篇一:赞汉字,书法作品赏析教案
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篇二:赞汉字填空 (1)
赞汉字 汪竹柏
中华汉字,()。传播文明,( )。 连缀成句,
( )。书法字体,()。篆书隶书,()。行书
(),正楷( )。狂草(),( )。对联形式,( )。左右( ),能()能()。既便( ),又供( )。 我爱你,中国的汉字
我写作的时候,常常为我面前这一个个方块字而( )。它们就像一群()的孩子在纸上( ),像一朵朵( )的鲜花( )你的眼晴。这时我真不忍将它们( )在方格里,真想叫它们离开格子去( ),去( )地()自己的欢乐。
真的,它们可不是( )的符号,而是有着( )的精灵。你看吧,每个字都有不同的( )。看到“太阳”这两个字,你能()到热和力,而望见“月亮”,眼前却又闪着()的光辉。“轻”字使人有
(),“重”字()。“笑”字( ),“哭”字一看就像( )。“冷霜”好像散发出一种(),“幽深”两个字一出现,你似乎进入( )或( )。当你写下“人”这个字的时候,不禁(),并为祖先的创造( )。这些用笔画组成的()图画,这些由( )构成的( )组合,同人的气质多么()。它们在( )走进想象,然后又从想象流出,在记忆中留下()。这是-些多么可爱的小精灵啊!在书法家的笔下,它们更能生发出( )的变化,或(),或( ),或( ),或()。它们自身就有一种()的力量,一个( )的天地,任你( )与()。在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此()的书法()?
为什么中华民族成为拥有诗歌传统的民族呢?因为这些( )的汉字,给使用它的人带来了诗的()。看着这些()、()、( )的字词,怎能不( )你调动这些语言文字的( )啊!
像()在夏天夜晚的星空下,为那( )的景色而( ),我无限( )我赖以( )和( )的汉字,并()于它的无限( )和奇特( )。我坚信,在人类历史的长河中,汉字将越来越被世人所( )。
篇三:赞美汉字的诗歌
1,草书歌行
李白
少年上人号怀素,草书天下称独步。
墨池飞出北溟鱼,笔锋杀尽中山兔.
八月九月天气凉,酒徒词客满高堂。
笺麻素绢排数厢,宣州石砚墨色光。
吾师醉后倚绳床,须臾扫尽数千张。
飘风骤雨惊飒飒,落花飞雪何茫茫。
起来向壁不停手,一行数字大如斗。
怳怳如闻神鬼惊,时时只见龙蛇走。
左盘右蹙如惊电,状同楚汉相攻战。
湖南七郡凡几家,家家屏障书题遍。
王逸少,张伯英,古来几许浪得名。
张颠老死不足数,我师此义不师古。
古来万事贵天生,何必要公孙大娘浑脱舞。
2,汉字神呀汉字棒,横竖撇捺皆是好。一字多音都称奇,汉字形象生动妙。 盖世无双传文明,顿挫抑扬是瑰宝。奇特魅力人人爱,凤舞龙翔真自豪。
3,横平竖直显功力,
一字多义添神秘。
奥妙皆在“六书”中,
浩繁体现“形音义”。
4,零星可比炽日华,
字若珠玑句无瑕。
抛珠盾玉揽温煦,
诗意娓娓仁韵达。
5,魅环宇宙载风云
力透万年尽国魂
语润民风真善美
文旋山海演红尘