教学教案：五星红旗我为你骄傲――认识国旗 本文简介：
**区小学课堂教学教案授课教师：授课时间：课题五星红旗我为你骄傲――认识国旗课时教学目标1、使学生懂得五星红旗是我们伟大祖国的象征，做为中国人，我们要尊敬五星红旗。2、国歌也是祖国的象征，是民族精神的象征。3、国徽也是祖国的象征和标志。教学重点从思想上认识到国旗、国歌、国徽是祖国的象征和标志。教学难
教学教案：五星红旗我为你骄傲――认识国旗 本文内容：
**区小学课堂教学教案
授课教师：
授课时间：
课
题
五星红旗我为你骄傲――认识国旗
课
时
教
学
目
标
1、使学生懂得五星红旗是我们伟大祖国的象征，做为中国人，我们要尊敬五星红旗。
2、国歌也是祖国的象征，是民族精神的象征。
3、国徽也是祖国的象征和标志。
教学重点
从思想上认识到国旗、国歌、国徽是祖国的象征和标志。
教学难点
树立起自觉尊重和爱护国旗、国歌、国徽的意识。
教学方法
讲授法
教学手段
交流、讨论
课型
新授
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
导入新课
由升国旗引入
1、同学们，每周一的课间操为什么我们要升国旗呢？
2、根据学生回答导入本课，并对答的好的同学给予鼓励。
3、板书：五星红旗我为你骄傲――认识国旗学生积极回答
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
学习新知
认识国旗、
国歌
1、屏幕出示五星红旗，提出问题："为什么五星红旗是红色的？为什么有五颗星？五颗星象征什么？"
2、小结：五星红旗是红色的，红色象征革命，是用无数英雄战士的鲜血和生命换来的，五颗黄色的五星角象征着全国各族人民紧紧团结在***的周围。
3、对于五星红旗你还知道什么呢？
4、看看法博士说了什么？（课件出示）
5、提问：想想什么场合应当升国旗、奏唱国歌，应注意什么？
6、分组讨论：升国旗、唱国歌时应该怎样做？学生自由回答
学生分组讨论、
汇报结果教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
总结
提升认识
同学们今天我们了解了国旗、国歌、国徽，它们都是祖国的象征和标志，我们要自觉尊重和爱护，我们要为生在这个伟大的祖国而感到骄傲和自豪。
说说自己本节课的收获板
书
设
计
五星红旗我为你骄傲――认识国旗祖国的象征 骄傲 自豪
教
学
反
思本文档由论文格式(http://www.csmayi.cn/)用户上传
教学教案：五星红旗我为你骄傲――认识国旗 本文关键词：国旗，教案，骄傲，教学，我为你
教学教案：五星红旗我为你骄傲――认识国旗 来源：网络整理
免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《
教学教案：五星红旗我为你骄傲――认识国旗》由：
76范文网互联网用户整理提供；
链接地址：http://www.yuan0.cn/a/60430.html
转载请保留,谢谢!
