钢铁安全 本文简介：
论安全生产安全是每个人的愿景也是实现和谐社会的必备要素。但鉴于我们公司特别是安全违章多，安全事故多，我个人对如何有效进行安全监管打造和谐安全生产有一下几点的看法和建议。第一、增强企业领导的安全生产观念企业领导是企业中重大事项的决策人，是企业中各项工作的带头人，企业领导就犹如职工的衣食父母。因此，加强
钢铁安全 本文内容：
论安全生产
安全是每个人的愿景也是实现和谐社会的必备要素。但鉴于我们公司特别是安全违章多，安全事故多，我个人对如何有效进行安全监管打造和谐安全生产有一下几点的看法和建议。
第一、增强企业领导的安全生产观念
企业领导是企业中重大事项的决策人，是企业中各项工作的带头人，企业领导就犹如职工的衣食父母。因此，加强企业领导对安全生产的深入认识是真正实现安全生产的关键环节。
一方面企业领导应该树立正确的安全观，时时、事事牢记安全生产的重要性。当安全生产与企业的利润发生冲突时，应毫不犹豫的选择安全生产，应该正确理解安全生产所带来的长远利益和深远影响远远超过了舍弃安全所带来的暂时效益。另一方面，企业领导应把安全生产落到实处，让安全生产的阳光普照企业的每一个角落，只有安全的工作环境才能使劳动者发挥出最大的价值。因此，企业领导应该把安全生产作为头等大事来对待，同时必须建立领导安全生产业绩档案，将来作为提拔和业绩评定的重要组成部分，让每个管理者都知道自己必须为员工的安全负责。
第二、加大对企业职工安全教育的力度，培养其安全意识，坚决杜绝违规操作
企业职工是生产作业的实施者也是安全事故的直接受害者。只有彻底的转变职工思想，让其从被动的接受安全教育的听者转变为主动的参加安全教育的“学者”，从而杜绝违规操作现象，才能从根本上解决安全事故问题。每个人都是一个聪明的人也都不会轻易的拿自己的生命来开玩笑，因此我们的安全教育要改变以外一刀切的方式，区别对待，实事求是的进行安全教育和宣传。
首先，对企业职工进行有区别的安全教育。对企业的各级领导进行系统宏观的安全教育；对现场安全监察人员进行理论和实际相结合的知识化安全教育；对一般的企业职工进行可操作性强的基础性安全教育；对短期工进行适合其工作环境的特殊性安全教育。
其次，采用灵活的安全教育形式。除了要加强现有的厂级、车间级、班组级的安全教育外，还要组织职工对其它企业的典型安全事故进行分析、讨论，从中吸取经验教训。可以鼓励职工以各种形式反映在其实际工作中发现的安全问题，并给予足够的重视，认真分析、实地考察、对确实存在的安全隐患，作及时、有效的处理。调动企业职工报告安全问题的积极性，集思广义、群策群力的发现安全问题并解决好安全问题。各个班组车间建立自己的四不放过台帐，认真分析总结教训经验，绝对不允许出现二次事故，在总结之后各级安全管理单位要随时抽查最基层员工的安全学习效果，只有每个人都知道“何为安全、如何安全、我要安全“
三、淘汰落后设备、工艺，从技术上保障企业的安全生产
落后的机器设备本身就存在着发生安全事故的可能性。企业要在维护、保养现有机器设备的同时，淘汰落后的设备和生产工艺，从各个方面对职工进行业务培训，鼓励职工在结合工作实际的同时进行科学技术方面的研究并引进国内外钢铁企业的先进技术以保障企业的安全生产。此外，企业在引进设备时一定要严把质量关，不能仅凭价格诱惑就购买有质量瑕疵的设备，这样的设备不但寿命短而且还存在着巨大的安全隐患。
其次，我们作为维修部门，经常是在设备不正常的时候开始作业，更有必要加强技术方面的保障，我们必须要有技术能准确判断故障点，及时发现并解决问题。尽量缩短作业时间。
四、不断更新和完善企业的安全操作规程和劳动纪律
企业职工的违规操作除了因为职工的安全意识淡薄外，安全操作规程缺乏实际操作性也是不容忽视的原因。因此，企业应根据实际情况的变化不断的调整、完善安全操作规程，增加它的可操作性
，使职工乐于遵守该规程。而且，企业在制定劳动纪律时应充分考虑相关因素，在对违规操作、忽视安全的职工进行一定处罚的同时，更应该重视正面引导对职工遵守安全操作规程的作用。可以对发现重大安全隐患和模范的遵章操作的职工给予一定的精神和物质的奖励，形成以奖励为主，以处罚为辅的劳动纪律。
五、建立健全企业的安全管理体制和应急预案
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安全管理部门应逐步的建立健全安全管理的体制，在该体制下各责任人员分工明确、各司其职、各负其责以便更好的解决和预防安全事故的发生。
此外，各级单位都应该形成一整套适合本单位实际情况且具有可行性的安全事故应急预案。并在重大安全事故发生时，及时主动的和上级领导取得联系，为应急预案的启动提供方方面面的保证。还应有计划的组织职工进行应急演练，作到预防与应急并重，尽量避免事故发生时出现的无序状态。各个政策的出台建立必须是以自己的实际出发，做到安全脚踏实地，发现隐患从容面对。特别是针对我们实际出发的高炉煤气环境，煤气中毒具有很大的隐蔽性和危险性，我们就更加有必要随时进行应急预案的演练，同时演练更加侧重实用和实际性，改变以为先通知的做法，将演练贯彻到实际的安全管理中去，不定期的检查员工和班组的应急处理能力，增强各个单位的危机感和应急能力。
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