篇一：小学1-6年级成语大全
2016-01-24 学堂学堂
1.欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢呼的动人场面。
2.欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好象；狂：失去控制。形容高兴到了极点。示例：全班同学～，向取得第一名的同学庆祝。
3.载歌载舞：边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。示例：春节晚会上，穿着节日盛装的各族代表，在舞台上载歌载舞，欢庆节日。
4.灯火辉煌：形容夜晚灯光明亮的繁华景象。
5.春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。示例：～，我带着孩子们在田园里做活。
6.春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。出处：宋·叶绍翁《游园不值》：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”
7.春光明媚：明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。
8.春意盎然：意：意味；盎然：洋溢，深厚。春天的意味正浓。示例：北国依然春寒料峭，南国却已～了。
9.精卫填海：古代神话中的鸟名。精卫衔来木石，决心填平大海。旧时比喻仇恨极深，立志报复。后比喻意志坚决，不畏艰难。
10.愚公移山：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。示例：在现代化建设中，我们要发扬～的精神。
11.百折不回：折：挫折。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。
12.勇往直前：勇敢地一直向前进。
14.痛痒相关：形容彼此关系密切。
15.情深似海：形容情爱深厚，像大海一样不可量。
16.恩重如山：恩情深厚，像山一样深重。示例：神僧～，寡人酬谢不尽。
17.循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。示例：她通常是从一个角度写，而不是从几个角度写；还只是～地写，而不是错综交叉地写。
18.由浅入深：从浅到深。
19.日积月累：一天一天地、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。
20.温故知新：温：温习；故：旧的。温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。示例：～是学习上的重要方法。
21.漫山遍野：漫：满；遍：到处。山上和田野里到处都是。形容很多。示例：春天来了，～都披上了绿装。
22.绿叶成阴：指女子出嫁生了子女。也比喻绿叶繁茂覆盖成荫。
23.天长地久：跟天和地存在的时间那样长。形容时间悠久。也形容永远不变（多指爱情）。示例：让我们的友谊天长地久吧。
24.树大根深：比喻势力强大，根基牢固。
25.人无远虑，必有近忧：虑：考虑；忧：忧愁。人没有长远的考虑，一定会出现眼前的忧患。表示看事做事应该有远大的眼光，周密的考虑。
26.有备无患：患：祸患，灾难。事先有准备，就可以避免祸患。示例：只有认真复习，考试时才能有备无患、胸有成竹，考出好成绩。
27.防患未然：患：灾祸；未然：没有这样，指尚未形成。防止事故或祸害于尚未发生之前。
28.临危不惧：临：遇到；危：危险；惧：怕。遇到危难的时候，一点也不怕。示例：一位民警同志,在汽车上为了和坏人作斗争,临危不惧。
29.多谋善断：很有智谋，又善于判断。示例：朱元璋虽然多谋善断,却未免心狠手辣,杀自己的功臣,比杀敌人还来劲儿。
30.从容不迫：从容：不慌不忙，很镇静；不迫：不急促。不慌不忙，沉着镇定。示例：面对劲敌，他依然从容不迫地冷静面对。
31.方寸不乱：方寸：指心。心绪不乱。形容人遇到特殊紧急的情况时能够从容镇定。
1.金凤送爽：不是成语示例：在金凤送爽的九月，同学们纷纷回到了学校。
2.雁过留声：比喻留名声于身后。示例：雁过留声，人过留名，给子孙后代留个好印象吧。
3.秋色宜人：不是成语。示例：这样迷人的景色,我们可以用一个成语来概括,就是'秋色宜人“。
4.天朗气清：朗：明朗。形容天空晴朗，空气清新。
5.日月如梭：梭：织布时牵引纬线的工具。太阳和月亮象穿梭一样地来去。形容时间过得很快。
6.光阴似箭：光阴：时间。时间如箭，迅速流逝。形容时间过得极快。
7.寒来暑往：盛夏已过，寒冬将至。泛指时光流逝。
8.星移物换：星移：星辰移位；物换：景物变幻。景物改变了，星辰的位置也移动了。比喻时间的变化。
9.风吹草动：风稍一吹，草就摇晃。比喻微小的变动。
10.雨过天晴：雨后转晴。也比喻政治上由黑暗到光明。示例：～的早晨，空气清新极了。
11.瓜熟蒂落：蒂：花或瓜果跟枝茎相连的部分。瓜熟了，瓜蒂自然脱落。指时机一旦成熟，事情自然成功。
12.水到渠成：渠：水道。水流到的地方自然形成一条水道。比喻条件成熟，事情自然会成功。
13.学无止境：指学业上是没有尽头的，应奋进不息。
14.一往无前：一直往前，无所阻挡。形容勇猛无畏地前进。
15.滴水成冰：水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。
16.鹅毛大雪：像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。
17.雪兆丰年：指冬天大雪是来年丰收的预兆。
18.勤能补拙：勤奋能够弥补不足。
19.笨鸟先飞：行动笨拙的鸟要先飞。比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。示例：女儿刻苦、自觉、用功，全靠～保持了各门功课全班第一。
20.人一己百：别人一次就做好或学会的，自己做一百次，学一百次。比喻以百倍的努力赶上别人。
21.奋起直追：振作起来，紧紧赶上去。
22.宁折不弯：本指白杨木受到外力作用，只会断折，不会弯曲变形。后用来比喻宁可死也绝不屈服妥协。
23.义正词严：义：道理。词：言辞。道理正当公允，严肃的措词。
24.威武不屈：威武：权势，武力；屈：屈服。强暴的压力不能使之屈服。表示坚贞顽强。
25.大义凛然：大义：正义；凛然：严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
26.火树银花：火树：火红的树，指树上挂满灯彩；银花：银白色的花，指灯光雪亮。形容张灯结彩或大放焰火的灿烂夜景。
27.数不胜数：数：计算。数都数不过来。形容数量极多，很难计算。
28.观者如堵：堵：墙壁。观看的人象一堵墙一样。形容观看人数众多。更多学习资料请关注公众号:ABC微课堂
29.张灯结彩：挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或有喜庆事情的景象。
30.欢聚一堂：欢乐地聚集在一起。示例：人们～，庆祝春节。
31.普天同庆：天下的人或全国的人共同庆祝。
32.喜气洋洋：洋洋：得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。
33.争奇斗艳：奇：奇异；艳：色彩鲜艳。形容百花竞放，十分艳丽。
34.五彩缤纷：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。
35.色色俱全：各种各样的东西都很齐全。
36.跋山涉水：跋山：翻过山岭；涉水：用脚趟着水渡过大河。翻山越岭，趟水过河。形容走远路的艰苦。
37.餐风饮露：形容旅途或野外生活的艰苦。
38.赏心悦目：悦目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。
39.舐犊之爱：舐：舔。犊：小牛。母牛舔小牛表现对它爱护。比喻对子女的疼爱。
40.乌鸟私情：乌鸟：古时传说，小乌能反哺老乌。比喻侍奉尊亲的孝心。示例：臣已离家日久，老母现在抱病垂危，望陛下赐臣还乡，少遂～。
41.天伦之乐：天伦：旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。示例：这时父亲如果能够保持着相当丰裕的收入，家中当然充满一片～。
42.其乐无穷：其中的乐趣没有穷尽。指朝廷某一工作，感到乐在其中。
43.摩拳擦掌：形容战斗或劳动之前，人们精神振奋，跃跃欲试的样子。示例：这是第一次出马，人们都～，心里突突跳着准备战斗。
44.生龙活虎：形容活泼矫健，富有生气。
45.身强力壮：形容身体强壮有力。示例：那时，忠大伯还～，墩实个子，红脸庞，短胡子黑里带黄。
46.铜筋铁骨：如铜一样的筋，如铁一样的骨。比喻十分健壮的身体。也指能负重任的人。
47.莘莘学子：莘莘，众多的样子。是指学习比较好，学位比较高的，刻苦学习的，比较认真的好学生。
篇二：(答案)成语试卷
成语竞赛试卷
（总分：160+未知） 姓名： 成绩：
一、将下列成语补充完整（8分）
破（釜）沉（舟） 囊萤（映 雪） 明（察）秋（毫） 运筹（帷 幄） （跃 跃）欲试 （娓 娓）动听 （比 比）皆是（姗 姗）来迟
二、圈出并改正下列成语中的错别字。（8分）
直接了当（截） 换然一新（焕） 道貌暗然（岸） 既往不究（咎） 别出心栽（裁） 礼上往来（尚） 挺而走险（铤） 按步就班（部）
三、在下面（ ）里填上某数字，组成四字成语。（8分）
（ 一 ）刀两断 （ 两 ）面三刀（ 三 ）足鼎立 （ 四 ）通八达 （ 五 ）彩缤纷 （ 六 ）神无主（ 七 ）手八脚 （ 八 ）仙过海
四、请在下面（ ）里填上某动物名，组成四字成语。（12分）
( 龙 凤 )呈祥 ( 狼 狈 )为奸 ( 鹬 蚌）相争 ( 豺 狼 )当道
( 蜻 蜓 )点水 ( 狼 )子野心 ( 熊 )心( 豹)胆（ 虎 ）头（蛇）尾 ( 凤 )毛( 麟 )角 ( 象)牙之塔 ( 鱼 )目混珠 （ 龟 ）寿（鹤）龄
五、在下面（ ）里填上人体某部分名称，组成四字成语。（8分）
（ 唇 ）枪（舌）剑 袖（ 手）旁观孤（掌）难 鸣 屈（ 指 ）可 数（ 胸 ） 有 成 竹 （口）蜜（腹）剑 （腰）缠 万 贯（肺）（腑）之 言
六、将“东、南、西、北、上、下、”等方位词填进括号里，组成成语。（8分） （上）行（下）效 （东）张（西）望 （左）顾（右）盼 （南）辕（北 ）辄（前）仆（后）继 （南）腔（北 ）调 七（上）八（下） （左）邻（右）舍
七、请在下面空格中填上适当的颜色，组成四字成语。（8分）
（ 青黄）不接 （ 黄 ）袍加身 灯（ 红）酒（绿） （白）纸（黑）字 千山一（碧） （紫）气东来 （绿）肥（红 ）瘦姹（紫）嫣（红）
八、填地名成语（把成语补充完整，再把填入的部分读一读，原来组成了我国的城市名，你知道这些城市吗？（6分）
至高无_ 上 海__底捞月 人定胜__天 水_ _落石出
语重心__长_春 暖花开 金石为__开_封_ 官许愿
难能可__贵 阳_春白雪人才济_ _济_南 征北战
九、写出下列成语的反义词（6分）
坚持不懈（有始无终 半途而废 功亏一篑 ）
深信不疑（疑神疑鬼 满腹狐疑）
一帆风顺（饱经风霜 好事多磨 历尽艰辛 一波三折
备尝艰苦 挫折重重 进退两难 ）
脱胎换骨（顽固不化）
欣喜若狂（肝肠寸断、心如刀割、痛不欲生）
金榜题名（名落孙山 榜上无名）
十、写出下列成语的近义词（6分）
表里如一（心口如一 名副其实 言行一致 ）
不谋而合（不约而合 不约而同 ）
语无伦次（胡言乱语 颠三倒四 胡说八道 条理不清 ）
漠不关心（视而不见 不闻不问 隔岸观火 漫不经心 隔山观虎斗
袖手旁观 置身事外 漠然置之 熟视无睹 坐视不救
视若无睹 坐观成败 缩手旁观 冷眼旁观 见死不救 漠不相关）
瞒天过海（瞒上欺下 瞒天昧地 偷天换日 掩人耳目 欲盖弥彰）
阳春白雪（曲高和寡 鲲鹏图南 ）
十一、补充完整下列成语，使所填的两个字成为一组反义词（8分）
例：鞍（前）马（后）
拈（轻）怕（重） 喜（新）厌（旧） 七（上）八（下） 颠倒（黑白）（是非）
（前）呼（后）拥 （南）腔（北）调 （先）斩（后）奏 （弱）肉（强）食 十二、根据解释写成语（9分）
１、车象流水，马如游龙。 （ 车水马龙 ）
2、以前没有过，以后也不会有。（前无古人,后无来者 绝无仅有 空前绝后）
3、躲在屋梁上的君子。 （ 梁上君子 ）
4、形容办一件事，各人有各人的一套办法。（八仙过海，各显神通）
5、由于被压迫受欺侮而悲愤地奋起反抗的军队一定会打胜仗。
（哀兵必胜）
6、比喻胡乱模仿，效果很坏。（按图索骥 东施效颦 邯郸学步 照猫画虎）
7、爱这个人进而喜爱那间房子及房屋上的乌鸦。（ 爱屋及乌 ）
8、能给人教益的好老师和好朋友。（ 良师益友 ）
9、形容装腔作势假意推辞的样子。（ 半推半就 ）
十三、 按要求写出下列成语（20分）
表示知识渊博的（学富五车 才高八斗 博古通今 腹载五车 上知天文，下晓地理）
写出人物品质的成语（锲而不舍 孜孜不倦?? ）
外貌的成语（ 眉清目秀老态龙钟??）
写景物的成语（ 重峦叠嶂 行云流水?? ）
褒义成语（德高望重 丹心碧血??）
贬义的成语（自以为是，处心积虑?? ）
形容团结协作的：（同心协力 同舟共济 万众一心 众志成城??）
来自寓言故事的（ 滥竽充数 画龙点睛 刻舟求剑 叶公好龙??）
表示注意力高度集中的成语。（聚精会神 目不转睛 屏气敛息 屏气凝神）
写出有关“三国”成语（三顾茅庐 万事俱备,只欠东风 乐不思蜀
单刀赴会??）
小学六年的生活一晃而过，真是（光阴似剑 时光飞梭 白驹过隙）。（填上两个表
少壮不努力，老大徒伤悲 ）＂
示时间易逝的成语）我即将升入中学了，我想用＂（
（填上恰当的名言警句或谚语等）来告诫自己，使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学
习。在即将离别之际，我还想祝愿我的同学 （前程似锦 金榜题名 鹏程万里，
飞黄腾达 学业有成??）！祝愿我的老师（青春常在 桃李满园?? ）！祝
愿我的母校 （人才辈出
字词语。）英才茁长 永铸辉煌 ??）。（填写一个表示祝福的四
十四、写出与下列成语相关的历史人物（10分）
例：多多益善（韩 信） 四面楚歌（ 项羽 ）焚书坑儒（ 秦始皇 ）
闻鸡起舞（祖逖 ） 江郎才尽（江淹 ） 洛阳纸贵（ 左思 ）
三顾茅庐（ 刘备或诸葛亮 ）负荆请罪（廉颇或蔺相如 ）
相煎何急（ 曹丕 或曹植 ）
图穷匕见（ 荆轲 ） 挟天子以令诸侯（ 曹操 ）
十五、想一想（4分）
古人常用“沉鱼落雁”、“闭月羞花”来形容女子的美貌。请指出“沉鱼”、“落雁”、
“闭月”、“羞花”各与我国古代四大美女中的哪个有关。
沉 鱼 （ 西施）落 雁（ 昭君 ）
闭 月 （ 貂婵 ）羞花（ 杨贵妃）
十六、根据下面的数据写成语。（5分）
1、二四六八十（ 无独有偶 ）
2、3322（ 三三两两 ）
3、7分钟+8分钟=1000元（一刻千金）
4、0+0=？（ 无中生有 ）
5、0，1，2，5 ，6，7，8，9 （ 丢三落四 ）
十七、根据以下“世界之最”打一成语（6分）
1最大的嘴（气吞山河 ） 2、最大的手（一手遮天）
3、最长的腿（一步登天 ）4、最富贵的话 （一诺千金 ）
5、最长的一天 （ 度日如年 ）6、最贵重的字 （ 一字千金 ）
十八、写出下列成语的上句或下句（10分）
1、不入虎穴，（ 焉得虎子 ）。 2、失之毫厘，（ 差之千里，谬之千里，
谬以千里 ） 。
3、金玉其外，（败絮其内 ，败絮其内 ）。 4、既来之，（ 则安之 ）。
5、人为刀俎，（ 我为鱼肉）。 6、（ 静如处子 ），动如脱兔。
7、工欲善其事，（ 必先利其器 ）。 8、瓜田不纳履，（ 李下不整冠 ） 。
9、先天下之忧而忧，（ 后天下之乐而乐）。10、以其人之道，（还治其人之身）。
十九、按十二生肖的顺序各写一个成语（12分）
（鼠目寸光） （对牛弹琴） （虎视眈眈） （守株待兔）
（龙飞凤舞） （画蛇添足） （马到成功） （羊肠小道）
（沐猴而冠） （闻鸡起舞） （狗尾续貂） （猪狗不如）
*二十、成语接龙：任选2个往下接，接对5个以后每对一个得一分。
正确范例：
守株待兔——兔死狐悲——悲欢离合??（后一个成语的第一个字就是前一个成
语的最后一个字。）
1、牛头马面 ——
2、四海为家 ——
3、百里挑一 ——
篇三：2015年小学六年级语文升学考试卷
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：签字
号任
证主
考研室
准教
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姓名师：
：教
校题学命 ※※※ 尽管??还是?? 既??又?? 虽然??但是?? ※※ 桑娜( )从早到晚不停地干活，( )只能勉强填饱肚子。她( )关心自己的丈夫和孩※※
六年级试题精选 子,( )对邻居西蒙一家也十分同情。她发现西蒙死了，( )自己挨打，※※ ( )让西蒙的孩子受罪。她( )家境贫穷，( )极富同情心，是一※※（一）读拼音写词语，注意把字写匀称。（5分） 个( )勤劳( )善良的人。 ※※（四）根据提示，选择合适的诗句填空。（3分） ※※i àw1．学校装修食堂，我会帮老师选择一句诗挂在墙上提醒大家节约粮食“，。” ※※
2．清明节到了，我冒着淅淅沥沥的小雨走在回乡的路上，不由得吟诵起“，。” ※※3．每当看到兄弟相争的新闻时，我们都不禁感叹：“，。” ※※※※àjid（五）根据课文内容填空。（6分） ※※
1．本学期，我记住了不少名句：三国时期曹植的《七步诗》中表达手足相残无比痛心的“， 密。”表达友情的诗句，如王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问，”；表现诗人的高风封亮节的诗句，如《石灰吟》中的“粉骨碎身全不怕，”；还懂得了“，再线而衰，三而竭”的道理。（2.5分） ※※（二）填空。（15分） 2．但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么()呢？（0.5※※分） ※※1. 把下面的字按笔画数从少到多排列，再按音序排列在横线上，并写出“凸”字的笔顺。（33．（），谁持彩练当空舞？（1分） ※※分） （六）在本学期“难忘小学生活”综合性学习中，我针对母校存在的不足提出了一条合理的建※※丐 凸 丢 子 乙 ※※议 ※※ （2分） ※※①笔画数排列：②音序排列：③“凸”笔顺： 中国青年报：长沙反日打砸抢事件7人被批捕，曾砸本田警车。 ※※2．用“望”字组词填空：凡卡（）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（） 9月15日，长沙八一路，一辆湘0牌照的本田雅阁警车被掀翻。事后，参与砸车的年轻小※※了。他给乡下爷爷写信，（）爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的伙子赵某被抓获。他说，那天看到一群人在砸警车，也跟着砸了。目前※※芙蓉区检察院正对赵某进行审讯。 ※※（）。信寄出去后，他整天（）着。两个月过去了，爷爷没有来，看了这则新闻，我想说：“ ※※他很（）。（3分） ” ※※3．在错别字下面画横线，并在括号里改正过来。（3分） ※※
（一） ※※ 金壁辉煌( ) 保经风霜( ) 慢不经心( ) 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一※※ 张官李戴( ) 走头无路( ) 海誓山蒙( ) 心以为有，思援弓缴（zhuó）而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其※※4．六年来，我们的课内外阅读经历真是精彩纷呈。我读了几篇外国小说，其中印象最深刻的智弗若欤（yú）？曰：。※※是《 》，我还从文言文《学弈》中悟出了成语。（1分） 1．填空，把古文补充完整。（2分） ※※5．由于“伯牙绝弦”这个故事，人们便把真正了解自己的人叫做，用“高山流水”比喻。（22．本文要说明的道理，正确的一项是（） （1分） ※※分） A．学习要善于观察、实事求是。 ※※ 6．小学六年的生活一晃而过，真是、（写两个表示时间易逝的成语）。回想六年的同窗生活，我想用、这两个成语表示同学间的情谊；展望崭新的中学生活，我又想B．两个人学习结果不同，是因为智力上有差别。 给同学们送上祝福学业有成的成语 C．学习应专心致志，不可三心二意。 、。（3分） 3．选出朗读节奏停顿正确的一项（2分） A．思/援弓缴/而射之 （一）按照要求写句子。（8分） B．思援/弓缴/而射之 1．钱塘潮声音很大。 C．思援弓/缴/而射之 用比喻或夸张的手法改写句子： 4．用“”画出两个人学弈的不同表现的句子。（2分） 2．树上的桃花开了。 改为拟人句： 3．受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球，紧紧缩成一团。 缩句： 4．知识是无止境的，我们没理由骄傲自满。 改为反问句： 5．老师对我说：“我明天到你家去看看。” （二）
改为转述句： 嚼一片苹果皮
6．仿写句子，作为你送给恩师的留言： 那是三十多年前的事。在外地工作的姑父来看望太婆，带来了几个大而圆、红而香的苹果。和课堂上，您是提琴手，能拨动我们大脑里的每根弦；您是导游，总把我们引向风光旖旎之境； 哥哥第一次见到苹果。我们眼巴巴地望着那鲜红的苹果，闻着那诱( xiù ，??老师，我将永远记着您！ yòu)人的香气，一口一口地咽（yàu ya)着口水。太婆看在眼中，悄悄塞
7．根据给出的不同意思，用“粗糙”分别造一个句子。 给我们一人一个，示意我们到外面吃去。∥ （质料）不精细，不光滑： 哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢，不时地把苹果凑近鼻子，边闻边连声说：（工作等）草率，不细致： “好香，好香！”哥哥说：“咱们吃吧。”我也说：“咱们吃吧。”不知说了
（二）保护地球，人人有责。请你以环保为主题，设计—句宣传口号：(1分) 多少遍“咱们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。
（三）选择恰当的关联词语填写在句子中。（5分） 不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。她笑盈盈地看着我们，说：“这苹果是姑父给你们太 宁可??也不??不仅??而且?? 婆带来的。太婆已经80岁了，身体又有病．有了好吃的，咱们应该给她
留着．让她多吃几次，你们说我说得对不对？”我和哥哥没有回答，忙
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：签字
号任
证主
研室
准考教
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姓名师：
：教
校题学命 ※把苹果放到妈妈手里。
※※※※①妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没有了笑容。好一阵之后，她才摸了※※
※※那天我们吃罢饭，妈妈把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗说：“伸手。”我们把※※手伸了过去。妈妈在我和哥哥的手里放了几片给太婆削(xuē xiāo)苹果
※※时留下的苹果皮，笑盈盈地说：“吃吧，孩子。”我捏起一片苹果皮放到※※嘴里，慢慢嚼( ju? jiáo)着，立刻，嘴里都是苹果的香、苹果的甜。 ※※正在细细品味的时候哥哥叫了起来 妈妈 苹果皮是苦的 妈妈有些惊奇地看着哥哥。
※※哥哥把苹果皮递到妈妈面前，妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起来，轻轻地拍了拍※※
※※哥哥脑门说：“你这小鬼头啊。”我也连忙捏一片苹果皮放到妈妈嘴里。※※ 妈妈把我和哥哥搂在怀里，一边嚼，一边高兴地说：“真甜真香啊。”
密 如今吃苹果虽然已是极平常的事，但是在我的感觉里第一次吃的那几片苹果皮，滋味是多么难 封忘啊。∥ 线1 划去括号中不正确的读音。（3分） ※※2.给文中第六自然段加上正确的标点。（2分） ※※3．联系上下文，解释下面词语的意思。（2分） ※※(1)眼巴巴：
※※(2)品味： ※※
※※4根据分好的段落，简要概括第2、第3段的内容。（2分） ※※第2段 ※※第3段 ※※5．分析文中画线的①句，揣摩一下妈妈当时想些什么？（2分）
※※ ※※6．妈妈说的“真甜真香啊”这句话不止一层含义。请把你的体会写出来。（2分） ※※ ※※7．为什么“我”对三十年前吃苹果皮的情景记得那么深，对苹果皮的滋味那么难忘？（2分） ※※ ※※※※ ※※作文：培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个
※※朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁？你是怎样和别人※※
※※分享、对别人倾诉的？请选择印象深刻的一件试写下来，题目自拟。要求：内容具体、语言通
※※※※
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