篇一：2016年度民主生活会批评意见清单
专题2016年度民主生活会批评意见清单 姓名： 职务：
填表时间：2017年1月12日签名：
一、对同志的批评意见：
1. 工作督查不勤、落实不力，有时考虑问题往往就事论事，导致工作思路不宽不新，工作举措不实不力。过于依赖以往经验，导致工作无法打开新局面，无法应对新问题。
2. 存在好人主义，对干部的教育管理监督失之于宽，失之于软例如对少部分干部职工纪律松懈、上班迟到、在岗不在位等问题缺乏监督，这样容易导致干部职工缺乏纪律意识，工作效率降低。
3.担当意识还不够强，对于急难任务不积极主动承担，存在逃避推诿现象。在对分管部门的管理中应注重向干部职工灌输积极主动，勇于担当的思想。
二、对 同志的批评意见：
1.工作侧重于结果，对于过程中遇到的困难和问题分析指导不够，与干部职工沟通交流不够，工作推进倾向于命令式。这样容易导致对问题的认识不够全面系统，导致解决办法并不能起到大的效果。应加强和员工的沟通，进一步提高工作组织协调能力。
2.担当意识不够强，工作习惯于通过开会、发文件方式布置任务，对于一些细节性关键问题关注度不够例如中心营业厅营业
员服务态度差问题，经常有客户投诉反映，却未见有相应整改措施，导致客户对联通的服务质量满意度不高。
3.对于分管部门的“一岗双责”，监督落实力度不够，不能认为监督执纪就是纪检部门的事，与分管领域关系不大，从而忽视了对分管部门的纪律监督只注重于经营业务。尤其应加强对与客户接触的前台服务人员以及接触到资金流动的后台相关支撑的纪律监督。
三、对同志的批评意见：
1.安全生产工作关系重大，工作推进不能仅限于开会、发文件或口头布置，应加强实地走访和检查督促，切实解决隐患问题，不留死角。
2. 对于分管部门的“一岗双责”，监督落实力度不够。建维部门涉及项目建设、设备管理等工作，容易产生廉政风险的岗位较多，所以不能疏于对分管部门的纪律监督只注重于业务工作。
3.要加强与干部职工的沟通交流，密切联系群众，了解干部职工的困难问题，了解本地实际情况。
篇二：民主生活会批评意见汇总
一、形式主义方面
1．政绩观存在偏差，围着上级指挥棒转的多，对上级看的重了，重视程度高，抓的比较紧，要求严、力度大，但是对其他工作相对管的少，甚至有大而化之的现象。
2．过分看重各项经济指标增速排名，有时候为了出成效、赶进度急于求成，特别是在招商引资的问题上，一些项目把关不严，有的造成了土地浪费，有的带来了环境污染，还有的引发了劳资纠纷，影响了社会稳定。
3．只重视城市建设、工业发展，忽视农业增效、农民增收；只重视产值、税收，忽视环保、发展的可持续性，对产业聚集区的项目把关不严，存在重数量、轻质量现象；同时，脱贫问题也没有提上重要的议事日程。
4．贪大求洋，城市规划脱离实际、浪费资源。
5．重经济发展轻环境保护，被罚款比企业缴税多，得不偿失，水污染当时危及淮河沿岸几千万人用水安全。
6．在城市拆迁中，为了快出形象，快出效果，让领导看得到成绩，落个好印象，有的还不到规定的拆迁时间，就要求在几天内一定要完成拆迁任务，忽略了群众的感受和干部工作的难处，使基层干部没有足够的时间对拆迁户做过细的思想工作，造成强拆。
7．抓招商引资雷声大，雨点稀，只求数量，不求质量，
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22．作为副书记，在实际工作中把自己等同于普通班子成员，发挥带头作用不够，实际上是工作标准不高的表现。平时只忙于自己分管的工作，主动帮助县委书记谋划大事、出谋划策还有欠妥，还缺乏分忧意识、担当精神。
23．主动考虑工作、主动服务大局的意识不够。平时替县长开会多、应酬多，帮助县长谋大事少、想办法少，还有把大事推给县长的现象。
24．激情少，暮气重。年纪不大，像个老头儿，遇到难事光想推，缺少担当勇气。25．本位主义思想严重，对县委派的活，总是强调本职工作，有时候往外推，有时候不尽力，讲条件、讨价还价，组织纪律观念不强，服务大局意识不够强。
26．性格太直白，有时候个性表现的太张扬，有时与个人身份、组织形象有点不相称。
27．群众意识、基层意识有点淡薄，坐办公室多、下去少，深入基层研究工作少，有冬天怕冷夏天怕热思想。
28．改革上存在畏难情绪。对于全面深化改革，考虑方方面面利益关系较多，怕遇到阻力，带来麻烦，以至于对改革困难估计过高，在改革上畏首畏尾，放不开手脚。
29．干部情况、班子存在问题等方面不够熟悉，帮助县委参谋不到位。在干部调整中，有照顾平衡、论资排辈、迁就的现象，组织原则坚持得不够。干部使用上不够科学，创新举措少，有时只注重乡镇，不考虑全面、不注重统筹兼顾。
30．研究工作不深入，作风浮漂，上推下交、互相交办，导致落实不力，工作棚架。
31．不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。
32．对上负责多，对下负责少。平时局限于为领导搞好服务，做好保障，服务机关、服务基层做得严重不够，在站位全局、推动全县社会发展方面思考不够，为县委主要领导提出的建设性意见不多。
33．担当不够，经验不足，不少同志认为比较“瓤”，需要抓紧补课，但主观上来讲，挑大梁的意识也不强，缺少一种“虎气”。
34．基层经验不足，有机关作风，有时感觉自己的阅历丰富，就很少接地气了，与乡镇、局委融入不够，沟通交流少，不能和同志们打成一片。
35．抓工作不扎实不深入，浅尝辄止，往往是领导安排什么干什么，缺乏主动性，为县长分压不够。坐机关听汇报多，到一线解决问题、实地督导不够，缺乏一抓到底的“钉钉子”精神。
36．**的经济情况了解不透，对如何培育支柱产业、如何涵养骨干税源，如何促进**经济发展等方面，没有形成思路，拿不出有力措施。
37．与同志们交流沟通不多，作为武装部政委，除了参加县委常委会和出席县里的大会，平时与班子成员沟通少，不利于军地共建。
38．推动工作办法少，面对困难束手无策，往往觉得不知道从哪个角度下手，从哪个地方切入，这与研究情况少、工作不深入有直接关系。
39．对工作吃得不透，把握不准，特别是应对突发舆情的工作预案缺乏相应的机制，没有完善的应对措施，发生问题后手忙脚乱，不能从容应对，对一些舆情负面报道处置应对不力。
40．宣传工作仍停留在传统做法上，对基层群众精神文化需求了解不透，不能牢牢占领阵地，宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。
三、享乐主义方面
1．大手大脚、讲排场，贪图享受。有时接待追求高标准，低档酒不喝，低档饭店不进，存在享乐主义，艰苦朴素的意识不足。
2．过于注重穿戴打扮，过于注重自身形象，平时吃饭还好挑食，不合口味的就不想吃，没有肉就吃不下饭。
3．精气神不足，与世无争、四平八稳，工作要求不严，创新不够，没有亮点。工作被动承接多，主动创新少。对于上级安排的工作积极响应，但主动创新不够，没有针对组织工作实际，研究思考，以求突破，存在懒政思想。
4．缺乏奉献精神，总认为自己分的任务多了、吃亏了，讲条件、讲价钱，缺乏奉献精神。
5．工作上有懈怠情绪，进取心不强，在生活上有追求安逸享受的现象。干劲不足，动真格、出实招不够，老是想着有一定资历了，干够这么多年了，年龄也不小了，享受一下算了。
6．原则性不强，对亲戚朋友的请托有照顾现象和打招呼现象。
四、奢靡之风方面
1．不注重勤俭节约、艰苦奋斗，有些不该花的资金却花出去了，对有些单位打的报告说批就批了，把关也不严，不该拨的资金也拨了。
2．某些单位超标准建新大楼，还帮助到上级申请资金，大楼盖起来需要很大花销，让县里的其他单位滋生攀比心理，助长了奢靡之风。
3．勤俭节约不够，后勤管理不到位。公务接待上有浪费现象，后勤管理不科学、不规范。
五、联系服务群众方面
1．群众观点树立得还不牢。突出表现在关注民生不够，县城的棚户区改造力度就不大，为了开发招商，控制翻建住房好几年了，可是到今天也没招来商，又不让群众建房，这个群众很有意见。
2．抓面子案件多，对上边交办的案件、领导批示的案件、信访局转来的案件，重视办理，对上访群众反映的问题重视不够，办理不及时。
3．对待信访稳定工作，对待信访群众存在能推就推，能躲就躲，往往是一批一交了之，见到信访群众特别是老信访户、难缠户感到心烦，言语生硬，方法简单。
4．对政法队伍管理松散、要求不严。公检法司部门处理问题不公、执法不严等问题普遍存在，老百姓意见很大。个别干警违纪现象时有发生，一定程度上损害了群众的利益。
篇三：向前支部民主生活会互相批评意见梳理
民主生活会互相批评意见梳理
一、对张远群同志的批评意见
1、郑政柏同志的意见： 理论学习积极主动性不够，存在消极应付现象。理论学习有时不积极不主动， 应付上级要求多， 偶有学习蜻蜓点水、 浅尝辄止、不求甚解，开展专题学习研究不够。建议多开展 专题理论学习，以便能运用理论解决实践中的新问题，创造 性开展工作。
2、明水红同志的意见：工作积极性不强，工作有时 凭经验、凭感觉办事，与部分基层职工的交流沟通少，与离 退休教职工和老同志交流还不够。
3、王能高的意见：进取意识不够彰显。求真务实主动性欠缺，开拓精神还不够。
4、张有武同志的意见：工作关注形式多。有些工作和活动完全是为了完成学校下达的指标而开展，有的为了检查需要写进了计划却未能有效实施，有的甚至是补计划、补活动，活动的目的性和效果 不够明显。
5、舒克武同志的意见： 在工作中只愿抓大事而对一些小件不愿意抓，认为具体 工作由手下做，有抓大放小的思想。在落实抓大不放小、学 生面前无大小的工作方针不够彻底。关心师生不够，认为只 要多到学生食堂用餐、多到教室、学生宿舍转转，就是联系 了群众，跟其他普通教师联系得少。
6、向文平同志的意见： 深入一线调研不够，给下属部门确定的工作目标有时太高，对下级工作要求也太严格，有些脱离下属部门的实际情 况或超越下级的实际能力，致使难以达成工作目标和要求。 另外，有些工作布?后跟踪检查监督不到位，影响工作的按 期落实和工作质量。
7、程良松同志的批评意见：工作中有时不够积极主动，不能做到尽善尽美、精益求精，个别时候觉得“过得去”就行，满足于干了、报了、安排了，结合实际深入思考、创新作为、开拓进取的精神有所 缺乏。
二、对郑政柏同志的批评意见
1、张远群同志的意见： 存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象，工作任 务布置多，认真检查落实到位不够，因而有时给人虎头蛇尾 的感觉；且开会时个人发言时间较长，不够精练，建议改进文风会风。
2、明水红同志的意见：郑政柏同志作为校长能做到早上班、晚下班，但对一些深层次的关系学生和职工利益问题缺乏细致的思考和研究，工作有时凭经验、凭感觉办事，与部分基层职工的交流沟通少，与离退休教职工和老同志交流还不够。另外，郑校长对我们下属要求太严格，对所有工作都要求做得最好，这让我们这些做 下属的工作压力很大！
3、张有武同志的意见： 工作布置多、提要求多，具体指导少。工作中往往布? 多，具体指导少；提要求多，帮助解决实际困难少；
讲原则多，灵活性、艺术性不够，换位思考不够。宏观提要求多、 微观指点少，大事干预多、小事过问少，总体安排多、平常帮助少，工作关注多、生活学习关心少的现象，有时对部下批评偏严肃。这种现象如不加以警醒，势必会助长官僚主义之风。
4、王贤青同志的意见： 服务意识较强，但服务方式缺乏创新。有时在处理紧 急而又纠结的情况时容易急躁， 听取他人意见时缺乏耐心。 满足于凭经验办事，按照程式化去工作，存在“习惯”做 法，思想保守，跟不上形势发展需要。
三、对向文平同志的批评意见
1、王贤青同志的意见：工作管理有时不严，回避矛盾和问题。工作中虽然能够发现问题，但却不敢触及敏感问题， 有时甚至回避矛盾问题。
2、舒克武同志的意见：管理有时不严，即使个别人工作上有错误、缺点、过失，也 不能大胆批评、严肃处理，总顾及所谓的“面子” 、同事“情 谊”，存在护短现象。建议增强“亮短揭丑”的勇气。
3、郑政柏同志的意见：创新意识不够，墨守成规不敢突破。具体工作中，受传 统思维定势的影响，想问题、做工作沿袭老方法、老套路； 拘谨于职位角色，服从安排多、主动思考少。
4、张友武同志的意见： 在工作过程中，存在畏难情绪，组织、协调能力有待于进一步提高。思想上存在等、靠、要的想法，遇到困难，缺乏迎头面对的勇气和决心，当其他科室的同志遇到工作中的 困难时，有推诿的情况发生。工作中有时不够积极主动，不能做到尽善
尽美、精益求 精，个别时候觉得“过得去”就行，满足于干了、报了、安 排了，结合实际深入思考、创新作为、开拓进取的精神有所 缺乏。
5、王能高同志的意见：虽然重视与教师间的交流，但却忽视了与学生的沟通。 在教学管理和学科建设中，与教师的交流比较主动，也很 多，特别是跟专任教师；但参加学生第二课堂活动、到学生食堂用餐、到学生宿舍则比较少；与学生的沟通主要在 某些问题出现之后，有点被动。
四、对舒克武同志的批评意见
1、程良松同志的意见： 总结宣传“报喜不报忧” ，不敢直面问题。有时总结宣传只重视突出成绩，好的方面大讲特讲，问题与不足则避而不谈，甚至不敢直面问题，下功夫解决存在的矛盾和问题的力度还不够，以致一些问题不能及时解决，求真务实主动性 欠缺，开拓精神还不够，有畏难思想和情绪。
2、郑政柏同志的意见：存在以会议贯彻会议的情况。有时习惯于用开会布置来代替具体工作，有的甚至是为了开会而开会，为了过场而过 场，为了贯彻而贯彻，会前并没有对会议的主题、内容、要求等作充分的准备、研究和商议，并未提出明确的、周全的意见和办法，而是把会议当口手，通过会议一开，就算工作完成，至于会后的反响与效果，缺乏总结与思考，缺乏跟踪与督查。
3、张友武同志的意见：“工作作风不实，求真务实不够。在工作中习惯于当“中 转站”、当“二传手”，说过就算干过了，缺乏“紧抓不放、 一抓到底”的狠劲。有时习惯于办公室打电话了解情况，不
能亲自到一线到察看，深入到教室、实验室、学生寝室、教 师办公室的次数还不是很多，主动与老师、学生谈心，真心 听取他们的意见还不是很多；对一些看似软性的工作，有时 存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果。
4、向文平同志的意见： 在工作中，有时会局限于主要领导布置什么就做什么， 没有把自己放在全校的角度去考虑，对全局性的工作，深入 思考比较少，好的建议也不多。工作中缺乏逢山开路、过河架桥的勇气和意志，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标 准上去把握。
5、王贤青同志的意见： 创新意识不够，墨守成规不敢突破。具体工作中，受传 统思维定势的影响，想问题、做工作沿袭老方法、老套路； 拘谨于职位角色，服从安排多、主动思考少。面对新情况、 新矛盾，心存畏难情绪，开展工作缺乏创造性。
6、张远群同志的意见： 工作缺乏预见，指导基层不力。在工作上对基层具体情 况有时了解不细，知道不早，掌握不准，不够全面。特别是 分管的工作，其它领导知道了，自己还不知道，影响了问题 的解决。对分管口的工作，有时管得还过于具体，抑制了各 处室的主动性和创造力，影响了积极性的发挥。
7、明水红同志的意见： 群众观念淡薄，基层调研不细。业务工作，特别是教学 工作抓得比较紧，但联系师生不广泛，和师生深入谈心的比 较少，虚心听取他们的意见还不够，不能真正了解他们的所 思所想，不能切实做好服务师生，帮助他们解决实际困难不 多。虽然知道一线老师辛苦，但站在他们角度去考虑问题还 不够， 埋头日常工
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