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第五村中学+2008-2009学年第二学期德育+工作总结

来源:76范文网 | 时间:2019-03-22 10:24:53 | 移动端:第五村中学+2008-2009学年第二学期德育+工作总结

第五村中学+2008-2009学年第二学期德育+工作总结 本文简介:

在县教育局的正确领导下,一学期来,我们坚持以“三个代表”重要思想及党的十七大精神为指导,以培养学生良好的学习、生活习惯为目标,以落实常规,强化管理为着力点,组织和开展了大量的卓有成效的教育活动,取得了显著成绩。一、强化各项常规管理,促校风、教风、学风上台阶1.开学伊始,我校就以落实《规范》、《守则》

第五村中学+2008-2009学年第二学期德育+工作总结 本文内容:

在县教育局的正确领导下,一学期来,我们坚持以“三个代表”重要思想及党的十七大精神为指导,以培养学生良好的学习、生活习惯为目标,以落实常规,强化管理为着力点,组织和开展了大量的卓有成效的教育活动,取得了显著成绩。
一、强化各项常规管理,促校风、教风、学风上台阶
1.开学伊始,我校就以落实《规范》、《守则》为中心,分年级有针对性的开展了入学教育活动。针对初一新生我们把熟悉各项管理制度、设施、要求作为重点,克服了学生刚入校的迷惘心理,稳定了新生情绪。引导学生探索好的学习方法,培养良好的学习习惯,顺利地实现了由小学向中学的过渡。初二、初三的入学教育重点定位在收假收心,稳定情绪,学法指导等方面,通过师生座谈,学科学法指导,强化学习过程管理等活动的开展,使我校教育教学工作有了一个良好的开端。
2.学校实行半封闭式管理,完善学生请假、考勤及旷、缺课查询制度
学校实行统一的半封闭式管理,全体学生中午在校就餐,通膳学生晚上持出入证回家。学校统一印制学生假条一式三联,《请假条存根》由班主任保存,《考勤凭证》夹在考勤表上,《出门及家校联系凭证》由门房填字,家长填字,返校时在班主任处销假。一天以内假条由班级审批每天不超过三人,一天以上或一天请假三人以上由年级组、政教处审批,通膳生晚上请假由宿管组审批。课堂实行科任教师考勤与班长考勤相结合,每周汇总通报,旷课学生立即告知班主任,两小时内通知到家长,杜绝了学生不假而走的现象。
3.落实学生自我管理制度,增强了学生的自律、自主管理意识
学初,学校政教处对各班班委会作了严格审查、考核,并及时召开了班干部培训会,明确了各自的职责、分工,管理方式及考核办法,同时对班级管理做了一定的指导。启动并实施了学生自主管理体系(值周校长,值日班长,文明岗哨)。组织了学生“四自”“四组”小组,做好了学习帮扶工作。以上措施运行几年来,情况良好,学生自主管理和自律意识有明显提高。
4.暂困生帮助工作,取得了实效性进展
各班把暂困生分为两类:学习暂困生和行为暂困生,分配各科任教师。各教师在充分了解了学生实际情况的基础上,提出具体帮扶方案,并积极落实。学校也把帮扶情况作为全方位综合考核一个重要项目。由于措施得力,且帮扶对象个别教育活动开展经常,一大批学习暂困生挤身递进生光荣榜,甚至优秀生光荣榜。个别行为差生的自律自控能力大为增强,帮扶工作取得了显著成效。
二、三结合教育网络进一步完善,全方位育人格局初步形成。
1、以家长学校为依托向家长传授先进的教育理念,帮助家长走出家教误区,指导家长掌握科学的教育方法,提高家教水平。
2、开展了“以**人,为国教子”家教知识宣传普及活动,印发家教资料2064份,家庭教育问卷688份。
3、搭建亲子互动平台,开展“小手拉大手共同朝文明起”为主题的“五小”家庭道德实践活动。
4、定期下发家庭教育情况调查问卷,期中或期末下发致家长的一封信,指导家庭教育。
5、建立家长委员会,开展家庭教研究讨论交流,设立家庭教育咨询点,进行协调教育。
6、请市家教协会专家,传经送宝,培养家教骨。
7、经常召开家长座谈会,征集家长对学校工作的意见和建议。
8、开展节假日教师“百家行”家访活动,及时了解家教情况,有针对性教育。
9、加强对破碎家庭孩子的帮扶救助活动,开展“献爱心送温暖”活动。
10、评选科学育儿,为国教子,以**人好家长
12人进行典型引路。?
三、法制教育,警钟长鸣
在全校师生中有组织地观看的法制教育片《少年犯》等,使大部分学生陷入了深深沉思,一份份观后感,就是一颗颗心灵的表白,真情地流露。这次活动的开展,在全校学生中产生了深远影响。特别是以此为主题的班会活动,使本次活动的教育效果深深地烙在了学生的心中。
四、安全教育和周边环境治理工作成绩显著
学校在全体师生中广泛开展了形式多样的防火、防触电、防煤气中毒教育,特别是在学生中开展安全知识竞赛活动,激发了同学们极大的兴趣,各班积极参与,个别班级也效法学校开展了类似活动,收到了预期效果。派出所配合学校对街道的巡查,在社会上反响强烈,有效在预防和制止了学生在校外违纪违法事件发生,同时也净化了社会育人环境。
五、综合治理活动的开展使巩固、提高双丰收
为巩固一学期来的教育成果,进一步提高学生学习、生活等方面的自律意识,促校风、教风、班风、学风再上台阶。7
月份,学校开展了综合治理活动,重点治理了五种现象,开展了“十无”班级创建活动。一大批优秀班级、老师、学生脱颖而出,进一步提高了我校教育质量,赢得了社会各届的高度评价。
六、今后**工作的努力方向:
1、对学生的各种安全教育长抓不懈,特别是自我安全防范和自救意识的教育。
2、树立全体教师皆为班主任的教育管理思想,使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。
3、加大心理健康教育的力度,对心理有问题的学生要耐心辅导,防止心理障碍造成损害。
4、继续加强班主任队伍建设和**课题研究工作,进一步提升教育管理水平,把研究成果及时应用到学校教育工作中去。
5、采取有效措施,防止学生因迷恋上网、电子游戏、早恋等耽误学业,加大正面教育引导的力度。
在初中**工作中,我们只是迈了一小步。在以后的工作中,我们将继续本着精诚团结,求真务实的工作态度,深入研究本校实际,在常规管理和环境治理方面做不懈地努力,进一步提高我校教育教学质量,以高质量的毕业生和良好的社会声誉来回报社会各届对我校工作的大力支持。

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