篇一：语文乐园八
语文乐园八
教学要求：
1、语海拾贝：加偏旁识字，积累四字词语与格言警句，巩固易错生字的书写。
2、阅读欣赏：阅读成语故事，理解成语的本义与引申义。
3、语文生活：以推荐一本好书为内容，进行介绍与写作。
重点难点：
积累、写字介绍一本好书。
课时划分：
四课时
语文乐园八第一课时
一、有趣的汉字。
1、学生自由读儿歌＜皮字朋友多＞
2、指名读儿歌，评议正音。
3、说说：你从儿歌中读懂什么？
4、教师引导认识：用皮字加偏旁，组成不同的汉字，偏旁不同，表示的字义也不同。
5、板书：皮－坡 波 破 玻 婆 菠
6、拓展：你还能找出几个皮字的朋友吗？
二、词语超市。
1、学生自由读词。
2、开火车读，评议，正音。
3、找出你喜欢的词语，读一读，并试着用这些词语说一句话。
4、指名反馈、交流。
5、教师小结：平时说话，写作要多用些四字词，使表达更准确、更生动。
三、格言警句。
1、学生自由读格言警句。
2、指名读，评议。
3、说说你读懂了哪一句格言警句，给大家介绍一下。
4、齐读格言警句，拓展介绍其他有关劝告的格言警句。
5、教师小结。
四、写字板。
1、学生自由认读田字格中的6个生字。
2、说说：书写这些生字时要注意什么？
3、教师强调作业中出现的书写错误。
顿、摔、慌
4、学生独立认真书写。
语文乐园八第二课时
一、阅读欣赏＜少见多怪＞
1、学生默读故事。
2、出示导读提纲，引导自读感悟。
短文中主要讲了一个什么故事？
“少见多怪”是什么意思？
“少见多怪”又有什么深刻的含义？
3、同桌合作、思考、交流。
4、指名反馈、评议、讨论。
“少见多怪”的意思是：一个人没有见过骆驼，以为是马儿肿了背，于是觉得非常奇怪，大喊大叫。“少见多怪”的含义是：讥讽那些见识少
的人。
5、学生有感情地朗读课文。
6、拓展：在现实生活中你见过这样少见多怪的人吗？
7、教师总结：要努力学习，扩大知识面，不要成为一个少见多怪、孤陋寡闻的人。
二、阅读欣赏＜道听途说＞
1、总结学习＜少见多怪＞的方法步骤，引导学生独立阅读理解故事＜道听途说＞。
2、自学反馈。
“道听途说”的意思是：一个人对邻居说了一句话，这句话由邻居传出去，一传十，十传百，越传越走样。“道听途说”的含义是：比喻那些
没有根据的传闻。
学生练习有感情地朗读课文。
3、实验感悟。
以小组为单位，开展传话游戏。
4、教师总结。
语文乐园八第三课时
一、谈话导入。
1、谈话：你都读过哪些书？其中你最喜欢的是哪本书？
2、学生畅所欲言。
3、导入：今天，我们就来一起分享好书，分享知识，分享快乐。
4、板书课题。
二、介绍：推荐一本好书。
1、学生默读书中的提示。
2、认识本次说话的目的与注意点。
说话目的：选一本自己读过的书推荐给同学们，让他们在寒假里读一读。
说话的注意点：
这本书的主要内容。
你向同学们推荐这本书的理由。
可以说说你读后的感受与体会，也可以说说你从书中获得的收获。
说话要求：要介绍得生动有趣，使其他同学在听完你的介绍后，也想去读这本书。
3、学生独立按提示准备好说话内容。
4、指名反馈，评议。
5、教师强调说话要有条理，表达要清楚，语句要通顺连贯。
6、以学习小组为单位，互相介绍，评议。
7、反馈。
三、写作：推荐一本好书。
1、指名读习作提示，明确本次习作对象。
2、回忆刚才说话的内容，弄清习作内容。
3、强调写作重点为：是要把你向同学们推荐这本书的理由写具体，写明确，写详实。可以从书本自身的精彩来描写，还可以从你的读后感受
与收获来介绍。
4、学生独立写作。
5、教师巡视。
语文乐园八第四课时
一、复习导入。
1、回忆提画的形式特点。
2、指名书空提画的运笔方法。
3、导入：今天来学习与提画有关的两种笔画。
4、板书：竖提 横折提。
二、学习竖提。
1、看书，观察笔画特点。
2、指名反馈。
3、学生齐读文中的“笔画特点”内容，进一步古籍竖提的形状。
4、看书，掌握运笔方法。
5、指名描述。
6、练习 书空竖提的运笔过程，达到正确熟练的要求。
7、看书，弄清书写位置。
8、指名介绍竖提在米字格中的位置。
9、教师范写，强调运笔要点。
10、学生独立仿写竖提。
11、教师巡视检查，发现不足及时纠正。
12、书写展示。
三、学习横折提。
1、学生独立观察，认识笔画特点，弄清运笔方法与书写位置。
2、指名反馈。
3、教师范写。学生仿写。
4、书写展示、评议。
篇二：成语意思全部
中段基础知识竞赛内容之一：成语500条
爱莫能助:ài m? n?ng zhù爱：同情。莫：不。虽然心里愿意帮助，但是力量办不到。 安然无恙:ān rán wú yàng恙：病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。 按部就班:部、班：门类，次序。表示做事按照一定的条理，遵循一定的程序。
黯然失色:àn rán shī sè黯：音按。黯然：阴暗的样子。失色：失掉本来的光彩。指相比之
下显得暗淡无光。
百尺竿头，更进一步:百尺竿头：百尺高的竿子，指极高的境界。比喻不要满足于已有的成
绩，还应继续努力，不断前进。
百口莫辩:莫：不能；辩：辩解。即使有一百张嘴，也不能辩解清楚。指无法说明事实真相。 搬弄是非:搬弄：挑拔。把别人私下讲的话传来传去，从中挑拨，或在背后胡乱议论，制造
纠纷。搬弄：挑拨。
半途而废:废：停止。中途停止，使工作不能完成。
抱薪救火:薪：柴。比喻用错误方法去消除灾祸，结果使灾祸反而扩大。
杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻力量太小，解决不了问题。
背信弃义:背：违背；信：信用；弃：丢弃；义：道义。违背诺言，不讲道义。
敝帚自珍:bì zhǒu 敝：破的，坏的；珍：爱惜。把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西
虽然不好，自己却很珍惜。
避其锐气，击其惰归:击：攻打。惰：松懈。归：撤回。指善于用兵的人，总是避开敌人初
来时旺盛的气势，等敌人疲劳松懈撤回去的时候再去打击 。
变本加厉:本：本来。厉：厉害。意思是比原来更加发展。今指情况变得比本来更加严重。
（多指缺点、错误）。
别出心裁:bi? chū xīn cái另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。
别树一帜:树：树立；帜：旗帜。比喻另成一家或另创局面。
兵不厌诈:bīng bù yàn zhà厌：嫌恶；诈：欺骗。指两军对阵打仗时可以故作假象，欺骗敌
人，诱使敌人作出错误的判断。
屏气敛息:bǐng qì liǎn xī屏：抑止（呼吸）敛：收住。指因心情紧张或注意力集中，暂时止
住了呼吸。
博大精深:b? dà jīng shēn博：丰富，多。形容思想和学识广博高深。
捕风捉影:风和影子都是抓不着的。用于比喻说话做事毫无根据。
不到黄河心不死:比喻不到实在无路可走的的境地不肯死心。
不负众望:bù fù zh?ng wàng负：辜负。不辜负大家的期望。
不敢越雷池一步:表示不敢超越一定的界限。
不寒而栗:bù hán ?r lì栗：发抖。并不冷而身体发抖。形容非常害怕。
不堪一击:bù kān yī jī堪：能承受，经不起。形容力量薄弱，经不起一击。也形容论点不严
密，经不起反驳。
不可理喻:喻：使明白。没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。
不可捉摸:捉摸：预料，猜测。难以预料或猜测。
不了了之:了：完了，结束。用不了结的办法去了结。指把事情放在一边不管，就算完事。 不能自拔:拔：摆脱。不能主动地从痛苦、错误或罪恶中解脱出来。
不期而遇:期：约定时间。没有约定而遇见。指意外碰见。
不入虎穴，焉得虎子: hǔ xué，yān 焉：怎么。不进老虎窝，怎么能捉到小老虎。比喻不大
胆实践就不能得到成果。
不识好歹:bù shí hǎo dǎi 歹：坏。不知到好和坏。
不同凡响:凡响：平凡的音乐。形容事物不平凡，很出色。
不问青红皂白:bù wan qīng hóng zào bái比喻不分是非，不问情由。
不省人事:省：知觉。指昏迷过去，失去知觉。
不以为然:然：对，不错。不认为是对的。表示不同意。
不知所措:措：处置，安排。不知道应该怎么办。
不自量力:自己不估量自己的能力。指过高地估计自己的力量。
步步为营:指军队每向前推进一步就设下一到营垒。形容防守严密，行动谨慎。
才华横溢:cái huá h?ng yì横溢：充分显露。指才华充分显露出来。
惨不忍睹:cǎn bù rěn dǔ睹：看见。凄惨得叫人不忍心看。
仓皇失措:cāng huáng shī cuò仓皇：匆忙慌张。由于匆忙紧张而不知道怎么办。
操之过急：操：从事，做。指办事情太急躁。
察言观色：察，观：仔细看。观察别人的说话或脸色。来揣摸人的心意。
长年累月：累月：一月又一月。指经过很久的时间，长时间。
长吁短叹：cháng xū duǎn tàn吁：叹息。长一声、短一声不住地叹气。形容发愁的神情。 超凡脱俗：形容与众不同，非常特别。
车水马龙：形容车马很多，往来不断，非常热闹。
沉吟不决：ch?n yīn bù jué沉吟：迟疑不觉。决：决定。迟疑很久，决定不下来。瞠目结舌：chēng mù jié shé瞪：瞪着眼；结舌：说不出话来。因为害怕或理屈， 瞪着眼睛说不出话来。形容窘困或吓呆的样子。
成事不足，败事有余：成事：办成事情。不足：不能。不能把事情办好，反而把事情弄坏。 乘人之危：乘；乘着。趁人家危难的时候去威胁损害。
乘兴而来，败兴而归 ：败兴：扫兴。趁着兴致来到，结果很扫兴地回去。
吃一堑，长一智：chī yī qiàn，zhǎng yī zhì堑：音欠，壕沟，比喻困难、挫折。智：智慧，见识。受一次挫折，增长一分见识。
逞性妄为：chěng xìng wàng wéi 逞：音成上，放任。妄：胡乱。由着性子胡来。也指坏人任意干坏事。
痴心妄想：chī xīn wàng xiǎng〖解释〗痴心：想得入了迷的心思；妄想：荒唐的想法。指脱离实际，一心想着不可能实现的事。
也指愚蠢荒唐的想法。
重操旧业：指再做以前曾做的事。
重整旗鼓：整：整顿，收拾。旗鼓：古代作战时以摇旗击鼓指挥进军。比喻失败之后，整顿力量，准备再干。
踌躇满志：ch?u chú mǎn zhì踌躇：音愁除，从容自得的样子；满：满足；志：心意。形容对自己取得的成就非常得意。
出口成章：说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。
出谋划策：谋：计谋；策：计策。指为人出主意定计策。
出神入化：神：神妙。化：化境，极其高超的境界。形容文学艺术达到极高的成就。
初生牛犊不怕虎： niú dú bù pà hǔ犊：小牛。刚生下来的小牛不怕老虎。比喻年轻人思想上很少顾虑，敢作敢
处心积虑：处心：存心；积虑：经过长时间。指长期谋划，要干某件事。
穿针引线：比喻从中撮合、拉拢。
垂涎三尺：chuí xián sān chǐ 垂：挂下来。涎：音闲，口水。口水挂下三尺长。形容极其贪婪的样子。也形容非常眼热。
唇亡齿寒：chún wáng chǐ hán 嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷。比喻利害密要相关。 此起彼伏：这里起来，那里下去。形容接连不断地起来。
从善如登，从恶如崩：从：顺随。登：指登山。崩：指山崩。做好事像登山那样难，做坏事像山崩那样容易。
粗制滥造：cū zhì làn zào滥：不加选择，不加节制。指制作马虎潦草，只求数量，不顾质量。
猝不及防：cù bù jí fáng猝：突然。指事情突然发生，来不及防备。
错综复杂：〖解释〗错综：纵横交叉。形容头绪多，情况复杂。
答非所问：回答的内容不是对方要问的。
打破沙锅问到底：比喻追究事情的根底。
大动干戈：dà d?ng gān gē干：盾，戈：像矛的兵器。旧指大规模地进行战争。比喻大张声势地行事。
大逆不道：逆：叛逆；不道：不合正道。旧时统治阶级对破坏封建秩序的人所加的重大罪名。 大势所趋：大势：指整个局势。趋：往。整个局势发展的趋向。
大相径庭：dà xiāng jìng tíng 径：路；庭：院子；径庭：悬殊，。比喻相差很远，大不相同。
大有作为：作为：做出成绩。指能够极大地发挥作用，作一番贡献。
大智若愚：dà zhì ru? yú 某些才智出众的人，看来好像愚笨。
单刀直入：单刀：短柄长刀。比喻说话直接了当，不绕弯子。
胆大妄为： dǎn dà wàng wéi妄为：胡搞，乱做。毫无顾忌地干坏事。
当机立断：当：面临。机：时机。断：决断。抓住时机，毫不犹豫地做出决断。
当局者迷，旁观者清:当局者：当事人；迷：糊涂。当事人被碰到的事情搞糊涂了，旁观的人却看得很清楚。
当务之急：当务：指应当办理的事。当前任务中最急切要办的事。
道貌岸然：道貌：正经严肃的外貌；岸然：高傲严肃的样子。形容神态庄重，一本正经的样
子。
道听途说：道、途：路。路上听来的、路上传播的话。泛指没有根据的传闻。
得天独厚：天：天然，自然；厚：优越。具备的条件特别优越，所处环境特别好。 得意忘形：形：形态。形容浅薄的人在得志的时候忘其所以，失去了常态。
德高望重：德：品德；望：声望。品德高尚，享有很高的声望。多用于称颂年老有名望的人。。 低声下气：形容说话和态度卑下恭顺的样子。
刁钻古怪：diāo zuān gǔ guài刁钻：狡诈；古怪：和一般情况不同，使人觉得奇怪。形容为人行事狡猾怪僻，和别人不一样。
喋喋不休：di? di? bù xiū 喋:音蝶。喋喋：说话多的样子；休：停止。唠唠叨叨，说个没完。
鼎力相助：鼎力：大力 。大力相助。，用于求人相助时的客气话。
动之以情，晓之以理：指用真情打动对方，用道理说服对方。
斗志昂扬：昂扬：情绪高涨。斗争的意志旺盛。
独出心裁：dú chū xīn cái 独：单独。心裁：个人心中的设计或筹划。原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。
独占鳌头：dú zhàn áo t?u 音傲阳平，传说中海里的大鳌。鳌头：宫殿门前台阶上的鳌鱼浮雕，科举进士发榜时状元站此迎榜。科举时代指点状元。
比喻夺取第一名。
短小精悍：duǎn xiǎo jīng hàn 精悍：精明强悍，形容人身躯短小，精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。
断章取义：断：截断；章：篇章。指不顾上下文，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。
对症下药：症：病症。针对病症用药。比喻针对实际情况，采取措施解决问题。
咄咄逼人：duō duō bī rén 咄：音多。咄咄：使人吃惊的声音。形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。也指形势发展迅速，给人压力。
恩将仇报：将：拿，把。报：报答。拿仇恨回报所受的恩惠。指忘恩负义。
尔虞我诈：ěr yú wǒ zhà 尔：你。虞：音于。虞、诈：欺骗。表示彼此互相欺骗。又作：尔诈我虞。
篇三：五年级语文期中检测
五年级语文期中检测
一、看拼音写词语。（10）
duànliànɡuānjiànliànyànjùnqiào
（）（）（）（）
hānchànglínlíxiōngyǒngtuānjíwēirányìlì
（）（）（）
二、加偏旁巧组词（9）
草塘律
每恨也人去懦
洋骋码
四、说话用词很有讲究，请你连一连。（6）
麻烦别人说久违
向人祝贺说赐教
请人指教说打扰
求人原谅说包涵
赞人见解说高见
好久不见说恭喜
五、按要求些句子。（8）
1、人的身躯怎能从狗洞里爬出？
改写成陈述句：
2、他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。
仿写一个：
3、柳条摆动。
改写成拟人句：
4、一只只鱼鹰像士兵似的整整齐齐地站在船舷上。
缩句：
六、根据课文内容填空。（8）
1、白居易的《忆江南》中的：日出江南红胜火，。
作者运用了手法。能不忆江南？真切有力地表达了作者
。
2、苏轼的《》和杨万里的《》这两首诗都是描写的美景。（何季何地）
3、善学者，。
知不足者好学，。
七、阅读。（29）
(一)道听途说
宋国有一个姓丁的，家里没有井，用水要跑好远的路去挑，经常忙不过来。后来他自己打了一口井，用水就方便多了。因此，他高兴地对别人说：“我家打了一口井，好比多了一个人力。”这话一传十、十传百，越传越走样，以致被说成是：“丁家打了一口井，挖出一个人来。”宋国的国君知道这个传闻后，就派人到丁家去查问，才知道原来是打井以后，节省了一个挑水的人力，而不是挖出一个人。
1、解释“道听途说”的意思
2、按挑水——打井——误传——明相的层次，用“‖”把短文分为四层。（4）
3、这则寓言说明了什么？（3）
(二)人类活动加剧海啸的破坏
2004年12月26日，印度尼西亚苏门答腊岛附近海域发生强烈地震引发海啸，波及南亚、东南亚和非洲多个国家，造成十多万人死亡和巨大的财产损失。
针对这次海啸，地震专家说，人类活动，特别是在沿海地区修建度假村和损毁红树林、珊瑚礁等天然屏障的活动，是造成这次海啸中损失惨重的一个重要原因。
一般来说，当海啸来临时，首先遇到的是珊瑚礁，由于珊瑚礁的抵挡，海啸的速度被减缓；接着它又遇到红树林，海啸的速度被进一步减慢。
海啸虽然能够穿越珊瑚礁和红树林，但这时它的能量已大大减弱。
然而，遗憾的是，在过去的几十年中，许多红树林被砍伐，原来红树林生长的地方成了养虾池，珊瑚礁也遭到了和红树林同样的命运，失去了对付海啸的天然屏障。
其实，印度、斯里兰卡和泰国的自然保护主义者曾经提出过警告，提醒人们关注红树林和珊瑚礁在保护海洋方面的作用，但没有引起足够的重视。如果，没有人类的这些活动，26日的海啸不会给当地带来如此巨大的灾难性的影响。因此，人类必须重视保护红树林、珊瑚礁和近海水域的生物，做到人与自然和谐发展。同时，还要建立更好的、针对飓风和海啸等自然灾害的早期预警系统，以减少或避免不必要的损失。
1.这次海啸给人类带来了怎样的危害？（3）
2、这次海啸是什么引起的？导致损失惨重的一个重要原因什么？（5）
3.为什么说红树林、珊瑚礁是对付海啸的天然屏障？（4）
4、如何做才能减少或避免不必要的损失？（4）
5、读了短文，你有何感想？（简要谈）（3）
八、习作（30）
生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福??请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。
建材加盟网友情提示：多打电话、多咨询、实地考察，可降低投资风险！
Copyright © www.yuan0.cn Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有