教导处工作总结 第一学期 本文简介：
2008-2009学年度第一学期教导处工作总结2008年的工作已经结束，本学期教导处根据学校的工作计划，圆满地完成了计划中的各项任务。我们的工作取得了一定的成绩，也积累了一些经验,同时也存在一些不足，为了使我们教导处的工作在今后做得更好，在2009年进一步提高工作成绩，把本学期的教导处工作总结如下:
教导处工作总结 第一学期 本文内容：
2008-2009学年度第一学期教导处工作总结
2008年的工作已经结束，本学期教导处根据学校的工作计划，圆满地完成了计划中的各项任务。我们的工作取得了一定的成绩，也积累了一些经验,同时也存在一些不足，为了使我们教导处的工作在今后做得更好，在2009年进一步提高工作成绩，把本学期的教导处工作总结如下:
一、提高思想认识，认清自己的职责，认真做好本职工作:
开学初教导处召开了全体工作人员会议，明确自己的工作职责，细化了每个工作人员的工作，我们首先认识到，教导处是整个学校教学工作的指挥部，学校的管理好坏，学生的成绩高低与教导处有直接的关系。教导处是在校长的直接领导下，负责学校的教育教学工作。我们必须坚持德、智、体全面发展的方针，千方百计全面提高教学质量。教导处工作人员深深认识到自己工作的重要性，摆正自己的位置，使自己在工作中能脚踏实地，扎实地工作。
二、具体工作精心安排，抓实效
加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。
1、常规教学工作、扎实开展
学校以教学为主，课堂教学是教学的基本或主要组织形式，是教学工作的主要环节，我们对教学工作主要抓了以下几个方面:
(1)、认真学习“**县教研室关于教学常规征求意见稿”，加强了对教师的备课管理，在教师备课前，要求各年级备课组组织教师重温了《课程标准》，教师根据新课改的要求，制定出自己本年度的具体工作目标。教师备课分集体备课和个人备课两种形式。教师在每讲一节新课前，备出一周的课。集体备课时及时进行研讨，总结骨干教师的先进经验，指导大家的实际工作，组长要及时参加集体备课，备课体现三维目标确立恰当，相关资料，信息收集齐全，问题设计巧妙，教学过程设计体现学生主体性，符合认知规律，练习选择有层次，教学反思有价值。
（2）、认真抓好课堂教学，向40分钟要质量
教学质量的高低，与教师的课堂教学有直接关系，要求教师认真钻研教材，领会编写意图，在课堂上积极运用计算机多媒体课件，进行直观教学提高学生的分析问题和解决问题的能力。
（3）作业、考练统一要求
对学生的作业本学期进行了两次抽查，要求教师作业布置要按学校要求，做到各年级同头课教师作业种类一致，书面作业全收全改，练习册或资源学案每章检查一次，有重点批改。批改符号统一，内容不留超重作业，不留惩罚作业、不留机械作业、不留无意义作业、假日不留超重的书面作业。
我校坚持实行月考检测制度，学校统一命题、统一组织考试。每月对学生的成绩都进行测查，及时进行质量分析，加强对特长生的培养。调动学生学习的积极性，激发学习兴趣。
2、师训工作常抓不懈
我校教师培训的总体方向通过对全体教师的继续教育，使教师更新教育观念，树立素质教育思想，能够在新一轮课改中不断发展，继续提高。每位教师结合自身的实际制定自我发展计划，并在实际中加以实施。
（1）、集中培训，夯实理论基础
在校本集体培训中注重教师的基本功训练，重点要求教师加强信息技术能力的不断提高，学校配合县电教中心积极开展教师现代教育技术能力培训，本学期我校共有20名教师参加教师技能初级班培训。重视计算机应用培训，要求全体教师利用业余时间学习，在已有的基础上，达到熟练掌握计算机的基本操作，并能根据实际制作课件。
（2）在活动中不断提高能力
本学期成功举行了“教师课堂教学技能基本功比赛”，六个教研组各选出一名教师参赛，分别就一节课的教学设计、教学课件、和课堂教学进行评比，同时对课堂教学进行录像，让不能听课的教师利用业余时间观摩，扩大研讨时空。达到相互交流共同提高的目的。
3、积极准备迎接“强县”复验
学校将普九、学籍管理工作列入重要工作，抓实抓牢，积极准备迎省级复验。教导处分工负责，对三年来的普九材料进行细化，分类整理，做到查漏补缺。加强了学籍管理工作，控制转出学生，转入学生及时入籍，在流动生名册上及时记载，力求做到准确无误。
对学校各部室现状积极自查、对图书数量、理、化、生仪器配备认真摸底，积极报请学校及时采购，本学期学校共采购图书2
万余册、仪器共3000多件、电脑50台、共计投入35万多元。同时对实验室管理资料再次进行检查，做到规范管理、规范使用，充分发挥设备的效益。
4、其他工作
（1）出勤工作，我们加强出勤工作的管理，教导处每月对教师出勤工作进行统计。
（2）教导处人员每天对教师的上课情况进行抽查、辅导情况进行检查记录，及时反馈每位教师的上课情况。
三、全面贯彻素质教育、重视艺术、健康教育工作
认真执行了课程计划，开足、开全、开好每门课，控制好学生在校时间总量，从课程目标、结构、方法、时间等几个方面加强管理，决不把实施课堂教学的目标放在增加课时上。严格控制学生作业量及测验次数，中考学科不排挤非中考学科，教师严格按照课表上课。
（1）、重视健康教育工作
积极贯彻落实教育部《中小学学生近视眼防控工作方案》，开展“青少年视力保护宣传月”活动，重点对学生进行近视预防和眼保健知识宣传普及活动。10月份各班采取主题墙报或手抄报形式，在班级大力宣讲普及科学用眼知识，积极引导学生养成科学用眼的良好习惯。11月14日学校请**县人民医院、五官科主任、眼科主治医师祝伟来学校为全校师生做“眼保健及预防近视眼知识讲座”，眼科医师生动、具体，科学的眼保健方法和近视预防知识，深得师生好评。
（2）、开展科技节活动
学校有组织、有计划地开展了一系列课外科技、劳技活动，主要途径有两条：一是组织课外科技、劳技兴趣小组。全校开设兴趣小组，有手工制作、科技制作、书画兴趣小组等兴趣小组，各组有活动计划，定期开展活动。学校每年开展科技节，让学生放飞创造的欲望，展现自己创新的才能。本学期学校开展“科技节活动”、学生制作作品有：节水小论文、电脑绘画、陶艺手工作品、科学小制作、书画作品等近百件作品。
四、.加强对初三毕业班教学工作的研究和指导
这是我们工作中的一个不变的主题。关注中考的变化，组织各科老师深入研究中考对学生的能力要求和施教对策，要求毕业班教师认真学习，互相交流、研讨，共同提高。及时为毕业班学生提供最新信息和具体指导。
在11月初，我们组织语文、数学、英语学科备课组长到**参加省教科所组织的新课程教学艺术研讨会，12月份又派七名教师到**参加09年中考研讨会，认真吸纳专家的新信息和复习建议，回来以后及时召开备课组会议，传达最新备考信息；同时我们认真组与兄弟学校教师进行研讨、交流。
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2012-05-22日
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