篇一:研究性学习—高中生的服装与审美
索引
一、课题组成员说明表 01 二、课题申请表 02 三、教师聘请表 03 四、开题报告表 04 五、前期评价表 06 六、活动记录表七、调查问卷结果12 八、研究性学习报告论文14 论文摘要 论文正文 (一)调查结果展示
(二)不规范原因分析(三)不规范带来的危害(四)如何走出思想误区 论文总结
附录:研究性学习成员感悟
建立研究性学习课题组成员说明表
班级:126 班主任:冯华萍 导师:冯华萍、许文丽 课题:高中生的服装与审美
研究性学习课题申报表
班级:126班主任:冯华萍 导师:冯华萍、许文丽 2013年10月25日
研究性学习指导教师聘请表
班级:126 班主任:冯华萍
研究性学习开题报告表
篇二:学生成长记录袋内容——参考
(永成学校)
学 校: 年 级: 姓 名: 学籍号:
年 月 日填写
目 录
1. 我的档案
2. 年级第1学期 3. 年级第2学期 4. 后记
你想了解我吗?
来到新学校,我最想说的几句话是:
时间过得真快,我感到自己又长大了许多……
在认真面前,任何困难都不堪一击,新学期,写下我最想做的几件事:
有风雨的洗礼,小苗才有可能长成参天大树。
篇三:学生成长记录袋样本
请大家认识我
我参加的社会实践活动
学校: 静边一小姓名: 统编学号:
渠县小学生学业登记及出勤表
学校: 静边一小姓名: 统编学号:
请看我的平时表现
活动竞赛、优秀品行、表彰奖励”等,在某一好的发明中有突出表现、贡献或成果等;“严重违纪行为”必须是受学校某种处分才记录入表。
渠县小学生综合素质评价评定表