篇一：场面描写举要
大处入手，小处用力
—怎样描写场面
首先，请同学们看下面一段文字：
阅兵式完毕，已经是傍晚的时候。天安门广场上灯笼火把全都点起来，一万枝礼花陆续射入天空。天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。群众游行就在这时候开始，游行队伍分东西两个方向出发。他们擎着灯，舞着火把，高呼“中国共产党万岁！”“中华人民共和国万岁！”“中央人民政府万岁！”他们一队一队按照次序走，走过正对天安门的白石桥前，就举起灯笼火把，高声欢呼“毛主席万岁！”、“毛主席万岁！”毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼“人民万岁！”“同志们万岁！”（摘自《开国大典》）
这段文字中运用的就是我们今天要学习的作文手法：场面描写。
场面描写是文学作品中常用的一种表现手法。它对于人物形象的塑造、故事情节的展开、感情与情绪的渲染，都有着不可替代的重要作用。
那么，场面描写究竟指的是什么呢？
场面描写是对以人物活动为中心的动态画面所作的描写。它所表现的是特定场合中的人物、环境和情节的综合。如上面我们引用的一段文字中，描写的就是开国大典上的一个场面。空中礼花绽放，地上人潮涌动，人们在高呼万岁，整个天安门广场一片沸腾。有人物、有环境、有情节，其中还有特别突出的人物：毛主席。毛主席的活动构成这个特定的喜庆场面中的重点。
场面描写既然是对特定场合中的人物、环境和情节的综合描写，它就具备了描写中的三要素：场面中的人、场面所处的环境以及在这个环境中展开的情节。那么，正确处理其中人物、环境、情节之间的关系，也就成为场面描写最基本的技巧。
人的活动。场面描写离不开人，更离不开人物的活动。试看上文，整个天安门广场上的热烈、振奋的气氛正是由于其中在兴高采烈地进行庆祝活动的人烘托起来的。假如我们试着去掉其中的人物活动，那么，不论用多少形容词来描述，那一派热烈的、昂扬的场面也不可能真切地出现在我们面前。
环境和情节。特定的场面必定是发生在特定的环境中的，具有特定情节的。所以，场面描写的另一个着眼点就是场面所发生的环境及其中的情节。上文是对开国大典中的群众游行所作的一个场面描写，这次游行发生的地方是天安门广场，是千万朵礼花齐放的天安门广场，这个特定的环境也就决定了这是一次喜庆的游行。尤其是人群通过“正对天安门的白石桥前”，人们“举起灯笼火把，高声欢呼?毛主席万岁！?、?毛主席万岁！?毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼?人民万岁！??同志们万岁！?”时，整个气氛也被托向了最高潮。
动态。场面描写所要注意的极重要的一点是：动态。场面中的人、情节都是在不断发展变化的，只有这样，这个场面才是有声有色的。
有的场面描写以刻画人物为主，或勾勒，或描摹，或衬托，以各种方法让人物形象在场面中鲜活起来；有的场面描写则偏重于情节的制造，或造成悬念，或预设伏笔，或制造冲突，
从而帮助主要事件的发展；有的场面描写则刻意渲染、烘托气氛，以展示特定的心理活动或特定事件。但无论哪一种场面描写，都要学会截取场面。从而做到点面结合，重点突出。
截取场面是个长期观察积累的技巧。在写作中，所选取的场面中，既要有对整个环境的概括，又要有特定的环境要素和人物活动，既要有“大”的环境，又要有“小”细节，从而将整体描述与细节刻画综合运用，做到点面结合、宾主分明，才能写出场面的丰富和动态，从而更好地为文章的主题服务。
【范文赏析】 请看下面一段描写：
天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。一位满头白发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们挤下了人行道，探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着……
（引自《十里长街送总理》）
【赏析】这段场面描写中，“天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向？”是对面的描写，是总的交待。而对老奶奶、青年夫妇、红领巾的描写，则是“点”的突出。整个场面中，既有环境的描摩，又有情节的渲染，更有人物的特定的活动，点面结合、富有层次。为全文的哀悼、悲痛气氛作了很好的铺垫。
场面描写要做到：
1、有条不紊，主次明晰。
选好角度，分别主次，既不能面面俱到，也不能只写一点不及其余；
2、既有全景的描述，也有细致的特写。
要注意点面结合，既要简单地写出整个场面的全景，又要有选择地具体地描写主要人物的活动
3、要写出特定场合的气氛。
用多种方法创造出场景的气氛，才能感染读者。
在场面描写中也要写人的神情、语言、心理等，以人物的活动为中心，只有这样才能构成一个生动的生活画面。
举例：
场面描写举例：
上课铃响以后
“叮铃铃……”上课铃响了。同学们静坐在教室内，等待老师的到来。教室里时而传来几声咳嗽声，时而传出班长的吼声：“不准讲话！”呵，真威严！几声轻快的脚步声，“啪！”班长回位了。当然，老师也走进了教室。“就要像这样嘛！”老师看了挺满意。的确，今天的课堂纪律非常好。“上课！”……师生上课的见面话——互相打招呼，但很严肃。老师习惯地推了推眼镜，巡视了一会儿，脸上流露出满意的微笑。不久，校园里传出了有规律的读书声，非常悦耳。现在，同学们正寻求着知识，老师们正传授着知识。上课就是这样：轻松、愉快，但又是那么严肃。
简评：
此文抓住上课铃响了以后这一特定时刻的场面来写，有学生的活动，也有老师的活动，有概括介绍，也有细腻刻画。
在阅览室里
本文记叙人们在阅览室里学习文化科学知识的一个故事,反映出人们为了振兴中华、建设四化而发愤攻读的社会风气。
文章第二段详细描写了阅览室的场面,烘托了人们专心读书的气氛,为后文的主要情节的记叙做了环境铺垫:
“刚走到阅览室的门口,一股热气就迎面扑来。踏进阅览室一瞧,嗬,人真多啊！坐的坐,站的站,还有挤来挤去找位子的、觅书报的……然而却静得出奇,只有日光灯发出?吱——?的声响。我不禁屏息静气,插身进去。”
简评：如果没有这一段场面描写,不仅后文显得干瘪、突然,也使后文详写的典型事例显得孤立,失去了一定的代表性,淡化了主题。
扳手劲比赛
扳手劲第一轮比赛开始了，同学们都围在队员陈秦和肖陈乾周围观战。?预备——开始！?随着崔老师一声令下，陈秦和肖陈乾紧紧地抓住对方的手，眼睛紧盯着对方，嘴唇也闭得紧紧的，准备全力以赴压倒对方。我们大家都目不转睛地注视着他们，只见两只紧握的手在微微颤抖，这时教室里一阵又一阵的呐喊声此起彼伏。同学们有的跪在桌子上，有的拍着桌子，还有的有节奏的跳起来，为双方运动员加油助威……
扳手劲比赛第二轮开始了，由肖陈乾和胡睿对抗。肖陈乾笑了笑，好像在想：我已经赢了陈秦，这次同样能赢胡睿。胡睿也笑了笑，好像在想：我会赢肖陈乾，为陈秦‘报仇’。双方握起手，鼓足了劲，开始对阵起来。慢慢的，他俩的脸都憋红了，肖陈乾胳膊上的筋都鼓起来了。他肩膀一耸一耸的，看得出他连吃奶的劲也使出来了。他们相持了好一会儿，脸上从浅红变成了深红，头上沁出了细细的汗珠。眼看肖陈乾要输了，他的助威团便扯开嗓子喊起来：‘肖陈乾加油！肖陈乾加油！’ 肖陈乾听到了喊声，咬紧嘴唇，嘴巴都有点歪了。胡睿的手越来越有力气，就在肖陈乾的手差点儿被压下去的时候，胡睿的助威团也高兴地喊起来：‘胡睿加油！胡睿加油！’教室里像开水一样沸腾了。最后，肖陈乾坚持不住，手被胡睿压倒了。大家为胡睿高兴，也为肖陈乾感到惋惜。
简评：这一段场面标写形象生动，从人物外貌、心理、神态多方面着手，把两个主要人物刻画得栩栩如生。
早读—板报风波
一会儿，英语早读开始了。英语课代表胡珂在前面领读。我偷偷瞥了张老师一眼，只见张老师慢慢踱到教室后面的板报前。他一走过去，全班同学一下都回过头去，口里虽然仍旧在读英语，那只不过是做做样子罢了，心可像绷紧了弦，说不定什么时候就要断的！我们的注意力都集中在张老师的一举一动上。过了好一会，他转过身来，我们的头?呼啦?一下子，又都转了回来。读书声音也一下子?洪亮?起来了。我不禁为我们的动作如此整齐而感到好笑。张老师走到前面来，使劲盯着我们，像要从我们每个人的脸上找到什么答案。我急忙用书挡住了脸。过了一会儿，只见他慢慢走到门外，然后站定了。透过玻璃窗，看见他正皱着眉头，像在苦苦思索着什么。再看看同学们，他们和我一样，心绪惊疑不定，互相望着，不知是怎样是好。
点评：
这是一篇叫《板报引起的风波》的文章的片断。它具体描写了早读时同学们的惊疑不定和关注的心态及班主任的神情。如果把上面的描写改成“大家心里都很紧张，密切注视张老师的一举一动”就显得无味了。
为了适应新时期的教学工作的要求，从个方面严格的要求自己，积极学习，认真备课，以及结合本校的实际情况，使教学工作和学生的情况，有组织、有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
备好课堂 增强上课技能，提高教学质量。组织好课堂教学，使讲解条理化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别关注学生，注意信息反馈，调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主动性，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快，注意精讲精练，做到老师讲得少，学生动口动手动脑尽量多；同时充分考虑每个学生的学习需求和能力，让每个层次的学生都有所提高。
篇二：观后感450字
安全教育观后感450字安全教育>观后感450字（一） 下午四点四十分我们观看安全教育影片，使我大为震撼。 在统计中得知每年由于车祸而死亡人数多得惊人，而且大多数都是中小学生。一名叫钱
红艳的小女孩因为车祸而失去了自己的双腿。她的爷爷让她下半身躲在篮球里，用篮球来代
替自己的双腿来走路，人们都叫她篮球女孩.她是多么可怜，因为车祸，把她的自信心碾得粉
碎，让她对生活失去了信心。我们应该遵记交通法规，不让悲剧重演。在夏天游泳是中小
学生最喜爱的活动之一了。而溺水身亡的人数等于每天一个个班级里的一位学生不见。在游
泳中我们不能在没有大人的看护下进行比赛，在遇到有人落水时要呼喊大人来帮助，我们还
要学会对溺水者进行抢救。只要学会做到这些要求，我们就能在夏天游泳时有保障。不给陌生人开门，也是我们所要牢记的。影片中的小主人公是聪明的，当自家停电陌生
人冒充修电工人时，他打给同学电话得知没有停电。又假装和爸爸打，说他马上回家来下走
陌生人。我们都应该学习小主人公，当陌生人来时从容镇定，不慌不忙地来应付。 我们只要做到遵守交通法规，了解游泳常识，不随便给陌生人开门，我们一定可以拥有
安全，更好的来面对崭新的每一天。安全教育观后感450字（二）1月1日下午四点四十分我们观看安全教育影片，使我大为震撼。 在统计中得知每年由于车祸而死亡人数多得惊人，而且大多数都是中小学生。一名叫钱
红艳的小女孩因为车祸而失去了自己的双腿。她的爷爷让她下半身躲在篮球里，用篮球来代
替自己的双腿来走路，人们都叫她篮球女孩.她是多么可怜，因为车祸，把她的自信心碾得粉
碎，让她对生活失去了信心。我们应该遵记交通法规，不让悲剧重演。在夏天游泳是中小
学生最喜爱的活动之一了。而溺水身亡的人数等于每天一个个班级里的一位学生不见。在游
泳中我们不能在没有大人的看护下进行比赛，在遇到有人落水时要呼喊大人来帮助，我们还
要学会对溺水者进行抢救。只要学会做到这些要求，我们就能在夏天游泳时有保障。不给陌生人开门，也是我们所要牢记的。影片中的小主人公是聪明的，当自家停电陌生
人冒充修电工人时，他打给同学电话得知没有停电。又假装和爸爸打，说他马上回家来下走
陌生人。我们都应该学习小主人公，当陌生人来时从容镇定，不慌不忙地来应付。 我们只要做到遵守交通法规，了解游泳常识，不随便给陌生人开门，我们一定可以拥有
安全，更好的来面对崭新的每一天。安全教育观后感450字（三）随着经济的日益发展，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全
意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命
消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心
的场景时，能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的头号杀手.而导致
悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺交通安全防卫知识，自我保护能力差。 周日，我观看了《中小学生安全教育》片，片中从避震、溺水救人、交通事故、火灾、
水灾等各个方面对同学们都进行了安全教育，让我懂得了面对突如其来的自然灾难 与安全事件时，我们应如何应急避险，学会自救与助人是我们必修的功课。 当发生地震时，我们要赶快逃到操场的空地上，但不能乘坐电梯。如果是在高楼或室内
来不及向外跑，我们应该注意保护头部，尽快躲到洗手间，或者上面没有悬挂物的墙角。 在夏天，溺水是孩子们的头等杀手，当碰到有人溺水时，如果自己水性不好、不会游泳，
千万不要跳下水去救人，要赶紧找大人来救助，否则会弄巧成拙，救人不成连自己都会失去
生命。
当发生火灾时，我们同样不能乘坐电梯，要赶紧拨打119报警，尽快从安全出口逃生。
如果火势太大、楼层太高，我们无法逃离，应该用湿毛巾捂住口鼻，退到洗手间作短暂避难。
如果有浴缸还可以躲进，向浴缸中不断放水，隔断火源，等待就救援。通过对这些知识的
了解，希望每个人都能够重视和学习安全知识，因为多学一次安全知识，平时多进行安全知
识的演练，当灾难来临时我们就多了一次逃生的机会。篇二：水火无情观后感450字水火无情观后感450字 水火无情>观后感450字（一） 今天，老师带领我们观看关于安全的教育片，我们看得津津有味。这段影片，使我们受
益匪浅。我知道了许多关于安全的小常识，也明白了生命可贵，我们应当好好呵护。这个
视频讲的是两个小女孩，她们在湖边看到了有一个小男孩溺水了，她们用正确的方法救了小
男孩。看到这里我心想：溺水现象的发生大多数都是因为青少年不知水的深浅，直接跑去水
库或湖边游泳，才造成的。所以我们千万不能去这种地方游泳。这样是非常危险的。我还看到了一个镜头：一个男孩子准备下水游泳，朋友奉劝他别下去，可他根本听不进
去，还自信满满地说自己会游泳。于是就下去了，一开始还游得挺成功，可到后来，由于游
泳前没做热身运动，从而导致脚抽筋。他快沉入水中，他在水中挣扎着，那一刻，令人心惊
胆寒，他真是拿生命开玩笑！看到这一刻，我真是为他捏了一把汗，好可怕！幸好他的朋友救了他，要不然他就会淹
死的。珍爱生命，谨防溺水。这一句话到处可见，可又有哪个人把这句 话牢牢记在心中。生
命只有一次，生命是珍贵的，更是脆弱的！如果我们不好好爱惜，那就是糟蹋生命。世界上
有很多人因为游泳溺水，他们在要去游泳的时候怎么不想想，这样的区域游泳安全吗？不要
只顾着一时的痛快而忘乎所以，在炎热的夏天，哪怕一分一秒，都要提高警惕！ 小孩子都爱玩水和游泳，但是一定在游泳区内进行，不要在水底地形复杂或杂草丛生的
地方，是非常危险的。小孩游泳要大人带领，不可单独游泳，水火无情，有多少小孩子在花
季般的年华里被夺去生命，给父母留下了无尽的伤痛，所以一定要安全第一。生命大于天。
同学们，珍爱生命吧！它只有一次，不要在危险的地方游泳，不然你随时都可能失去生命。
安全小常识一定要牢记，这样，我们每天才会过着安全、幸福、安康的生活。水火无情观后感450字（二）俗话说：水火无情。如果不小心，一点点细小的火花也有可能酿成一场火灾。星星之火，
可以燎原，也可以毁灭一切。专家对如何预防火灾、发生火灾时应如何安全逃离、怎样采取有效的应急措施等知识进
行了详细的讲解，还用简明易懂的图画教我们操作。节目中，活生生的案例让我们触目惊心：
上海某地高楼着火，造成大量人员死伤；浙江一个价值千万元的仓库因一把火化为乌有??
可见，火灾是一件多么可怕的事！看着一件件惨不忍睹的案例，我不禁深思：为什么惨案屡屡发生？是什么原因使人们如
此轻视生命？那是因为许多人缺乏最起码的安全知识，安全意识极其淡薄！所以我们必须加
强安全知识宣传教育，做到人人懂安全，事事讲安全。上星期五，我们学校又进行了一次火
灾安全紧急疏散演练,同学们都能紧张、有序、安全地进行练习，这是一次很有意义的、很具
体、很实在的安全知识指导活动，我们都确确实实地提高了安全意识和应急能力。 常言道：安全两字大于天，小心驶得万年船.只要我们时时处处都有安全意识和自我保护
的技能，积极防患于未然，就能避免许多事故发生，使我们远离痛苦和灾难，真正平安、健
康、快乐地生活、成长，让世界变得更加美好。 水火无情观后感450字（三）俗话说：水火无情;贼偷一半，火烧全光. 这一点也没有错。有多少例子可以证明。火灾大多数是在不经意的情况下就可能发生啦。可能就丢了一个烟头，就会引发
一场大的火灾。 有很多得人在一旦遇到火灾的时候，就会发生一种心理上的慌乱，就是平时
学会了一些逃生的方法也给忘了。在遇到火灾的时候，一定不能慌乱，要有顺序的逃生，报
警。
无论在学校还是家庭中，一旦发生火灾事故，那便会是影响巨大、损失巨大，直接影响
学习、工作的正常进行。由此可观，火灾是世界各国人民所面临的一个共同的灾难性问题。
它给人类社会造成过不少生命、财产的严重损失。随着社会生产力的发展，社会财富日益增
加，火灾损失上升及火灾危害范围扩大的总趋势是客观规律。 退一万步来说的话，即使火灾不可避免地发生了，那么我们作为一个热爱生活的中学生
就应当学习并掌握消防知识，例：火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人
员疏散和火场逃生知识等。 发生火灾时，如果被大火围困，特别是被围困在楼上时，在拨打
了119报警电话后，我们应千方百计设法自救。如火势不大，可浸湿棉被、毯子等披在身上
从火中冲出去。水火无情电影观后感350字3篇水火无情电影观后感350字3篇。此时，要
当机立断，切不可犹豫不决，以免火势越烧越大，错过逃生时机。身处烟雾捂口鼻 若被困周围烟雾很大，这可比火更为可怕。因为烟雾中含有大量的有毒有害气体，如果
不加防备，就会被有毒有害烟气熏倒，这往往是火灾事故中死亡率最高的原因。如果一定要
冲出烟雾区，必须用湿毛巾等捂住鼻嘴，尽可能地猫腰贴地跑出，这样才能减少烟气的吸入
量，以免中毒倒下。 如果建筑物有避难房、疏散楼梯的，可以先躲进避难房或由疏散楼梯撤
至安全地方。
如多层建筑物火灾，楼梯已被烧断，或者火势已相当猛烈时，可以利用房屋的老虎窗、
阳台、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。篇三：说出你的爱观后感450字 说出你的爱观后感450字世界上最伟大、最庄严、最神圣的爱莫过于父母的爱，我们要学会勇敢的对父母说出心
中的爱。说出你的爱观后感范文一“这是心的呼唤，这是爱的奉献-?。”优美的旋律激起我内心的层层波澜，滔滔不断拍打
着我的心岸，爱如潮水般涌来，我的思想被爱禁锢了，我的灵魂被吸引了。我不知所措，陷
入了沉思。 父母辛苦的把我们拉扯大，看着我们慢慢的成长，之后结婚，有属于孩子自己的家。可
是那时候的你们还会记得这个曾经陪伴你多年的家吗?或许到时候你就只是匆匆过客呢，正像
徐志摩说的：我挥一挥衣袖，不带走一片文彩。是啊，你没有带走云彩，可是你带走了却是
父母的心啊。父母为了我们付出了大半辈子，或许现在你可以理直气壮的对他们说我还小，
等我长大了我会养你们。可是你有没有想过，他们需要吗?你可曾问过他们，需要吗?他们需
要的就像一首歌曲里面唱的那样，《常回家看看》。是啊，常回家看看，就是一句常回家看看，
也成了好多老人的奢望。他们生我们养我们，难道真的只是需要这些吗?他们需要的，就是他
们正在付出的，他们为我们付出了大半辈子，难道就不需要我们好好的陪伴他们吗?晚年是孤
单的，老人心更是孤单的。有空常回家看看，老人不需要儿女做啥大贡献，需要的还不是你
们一句的问候吗?老小孩，也需要我们偶尔的关心啊，今天是妇女节，为什么我们不用颗感恩
的心，把它当成回报父母的日子呢!倒一杯茶，帮回家的父母换一双拖鞋，不都是爱的体现吗?
回家的时候，记得怀着颗感恩的心和父母说：爸爸妈妈，我爱你?我想那时候你才是真正的长
大。
过节日的时候，哪怕你没有勇气打电话给你的父母说声节日快乐，那就发个短信，我相
信他们也会很开心的。可是如果你转发了别人的短信，对他们来说，一点也没有感受到你的
爱，反而觉得你是在浪费，为什么我们不亲手写一个祝福的短信呢，哪怕只有几个字呢!父母
也是人，他们也有感情，请不要忽视他们的情感，请大声说出你的爱，?、我们都不在是孩子呢，都长大呢。肩上的责任也重了，父母也老了。他们也有动不了的
时候啊，他们也又生病的时候啊，不要在依靠他们，让我们快点长大，做父母们的肩膀，让
他们可以有所依靠。 我想大声说出我的爱：爸爸，妈妈，我永远都爱你们。不管我在什么地方，哪怕飞的在
高，飞的在远，你们也永远都是我最爱的父母。家永远都是我梦中的那个完整充满和谐的幸
福之家。一个幸福的一家三口。我爱你们?。永远都是!让我们一起大声的说出爱，让我们都
生活在爱的世界里，让爱包围整个世界。 爱不仅仅是母亲的呵护，不仅仅是羔羊跪乳，乌鸦仅哺，不仅仅是冬后的第一声春 雷，不仅仅是战士的英勇无畏。她有更深层的涵义，也许你懂得在别人需要帮助时，给
予他爱;也许你懂得在别人需要鼓励时，给予他爱;也许------。。爱如广阔无际的大海，深不
可测;爱如巍峨高耸的山峰，直插云霄;爱如竞相开放的五彩缤纷，花团锦簇;爱如永不败的灵
魂，刚正不阿;爱如苍劲坚韧的松柏，永葆青春。 说出你的爱观后感范文二无数个感动的瞬间，才能在彼此心里汇聚成生命中最灿烂的风景;只有最真挚的爱，才能
让此携手度过未来的日子，无论那条路是鲜花铺路，还是荆棘满地，只有不离不弃，才能彼
此真爱，让他或她陪伴你，直到永远?? 七夕，外婆口中美丽的神话，是葡萄架下屏息聆听，她古老而神秘，浪漫而含蓄。 流星的划过，虽然只有短短的一瞬间，但是那个瞬间是定格的，是永恒的美丽。昨晚看完《一起来看流星雨》，我的心情总是不能平息，我的头绪很乱，为什么啊? 为什么彼此相爱的两个人总是争吵，那个总是充满火药味的战场，而留下的却是两个人
的悲伤和痛苦，为什么云海总是不了解雨荨的好意，误会，矛盾总是一波未平一波又起，一
次又一次在那伤痕累累的伤口上撒上了盐，一次又一次在两个人脆弱的心灵上承受巨大的打
击，只能默默的哭泣，傻傻地等待，明明都很脆弱，却都要装的那么坚强，为什么两个相爱
的人，只能彼此的守望，一个的世界，是那么的孤单寂寞，仿佛时间都是滞留的，寒意涌上
了心头，泪水翻滚。 “怎么会忘了情，让我丢了你，傻傻的，还以为能够在一起，流星划过，身边没有你，
就算梦想实现也没有意义??”悲伤的旋律，眼角湿湿的，那歌声久久荡漾在我的心中，不能
释怀，悲伤的感情，我仿佛被这种说不出的感觉所困在了里面。虽然牛郎和织女一年才相会一次，但是他们很珍惜，今夜的上空我想是属于他们的，他
们是最浪漫的，他们向人间传播着爱的幸福的种子，传递着他们美丽的故事也祝福天下的有
情人能终成眷属，能相伴相陪，一直到老，永不分离，或许在这条感情的道路上充满了坎坷
和艰辛只要彼此永不放弃，不屈服，爱的力量会冲破栅栏，爱的潮水会翻滚而上，冲掉重重
的困难，最终能甜蜜的依偎在一起对着天空回忆这条路上的喜怒哀乐。把所有风雨挡在身后
让整个星空为你们演奏爱的主旋律。我们要学会勇敢的说出心中的爱。 说出你的爱观后感范文三昨天，老师布置了一个很特别的作业，对自己的亲人说一声“我爱你”。虽然我知 道他很疼爱我，宝贝我，可当着面说这根本说不出口的三个字，实在是让我这个在别人
面前唱首歌都不唱的人为难。冬天的棉衣，是她一件一件帮我织的;上学用的文具也都是她替我买的。这个人就是我的
奶奶。 昨天的放学的路上，我一直在想：怎么办，怎么办，怎么办??怎么向奶奶说呢? 不知不觉中，到家了，我刚一推开门，迎上来的是奶奶那布满皱纹的微笑。我汗水直冒，
紧张的双手抱拳，紧紧地攥着：“额??奶奶，这个??我想??我想??我想喝水。”心虚的我还是
把到嘴边的话给咽了回去，我想：我做不到!
吃完晚饭，我一溜烟跑到房间里，关上门，做起了作业。时间过得飞快，转眼间已经是
八点半了，我又想起了老师布置的那个作业。 “去!不去!去!不去!去!不去??”我纠结道。 终于，我鼓起了勇气，在奶奶即将关电视的时候，我一个健步跑到奶奶身边，小声的，
一颤一颤的说：“奶奶，我??爱你!!”顿时，我的脸立即有一股火辣辣的感觉，坏了!脸一定
红的像一个苹果似得。我低下头，不敢去面对奶奶的目光良久，一双大而有力的手将我揽入怀中：“我的孙子??我的孙子，长大了!” 不禁，我的心突然像一块糖在慢慢融化，流淌到我的血液里，我的大脑里，流遍我身体
的每一个角落。十三年，我从来没有过这样的感受，今天突然感受到了亲人的爱多么和蔼，温暖，依偎
在奶奶那宽大的怀里，仿佛一个独自流浪在外的人又一次重新回到了亲人的怀抱。 爱，敲开了我们心中最“软”的地方。篇四：为了我们的明天观后感450字3篇为了我们的明天观后感450字3篇 为了我们的明天观后感450字1篇 星期二上午，全体师生一起去电影院观看电影——《为了 明天》。这场令人深受教育的
电影播放了未满十六周岁的青少 年犯罪的事例。 影片中未满十六周岁的青少年们因调皮的性格而造成了校 园暴力;因寻求刺激，满足好
奇心而服下了冰毒，最终结束了 他们那宝贵的生命。你知不知道?我们学校也有校园暴力。忽听旁人谈论， 脑子里顿时回忆起一件令人毛骨
悚然的校园暴力。 走出校门口，远远望见远处有一群不良少年正倚坐着，眼 睛盯着从校园里出来的每一个
人。突见一小男孩在校园门口东 张西望，远处的不良少年赶紧藏好。小男孩见无人便放心地
走 回家。几个黑影出现了，拦住小男孩问：今儿带钱了吗? 小男孩胆怯地回答：没......没带...什么，你敢不带，给 我打!一声令下，几个不良少
年围住小男孩拳打脚踢，拳头 像雨点般落下来。一阵过后，不良少年扬长而去，只剩下小男
孩躺在地上呻吟。 这是多么令人愤怒啊!如今的青少年是如此的残暴，为了 满足自己的愿望不择手段。可
原先他们不也是那天真无暇的少 年吗?可见，当一个人坠入犯罪的黑洞的就会失去那原本善
良 的心，让父母每天以泪洗面。不仅仅校园暴力使人毛骨悚然，毒品更是让人惊慌失措。 一个人一旦吸毒成瘾，就会人格丧失，道德沦落。为购买毒品 耗尽正当收入后，就会变
卖家产，四处举债，倾家荡产，六亲 不认。俗话说烟瘾一来人似狼，买儿买女不认娘，家中
只 要有一个吸毒者，从此全家永无宁日，就意味着这个家庭贫穷 和矛盾的开始。妻离子散
家破人亡，往往就是吸毒者家庭的结 局。 看完影片《为了明天》后，我想了很多，明白了现在的父 母，有谁不是为了孩子的明天
而努力，有谁不是为了孩子的明 天而创造好的条件。所以，为了自己的明天更加灿烂辉煌，
为 了父母的将来能过上丰衣足食，无忧无虑的生活，我要发奋图 强，努力学习。 为了我们的明天观后感450字2篇 #from 为了我们的明天观后感450字3篇来自 end# 昨天，由学校组织了一次集体活动。是去电影院看电影。为了我们的明天观后感450字
3篇为了我们的明天观后感450字3篇。其实所谓的看电影我们是常去的。只不过事先并不
知道这次的真正意图罢了。像往常一样，我们到了影剧院。然而出乎我们所料的。 这并不是什么所谓的电影。而是一种具有教育意义的专题片。具体什么题材，我也不大
清楚。毕竟不是专业的搞艺术人员罢。题目是《为了明天》，主持人是敬一丹。是个很出名的
篇三：放假的第一次外出(450字)作文
精选作文:放假的第一次外出(450字)作文 放假了，今天是放假的第一天，我可不能白白的浪费掉。于是，我就约了徐梦涵，樊政锟，于双阳，一起去新华书店去看书。 经过五站的‘车程’之后，我们来到了我们的目的地新华书店。我们先买了一些吃的填饱了肚子，然后就向新华书店的少儿阅读的地方进军了。这个地方的书真多，几乎每个我喜欢的作者的书都在这里聚集了。有杨红樱的；阳光姐姐伍美珍的；还有辫子姐姐郁雨君的呢！ 最后，我选了一本我最想看的书（红楼梦）；徐梦涵选的是伍美珍的（穿越天空的心灵）；于双阳选的是郁雨君的（我不想不想长大）；只有樊政锟没有选到。他说，他只看过四大名着和漫画书。我给他找了杨红樱的（男生日记），结果他一看到这本书就急忙抢过去津津有味地看了起来。 我们看了3个小时才回家，虽然很累，但是我们体会到读书的乐趣的所在，也体会到了书中自有黄金屋。这句话的深刻含义，我越来越喜欢读书了！河南许昌魏都区建设路小学五年级:安静雯
放假的寒假的
照，欣赏着自己的劳动成果。这时，一缕阳光照了进来，干干净净的碟子被照得精光发亮，我像一只小猫咪，左蹦右跳，心里甭提多高兴了！
点评：小作者的对动作的描写非常细腻，可见，观察对作文是多么重要了。
二、小巷里空无一人，“滴答滴答”的滴水声使小巷显得格外幽静。我脑海中总鬼使神差般闪出了各种对自己有麻烦的想法：譬如遇到坏人啦、被小偷跟踪啦??我越想越怕，战战兢兢地走完了一半路，可另一半路该怎么走呢？正当我冥思苦想时，忽然从身后传来了一阵若有若无的脚步声。我心里猛地一惊，无数恐怖的念头涌上心头，以前看过的所有恐怖片的情节一股脑地汹涌而至，我敢断定，身后这个人肯定是坏人！（重庆 李广元）
点评：这段对环境的描写，给人身临其境的感受。同学们要学会对环境的描写，通过环境来刻画出人物的个性。
三、上幼儿园好玩吗？老师会很凶吗？那边有人和我玩吗？等等。我就带着这么多的疑问和妈妈到了幼儿园。走进幼儿园，我就看见许多和我年龄差不多的小孩在在那里哭。看到那一场景，我立刻拉着妈妈的手说：“妈妈，我要回家！我不要上幼儿园！”而妈妈却生气地说：“不行！”说完就把我交给了老师，自己走了。我一见妈妈走了，就伤心地大哭起来。一个小时，两个小时，三个小时??时间一点一点的过去了，简直就与度日如年差不多。到下午放学的时间了，我走出幼儿园的门，就像是走出笼子的小鸟。这就是我
这也是记事的作文，要求记录我们在小学六年生活中经历的幸福、快乐、感动、难堪的事。记事离不开写人，记人离不开写事。要写好本次作文，我们必须做到以下几点：
1、要明确记事文章的六要素
“ 六要素 ” 是指时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。要把事情写清楚，就必须把事情的来龙去脉有条有理地告诉读者。
2、要明确文章的中心思想
我们写作文，要确定文章的中心思想，使人一看就知道你在这篇文章中要表达的思想感情、立场观点，也就是说
你写这篇文章的目地一定要明确，不能含糊不清。在这里，你是想写感动的呢？还是要写快乐的呢？在你的字里行间就要透露这个中心来。（重庆 李广元）
3、记事要新颖，选取材料要典型
在写作时要善于发现生活中的新鲜事，选取典型事例来写。要选择自己亲身经历过、感受深刻的事情来写，写出真情实感，这一点非常重要，只有这样才能更准确地表达文章的中心思想。
4、 选材要围绕中心，叙述要详略得当：
写记事的作文，要根据所表达的中心的需要，把那些生动的材料，合理地进行取舍和组织安排，并在叙述上有详有略。避免下笔千言，离题万里。
星期天，我和妈妈去给作文班的老师请假。老师说：“你有这次机会很难得，出去后会看到许多新鲜的东西，不但要玩好，还要多注意观察，回来后给老师交两篇作文。”我想：妈呀！人还没出去，任务倒是背了一大堆。老师仿佛看透了我的心思，笑着说：“怎么，有困难吗？”我说：“没有。老师，我会努力完成任务的。”
范例四;
五一劳动节放假的时候，我们一家人去北京旅游，我高兴极了！
我们开车到了北京，先好好的休息了一个晚上，
建材加盟网友情提示：多打电话、多咨询、实地考察，可降低投资风险！
Copyright © www.yuan0.cn Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有