系统，认真学习领会习近平总书记关于脱贫攻坚系列重要讲话精神，切实提高政治站位，始终把脱贫攻坚作为重要政治任务和第一民生工程。认真贯彻落实x月x日至x日国务院在甘肃兰州召开的全国打赢教育脱贫攻坚战现场会议精神，xxx省长提出“一提高、两降低”的明确要求，x月xx日全省教育扶贫工作电视电话会议精神，x月x日在xx县召开的全省教育脱贫攻坚现场推进会精神，以及x月xx日娄底市教育扶贫工作推进会议精神。县脱贫攻坚领导小组下设教育脱贫攻坚指挥部，由县政府分管副县长任指挥长，教育局长任副指挥长，县教育局牵头，财政局、扶贫办、人社局、农业局、民政局、残联、团县委、妇联、工商联、总工会、关工办等部门为成员单位，指挥部下设xx个工作组，统筹谋划和整体推进教育脱贫攻坚工作。制定了教育脱贫攻坚实施方案和考核方案，明确了路线图、时间表和任务书，签订了责任状，制发了工作手册，多形式、全方位宣传解读教育扶贫政策，多次召开指挥部会议研究部署和推动落实。x月xx日，全县教育系统主要负责干部上了一堂教育行业扶贫工作的党课，并对各乡镇、各中小学校有关人员进行了业务培训；x月xx日，县长彭石清在全县教育系统行政干部暑期培训班上，对教育脱贫攻坚工作进行再培训、再部署、再升温；x月xx日至xx日，全县教育系统各单位继续组织全体教职工进行专题学习培训和督战部署。
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xx日，县教育局党委召开了以“提高政治站位，强化责任担当，坚决打赢脱贫攻坚战”为主题的民主生活会，各级各类学校党组织也相继召开了以“坚决打赢脱贫攻坚战”为主题的民主生活会。全县上下形成了打赢教育脱贫攻坚战的浓厚氛围。
四、聚焦“阻断贫困代际传递”的功能目标，不断夯实教育脱贫攻坚基础
紧扣阻断贫困代际传递的功能性扶贫定位，围绕贫困学生精准资助、基础教育普及、控辍保学、教师队伍建设和办学条件改善等重点领域，确立了教育经费向基础教育倾斜、自觉补齐家庭困难学生资助政策天窗和短板、全力改善办学条件等措施，明确了工作目标：到xxxx年，我县基本公共教育服务达到或超过全省平均水平，教育对促进贫困地区人民群众脱贫致富、扩大中等收入群体、促进区域经济发展和生态文明建设的作用得到充分发挥。
一是完善教育扶贫责任体系。形成了纵向到底、横向到边的教育脱贫攻坚责任体系，逐级传导压力，层层压实责任。实施“一校一对策、一生一责任人”的帮扶机制。建立教育局班子成员对口帮扶联系乡镇，乡镇中心学校行政管理人员对口帮扶挂点学校，学校校务会成员对口帮扶对应班级，学校教师对口帮扶贫困学生的帮扶机制，通过填写《双峰县教育系统精准脱贫帮扶工作手册》，对责任人及其工作进行目标和痕迹管理，确保每所学校有扶贫联系人、每个贫困家庭学生有帮扶责任人，以求定点跟踪，精准帮扶，全程覆盖。实施挂图作战。按照“精准识别、动态管理”原则，摸清底数、瞄准对象，构建覆盖贫困村所在地每所学校、每个贫困家庭学龄人口的信息管理平台，明确对每所学校、每个贫困家庭学龄人口帮扶的目标、任务、内容和责任，按时间节点扎实推进，实行动态销号，确保教育扶贫工作形成长效机制。
二是推进教育扶贫常态化、制度化、规范化。建立了教育脱贫攻坚联席会议制度和季度督查制度，定期通报工作进度；各工作小组制定子方案，明确各板块的目标任务、工作措施和工作要求，将帮扶责任落实到具体人员、帮扶措施落实到具体方案、建设项目落实到具体学校、工作任务落实到具体时段。积极动员、鼓励城镇学校通过支教等方式，“结对子”，“手拉手”，“互助互学”，实行“点对点”精准帮扶、全程帮扶。
三是形成教育扶贫工作合力。通过双峰网和《教育脱贫攻坚工作简报》，汇编、宣传各项教育扶贫政策和扶贫推进成果，全方位、多载体宣传教育扶贫的意义、帮扶内容和典型事迹，发动社会各界捐资助教，协调相关部门加大对贫困学生资助、贫困户新成长劳动力就业培训的支持，实现了扶贫信息资源互联共享，形成强大工作合力。
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