篇一：赞汉字,书法作品赏析教案
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篇二：赞汉字填空 (1)
赞汉字 汪竹柏
中华汉字，()。传播文明，( )。 连缀成句，
( )。书法字体，()。篆书隶书，()。行书
()，正楷( )。狂草()，( )。对联形式，( )。左右( )，能()能()。既便( )，又供( )。 我爱你，中国的汉字
我写作的时候，常常为我面前这一个个方块字而（ ）。它们就像一群（）的孩子在纸上（ ），像一朵朵（ ）的鲜花（ ）你的眼晴。这时我真不忍将它们( )在方格里，真想叫它们离开格子去( )，去( )地()自己的欢乐。
真的，它们可不是( )的符号，而是有着( )的精灵。你看吧，每个字都有不同的( )。看到“太阳”这两个字，你能()到热和力，而望见“月亮”，眼前却又闪着()的光辉。“轻”字使人有
()，“重”字()。“笑”字( )，“哭”字一看就像( )。“冷霜”好像散发出一种()，“幽深”两个字一出现，你似乎进入( )或( )。当你写下“人”这个字的时候，不禁()，并为祖先的创造( )。这些用笔画组成的（）图画，这些由（ ）构成的（ ）组合，同人的气质多么（）。它们在（ ）走进想象，然后又从想象流出，在记忆中留下（）。这是-些多么可爱的小精灵啊！在书法家的笔下，它们更能生发出（ ）的变化，或（），或（ ），或（ ），或（）。它们自身就有一种（）的力量，一个（ ）的天地，任你（ ）与（）。在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此（）的书法（）？
为什么中华民族成为拥有诗歌传统的民族呢？因为这些（ ）的汉字，给使用它的人带来了诗的（）。看着这些（）、（）、（ ）的字词，怎能不（ ）你调动这些语言文字的（ ）啊！
像（）在夏天夜晚的星空下，为那（ ）的景色而（ ），我无限（ )我赖以( ）和( )的汉字，并()于它的无限( )和奇特( )。我坚信，在人类历史的长河中，汉字将越来越被世人所( )。
篇三：赞美汉字的诗歌
1，草书歌行
李白
少年上人号怀素，草书天下称独步。
墨池飞出北溟鱼，笔锋杀尽中山兔.
八月九月天气凉，酒徒词客满高堂。
笺麻素绢排数厢，宣州石砚墨色光。
吾师醉后倚绳床，须臾扫尽数千张。
飘风骤雨惊飒飒，落花飞雪何茫茫。
起来向壁不停手，一行数字大如斗。
怳怳如闻神鬼惊，时时只见龙蛇走。
左盘右蹙如惊电，状同楚汉相攻战。
湖南七郡凡几家，家家屏障书题遍。
王逸少，张伯英，古来几许浪得名。
张颠老死不足数，我师此义不师古。
古来万事贵天生，何必要公孙大娘浑脱舞。
2，汉字神呀汉字棒，横竖撇捺皆是好。一字多音都称奇，汉字形象生动妙。 盖世无双传文明，顿挫抑扬是瑰宝。奇特魅力人人爱，凤舞龙翔真自豪。
3，横平竖直显功力，
一字多义添神秘。
奥妙皆在“六书”中，
浩繁体现“形音义”。
4，零星可比炽日华，
字若珠玑句无瑕。
抛珠盾玉揽温煦，
诗意娓娓仁韵达。
5，魅环宇宙载风云
力透万年尽国魂
语润民风真善美
文旋山海演红尘
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