读怎样让学生爱学习有感 本文简介:
拜读赵丽琴老师的作品《怎样让学生爱学习》,感受颇深。书中介绍的激发学习动机的7种策略,营造了一幅学生对知识充满好奇,对学习饱含热情,在知识的海洋里努力拼搏,并在学习中享受着收获的喜悦和快乐的美好图景。其中,动机的强化理论让我产生了强烈的共鸣。强化分内强化和外强化。例如,人们喜欢画画、看书、唱歌、玩游
读怎样让学生爱学习有感 本文内容:
拜读赵丽琴老师的作品《怎样让学生爱学习》,感受颇深。书中介绍的激发学习动机的7种策略,营造了一幅
学生对知识充满好奇,对学习饱含热情,在知识的海洋里努力拼搏,并在学习中享受着收获的喜悦和快乐
的美好图景。
读怎样让学生爱学习有感 本文关键词:有感,爱学习,学生
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