学校教导处主任申报竞聘演讲稿 本文简介：
学校教导处主任申报竞聘演讲稿**区**学校 ***?尊敬的校领导：我首先感谢你们的信任和支持，给我这个机会参加本次学校中层干部申报竞聘。我叫***，教育管理专科学历，市青年教协会员。现年31岁，1997年参加工作。2007年9月，被评为“**市优秀教师”。2007年12月起，任小学语文高级教师。在充
学校教导处主任申报竞聘演讲稿 本文内容：
学校教导处主任申报竞聘演讲稿
**区**学校 ***
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尊敬的校领导：
我首先感谢你们的信任和支持，给我这个机会参加本次学校中层干部申报竞聘。
我叫***，教育管理专科学历，市青年教协会员。现年31岁，
1997年参加工作。2007年9月，被评为“**市优秀教师”。2007年12月起，任小学语文高级教师。
在充满生机与活力的新世纪，在日新月异的知识经济时代，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，在人才济济的**学校，扪心自问，我能干什么？我深思过，也迷惘过。古人云：天生我材必有用。适逢我校进行中层竞岗的机会，我本着锻炼、提高的目的郑重地向校领导提出申请，希望靠能力而不是靠运气为自己的人生留点什么……
现在，我郑重提出，我竞聘的岗位首选是**学校教导处主任。我之所以竞聘这个职位，是因为我具备以下三大优势：
一是有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。
从教12年来，勤劳务实，开拓创新，踏实工作，是我一贯的工作作风。我能坚持党的四项基本原则，认真学习邓小平理论和三个代表重要理论，以科学发展观为指导，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，虚心研读教育教学文献，各种学习、培训都能积极参加。知识的不断积淀造就了我较强的教育教学能力和科研能力。所带班级，班风正，学风好。12年来，我一直满负荷，甚至超负荷工作，从没向学校提出要什么额外报酬。各位领导和老师没有忘记我，给予了我许多荣誉。
二是有较为扎实的专业知识和较强的教育科研能力。
自1997年参加工作以来，我始终不忘记要做一个科研型、学者型教师。因此，我多读书，勤钻研，善思考，细研究，不断地丰富自己、提高自己，在12年的努力中，我获得了大专学历，成为一名小学高级教师。
在教育教学与科研工作中，我始终以全面提高学生综合素质为目标，积极推行素质教育，勤奋钻研，踏实工作，总能积极主动地投身到教育教学和科研工作中去，全面地完成了各项工作任务，成绩突出，在我校具有较好的口碑。教学论文有多篇获国家、省、市、区级奖项（详见“附件”）。现担任我校市级科研课题《运用现代教育技术促进农村学生自主学习策略研究》主课题、文科子课题的主研工作，各项工作进展顺利。
三是有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力。
在12年的工作经历中，我任教过小学部几乎所有的学科，担任过班主任、大队辅导员、校点教务员、村主任等多种管理工作，这丰富的人生阅历，将是人生的最大财富。在日常教育教学工作中，与许多老师、领导都有过愉快的合作或配合，参与过校点的精细化管理方案的制订与实施。特别是近年来，在课程改革进一步深化的今天，在校长领导下，与教导处有过多次成功的合作。担任校点主任工作两年来，成绩突出，管理科学、民主、公正。校点管理目标考核几乎期期都获得了“第一名”。
我们的前辈，在**学校教育史上有着许多辉煌的成绩，这些给我树立了光辉的榜样。我坚信这也是无穷的动力！假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到“以为竞位，以位促为”。
现在，我想向领导们谈谈我三年任期内的工作总目标：牢固树立质量意识，在校长的领导下，认真地履行教导处副主任的工作职责，积极协助教导主任开展各项工作，带领教师组织实施校本课程，指导教师引导学生积极开展综合实践活动，创造性地开展教育科研工作，组织教师扎扎实实地进行课程改革，力争取得实实在在的成绩，缩短与先进学校的差距，尽可能赶超原来教育教学水平。根据这一总目标，我谈几点肤浅的见解：
树立以人为本，以教师和学生的共同发展为本的理念，严格常规管理，组织行政领导和年级组长对教师业务进行考核，充分发挥实施细则的导向作用和激励作用，提高教师优质施教、文明执教的积极性和主动性。
多种形式组织教师学习现代课程改革方面的教育教学科研理论，进一步提高我校教师的理论水平和科研水平。
开展多种形式的说课、赛课活动，不断提高教师实施新课程的能力。
进一步营造公平竞争的教学、发展机制。坚持稳定和适当调整优秀学生、后进学生的原则，进行科学合理分班（在适当的时候，不妨学习国外的教学管理模式，试行学生选择教师的方式）。教师执教区级及其以上公开课、优质课，除上级指名外，一般都要遵循“自愿申报——说课、赛课——推荐上报”的程序，以确保教师公平竞争的机会。
发挥综合实践活动的育人功能，组织协调教导处和科研处合作开发校本课程，合理设置综合实践活动课程。要求教师在各学科中都要开设综合实践活动，每学期至少搞2项综合实践活动。
发挥信息技术、网络技术在教育教学和管理中的优势，进一步完善集体备课的机制与管理。
各位校领导，我以“踏踏实实做人，扎扎实实课改”为座右铭，有信心、有决心当好学校教导处副主任工作，愿与大家共创美好的未来，迎接**学校辉煌灿烂的明天，谢谢！
申请人：***
2009年7月31日
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附件：
***的主要工作业绩
（略）
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