创建和谐文明教育 奏响科学育人华章 本文简介：
创建和谐文明教育?奏响科学育人华章??????--**县教育局党委创建“和谐文明新**”交流材料今年，自“和谐文明新**”创建工作开展以来，我局在县委、县政府的正确领导下，在县委宣传部、县精神文明办的精心指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入实践科学发展观，大力推进素质教育，积极创办
创建和谐文明教育 奏响科学育人华章 本文内容：
创建和谐文明教育?
奏响科学育人华章
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--**县教育局党委创建“和谐文明新**”交流材料
今年，自“和谐文明新**”创建工作开展以来，我局在县委、县政府的正确领导下，在县委宣传部、县精神文明办的精心指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入实践科学发展观，大力推进素质教育，积极创办人民满意的教育，抓早动快，精心部署，加大宣传力度，全面深入的开展了“和谐文明新**”创建活动。我们的主要做法是：
一、以组织领导为中心，落实目标责任
一是完善领导责任制。我局高度重视，召开专题会议进行了认真研究、安排部署，及时成立了创建工作组织机构，明确了工作任务，落实了工作责任，形成了单位负责人为第一责任人、一级抓一级、层层抓落实的责任机制，做到与教育教学工作同研究、部署、督查、考核，推进了“和谐文明新**”创建活动和教育事业同步发展。
二是推行目标管理制。创建工作是践行"三个代表"重要思想，实践科学发展观，实现办人民最满意教育这一宗旨的具体体现。我局高度重视此项工作，对该项工作实行目标管理。建立健全相关的工作制度，坚持创建工作与教育教学等工作并举，并按上级有关要求实行目标管理。
三是督查考核跟进。将创建工作纳入年度目标责任考核范畴，坚持对各单位、学校严格督查，对创建工作落实不到位、开展不得力的单位或学校负责人实行责任追究。
二、以宣传动员为突破，营造良好氛围
我局充分发挥教育系统宣传教育功能，各单位、学校深入开展“五个一”活动，即开一次和谐文明新**创建动员会；办一期和谐文明新**创建校园黑板报；播一次和谐文明新**创建校园广播、搞一次和谐文明新**创建演讲活动；编一期和谐文明新**创建校报校刊，广泛宣传和谐文明新**创建的重要意义，使和谐文明新**创建家喻户晓，深入人心。《**教育快讯》共发行14期
“和谐文明新**创建”简报专刊，为和谐文明新**创建，营造了良好的社会舆论氛围。
三、以强化措施为抓手，全面推进建设
（一）全面开展“五风”整顿建设活动。以“做人民满意教师，办人民满意学校，创人民满意教育”为目标，在学校推行上下班签到制度，在局属各单位推行工作人员去向公示制度，落实“四禁”（当班时间禁酒、禁赌、禁玩、禁散）。通过开展理论学习、千名教师进万户家访、自查互查、“三评”（在局属单位中开展“教师评干部、干部评领导、学校和干部评单位”，在学校开展“学生评教师、教师评校长、家长评学校”）等活动,着力解决领导干部和教师作风方面存在的突出问题，进一步转变工作作风，以党风促政风带教风，形成有利于推动工作的良好氛围。
（二）强化师德师风建设。认真学习贯彻实施新修订的《中小学教师职业道德规范》，深入开展“讲奉献、重师德、作表率”主题教育活动，大力倡导“学为人师、行为世范”的高尚精神，广泛宣传和弘扬抗震救灾英雄教师和全县优秀教师的典型事迹，全面落实“师德十查十看十不准”，进一步健全和完善师德考核、评价、监督机制，推行“师德承诺制度”，设立师德监督电话，加大对师德缺失行为的查处力度，实行师德考核
“一票否决制”，努力建设一支富有爱心、敬业奉献、学识精深、品行高洁、人民满意的教师队伍。
（三）加强学校德育工作。坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，落实“小、近、实”三个原则，坚持“三全”，即：全员育人，全面育人，全程育人。突出三个“新”字，即：学校德育管理有新思路、学校德育实践有新举措、学校德育探索有新视角。坚持“四抓、四促进”，即：抓教育，促进学生良好行为习惯的养成；抓活动，促进学生身心健康和谐发展；抓学习，促进班主任队伍专业素养提升；抓管理，促进德育工作实际效果的显现。落实德育课程，深化德育研究，开展理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为习惯养成教育、法制教育、心理健康教育。成功举办了**县第五届中小学生运动会，开展了县情和礼仪传统美德教育活动，组织学生赴劳山烈士**园开展缅怀英烈活动，深入开展了“三讲两实践”（讲传统、讲诚信、讲守则，进行道德实践、创新实践），构建学校、家庭、社会三位一体紧密配合的德育工作网络，提高德育工作的针对性、实效性，创造了良好的育人环境。
（四）加强校园文化建设。大力实施“一校一品”工程。各学校坚持“因校制宜、朴实有效、品位高雅”的原则，加强了校园文化载体建设。构建了积极向上的特色校风、教风、学风，优化、美化了校园文化环境，提升了管理水平和办学品位。全面实施特色教育，因地制宜地设立文化长廊、文化橱窗、文化展室。创办校园文化刊物，让标语引导、挂像感召、图片说话、墙壁警示，积极营造建筑环境整体美、学生作品艺术美、人际交往文明美的德育教育氛围。成立了文学、书法、绘画、体育、音乐、舞蹈、科技等兴趣小组，开展丰富多采的课外教育活动。以“展望未来，放飞希望”为主题，组织了全县“六一”儿童节活动。
积极开展“绿化校园”创建活动，建设自然与人文和谐、“花园式”学校。形成了“一校一品一特色”，为构建书香校园奠定了坚实的基础。
（五）加强未成年人思想道德建设。为未成年人办好十件实事：一是规范办学行为，积极推进素质教育。二是配合做好网吧网络、电子游戏厅管理整治工作，净化荧屏声频。三是整治校园及周边环境，净化校园环境。四是加强青少年活动中心的管理和使用，组织开展经常性、大众化、参与面广的各类寓教于乐的文体活动。五是开展法律法规宣传教育活动，加强心理健康教育，培养良好心理品质，预防未成年人犯罪。六是做好留守儿童、进城务工子女教育管理工作。七是充分发挥“五老”队伍作用，举办各种思想道德教育方面的报告会。八是支持未成年人参加社会志愿服务活动。九是组织科普进校园，开展“小创造、小发明”竞赛活动。十是开展“家教心得”征集评比活动，加强未成年人思想道德建设。
四、以开展活动为载体，树立文明新风
一是卫生集中整治活动。各学校、单位以环境卫生大整治活动为契机，集中整治所属卫生责任区、校园、单位及周边环境脏、乱、差等突出问题为重点，美化校园环境，着力体现人文气息，营造一个洁、净、美的校园，创造有利于广大中小学生、少年儿童健康成长的良好环境。各学校还精心组织上街打扫卫生、擦洗护栏、清理野广告，促进城乡面貌得到彻底改变，为创建文明、卫生、有序、整洁的和谐**贡献一份力量，使学校成为教书育人的花园、学生成长的乐园、传播精神文明的窗口。
二是加强法制教育活动。开展了“珍爱生命，拒绝毒品”、“文明交通伴我行”等主题活动。各校围绕主题活动，向学生强化遵守交通法规的意识和法制意识，并通过主题班会、团队活动，讨论、演讲等形式，深入进行交通安全教育。同时，开辟法制教育的有效途径，培养学生从小树立法制观念，做到知法、懂法、守法，坚决制止学生进入不宜进入的各类场所。
三是加强宣传教育活动。充分利用校园网、黑板报、图书室、阅览室等载体，丰富教育内涵，使之渗透在校园物质文明、精神文明建设之中，成为促进创建“平安文明和谐校园”的精神动力。开展素质教育，渗透校园文化。运用学生喜闻乐见的校园网络、校园广播宣传、利用各种纪念日、升国旗仪式等形式，使学生从中受到形象具体的熏陶和潜移默化的教育；抓好学生日常行为规范养成教育，从而养成自觉遵规守纪的良好行为。
四是开展文明主题活动。在师生中积极倡导“讲究公德、崇尚文明、树立新风”。各学校通过开展志愿“践行文明，共建和谐社会”公益活动，利用节庆日和重要纪念日，深入学校附近社区、街头等开展志愿服务和多种形式的感恩活动，营造浓厚的创建和谐文明城市氛围。
五是深化实践活动。在师生中大力倡导并自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善与社会基本道德规范，重点培养学生“文明、自律、勤奋、创新”和“爱家、爱班、爱校、爱国”的社会主义道德观。同时，要求学生“在校做文明好学生，在社会做文明好市民，在家做文明好孩子”；要求老师“在校做好老师，在社会做好公民，在家庭做好成员”，扩大文明素养建设的影响范围，产生“教师以文明引导学生，学生以文明影响家庭，家庭以文明影响社会”的良性互动效应。
六是加强弱势学生关爱。各学校切实对留守学生、单亲家庭子女、残疾学生、贫困生等建立专门档案，对他们开展有针对性的教育，用精神和物质的真心关爱，激励他们生活和学习的信心，使他们充分感受到社会的温暖。
七是抓紧落实惠民政策。全面贯彻落实农村义务教育经费保障机制，认真实施“两免一补”工作,今年春季全县享受“两免一补”8935人，资金71.3万元。同时，继续大力推进“蛋奶工程”，设立中小学生营养健康指导工作站，今年，县财政配套54万元，受惠学生达5380人，保证寄宿学生每天一个鸡蛋，一袋牛奶，促进学生身心健康。并于3月5日在全县教育系统开展了向贫困学生募捐活动，共捐款5万余元，建立了贫困学生救助基金，真正做到了不让一个孩子因贫困失学的目标，3月16日至26日，联合财政、监察等单位开展了全县“两免一补”工作检查，确保了惠民政策落到实处。
五、以平安建设为目标，构建和谐校园
（一）充实校园综治力量，全力保障师生安全。我局精心选配了22名法制副校长，选派62名保安充实到学校保卫队伍中，选派6名综治人员参加省级培训，提高了综治队伍素质。建立门禁制度，实行封闭上课，加强校园巡查，24所公办学校安装24个监控平台，在学校门口等重点部位安装视频监控器114个。联合公安局组成三个检查小组，从5月4日开始对全县各中小学幼儿园进行三天的排查、走访。实行“领导包乡、单位包校、责任到人“工作制度，局属单位51名领导干部包抓全县42所学校，认真开展检查工作，做到校校到、项项到，不留死角，不走过场，确保校园安全稳定，全力以赴保障师生安全。
（二）净化校园周边环境，营造良好育人环境。积极协调配合县综治办、公安、工商、文化、城建、交通等部门开展经校园周边环境集中整治工作，对学校、幼儿园食堂及周边的饮食店（摊点）进行全面清理整顿，对违规经营的旅馆、出租房屋、网吧等责令限期整改或依法取缔；进一步加强了学校（幼儿园）及周边的食品卫生监督管理。
（三）积极正确教育疏导，创建良好稳定氛围。按照“教育疏导，化解矛盾，稳定第一”的原则。对可能发生影响大局的不稳定因素，及时果断采取有效措施，加强监控和劝说疏导，坚持“动之以情，晓之以理，可散不可聚，可顺不可激”的工作方法，形成了良好的信访工作秩序和稳定氛围。10月20日，紧急召开局务会议，会后，召集县高级中学、初级中学校委会全体成员，进行安排部署，并制定《**县教育局关于学生“涉日”活动突发事件应急预案》，成立了由局长任组长，分管副局长任副组长，各学校校长为成员的领导小组，完善了相关制度，督促各学校也制定相关应急预案，对有发生事件可能的倾向、苗头、和隐患，立足防范，抓早、抓小、以快制快。确保了在此次活动中无过激行为发生。
总之，经过全县广大教职员工的共同努力，创建“和谐文明新**”工作中取得了一定成绩，但离上级领导和广大人民的要求还有一定差距，今后，我们将继续全面贯彻落实十七大精神，深入学习实践科学发展观，认真总结经验，抢抓机遇，奋发拼搏，为全面建设文明、富裕、和谐新**作出新的、更大的贡献。
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二〇一〇年十一月十二日
创建和谐文明教育 奏响科学育人华章 本文关键词：华章，奏响，育人，创建，和谐
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