篇一：科幻故事作文400
科幻故事作文400
篇一：科幻>故事作文400
一天，我在公园里散步。突然，一个像盘子一样发着许多光的东西从天而降，低盘的中间发着绿光，像一根柱子。我好半天才反应过来是UFO——“不明飞行物”。我赶紧躲在一块大石头后面。只见那个不明飞行物从中间出来一个梯子，一个张着大大的脑袋，大大的眼睛，细又长的手臂，而且非常矮，只有1米左右的外星人从不明飞行物中走出来。它古怪地说：“躲在石头后面的地球人，你出来吧。我的雷达手已经发现了你，我不会伤害你的。”我一点一点地从石头后面走出来，赶紧跑。那外星人的手马上伸长，把我给抓住了。我被吓得把它的手拉开??最后我战胜了害怕，慢慢地走过去。我给它饮料喝。它把饮料放在地上，接着，一道水飞入它的嘴里。我惊呆了，它说它有吸东西的魔力，吸的是超能水。它还能把房子举起来，在0.001秒内算完一道上亿的乘法算式。我请它带我进入不明飞行物内，它便带我进入不明飞行物里面。里面有许多机器，有一个把光转化成动力的机器，还有能在一秒钟飞回基地的超动力发电机，能在每秒钟转4亿转。飞船上的天线还能接受火星，木星，金星等发出的信号。
只见飞船发出声音：“动力系统出现问题，是否修复？”外星人回答道：“是。”过了5秒钟，飞船又说：“动力系统已修复。”我不禁惊讶：“你们科技真发达呀，在这没短的时间就能修好动力系统！”它听了，脸上露出得意的神色。这时，它说：“我要走了，我叫卡光，是火星人，再见。”一道百光一闪，飞船便没了。我呆呆地站在那个地方??
起床了??妈妈的声音在我耳边响起，原来是一场梦，我想：“我以后要去火星，去找卡光。”
篇二：科幻故事作文400
我坐着时光机来到了1000年后，哇！3004年真是不同凡响。街道上到处是悬浮汽车，每个人都忙碌着。我走着走着，忽然看见一张海报。上面写着月球之旅。这可是个难得的好机会 ，此时不去，更待何时！
我立刻报了名，开始我的月球之旅。我坐上超光速飞船向月球进发，一瞬间便来到了月球。
月球上什么时候盖起了宾馆。宾馆的招牌上刻着五个刚劲有力的大字“广寒宫宾馆”，我想，这八成是嫦娥仙子开的宾馆吧！我走进一看，有一个人影向这边奔赴，她身穿彩衣，裹着白纱，手里抱着一只玉兔，美极了！“Hello！欢迎光临！”我说了一句：“谢谢！”我走进宾馆找了个空座位坐下，叫了几盘这儿最出名的酒菜。不一会儿，一桌巧夺天工的酒菜便上桌了。每道菜都有它们自己的特色，就是不知味道如何。我怀着试一试的心理尝了尝，哇！这儿的菜不光中看，吃起来更是让人叫绝。不知是哪位神仙做的菜，我让嫦娥仙子把这儿的名厨请来。这不是灶神吗？怎么当起厨师了？这时天
外来了个旅行团，他们个个都怪模怪样，天哪！我居然看见了UFO！天庭什么时候也开始了外交关系？牛郎织女正骑着牛儿向这儿奔来，你一定很奇怪他们俩怎么能在一起呢？其实王母娘娘早已下令能让众仙有情人终成眷属。这可让猪八戒和吴刚大有可趁，他俩不分昼夜的为嫦娥做义务劳动。希望 讨得嫦娥的欢欣。齐天大圣驾着筋斗云来了，瞧！他拿着今年以他做广告的手提电脑正在交网友。宙斯和他的妻子赫拉、儿子赫耳墨斯开着劳斯来斯在天街闲游。许仙、白素贞也在这儿吃饭。法海来了，不用当心，他们现在可是朋友 了。
吃完了饭，我便来到了这儿的风景区瑶池仙境。这儿的荷花可真美，还闪着金光，五彩缤纷。听说，这里的水能治百病，我带些回去试试。
旅游时间 到了，我依依不舍地乘着飞船返回地球。有时间的话，我还会再来的。
篇三：科幻故事作文400
我是一个好奇心很强的学生，我看过很多科幻小说，我非常向往未来的世界书上说：“未来的世界是一个美好的世界，有很多现代没有的东西，我带着幻想，进入了梦乡 。”
忽然天上下起了大雨，一架飞碟被雷击落了，我马上下楼跑到坠毁的飞碟前，把飞行员拉了出来，飞碟立刻爆炸了，那个人没有受伤，他说：“我叫贝贝，非常感谢你救了我，我是因为穿越时空错误才到了这，我可以实现你一个愿望，你想要什么？”我欣喜万分，说：“我想看看未来是什么样子的。‘’贝一会儿，答应了。他说：”未来的世界可能不大如你所愿。“还没等我问明白怎回事，他便拉着我，一转身，便到了未来。
我们坐在飞艇上，向窗外看，外面是一片汪洋大海，我吓出了一身大汗，这是哪呀！怎么这么凄凉。贝贝告诉我，这是2900年的德州，我心想原来是地壳生了变化，真是虚惊一场，我说：”我要看看美国的样子。“结果也是一片汪洋到了英国、法国等地方，结果都一样，我说：”这是怎么回事？“贝贝说：”现在的陆地面积和海洋面积是1：9，南北极的冰化了，地球马上就要变成真的水球了，我穿越时空的目的就是改变历史，让水球重新变回地球，告诉2000年的人们2009年地球的样子，让人们环保，多种树，保护大气层，还来得及，可是现在已晚了。“忽然地球爆炸了，我大叫一声，惊醒了，虽然这是梦，但我不能当作没有，从现再在开始我要保护地球，多种树，保护大气层，就像贝贝说的，现在还来的及。现在保护环境，绝对不能，让梦里的事情发生。
篇四：科幻故事作文400
一天，我在公园里散步。突然，一个像盘子一样发着许多光的东西从天而降，低盘的中间发着绿光，像一根柱子。我好半天才反应过来是UFO——”不明飞行物“。我赶紧躲在一块大石头后面。只见那个不明飞行物从中间出来一个梯子，一个张着大大的脑袋，大大的眼睛，细又长的手臂，而且非常矮，只有1米左右的外星人从不明飞行物中走出来。它古怪地说：”躲在石头后面的地球人，你出来吧。我的雷达手已经发现了你，我不会伤害你的。“我一点一点地从石头后面走出来，赶紧跑。那外星人的手马上伸长，把我给抓住了。我被吓得把它的手拉开??最后我战胜了害怕，慢慢地走过去。我给它饮料喝。它把饮料放在地上，接着，一道水飞入它的嘴里。我惊呆了，它说它有吸东西
的魔力，吸的是超能水。它还能把房子举起来，在0.001秒内算完一道上亿的乘法算式。我请它带我进入不明飞行物内，它便带我进入不明飞行物里面。里面有许多机器，有一个把光转化成动力的机器，还有能在一秒钟飞回基地的超动力发电机，能在每秒钟转4亿转。飞船上的天线还能接受火星，木星，金星等发出的信号。
只见飞船发出声音：”动力系统出现问题，是否修复？“外星人回答道：”是。“过了5秒钟，飞船又说：”动力系统已修复。“我不禁惊讶：”你们科技真发达呀，在这没短的时间就能修好动力系统！“它听了，脸上露出得意的神色。这时，它说：”我要走了，我叫卡光，是火星人，再见。“一道百光一闪，飞船便没了。我呆呆地站在那个地方??
起床了??妈妈的声音在我耳边响起，原来是一场梦，我想：”我以后要去火星，去找卡光。“
篇二：六年级 同步作文一 《编写科幻故事》
六年级作文教案
授课时间：2015年3月7
课题：编写科幻故事
教学目的：
1、鼓励学生大胆展开想象，培养学生的想象力。
2、让学生懂得通过想象反映人们健康向上的情感和美好的愿望。
教学重点：让学生将故事的经过写清楚、写具体。
教学难点：引导学生展开合理想象把故事编完整，并表达自己美好的愿望。
教学步骤：
一、图片、视频导入，激发兴趣。
1、（出示长江七号图和电影片段）问：同学们，你们认识它吗?你看过这部电影吗？这部电影主要讲什么，还记得吗？ 《长江七号》描述一位穷困潦倒的父亲带着儿子小迪住在一栋破屋里，一家全靠老爸做苦力维生，还常常到处捡破烂当家用。但望子成龙的爸爸，还是咬紧牙关让小迪读明星学校，并不惜卖命挣钱支付高额的学费；而小迪也因家境清寒之故，
经常成为师生取笑欺负的对象，惟独美丽善良的袁老师对他始终关爱有加，不离不弃。看着同学开心的玩着新科技玩具狗"长江一号"，眼红的小迪成天也吵着父亲想买一只来陪伴。禁不住儿子的要求，口袋空空的老爸只好把从垃圾堆里捡到的塑料球带回家当礼物。没想到，这颗球不但变身成一只可爱的外星生物，还身怀众人意想不到的超能力！欣喜若狂的小迪将这个新朋友命名为"长江七号"，并偷偷瞒着父亲和同学将它带到学校作伴，小巧玲珑但能力非凡的长江七号能帮他教训欺人太甚的同学，以及解决学校里所有疑难杂症。 同学们，你想拥有一个长江七号吗？你想到见到外星人吗？你想知道未来的世界吗？今天让我们展开大胆的想象，来编写科幻故事吧！
2、板书课题。
二、习作指导
（一）认识什么是科幻故事。
(1）学生自由介绍自己对科幻故事的认识（引导学生阅 读习作平台）
科幻≠幻想，而科学＋幻想＝科幻。（可见，科幻故事显著的特点就是具有丰富的想象和鲜明的科学性。）
（2）教师小结，准确理解概念。
（科幻故事是人们凭借自己的想象进行编写的，其故事中内容是现实生活中所不存在的，或者将来世界似乎也不可能发生的，但这些内容不是凭空想象的，而是有着一定科学根据，一般是比现代科学要先进许多年的科学依据）
（二）如何编写科幻故事
1、打开幻想的思路。
（1）将目光转向外太空。在幻想的世界里，你可以到广阔的太空，去发现更广阔的空间，去寻找外星人的踪影，与嫦娥携手游月球，和日月星辰一起散步??
（2）将目光瞄向未来的科技发展。你的思维可以自由驰骋于未来的任何时空，可以到神秘的海底，去探测丰富的宝藏；可以想象我们在科技发达的未来社会中，怎样做事，怎样生活??
2、想象要能给人带来希望。
科学幻想要给人们带来憧憬，带来希望，能激励人们奋发向上，并鼓舞人们去创造它，去实现它。如果离开这一点，其幻想也就没有价值了。
比如：有同学觉得学生每天要学习、写作业，太辛苦了，于
是幻想有个意念笔，这样可以不用学习，不用动脑筋，整体将时间用来玩，最后照样能考一百分。这样的幻想，你觉得有价值吗？如果真的存在，只会使人逐渐失去学习的能力。
反之，如果我们的幻想以激励人们奋发向上的原则，那么我们可以将刚才的意念笔为盲童学习文化知识提供方便，可以利用意念笔审案等等，这样的幻想就很有价值啦！
3、想象要能解决现实的问题。
当前世界高科技给人们带来了意想不到的惊喜，但同时也给地球带来了负面影响，如白色污染、地球变暖、臭氧层变薄、沙尘暴??我们能运用已有的科学知识，想象在未来社会中，科学技术会如何解决这些问题。
4、遵循故事的写作要求。
“科幻”是故事的一种，所以也药遵循一般故事的写作要求，除了将故事发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚外，刻画鲜活的人物和设计曲折的情节是写好科幻作文的重点。
（三）例文《我和火星人的一天》。
开头：直接入题
中间：大胆编写故事的经过。
结尾：提出愿望，升华主题。
三、口语交际
同学们，未来社会是一个科学技术高度发达的社会。我们在科技发达的未来社会中，发生怎样的的故事呢？现在就让我们插上想象的翅膀，大胆地畅想吧！
当同学们说不出来，可投影：
1、现在地球的人口太多了，我想在月球上建一个基地，然后在月球和地球之间架起一座七彩桥，让人们可以到月球上居住，要以这个为背景编写一个科幻故事。
2、我要坐着“光速神舟号”到太阳上旅游。
3、我要写外星人侵略我们地球，地球人奋力反击。
4、我要建造海底世界，到时候人们可以到海底居住。
5、我要写恐龙复活后在地球上称霸的故事??
四、课堂小结
科学需要想象，文学更需要想象，想象有多大的天地，想象作文就有多大的天地。在这个天地中，你的思维可以自由驰骋于茫茫宇宙的每个角落，每分每秒。你可以与日夜星辰作伴，与它们悠然散步；你可以与嫦娥携手，共游广寒宫；你可以在天空与鸟儿为伍，自由翱翔；你可以进入未来世界，做你想做
篇三：六下第一单元科幻作文
2056年的一天，我出去办事，在路口看到一个飞碟来到我面前，从里面跳出了一个八条腿的“怪物”，吓了我一跳。
这时“怪物”说话了：“地球人别怕，我是木星人，听说地球好，我特意来看看。带我到你家转转，行吗？”我害怕他，便答应了。
慢慢地我不怕他了。我给他喝饮料，他谢绝了。他说：“我们星球上的人，早就不吃东西了。”我想，他们那里可真发达！外星人说：“听说你们这里夜景不错，能带我去吗？”“好是好可你得样子别人会吓着的。”我有些担心。外星人却满不在乎的说：“没关系，我会变。”啊！我顿时目瞪口呆。
打开电视机，正好演新闻，镜头上出现了美国总统布是克林顿，我不管三七二十一便对外星人说；“你就变成美国总统克林顿吧。”只见他摇身一变真成了克林顿，真把我吓了一跳。
来到夜市上，我们尽情地欣赏着这些美景，突然人群中有人叫了一声：“这不是美国总统克林顿吗？”人们顿时拥了过来。我说；“美国总统已经来了，我们送他一些礼物吧。”人们纷纷把巧克力、鲜花等东西放在了“总统”面前，堆的像小山一样高，“谢谢大家！谢谢......”外星人看起来很激动。 回到家中，外星人对我说：“没想到你们地球人这么好，这么热情，我现在就来报答你。”说着，他象天空挥舞了一翻，这里立刻变的高楼林立，草木茂盛，一切弄好后，他和飞船都不见了。
外星人走后，我们都快乐的生活着，这就是好心有好报吧。
人类灭亡了
地球上最后一个人独自坐在房间里，这时，忽然听到了敲门声…… 走进来的是个外星人。她有着一顶蓝色的头发，长长的耳朵，蓝色的眼睛闪着光，小嘴巴，小鼻子，样子看起来非常可爱，表情却格外严肃。
外星人走到地球人身边，说：“我是娜美星球派来你们地球的特使。你知道为什么地球上只剩下你一个人吗？你知道为什么现在我们娜美星球上的人能够自由出入你们地球吗？”地球人有气无力地说：“不知道。”
“因为地球的人类就要灭亡了。一千亿年前，宇宙王把地球交给你们人类统治，是对你们的信任。可是你们不好好保护地球，反而大量地开采资源，破坏环境，甚至为了争夺资源不断挑起战争，不断给地球带来毁灭性的灾难。现在大海干枯了，资源枯竭了，动物们都死光了，自以为聪明的人类也摆脱不了各种流行疾病侵害，死于非命。你说你们身为地球的统治者，这样做值得吗？这样做对得起你们的地球母亲吗？”她越说越气愤。坐在一旁的地球人默不吱声，眼珠直愣愣地盯着灰蒙蒙的天空，长长地叹了一口气。
外星人停了一会，接着又说：“我们娜美星球现在是宇宙中最美的星球，宇宙王信任我们娜美星球人，已经把地球交给了我们管理。而你——地球上最后一个人，将被送到宇宙王那里，接受最严酷的惩罚。”说着，他向门口喊了一声：“你们进来吧，把他带走！”随即，进来了两个全身黑铠甲的外星人。他们刚要把地球人带走，突然，地球人倒在了地上，一动不动。
地球上最后一个人死了，人类灭亡了！
未来，娜美星球人统治的地球，将会是怎样的呢……
拯救地球
地球上最后一个人独自坐在房间里，这时，忽然听到了敲门声…… 来人是一个模样古怪的外星人：脸是正方形的，眼睛是两颗黑玻璃，没有鼻子和耳朵，嘴是一条拉链。 “你就是地球唯一幸存的人鲁科吗？”拉链突然拉开了。“是的。”鲁科回答。
只见那外星人的两颗黑玻璃眼珠一转，闪出一道刺眼的光芒，拉链又拉开了：“你每天躲在家里，你可知道外面河水干涸，树木枯萎，地球到处一片荒芜？”鲁科点点头无奈地说：“知道，可是我能怎么办呢？我没有能力阻止人类的互相残杀，又没办法保护自然资源。”
外星人郑重地说：“我就是来帮助你挽救地球的星球神兵，我们已经调查过了，地球会变成这样，是可恶的S星球人搞的鬼，他们给人类输入黑暗记忆，让人类互相残杀，破坏环境，他们是要彻底毁灭地球。现在只有你能拯救地球，我要送你一把超光速雷弹枪，一艘飞船，你应该知道怎么做了吧？”鲁科接过雷弹枪，也接下了这个艰巨的任务。
他们驾驶着飞船来到了S星球，对方已经做好了迎战的准备，星球神兵按下了一个电钮，飞船里走出了一群机器人。战斗开始了，对方首领射出了两颗炮弹，对准鲁科和星球神兵，鲁科侧身一闪，和炮弹擦身而过，回敬了对方一颗雷弹，对方首领也不是盖的，只见他往上一跃，一个后空翻躲过了。双方的枪林弹雨把对方的机器人军队全数消灭了，只剩下鲁科、星球神兵和对方首领。鲁克射出了六颗雷弹，对方首领都躲过了，正当他得意忘形时，鲁科向他的脑门射了一发，正中，对方首领倒下了。鲁科冲到了S星球的黑暗实验基地，用超光速雷弹枪把这个罪魁祸首毁灭了。
大获全胜，鲁科和星球神兵乘着飞船回到了地球，在神兵的帮助下，鲁科克隆了各种生物，重建了家园，地球又变得生机勃勃了。
老师点评：看了这两位同学的习作，同学们都觉得意犹未尽吧，那就请你拿起笔来，展开想象的翅膀，编出更奇妙的故事。不过，老师要提醒各位同学，在续写故事的时候，一定要先认真揣摩原故事的主旨，这样才能确定自己要表达的中心。写科幻故事的好处就是大家可以充分发挥自己的奇思妙想来组织材料，像上面两位同学选择的材料完全不同，故事的结果也截然不同，但表达的中心却是一样的，就是号召人类“爱护环境，保护地球”，这也是小说家弗里帝克·布郎写这篇只有25字科幻小说的用意。
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