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用不赞一词造句

来源:建材加盟网 | 时间:2017-04-18 06:08:52 | 移动端:用不赞一词造句

篇一:2011期中语文

高三年级第一学期期中练习

语 文

2010.11

第一部分(27分)

一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。

1.下列词语中,字形和加点的字的读音全都正确的一项是

A.糟塌 耳熟能详 累(lěi)及所向披靡(mí) ..

B.翱翔 融会贯通 内疚(jiù)返璞(pú)归真 ..

C.宣泄 两全齐美 胆怯(qua) 安步当(dànɡ)车 ..

D.沧桑 闻过饰非 恫(dònɡ)吓 大笔如椽(yuán) ..2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是

①我们写文章要在遣词造句上多下功夫,因为一篇好文章中的任何一个词语和句子都应该能 够经得起读者的反复。

②本世纪以来,中国博士生招生规模逐年膨胀,数量与美国相当,而质量却在下滑,这种情况受到有识之士的。

③我们有非常好的疫苗体系,一旦疫苗被举报有问题,疾病预防控制中心就会 极其迅速的作出反应。

A.捉摸诟骂监测 B.捉摸诟病检测

C.琢磨诟骂检测 D.琢磨诟病监测

3.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是 ...

A.有些家长不善于和孩子沟通,对孩子从来不赞一词,只是一味地指责,导致孩子产生自卑心理,甚至自暴自弃。

B.我们长期以来提倡的对中外文化遗产的继承,绝不是陈陈相因,而是去粗取精,去伪存真,在前人的基础上发展创新。

C.老舍先生的《猫城记》揭露了旧中国的腐败,针砭了洋奴思想,同时也流露出对革命的误解,是一部瑕瑜互见的作品。

D.赵春霖先生在花甲之年,克服许多困难,惨淡经营近五载,终于完成了150万字的鸿篇巨制《萨尔浒殇祭》。

4.下列句子中,没有语病的一句是

A.何老师是一个为人诚恳,人际关系融洽,善于与人沟通,具有良好的团结协作精神,有扎实的专业基础知识和很好的语言表达能力。

B.近年来当地政府不断完善立法标准和漏洞,与民间组织密切配合,使反对家庭暴力成为全社会的共识,有效地遏制了家庭暴力的发生。

C.在网络语言中,“粉丝”不是食品,“钢丝”不是建筑材料,有人说这是一个词典更新速度远远赶不上流行词汇产生速度的时代。

D.这里有连绵的雪山、众多的河流、无垠的草原、稀有的野生动物以及丰富的地下宝藏等神奇的自然景观,是无数中外游人向往的地方。

5.下列有关文学常识的表述,有错误的一项是

A.先秦历史著作对后世史学有着深远的影响,其代表是编年体史书《左传》、纪传体史书《国语》和国别体史书《战国策》。

B.唐代著名诗人白居易倡导“新乐府”运动,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而 作”,创作了不少感叹时事反映人民疾苦的诗篇。

C.《哈姆莱特》《高老头》《双城记》《老人与海》的作者分别是英国的莎士比亚、法国的巴尔扎克、英国的狄更斯和美国的海明威。

D.现代诗人艾青的代表作《大堰河——我的保姆》,情深辞切,感人肺腑,是诗人献给他的“母亲”——一个普通中国农妇最真诚的赞歌。

二、本大题共4小题,每小题3分, 共12分。阅读下面的文言文,完成6—9题。

庞统字士元,襄阳人也。少时朴钝,未有识者。颍川司马徽清雅有知人鉴,统弱冠往见.

徽,徽采桑于树上,坐统在树下,共语自昼至夜。徽甚异之,称统当为南州士之冠冕,由是渐显。后郡命为功曹。性好人伦,勤于长养。每所称述,多过其才,时人怪而问之,统答曰:.

“当今天下大乱,雅道陵迟,善人少而恶人多。方欲兴风俗,长道业,不美其谭即声名不足慕..企,不足慕企而为善者少矣。今拔十失五,犹得其半,而可以崇迈世教,使有志者自励,不.

亦可乎?”

益州牧刘璋与先主会涪,统进策曰:“今因此会,便可执之,则将军无用兵之劳而坐定一州.

也。”先主曰:“初入他国,恩信未著,此不可也。”璋既还成都,先主当为璋北征汉中,统复说曰:“阴选精兵,昼夜兼道,径袭成都,璋既不武,又素无预备,大军卒至,一举便定,此上计也。.

杨怀、高沛,璋之名将,各仗强兵,据守关头,闻数有笺谏璋,使发遣将军还荆州。将军未至,遣与相闻,说荆州有急,欲还救之,并使装束,外作归形;此二子既服将军英名,又喜将军之去,计必乘轻骑来见,将军因此执之,进取其兵,乃向成都,此中计也。退还白帝,.

连引荆州,徐还图之,此下计也。若沉吟不去,将致大困,不可久矣。”先主然其中计,即斩怀、沛,还向成都,所过辄克。于涪大会,置酒作乐,谓统曰:“今日之会,可谓乐矣。”统曰:“伐人之国而以为欢,非仁者之兵也。”先主醉,怒曰:“武王伐纣,前歌后舞,非仁者邪?卿言不当,宜速起出!”于是统逡巡引退。先主寻悔,请还。统复故位,初不顾谢,饮食自若。先主.

谓曰:“向者之论,阿谁为失?”统对曰:“君臣俱失。”先主大笑,宴乐如初。

(取材于《三国志·蜀志》)

6.下列语句中,加点的词的解释不正确的一项是(3分) ...

A.颍川司马徽清雅有知人鉴鉴:识别力 .

B.当今天下大乱,雅道陵迟陵迟:衰落 ..

C.大军卒至,一举便定,此上计也卒:终于 .

进围雒县,统率众攻城,为流矢所中,卒,时年三十六。先主痛惜,言则流涕。

D.先主寻悔,请还 寻:不久 .

7.下列各组语句中,加点的词的意义和用法都相同的一组是(3分)

A.时人怪而问之 .

青,取之于蓝,而青于蓝 .

B.今拔十失五,犹得其半 .

余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 .

C.则将军无用兵之劳而坐定一州也.

臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃 .

D.将军因此执之 .

不如因善遇之 .

8.下列对文中语句的理解,不符合文意的一项是(3分) ...

A. 徽甚异之,称统当为南州士之冠冕

司马徽对庞统的才能感到十分惊奇,称赞他应该是南郡读书人中最杰出的。

B.不美其谭即声名不足慕企

不把那些值得称道的人说得好一些,那他们的名声就不能被人们所仰慕。

C.若沉吟不去,将致大困,不可久矣

如果犹豫不前,将要招致大难,这是难以持久的。

D.统复故位,初不顾谢,饮食自若

庞统又恢复了原来的官位,全然没有向刘备致歉的意思,吃喝如常。

9.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是(3分)

A.庞统年轻时为人朴实忠厚。没有人了解他的才能,后来在司马徽的帮助下,他的名声才

逐渐显扬开来。

B.庞统建议刘备在与刘璋会见时趁机捉拿刘璋,这样就可以不必劳师而坐拥一州,但刘备

唯恐失信于刘璋而没有这样做。

C.庞统后来又给刘备献了上中下三条计策来对付刘璋,刘备最终采用了庞统的中策,杀掉

了刘璋的两员名将,转向成都。

D.刘备胜利后在涪城设宴作乐。宴会上露出得意之态,遭到了庞统的批评。刘备当时大怒,

但后来君臣和好如初。

第二部分(123分)

三、本大题共4小题,共30分

10.第二大题文言文中说庞统“每所称述,多过其才”,意思是对人的赞扬往往超过那个人的

实际才能。请简要说明庞统这样做的理由,并联系实际谈谈你对庞统这种做法的认识。(不少于200字) (10分)

11.用斜线(/)给下面短文画线的部分断句。(5分)

太宗尝怒苑西监穆裕,命于朝堂斩之,时高宗为皇太子,遽犯颜进谏,太宗意乃解。司徒长孙无忌曰:“自古太子之谏,或乘间从容而言。今陛下发天威之怒,太子申犯颜之谏,斯诚

古今未有。”太宗曰:“夫 人 久 相 与 处 自 然 染 习 自 朕 御 天 下 虚 心 正 直 即 有 魏 徵 朝 夕 进 谏 自 徵云 亡 刘 洎 褚 遂 良 等 继 太 子 幼 在 朕 膝 前 每 见 朕 心 说 谏 者 因 染 以 成 性 故 有 今 日 之 谏。” (取材于《贞观政要》)

12.在横线处写出诗文原句(限选做其中4道题)。(8分)

①户庭无尘杂,虚室有余闲。 , 。(陶渊明《归园田居》) ② ,。惟觉时之枕席,失向来之烟霞(李白《梦游天姥吟留别》) ③冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。 , 。(白居易《琵琶行》 ④彼童子之师, ,。(韩愈《师说》) ⑤渔舟唱晚,;雁阵惊寒,。(王勃《滕王阁序》) ⑥如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。 , 。

(苏轼《赤壁赋》)

13.读下面这首诗,完成①—②题。(7分)

游终南山

孟郊

南山塞天地,日月石上生。

高峰夜留景,深谷昼未明。

山中人自正,路险心亦平。

长风驱松柏,声拂万壑清。

即此悔读书,朝朝近浮名。

[注释]景:日光。

①下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分) ...

A.这首诗写游终南山的所见所感,诗人从大处落笔,抓住景物特征写感受,虽有夸张之

语却给人真切之感。

B.三四句两句通过写山中“夜留景”与“昼未明”这样不同寻常的独特景象,极言终南

山峰高谷深。

C.五六两句由山及人,其中“险”与“平”互为反义,以“路险”作反衬,突出了人的

心地平坦。

D.结尾两句紧承七八两句而来,借景抒情,含蓄地表达了诗人对借读书以追名逐利的现

实生活的厌恶。

②明代唐汝洵在《唐诗解》中称此诗“奇语横出”,请你以“南山塞天地,日月石上生”两

句为例加以解说。(4分)

四、本大题共2小题,共8分。阅读下面的文章,完成14、15题。

据清代文献记载:圆明园“清晖阁北壁悬《圆明园全图》??乾隆二年,御题‘大观’二字”。众所周知,《红楼梦》中也写了一座名为“大观”的园子,它和乾隆御题的“大观”

是偶然的巧合,还是有某些联系呢?

圆明园是雍正为皇子时的赐园,原来房舍不多。雍正、乾隆二朝,迭加扩建,工程浩大,历时甚久。圆明园的第一次扩建大约始于雍正三年(1723),时曹雪芹两岁。第二次扩建始于乾隆三年(1738),至乾隆九年完成四十景。以后陆续施工,像今天尚留废墟的西洋楼建成于乾隆十八年,此时《红楼梦》已有甲戌本的初稿。安澜园建成于乾隆二十七年(雪芹卒年),之后,狮子林、如园等相继建造。

当时,圆明园的建造和管理,归内务府负责,曹家是内务府包衣,应有进入圆明园的机会。曹雪芹在家庭衰落后长期住在西郊,和圆明园工地近在咫尺,他会不会去当个差以挣钱糊口呢?特别是曹雪芹能诗工画,又懂得园林艺术,御园工地不是正需要这样的人才吗? 可惜没有这方面的相关记载,对他的一切活动,只能作合理的推测而难以确证。退一步说,即使他没有参加御园工程,凭他原来的社会关系也能亲闻并熟知圆明园诸景。这个天下第一园,想必后来会给曹雪芹的创作以启示与借鉴。

圆明园是康熙赐名,已有康熙、雍正两帝御书的“圆明”匾额,那么《圆明园全图》又何以题“大观”二字?乾隆在《圆明园后记》中说:“规模之宏敞,邱壑之幽深,风土草木之清佳,高楼邃室之具备,亦可称观止。”这和贾元春题名大观园时所咏“天上人间诸景备,芳园应赐大观名”是同样的意思。

大观园的某些结构与圆明园也确有相似之处。大观园的面积将近三百亩,而北京城找不出这样大的私家园林。雍正扩建后的圆明园占地约六百亩,仅比大观园大出一倍。大观园是为贵妃归宁而建造的“省亲别墅”,而作为正殿的大观楼“崇阁巍峨,层楼高起”,具有皇家气派。大观园中的稻香村,“里面数楹茅屋,外面却是桑榆槿柘”的“田园风光”和大观园并不协调,贾宝玉批评它“分明是人力造作成的”。曹雪芹安置稻香村,很有可能是受圆明园布局的启发。圆明园中的“杏花春馆”“北远山村”“多稼如云”都是农村景致。此外,大观园中的梨香园、栊翠庵等,都很可能是受了圆明园的影响。

当然,并不是说大观园就是圆明园。大观园是曹雪芹为《红楼梦》中众多人物进行活动而虚构的空间环境,它是艺术创造而非实在建筑。但是,艺术创造决不能凭空想象,集中国古代园林艺术大成的圆明园很可能是曹雪芹塑造大观园的主要借鉴。

(取材于戴逸《圆明园与大观园》)

14.下列对文意的理解和推断,不正确的一项是()(3分)

A.曹雪芹生活在清雍正、乾隆两朝,这一时期圆明园曾经多次大规模扩建施工。

B.圆明园规模宏伟,景色宜人,建筑样式齐备,可称观止,因此乾隆赐名“大观”。

C.曹雪芹笔下的大观园虽是贾府的私家园林,却气魄宏伟,具有皇家园林的气派。

D.作者认为《红楼梦》中的大观园虽是虚构的,但却是现实生活在文学中的反映。

15.作者认为“圆明园很可能是曹雪芹塑造大观园的主要借鉴”,其依据是什么?请分条概括。

(5分)

答:

篇二:10,11海淀区高三年级第一学期期中练习(语文)

海淀区高三年级第一学期期中练习

语 文

2010.11

第一部分(27分)

一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。

1.下列词语中,字形和加点的字的读音全都正确的一项是

A.糟塌 耳熟能详 累(lěi)及所向披靡(mí) ..

B.翱翔 融会贯通 内疚(jiù)返璞(pú)归真 ..

C.宣泄 两全齐美 胆怯(qua) 安步当(dànɡ)车 ..

D.沧桑 闻过饰非 恫(dònɡ)吓 大笔如椽(yuán)..

2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①我们写文章要在遣词造句上多下功夫,因为一篇好文章中的任何一个词语和句子都应该

够经得起读者的反复。

②本世纪以来,中国博士生招生规模逐年膨胀,数量与美国相当,而质量却在下滑,这种情

况受到有识之士的。

③我们有非常好的疫苗体系,一旦疫苗被举报有问题,疾病预防控制中心就会

极其迅速的作出反应。

A.捉摸诟骂监测 B.捉摸诟病检测

C.琢磨诟骂检测 D.琢磨诟病监测

3.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是 ...

A.有些家长不善于和孩子沟通,对孩子从来不赞一词,只是一味地指责,导致孩子....

产生自卑心理,甚至自暴自弃。 B.我们长期以来提倡的对中外文化遗产的继承,绝不是陈陈相因,而是去....

粗取精,去伪存真,在前人的基础上发展创新。

C.老舍先生的《猫城记》揭露了旧中国的腐败,针砭了洋奴思想,同时也流露出对革

命的误解,是一部瑕瑜互见的作品。 ....

D.赵春霖先生在花甲之年,克服许多困难,惨淡经营近五载,终于完成了150万字的

鸿篇巨制《萨尔浒殇祭》。 ....

4.下列句子中,没有语病的一句是 A.何老师是一个为人诚恳,人际关系融洽,善于与人沟通,具有良好的团结协作精神,

有扎实的专业基础知识和很好的语言表达能力。

B.近年来当地政府不断完善立法标准和漏洞,与民间组织密切配合,使反对家庭暴力

成为全社会的共识,有效地遏制了家庭暴力的发生。

C.在网络语言中,“粉丝”不是食品,“钢丝”不是建筑材料,有人说这是一个词典更

新速度远远赶不上流行词汇产生速度的时代。

D.这里有连绵的雪山、众多的河流、无垠的草原、稀有的野生动物以及丰富的地下宝

藏等神奇的自然景观,是无数中外游人向往的地方。

5.下列有关文学常识的表述,有错误的一项是

A.先秦历史著作对后世史学有着深远的影响,其代表是编年体史书《左传》、纪传体

史书《国语》和国别体史书《战国策》。

B.唐代著名诗人白居易倡导“新乐府”运动,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而

作”,创作了不少感叹时事反映人民疾苦的诗篇。

C.《哈姆莱特》《高老头》《双城记》《老人与海》的作者分别是英国的莎士比亚、法国

的巴尔扎克、英国的狄更斯和美国的海明威。

D.现代诗人艾青的代表作《大堰河——我的保姆》,情深辞切,感人肺腑,是诗人献给

他的“母亲”——一个普通中国农妇最真诚的赞歌。

二、本大题共4小题,每小题3分, 共12分。阅读下面的文言文,完成6—9题。

庞统字士元,襄阳人也。少时朴钝,未有识者。颍川司马徽清雅有知人鉴,统弱冠往见.

徽,徽采桑于树上,坐统在树下,共语自昼至夜。徽甚异之,称统当为南州士之冠冕,由是

渐显。后郡命为功曹。性好人伦,勤于长养。每所称述,多过其才,时人怪而问之,统答曰:.

“当今天下大乱,雅道陵迟,善人少而恶人多。方欲兴风俗,长道业,不美其谭即声名不足..慕企,不足慕企而为善者少矣。今拔十失五,犹得其半,而可以崇迈世教,使有志者自励,.

不亦可乎?”

益州牧刘璋与先主会涪,统进策曰:“今因此会,便可执之,则将军无用兵之劳而坐定一.

州也。”先主曰:“初入他国,恩信未著,此不可也。”璋既还成都,先主当为璋北征汉中,统复

说曰:“阴选精兵,昼夜兼道,径袭成都,璋既不武,又素无预备,大军卒至,一举便定,此.

上计也。杨怀、高沛,璋之名将,各仗强兵,据守关头,闻数有笺谏璋,使发遣将军还荆州。

将军未至,遣与相闻,说荆州有急,欲还救之,并使装束,外作归形;此二子既服将军英名,

又喜将军之去,计必乘轻骑来见,将军因此执之,进取其兵,乃向成都,此中计也。退还白.

帝,连引荆州,徐还图之,此下计也。若沉吟不去,将致大困,不可久矣。”先主然其中计

,即斩怀、沛,还向成都,所过辄克。于涪大会,置酒作乐,谓统曰:“今日之会,可谓乐

矣。”统曰:“伐人之国而以为欢,非仁者之兵也。”先主醉,怒曰:“武王伐纣,前歌后舞,非仁

者邪?卿言不当,宜速起出!”于是统逡巡引退。先主寻悔,请还。统复故位,初不顾谢,饮.

食自若。先主谓曰:“向者之论,阿谁为失?”统对曰:“君臣俱失。”先主大笑,宴乐如初。

进围雒县,统率众攻城,为流矢所中,卒,时年三十六。先主痛惜,言则流涕。

(取材于《三国志·蜀志》)

6.下列语句中,加点的词的解释不正确的一项是(3分) ...

A.颍川司马徽清雅有知人鉴鉴:识别力 .

B.当今天下大乱,雅道陵迟陵迟:衰落 ..

C.大军卒至,一举便定,此上计也卒:终于 .

D.先主寻悔,请还 寻:不久 .

7.下列各组语句中,加点的词的意义和用法都相同的一组是(3分)

A.时人怪而问之 .

青,取之于蓝,而青于蓝 .

B.今拔十失五,犹得其半 .

余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 .

C.则将军无用兵之劳而坐定一州也.

臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃 .

D.将军因此执之 .

不如因善遇之 .

8.下列对文中语句的理解,不符合文意的一项是(3分) ...

A. 徽甚异之,称统当为南州士之冠冕

司马徽对庞统的才能感到十分惊奇,称赞他应该是南郡读书人中最杰出的。

B.不美其谭即声名不足慕企

不把那些值得称道的人说得好一些,那他们的名声就不能被人们所仰慕。

C.若沉吟不去,将致大困,不可久矣

如果犹豫不前,将要招致大难,这是难以持久的。

D.统复故位,初不顾谢,饮食自若

庞统又恢复了原来的官位,全然没有向刘备致歉的意思,吃喝如常。

9.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是(3分)

A.庞统年轻时为人朴实忠厚。没有人了解他的才能,后来在司马徽的帮助下,他的名声

才逐渐显扬开来。

B.庞统建议刘备在与刘璋会见时趁机捉拿刘璋,这样就可以不必劳师而坐拥一州,但刘

备唯恐失信于刘璋而没有这样做。

C.庞统后来又给刘备献了上中下三条计策来对付刘璋,刘备最终采用了庞统的中策,杀

掉了刘璋的两员名将,转向成都。

D.刘备胜利后在涪城设宴作乐。宴会上露出得意之态,遭到了庞统的批评。刘备当时大

怒,但后来君臣和好如初。

第二部分(123分)

三、本大题共4小题,共30分

10.第二大题文言文中说庞统“每所称述,多过其才”,意思是对人的赞扬往往超过那个人

的实际才能。请简要说明庞统这样做的理由,并联系实际谈谈你对庞统这种做法的认识。(不少于200字) (10分)

11.用斜线(/)给下面短文画线的部分断句。(5分)

太宗尝怒苑西监穆裕,命于朝堂斩之,时高宗为皇太子,遽犯颜进谏,太宗意乃解。司徒长孙无忌曰:“自古太子之谏,或乘间从容而言。今陛下发天威之怒,太子申犯颜之谏,斯诚古今未有。”太宗曰:“夫 人 久 相 与 处 自 然 染 习 自 朕 御 天 下 虚 心 正 直 即 有 魏 徵 朝 夕 进 谏 自 徵云 亡 刘 洎 褚 遂 良 等 继 太 子 幼 在 朕 膝 前 每 见 朕 心 说 谏 者 因 染 以 成 性 故 有 今 日 之 谏。”(取材于《贞观政要》)

12.在横线处写出诗文原句(限选做其中4道题)。(8分)

①户庭无尘杂,虚室有余闲。 , 。(陶渊明《归园田居》) ② ,。惟觉时之枕席,失向来之烟霞(李白《梦游天姥吟留别》) ③冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。 , 。(白居易《琵琶行》 ④彼童子之师, ,。(韩愈《师说》) ⑤渔舟唱晚,;雁阵惊寒,。(王勃《滕王阁序》) ⑥如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。 , 。

(苏轼《赤壁赋》)

13.读下面这首诗,完成①—②题。(7分)

游终南山

孟郊

南山塞天地,日月石上生。

高峰夜留景,深谷昼未明。

山中人自正,路险心亦平。

长风驱松柏,声拂万壑清。

即此悔读书,朝朝近浮名。

[注释]景:日光。

①下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分) ...

A.这首诗写游终南山的所见所感,诗人从大处落笔,抓住景物特征写感受,虽有夸张

之语却给人真切之感。

B.三四句两句通过写山中“夜留景”与“昼未明”这样不同寻常的独特景象,极言终

南山峰高谷深。

C.五六两句由山及人,其中“险”与“平”互为反义,以“路险”作反衬,突出了人

的心地平坦。

D.结尾两句紧承七八两句而来,借景抒情,含蓄地表达了诗人对借读书以追名逐利的

现实生活的厌恶。

②明代唐汝洵在《唐诗解》中称此诗“奇语横出”,请你以“南山塞天地,日月石上生”两

句为例加以解说。(4分)

四、本大题共2小题,共8分。阅读下面的文章,完成14、15题。 据清代文献记载:圆明园“清晖阁北壁悬《圆明园全图》??乾隆二年,御题‘大观’二字”。众所周知,《红楼梦》中也写了一座名为“大观”的园子,它和乾隆御题的“大观”是偶然的巧合,还是有某些联系呢?

圆明园是雍正为皇子时的赐园,原来房舍不多。雍正、乾隆二朝,迭加扩建,工程浩大,历时甚久。圆明园的第一次扩建大约始于雍正三年(1723),时曹雪芹两岁。第二次扩建始于乾隆三年(1738),至乾隆九年完成四十景。以后陆续施工,像今天尚留废墟的西洋楼建成于乾隆十八年,此时《红楼梦》已有甲戌本的初稿。安澜园建成于乾隆二十七年(雪芹卒年),之后,狮子林、如园等相继建造。

当时,圆明园的建造和管理,归内务府负责,曹家是内务府包衣,应有进入圆明园的机会。曹雪芹在家庭衰落后长期住在西郊,和圆明园工地近在咫尺,他会不会去当个差以挣钱糊口呢?特别是曹雪芹能诗工画,又懂得园林艺术,御园工地不是正需要这样的人才吗? 可惜没有这方面的相关记载,对他的一切活动,只能作合理的推测而难以确证。退一步说,即使他没有参加御园工程,凭他原来的社会关系也能亲闻并熟知圆明园诸景。这个天下第一园,想必后来会给曹雪芹的创作以启示与借鉴。

圆明园是康熙赐名,已有康熙、雍正两帝御书的“圆明”匾额,那么《圆明园全图》又何以题“大观”二字?乾隆在《圆明园后记》中说:“规模之宏敞,邱壑之幽深,风土草木之清佳,高楼邃室之具备,亦可称观止。”这和贾元春题名大观园时所咏“天上人间诸景备,芳园应赐大观名”是同样的意思。

大观园的某些结构与圆明园也确有相似之处。大观园的面积将近三百亩,而北京城找不出这样大的私家园林。雍正扩建后的圆明园占地约六百亩,仅比大观园大出一倍。大观园是为贵妃归宁而建造的“省亲别墅”,而作为正殿的大观楼“崇阁巍峨,层楼高起”,具有皇家气派。大观园中的稻香村,“里面数楹茅屋,外面却是桑榆槿柘”的“田园风光”和大观园并不协调,贾宝玉批评它“分明是人力造作成的”。曹雪芹安置稻香村,很有可能是受圆明园布局的启发。圆明园中的“杏花春馆”“北远山村”“多稼如云”都是农村景致。此外,大观园中的梨香园、栊翠庵等,都很可能是受了圆明园的影响。

当然,并不是说大观园就是圆明园。大观园是曹雪芹为《红楼梦》中众多人物进行活动而虚构的空间环境,它是艺术创造而非实在建筑。但是,艺术创造决不能凭空想象,集中国古代园林艺术大成的圆明园很可能是曹雪芹塑造大观园的主要借鉴。

(取材于戴逸《圆明园与大观园》)

14.下列对文意的理解和推断,不正确的一项是()(3分)

A.曹雪芹生活在清雍正、乾隆两朝,这一时期圆明园曾经多次大规模扩建施工。

B.圆明园规模宏伟,景色宜人,建筑样式齐备,可称观止,因此乾隆赐名“大观”。

C.曹雪芹笔下的大观园虽是贾府的私家园林,却气魄宏伟,具有皇家园林的气派。

篇三:语文成语

一、望文生义 珠圆玉润:润:细腻光滑。像珠子一样圆,像玉石一样光润。比喻歌声婉转优美,或诗文流畅明快。

不名一文:名:占有。没有一文钱。形容极其贫穷。文:量词。

不速之客:指没有邀请而自己来的客人,指意想不到的客人。

不足为训:不足:不值得;训:准则,教导,规范。解释为不值得作为效仿的准则。

不赞一词:原指文章写得很好,别人不能再添一句话;后也比喻一言不发。

不经之谈:荒诞无稽、没有根据的话。

不刊之论:比喻不能改动或不可磨灭的言论,用来形容文章或言辞的精准得当,无懈可击。 屡试不爽:屡次试验都没有差错。 吊民伐罪:吊:慰问;伐:讨伐。慰问受苦的人民,讨伐有罪的统治者。

细大不捐:小的大的都不抛弃。形容所有东西兼收并蓄。

进退维谷:释义为无论是进还是退,都是处在困境之中。形容处境艰难,进退两难。

人莫予毒:是指再也没有人怨恨我、伤害我了。还可以指狂妄自大,目空一切。

危言危行:说正直的话,做正直的事。指正直的言行。

五风十雨:五天刮一次风,十天下一场雨。形容风调雨顺。

醍醐灌顶:比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。

别无长物:除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。

不可理喻:不能用常理使那个人明白,没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。 瓜田李下:意指正人君子要主动远离一些有争议的人和事,避免引起不必要的嫌疑。也指易引起嫌疑的地方。

马革裹尸: 多指军人战死于沙场。形容为国作战,决心为国捐躯的意志。

相见恨晚:只恨相见得太晚。形容一见如故,意气极其相投。

首当其冲:比喻最先受到攻击或遭到灾难。中性词,不固定做为褒义贬义解释

江河日下:江河的水一天天地向下流。比喻情况一天天地坏下去。

登堂入室:比喻学问由浅入深、循序渐进、达到更高的水平。亦比喻学艺深得师传 。后也形容唐突进入,指鲁莽不礼貌的行为。

明日黄花:比喻过时或无意义的事物。后多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。 火中取栗:比喻被人利用,替人冒险出力,自己却一无所得。

万人空巷:成千上万的人涌向某处(参加盛典或观看热闹儿),使里巷空阔冷落。多用来形容庆祝、欢迎的盛况或新奇事物轰动居民的情景。

不翼而飞:比喻东西突然不见了。也比喻事情传播得很迅速。

不为己甚:指不做得太过分。多指对人的责备或处罚适可而止。

望洋兴叹:现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

因人成事:依靠别人的力量办成事情。

弹冠相庆:比喻一个人做了官,其他人互相庆贺,将有官可做。含贬义。

久假不归:原指假借仁义的名义而不真正实行,后指长期借用而不归还。

司马青衫: 用来形容极度悲伤。 数典忘祖:比喻忘本。也比喻对于本国历史的无知。后来就用数典忘祖比喻忘掉自己本来的情况或事物的本源。

大动干戈:大规模地进行战争。比喻大张声势地行事。

高山流水:高山流水是比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。

不绝如缕:比喻细线一样连着,差点儿就要断了,用来形容局势危急或声音细微悠长。 三人成虎:比喻说的人多了,就能使人们把谣言当作事实。

目无全牛:指人的技艺高超,得心应手。形容技艺已经到达非常纯熟的地步。

差强人意:讲的是一个人做出的事情勉强达到别人的要求,还算令人满意。 安土重迁:安于本乡本土,不愿轻易迁移。安土重迁指在一个地方住习惯了,不愿轻易搬迁,形容留恋故乡。

春意阑珊:形容春天就要过去了。

大快人心:指坏人受到惩罚或打击,众人心里感到非常痛快。

休养生息:指在战争或社会大动荡之后,减轻人民负担,安定生活,恢复元气。

二、形近混淆 不负众望:指为人所信服,很争气,不辜负大家的期望。不孚众望:不能使大家信服,未符合大家的期望。 不以为然:不认为是对的。表示不同意或否定。不以为意:不把它放在心上。表示对人或事抱轻视态度。 不堪卒读:指文章粗劣,使人不肯读下去。不忍卒读:不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。 无微不至:无论如何细微,都能周全照应。极言细微之至。无所不至:没有达不到的地方。凡能做的都做到了(用于坏事)。

独行其道:独自去实现自己的主张。独行其是:不考虑别人的意见,只按自己的主张去做。 前仆后继:前面的倒下了,后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。前赴后继:前面的人上去,后面的人就跟上去。形容奋勇前进,连续不断。 另眼相看:用另一种眼光看待。指看待某个人(或某种人)不同于一般。也指不被重视的人得到重视。刮目相看:指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。

不胜其烦:烦琐得使人受不了。不厌其烦:不嫌烦琐与麻烦,形容耐心。 骇人听闻:使人听了非常吃惊、害怕。恐惧。耸人听闻:夸大或捏造事实,使人听了感到惊异或震动。 纷纷扬扬:形容雪、花等多而杂乱地在空中飘舞;形容消息、流言广为传布沸沸扬扬:像沸腾的水一样喧闹。形容人声喧扰,议论纷纷。

鱼目混珠:拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。鱼龙混杂:用来形容好人和坏人混在一起。

见危授命:在危急关头勇于献出自己的生命。临危受命:在危难之际接受任命。 不胫而走:比喻消息无需推行宣传,就已迅速地传播开去。不翼而飞:比喻东西突然不见了。也比喻事情传播得很迅速。 无可厚非:没有可过分责难的。指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解。无可非议:没有什么可以指责的,表示言行合乎情理。

不可理喻:不能用常理使那个人明白,没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。不可思议:现多指无法想象,难以理解。

处心积虑:存在着某种想法,早已有了打算。形容用尽心思地谋划(贬义)。殚精竭虑:形容用尽心思。

谈笑风生:解释形容谈话时有说有笑,兴致很高,并且很有风趣。谈笑自若: 指在不平常的情况下,有说有笑,同平常一样。比喻遇事镇定。 望文生义:不了解某一词句的确切涵义,光从字面上去牵强附会,做出不确切的解释。顾名思义:从名称想到所包含的意义。

一文不名:含贬义,一个钱都没有。形容非常贫困。一文不值:指一点价值都没有,后指人无用。 高山流水:比喻知己或知音,也比喻乐曲高妙。行云流水:像天上的流云,江河中的流水。形容文章自然不受约束。 不绝如缕:多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。不绝于耳:声音在耳边鸣响不断。

侃侃而谈:指人理直气壮、从容不迫地说话。夸夸其谈:指浮夸空泛地大发议论。 设身处地:设想自己处在别人的那种境地。指站在别人的处境替别人着想。身临其境:身体不在那个地方,却仿佛亲自到了那个地方。 一挥而就:形容才思敏捷,一动笔就写成。一蹴而就:踏一步就成功。比喻事情轻而易举,一下子就成功。

耳濡目染:谓形容听得多了,见得多了,自然而然受到影响 。耳闻目睹:亲耳听到,亲眼看见。 乐不思蜀:比喻在新环境中得到乐趣,不再想回到原来环境中去。乐不可支:快乐到不能撑持的地步。形容欣喜到极点。

如虎添翼:比喻强大的事物更加强大了。为虎添翼:比喻帮助坏人,增加恶人的势力。 不刊之论:比喻不能改动或不可磨灭的言论,用来形容文章或言辞的精准得当,无懈可击。不易之论:不可更改的言论。形容论断或意见非常正确。 一见如故:初次见面就像老朋友一样合得来。一见钟情:指男生和女生一见面就对对方产生了感情,一见面就喜欢上他(她)。 望其项背:能够望见别人的颈项和背脊,表示赶得上或比得上。望尘莫及:指望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上。

形影相吊:只有与影子相伴。形容非常孤单寂寞。形影不离:形容彼此关系亲密,经常在一起。 首当其冲:比喻最先受到攻击或遭到灾难。中性词首屈一指:指居第一位。引申为最好的最强的第一。

一发不可收:事情一经发生,就发展得十分顺利和迅速,继而保持不断发展的状态。一发不可收拾:指一件事情发展势头很猛,无法收手,不可阻挡。指事情一旦发生便不可收拾,形容对发生的情况难以控制,局面无法收拾 。

三、一词多义

龙飞凤舞:原形容山势的蜿蜒雄壮,后也形容书法笔势有力,灵活舒展。

左右逢源:到处遇到充足的水源。后也比喻做事得心应手,非常顺利。

平铺直叙:说话或写文章不加修饰,没有起伏,重点不突出。或形容文章容易理解。 水落石出:指潮水退下去,水底的石头就露出来。原指一种自然景象,后多比喻事情终于真相大白。

东涂西抹:原喻从事文辞。比喻用笔随便写写画画。海阔天空:

粗枝大叶:绘画,画树木粗枝大叶,不用工笔。比喻工作粗糙,不认真细致。原比喻简略或概括,现比喻工作粗糙,做事不认真细致。形容很简略,不细致,不具体。2.绘画,画树木粗枝大叶,不用工笔。比喻工作粗糙,不认真细致。3.文字或话语简略概括。4.形容一个人大手大脚,做事不经过思考。

一针见血:比喻说话直截了当,切中要害。

不三不四:指不正派,也指不象样子。

指手画脚:指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。

光怪陆离:形容奇形怪状,五颜六色,现象奇特,中性词(不能用来形容人),也形容事物离奇多变。 百花齐放:形容百花盛开,丰富多彩。比喻同一事情的不同做法、同一内容的不同形式或同一类东西的不同品种丰富繁多。现也指文学艺术上不同形式和风格的自由发展。

乘风破浪:船只乘着风势破浪前进。比喻排除困难,奋勇前进。

垂涎三尺:形容嘴馋到极点。亦形容羡慕到极点,极想据为己有。

不绝如缕:形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。

步步为营:意思是军队每向前推进一步就设下一道营垒。形容进军谨慎。也比喻行动,做事谨慎。 老气横秋:主要用来形容某个人老练而自负的神态。或年轻人缺乏朝气的样子。

瞻前顾后:原形容做事谨慎,考虑周密。现也形容顾虑太多,犹豫不决。

金玉满堂:。形容财富极多。也形容学识丰富。

春风得意:和暖的春风很适合人的心意。后形容人处境顺利,做事如意,事业有成。

平易近人:对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。也指文字浅显,容易了解。 洋洋洒洒:形容文章或谈话丰富明快,连续不断。也形容规模或气势盛大。还形容才思充沛;写起文章来很顺畅。 处之泰然:若无其事的样子。含褒义,形容碰到困难厄运或异常情况,毫不在乎,镇定自若。也指对待问题毫不在意。

目无全牛:眼中没有完整的牛,只有牛的筋骨结构。指人的技艺高超,得心应手。形容技艺已经

到达非常纯熟的地步。

守株待兔:原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。 按部就班:原意是写文章时篇章结构安排得体,用字造句合乎规范 。后来引申为照章办事,依次进行,不越轨,不逾格。也指按老规矩办事,缺乏创新精神。

玲珑剔透:形容器物精致,孔穴明晰,结构奇巧。也形容人聪明伶俐。

淋漓尽致:意思是形容文章或说话表达得非常充分、透彻。也可以形容非常痛快。 秀色可餐:形容秀美异常。现在有两种意思,一是指妇女姿色美丽诱人,二是形容自然景色优美秀丽。

眉来眼去:比喻观赏景色。无贬义。形容用眉眼传情。现在多指不正当地勾搭。

战战兢兢:形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。

朝秦暮楚:比喻人反复无常。

万紫千红:形容百花齐放,色彩艳丽。多指繁盛的春色,也比喻事物丰富多彩。

灯红酒绿:形容寻欢作乐的腐化生活,也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华热闹的景象。 暗送秋波:原意指暗中眉目传情,后多引申为献媚取宠,暗中勾结。 八面玲珑:原指窗户很多,四面八方通明透亮;现形容为人处世圆滑,待人接物各方面都能巧妙应对,面面俱到。

穷形尽相:原指描写刻画十分细致生动,现在也用来指丑态毕露。

按图索骥:指按照图上画的样子去寻找好马,比喻按照线索寻找,也比喻办事机械、死板。 粉墨登场:原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮,登上政治舞台。

不翼而飞:比喻东西突然不见了。也比喻事情传播得很迅速。

左右逢源:到处遇到充足的水源。后也比喻做事得心应手,非常顺利。

曲高和寡:能跟着唱的人很少。旧指知音难得。现比喻言论或作品不通俗,能了解的人很少。


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