中小学突发事件处置预案总则(隐去真实地名) 本文简介：
中小学校突发事件处置预案总则??第一条?为加强学校的安全工作和对突发事故处置的综合能力，提高紧急救援的反应和协调水平，确保迅速有效地处置各类重大突发事件，保障全校师生的财产和生命安全，依据省教育厅、市、县教育局和县政府有关文件要求，制定本应急处置预案。第二条?以“三个代表”重要思想为指导；以“安全第
中小学突发事件处置预案总则(隐去真实地名) 本文内容：
中小学校突发事件处置预案
总则
?
?
第一条?
为加强学校的安全工作和对突发事故处置的综合能力，提高紧急救援的反应和协调水平，确保迅速有效地处置各类重大突发事件，保障全校师生的财产和生命安全，依据省教育厅、市、县教育局和县政府有关文件要求，制定本应急处置预案。
第二条?
以“三个代表”重要思想为指导；以“安全第一、预防为主”为工作方针；以“以人为本、群防群治”为工作立脚点。开展各项救援工作，把事故损失降到最低程度，有效地保障学校教育教学秩序顺利进行。
第三条?
本预案适用于学校范围内发生重大灾害和重大突发事件，包括发生较大食物中毒、校舍坍塌、锅炉爆炸、严重交通事故、较大灾情、严重工伤事故、消防事故等需要紧急救助的事件。
第四条?????
组织领导
。
第五条?????
建立突发事件领导小组。
组长：校长、电话
副组长：德育副校长、电话
成员：中层及以上、电话
第五条发生下列突发事件的：
（1）发现学生身体不适生病的。
（2）发现学生打架、斗殴。
（3）发现学生无故不到的。
教师及其他教职工应当履行各自的工作职责，遵守工作纪律，突发事件发生后，任何知悉的教职员工及学生都有义务立即采取措施救护受伤害学生，保全相关证据，并及时通知班主任与政教处。
第六条
?发生下列重大突发事件。
（1）造成师生员工死亡以上的事故；
（2）一次造成师生员工10~30人及以上的急性中毒事故；
（3）校舍坍塌、锅炉爆炸、火灾发生；
（4）学校组织师生外出活动的交通事故。
（5）其他性质特别严重、产生重大影响的事件；
重大安全事件、重大疫情及中毒事故发生后，任何知悉的教职员工及学生都有义务立即报校长室，突发事件领导小组成员必须立即到达事故现场，作出果断处置。学校必须在2小时内以最快的联系方式报告县教育局办公室，同时报分管领导和联系科室。如果情况严重，则应随时电话报告。不得以任何借口隐瞒、迟报或漏报，如果引起处理延误而造成事件加剧的，要依法追究相关责任人相应的行政和法律责任。
第七条不同突发事件的处置预案
（1）法定传染病暴发流行：学校根据上级对“法定传染病暴发流行”的有关情报
及时做好本单位的师生员工与外界的隔离工作。对有发现传染病人、疑似病人和带菌
者，急时采取措施送县级医院或专业病院进行隔离治疗，同时要及时上报县教育局和
县疾控中心。
（2）群体性食物中毒：同时如发现单位群体三人以上的恶心、呕吐、腹泻等现象，
应马上到医务室检查，向医务人员说明可能的原因，医务人员应立即报告总务、政教
有关人员并将中毒师生员工及时送达县级医院诊治，并保护好现场以便查明中毒事件
发生原因，同时上报县教育局和县卫生防疫部门。
（3）校舍坍塌：在确定不会再次发生险情的基础上，及时组织力量进行抢险救援，
努力确保抢险现场的有序，并及时上报信息。
（4）交通事故：学校或单位组织师生员工外出活动遇交通事故，及时与所在地的交
警联系报警，同时与所在地的医院联系救援，并及时上报信息。
（5）消防事故：发生火灾时，要及时有序地将师生员工撤离火灾现场，及时拨打
“119”报警，不准学生参预救火，在确保人身安全的前提下，组织力量进行抢险救援，努力确保抢险现场的有序，并及时上报信息。
（6）遇到暴雨、暴风雪、冰雹、严寒、台风等恶劣天气：总务处应密切关注天气
变化，及时向校长汇报。校长召开突发事件领导小组会议，根据实际情况作出紧急布置，组织人员值班，政教处发布有关注意事项，总务处作出有关紧急措施。
（7）晚上遇到停电，领导小组成员必须立即到达现场组织人员疏散，各班班主任
（寝室管理员）马上深入教室（寝室）。
?第八条
事故的调查处理必需坚持实事求是、尊重科学的原则，任何单位和个人不得阻碍、干涉事故调查处理工作。坚持事故原因未查清不放过，事故整改措施未落实不放过，事故责任人未受到处理不放过，群众未受到教育不放过，即“四不放过”原则。
（1）事故调查组向发生事故的单位、现场证人及有关人员了解有关情况、取证、索取有关资料，各有关单位、人员必须无条件给予配合，无保留的提供有关资料、证据和调查组要求的其它资料，事故调查组在查明事故情况后，如实写出事故调查报告。
（2）调查时限：重大突发事件的调查时限为10天，特殊情况不超过30天。
?
?
一?、火灾事故处置应急预案
1、处置火灾事故的组织：学校安全工作领导小组人员，学校保安人员，现场人员及消防安全员。
2、报警程序：
（1）???
迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
（2）???
根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“**中学发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。????
（3）???
在向学校安全工作领导小组人员汇报的同时，派出人员到学校门口等待
引导消防车辆。
3、组织实施：
（1）
参加人员：在消防车到来之前，以学校安全消防组织成员为主，其余人员（尤其是教师）均有义务参加扑救。
（2）
消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
（3）
使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。
（4）
教职员工要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。
（5）
无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。
4、扑救方法：
（1）
扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。
（2）
扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、
浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
5、注意事项：
（1）
火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
（2）
火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。
（3）
火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。
（4）
人员在逃生时应掌握方法（略）。
（5）
一般不组织学生参加灭火。
二?、群体性事件或个体重大突发事件处置应急预案
1、处置事件的组织:?
学校安全工作领导小组人员，学校保安人员，现场教师、
校医、当事人所在班级的学生干部。
2、报警程序：
（1）???
学校创安办公室。
（2）???门卫经警人员。
（3）???
当事人班主任。
（4）???
年级组长及联系领导。
（5）???
经学校领导同意后报告公安机关。
3、处置措施：
（1）
接报后，经警人员迅速赶到现场控制局面。
（2）
学校创安办公人员立即按照程序打电话向班主任、年级联系领导报告。
（3）班主任、年级联系领导根据事态严重程度，边处置情况边向学校安全领导
小组人员汇报。
（4）
如有人员受伤，立即送往学校医务室或就近医院进行救治。
（5）
如是殴斗事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要责任人和有关人员带入值班室或政教处，其余人员驱散。
（6）
如是意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者送往医院抢救。
（7）
如是社会人员来校闹事，须立即拨打公安“110”和保安公司报警，并将
闹事人员扣留。
4、注意事项
（1）
班主任、年级联系领导遇事一定要冷静，果断采取措施。
（2）
处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。
?
?
?
三?、被盗案件处置应急预案
1、处置事件的组织：案件涉及的寝室管理负责人、安全保卫经警负责人、
学校创安办、学校安全工作领导小组人员。
???
2、报警程序：
（1）???
发现案件时应及时向学校寝室负责人、门卫经警报警。
（2）???
创安办人员。
（3）???
学校安全工作领导小组人员。。
（4）???
经学校领导同意后向公安机关报案。
3、处置措施：
????
（1）
接报后，经警人员迅速赶到现场。同时向有关领导报告。
????
（2）
安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。
????
（3）
根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。
????
（4）
积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。
4、注意事项
（1）
此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。
（2）
注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。
（3）
领导与班主任要做好学生工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。
四、食物中毒事件处置应急预案
1、处置事件的组织：事件发生地点的食堂和商店负责人、门卫经警、总务处领
导及有关人员、班主任和年级联系领导、学校创安办、校医值班人员、学校安全工作领导小组人员。
2、报告程序：
（1）???先向发生地点的负责人报告，同时报告门卫经警。
（2）???总务处领导及有关人员。
（3）???班主任和年级联系领导、校医值班人员。
（4）???学校创安办。
（5）???学校安全工作领导小组人员、县教育局。
（6）???
经领导同意后报告地方防疫部门。
3、处置措施
???
（1）
发现情况后立即向有关部门和学校主要领导汇报。
（2）以最快速度将中毒人员送往校区卫生所或就近医院，无交通工具时拨打急救中心电话“120”请求救助。
（3）由饮食服务中心管理人员封存现有食物，无关人员不允许到操作间或售饭处。
（4）立即组织学生骨干组成陪护人员队伍，由年级组或学校创安办安排本单位人员负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。
（5）
根据领导要求，分别向上级主管部门和市防疫部门报告。
4、注意事项
（1）
稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。
（2）
如有个别家长来校探视，由学校做好家长的思想工作和接待工作。
（3）
事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，班主任和学生
要做好食物中毒人员的思想工作。
（4）如有新闻媒体要求采访，必须经过学校同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。
五、地质灾害处置应急预案
1、处置事件的组织：建设办负责人、门卫经警、总务处领导及有关人员、班主
任和年级联系领导、学校创安办、学校安全工作领导小组人员。
2、报告程序：
（1）???先向建设办负责人报告，同时报告门卫经警。
（2）???总务处领导及有关人员。
（3）???班主任和年级联系领导。
（4）???学校创安办。
（5）???学校安全工作领导小组人员、县教育局。
（6）???
经领导同意后报告地方建设局、地质部门。
3、处置措施
???
（1）
发现情况后立即向有关部门和学校主要领导汇报、教职工赶赴现场。
（2）经警人员以最快速度将受伤人员送往学校医务室所或就近医院，无交通工具时拨打急救中心电话“120”请求救助。
（3）经警人员、建设办、总务处人员、教职工组织学生安全疏散，并拉起
警戒线，并按排人员现场看护。
（4）立即组织学生骨干组成陪护人员队伍，由年级组或学校创安办安排本单位人员负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。
（5）
根据领导要求，分别向上级主管部门和建设、地质部门报告。
4、注意事项
（1）
稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。
（2）
如有个别家长来校探视，由学校做好家长的思想工作和接待工作。
（3）
事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，班主任和学生要做好受伤人员的思想工作。
（4）
如有新闻媒体要求采访，必须经过学校同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。
六、禽流感防治应急预案
1、处置事件的组织：门卫经警、总务处领导及有关人员、班主任和年级联系领导、学校创安办、校医值班人员、学校安全工作领导小组人员。
2、报告程序：
（1）???先向班主任报告，同时报告门卫经警。
（2）???总务处领导及有关人员。
（3）???班主任和年级联系领导、校医值班人员。
（4）???学校创安办。
（5）???学校安全工作领导小组人员、县教育局。
（6）???
经领导同意后报告地方防疫部门。
3、处置措施
???
（1）
发现情况后立即向有关部门和学校主要领导汇报、及时向教育局汇报。
（2）以最快速度将人员送往学校医务室或就近医院，无交通工具时拨打急救中心电话“120”请求救助。
（3）对接触病死禽的人员进行登记，由学校医务人员进行健康随访，每日测量体温，并逐级上报。做好疫区封锁、消毒工作，加强疫区治安管理，确保社会稳定。
（4）立即组织学生骨干组成陪护人员队伍，由年级组或学校创安办安排本单位人员负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。
（5）
根据领导要求，分别向上级主管部门和市防疫部门报告。
4、注意事项
（1）
稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。
（2）
如有个别家长来校探视，由学校做好家长的思想工作和接待工作。
（3）
事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，班主任和学生要做好食物中毒人员的思想工作。
（4）
如有新闻媒体要求采访，必须经过学校同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。
?
七、自然灾害预防处置预案
?
1、处置事件的组织：门卫经警、总务处领导及有关人员、班主任和年级联系领导、学校创安办、学校安全工作领导小组人员。
2、报告程序：
（1）???先向学校创安办报告，同时报告门卫经警。
（2）???总务处领导及有关人员。
（3）???班主任和年级联系领导。
（4）?学校安全工作领导小组人员??。
（5）???县教育局。
（6）???
经领导同意后报告地方相关部门。
3、处置措施
???
（1）
发现情况后立即向创安办和学校主要领导汇报。
（2）创安办或学校安全工作领导小组组织自然灾害预防应急小组。
（3）经警人员、建设办、总务处人员、教职工组织学生安全转移，并拉起
警戒线，并按排人员值班巡视看护。所有教职工处于待命状态，随时投入维护学生安全和学校财产安全的救险救灾工作。
（4）根据领导要求，分别向上级主管部门报告。
4、注意事项
（1）
稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。
（2）
如有个别家长来校探视，由学校做好家长的思想工作和接待工作。
（3）
事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，班主任和学生要做好受伤人员的思想工作。
（4）
如有新闻媒体要求采访，必须经过学校同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。
八、寝室夜间报警处置预案
?
1、学生夜间发现有异常情况时，首先要有自我保护措施；在确保人身安全的前提下及时向管理员汇报，或向窗外呼救。
2、管理员接到报告后，马上电话通知门卫，并及时采取措施保护学生。
3、门卫接到报警后，3人迅速出警，1人在寝室四周巡逻、1人在出口设卡，1人在管理员的陪同下巡查各处。
4、发现并抓住疑犯时，本校学生先做好笔录，并护送回寝室，交给管理员，送回寝室；外校学生先做好笔录，通知其学校，由其学校老师领回，第二天上报创安办；社会人，向110报警，由公安刑警处理。
?
?
?
?
?
?
?
?
九、学生心理危机处置预案
?
1、老师发现学生有心理危机的言行举止后，马上向学校政教处报告，接受学校工作指令。
2、班主任及时组建帮护小组，明确小组人员的帮护工作职责，启动帮护工作。
3、班主任及时向学生家长反映情况。
4、政教处向学校分管领导汇报，学校根据学生心理危机的程度，采取以下措施：(1)校内心理干预；(2)护送学生回家或家长到校领回，进行积极药物与心理治疗；(3)心理危机较重的学生若要回校，必须持有心理医院相应证明。(4)学生回校后，班级的帮护工作至少跟进一周；并且班主任必须对学生有特别关注。
中小学突发事件处置预案总则(隐去真实地名) 本文关键词：中小学，总则，地名，突发事件，预案
中小学突发事件处置预案总则(隐去真实地名) 来源：网络整理
免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《
中小学突发事件处置预案总则(隐去真实地名)》由：
76范文网互联网用户整理提供；
链接地址：http://www.yuan0.cn/a/71252.html
转载请保留,谢谢!
