篇一：消防月度工作计划
2011年1月份消防培训计划小区消防工作一直贯彻“预防为主、防消结合”的工作方针，为加强消防人员的培训管
理，提高全体消防人员的防火意识 ，经常开展消防业务知识与技能培训，使消防员通过培训
提高综合素质和工作能力和主动服务的意识。进一步推动小区消防安全管理工作，不断提升
小区物业服务质量，对于本月相关培训具体安排如下： 2011年2月份消防培训计划小区消防工作一直贯彻“预防为主、防消结合”的工作方针，为加强消防人员的培训管
理，提高全体消防人员的防火意识 ，经常开展消防业务知识与技能培训，使消防员通过培训
提高综合素质和工作能力和主动服务的意识。进一步推动小区消防安全管理工作，不断提升
小区物业服务质量，对于本月相关培训具体安排如下： 2011年3月份消防培训计划小区消防工作一直贯彻“预防为主、防消结合”的工作方针，为加强消防人员的培训管
理，提高全体消防人员的防火意识 ，经常开展消防业务知识与技能培训，使消防员通过培训
提高综合素质和工作能力和主动服务的意识。进一步推动小区消防安全管理工作，不断提升
小区物业服务质量，对于本月相关培训具体安排如下： 2011年4月份消防培训计划小区消防工作一直贯彻“预防为主、防消结合”的工作方针，为加强消防人员的培训管
理，提高全体消防人员的防火意识 ，经常开展消防业务知识与技能培训，使消防员通过培训
提高综合素质和工作能力和主动服务的意识。进一步推动小区消防安全管理工作，不断提升
小区物业服务质量，对于本月相关培训具体安排如下： 2011年5月份消防培训计划小区消防工作一直贯彻“预防为主、防消结合”的工作方针，为加强消防人员的培训管
理，提高全体消防人员的防火意识 ，经常开展消防业务知识与技能培训，使消防员通过培训
提高综合素质和工作能力和主动服务的意识。进一步推动小区消防安全管理工作，不断提升
小区物业服务质量，对于本月相关培训具体安排如下： 篇二：关于开展“消防安全月”活动工作计划方案“消防安全月”活动工作计划方案 为了积极推进消防工作全民化进程，切实提高我项目民工消防安全意识，增强我项目抗
御火灾的能力，预防和减少火灾事故特别是群死群上恶性事故的发生。根据《北京市消防条
例》宣贯教材的意义，结合我项目工地的实际，特制定“消防安全月”活动工作计划方案。
一、活动时间：5月1日—5月30日。
二、活动主题：宣贯《北京市消防条例》，平安创和谐。
三、成立宣贯领导小组：组长：xxx
副组长：xxx
组员：xxx
四、活动内容
1、以“创建良好的施工现场消防安全环境”为主题，以提高工人消防安全意识和自防自
救水平为目的，认真开展施工现场消防安全宣传教育活动，提高分包管理人员和工人的“四
懂”、“四会”、“四个能力”。
2、对工人进行消防法制教育，明确安全管理责任人，落实安全责任制。对生活区宿舍进
行消防安全检查，查处乱拉电线、乱装插座，私用大功率电器等。
3、通过安全消防组员，安排相关宣传；制作领取消防宣传标语、宣传单和消防安全图片，
全面地宣传防火、灭火、逃生自救常识，营造消防安全工作的良好舆论范围。
4、消防保卫科组织义务消防员、现场工人进行“施工现场消防演练”。
五、活动安排
1、给项目各领导、项目各部门、各分包队伍主要管理人员下发《北京市消防条例》宣贯
读本。
2、在施工现场、生活区等重要部位、明显部位张贴消防安全宣传标语、宣传单和图片。
3、消防保卫科长为工人宣读最新《北京市消防条例》，并在每周一对工人进行消防安全
法制教育。
4、制作消防宣传专栏，列举案例，以事实为依据，提高工人消防安全意思。
5、在对工人教育的同时，组织施工现场义务消防队员以及现场工人进行消防演练，以达
到工人们“四懂”、“四会”以及“四个能力”：? “四懂”是指：懂本岗位的火灾危险性；懂预防火灾的措施；懂扑救火灾的方法；懂逃
生的方法。
“四会”是指：会使用消防器材；会报火警；会扑救初起火灾；会组织疏散逃生。 ?四“个能力”是指：检查消除火灾隐患的能力；组织扑救初起火灾的能力； 组织人员
疏散逃生的能力；消防宣传教育培训的能力。
5、消防保卫科组织有关部门对施工现场、生活区用电及施工现场和床铺吸烟现象进行定
期排查，彻底杜绝施工现场、生活区吸烟和私拉乱接现象的发生。
六、工作要求
1、消防工作事关重大，涉及工人生命和国家财产安全，各分包单位要高度重视，积极的
完成有关的工作安排，务求实效，切记敷衍，把工作落实下去。
2、各部门也应积极配合，组织好消防安全教育，落实消防安全隐患排查，确保“消防安
全月”各项工作的顺利进行。
3、各分包单位要借此活动，进一步明确和落实本单位的消防安全责任制，要教育和管理
好工人，使工人时刻保持隐患意识、防火意识。杜绝工人“消防无我事”的心态。
4、消防安全的各个演练，要落到实处，确保活动目的的达到。篇三：2015安全消防月
活动计划
2015年六月安全生產月活動計劃爲了嚴格執行落實安全法律法規,確保安全生產,及深入瞭解安全生產知識，進一步提高
全員安全意識、安全素質，及為順利推動公司安全生產工作，依照國家規定的每年六月為安
全生產月，我司擬定在六月份安排一系列安全教育和安全文化宣傳活動及應急救援演練，活
動方案詳情如下：
一、 活動指導思想
緊密圍繞2015年“加強安全法治,保障安全生產”的活動主題，密切結合我司安全生產
的實際狀況，以開展深入人心地宣傳教育活動。促使全員瞭解安全生產的重要性,必要性，懂
得安全生產的新環境下,掌握符合法律不斷更新的要求。切實掌握應急救援能力，努力創造一
個員工的安安全全的工作環境，它體現公司安全健康發展和嚴守社會責任的是使命。
二、計劃安排
在不影響正常生產工作秩序的情況下，由工安環保課主導,合理安排活動時間，全員參加
各部門主管積極配合組織參加。 活動時間：6月1日~6月30日
三、 活動的實施方案
第一階段：安全活動的宣傳準備工作。
1.購買安全宣傳標語；2.購買安全宣傳掛圖、警示標識
3.購買安全知識書籍及安全宣傳手冊等。 第二階段：開展以掌握消防應急救援器材技能的實戰競賽，
1.消防水帶滅火比賽。2.滅火器滅火比賽。 第三階段：安全知識教育訓練：教育訓練以危化品洩漏火災事故、特種設備安全事故、雷 擊安全事故、環境污染事故等發生後的應急救援知識的教育為主，並進行相關訓練考核。第四階段：舉行安全生產綜合應急救援預案演練，其中內容涉 及火災事故救援、雷擊事故救援、環境污染事故救援、特種設備事故救援、職業健康事
故救援等。預定六月中旬至六月底期間完成。演練位置擬定在屬於重大危險源的製程區區域
完成。
四、 競賽項目的獎金發放形式。
1. 女子滅火器獎勵前三名（2kg）。第一名100元、第二名80元、第三名60元。計240元
2. 男子組（每組三人）進行消防水帶滅火競賽，為安全起見設置固定靶位，以打中目標
用時最短來決出名次。 第一名一組300元、第二名一組240元、第三名一組180元。計720
元
4.綜合應急救援演練費用，為參與人員每人給予50元*35人獎勵共約1750元，另外為
參與演練人員提供飲料約750元，合計：2500元。
5.參賽獎勵的發放以績效獎勵通知單形式，發放到獲獎者個人帳戶。
五、 本次活動預算經費約4460元，其中包括：
1. 安全競賽部份獎金960元。
2.綜合應急救援演練經費2500元。
3.購買安全警示標牌、標語及掛圖、書籍等約1000元。以上內容是否可行，敬呈核
示！ 總經理:主管：經辦：篇四：消防月工作方案 2010年消防月安全工作方案 为认真贯彻落实市政设施管理局2010年关于消防安全工作的安排部署，促进我分公司协
调发展、安全发展、可持续发展，提供有力的安全保障，特制订2010年消防安全工作方案如
下：
一、指导思想
以《中华人民共和国消防法》为依据，以科学发展观为指 导，以“坚决预防和遏制重特大火灾事故，减少亡人火灾事故”为总体目标，进一步强
化全体职工消防安全责任意识，大力整治火灾隐患，预防火灾事故，为创造良好的消防安全
环境。
二、工作目标
认真落实 市政设施管理局《关于做好2010年消防安全工作的通知》文件精神，以“开
展全民关注消防、生命安全至上”的活动主题为载体，切实采取有效措施，进一步完善各项
消防安全措施，通过扎实有效的防火安全工作，坚决杜绝重特大火灾事故和亡人火灾事故。
三、任务措施
（一）落实消防安全责任制。按照消防安全相关文件要求，落实消防安全责任，进一步完善机关内部消防安全管理制
度。确定消防安全管理重点部位，设置明显的防火标志，落实火灾隐患整改要求，制定符合
本单位实际的灭火和应急疏散预案等。
（二）扎实抓好消防安全专项整治。 认真按照我分公司消防安全工作部署要求，扎实开展消防安全专项整治。整治期间，通
过对本单位火灾隐患的调查摸底，及时制定火灾隐患整改方案，加大对隐患整改的资金投入，
落实责任人，彻底消除火灾隐患。
（三）加强《消防法》宣贯工作。 将《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《陕西省消防条例》
纳入我分公司11月份的普法学习工作中，切实做好宣传工作。组织开展形式多样、以宣传消
防法律法规和消防安全常识为重点，通过宣传栏、标语、挂图等形式，结合开展灭火、防火
自救、自护、疏散演练，增强我分公司干部职工的消防安全意识。（普法知识宣传开展活动时
间为11月9日---11月25日）
（四）开展消防安全大检查，消除各类事故隐患。 组织广泛开展消防宣传活动。开展消防常识教育和防火安全检查，检查的重点是：消防
安全管理制度的建立和执行情况、消防设施配备和完好情况、重点要害部位防护情况、火灾
隐患整改情况，火灾预防措施、民工宿舍、办公室取暖设施等方面的全面、深入、细致，不留死角情况检查。（检查时间为11月5、11月10日、11月15日、
11月25日的全单位相关部门联合检查4次）
四、工作步骤及时间安排
具体工作按照部署发动、检查治理和总结验收三个阶段进 行。
（一）部署发动阶段。（11 月3 日至 5日） 按照《通知》要求，从实际出发，制定具体的操作性强的整治工作实施方案，1、11月5
日--11月10日分公司及各项目部以宣传横幅对消防安全进行宣教，2、11月17日邀请消防
安全管理工作专业人员对职工进行消防知识、安全逃生、自救技能的专题教 育。11月5日--11月25日组织检查各办公区域及项目部民工宿舍，11月22日组织各
民工队骨干及公司各阶层安全管理人参与太华路工地消防应急疏散逃生演练并与民工工队签
订消防安全目标管理责任书，11月26日--11月30日对本月消防专项整治情况总结，查漏补
缺，落实整改，营造浓厚的消防安全工作氛围，全面启动消防专项整治工作。
（二）检查治理阶段。（ 11月 5日至 11月 25日）围绕工作重点，集中进行消防安全工作专项治理，开展消防安全大检查，各项目、办公
室每个周至少开展1次自检自查。切实加强用火用电管理，认真落实机关管理制度，及时发
现、消除火灾隐患。重点对民工宿舍冬季取暖设备、钢筋焊接区防火、木工区及模板加工区
乱扔烟头、私拉乱接电线、违规使用大功率电器、等行为按有关规定等情况进行细致检查从
严查处。
（三）总结验收阶段。（ 11月25 日至 30日） 结合专项整治情况及时进行总结，查漏补缺，落实整改，杜绝消防安全事故的发生。
五、工作要求
（一）明确任务，落实责任。 将本方案确定的工作任务逐项分解，将责任层层分解到人，认真抓好落实，真正形成一
级抓一级、一级对一级负责的消防安全责任体系。组织消防安全大检查，对于责任不落实、
工作不细致造成火灾事故的，要从严追究有关责任人员的责任。
（二）加强协作，形成合力。在分公司及安技部统一领导下，建立经常性的联络协作机 制，充分发挥监督检查部门职能作用，严厉惩治各类消防违法行为，形成对火灾隐患和
消防违法行为强大的震慑力。
（三）加强总结，及时反馈。按照市政设施局保卫科统一部署，将各个时期、各个阶段消防安全重要工作情况形成书
面材料上报。
市政道桥第六分公司 2010年11月6日 市政道桥建设有限公司第六分公司《消防责任书》 消防安
全责任书为保障公司和员工的人身财产安全，贯彻谁主管,谁负责的消防工作原则和预防为主,防
消结合的消防工作方针，结合公司消防工作的实际情况，建立“安全自查、隐患自除、责任
落实、接受监督”的消防管理体制，市政道桥建设有限公司第六分公司与____________(消防
责任人)签订消防责任书如下：
一、消防责任人负责区域：分公司个办公室、各在建项目部、各在建项目部民工宿舍、
分公司各库房
二、消防责任人职责
1. 责任人负责区域的消防安全由责任人全权负责，并全面负责所辖区域内消防安全相关
事宜的组织实施和落实。
2. 根据责任人负责区域的实际情况，制定消防措施，尤其是明确掌握消防重点部位，并
制定紧急状态下的疏散方案。
3. 管理消防器材设备定期检查，确保各类器材和装置运转正常、使用有效，保持安全消
防通道的畅通；凡因管理不善造成损坏、丢失的，责任人要负责赔偿并承担相应的管理责任。
篇五：2012年安全每月工作计划 2012年安全工作计划 为了公司2012年生产任务的顺利完成，杜绝任何安全事故的发生，现对全年的安全环保
工作做以下计划：
一、 一月份，在2011年安全工作的基础上，继续完善各项安全管理制度， 开展安全标准化达标工作，组织分厂深入学习公司《2012年安全环保工作要点的通知》，
深刻领会公司一、二、三号文的精神，制定2012年度安全工作计划；做好安全管理人员及特
种作业人员的安全培训取证、复审，保证100％有效持证上岗，并对因工作变动和新进厂从
事危化品作业的人员进行培训取证；
二、 二月份，春节前进行一次安全大检查，对分厂安全设施及消防器材<防护服、消防泵房、消防栓、消防箱、灭火器、消防斧、消防桶、消防铁锨>等设施
进行检查，对存在问题进行整改；
三、 三月份，组织分厂进行一次全厂性质的消防演练活动，进一步完善事 故应急预案；
四、 四月份，做好分厂的特种设备（安全阀、压力容器、压力表、锅炉） 及其安全附件按期进行检验，并做好检验和试验记录；
五、 五月份，组织开展综合、专业、节假日等各种安全检查活动，发现隐 患及时整改；
六、 六月份，组织开展“安全生产月”活动。通过“安全生产月”，不断提高企业全员安全意识和安全技能，查找隐患，加大整改力度，提高企业本质安全水平，
促进企业经济发展；
七、 七月份，组织分厂对配电室设备及电气设施进行全面检查、维护；
八、 八月份，组织开展综合、专业安全检查活动，发现隐患及时整改；
九、 九月份，组织分厂进行一次专项预案演练活动，进一步完善事故应急 预案；
十、 十月份，组织开展综合、专业、节假日等各种安全检查活动，发现隐 患及时整改；
十一、十一月份，组织消防安全知识竞赛的活动，通过竞赛活动，进一步学
篇二：2014年中班下学期月目标
2014年3—6月中班下学期月目标
（3月份）
健康领域：
1.丰富多彩的一日活动，师幼儿感到心情愉快，喜欢幼儿园的集体生活。
2.建立必要、合理的生活常规和秩序，时幼儿情绪稳定、有规律地生活。
3.培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。
4.初步了解身体特征、保健常识及自我保护方法。
5.通过安全教育，提高幼儿自我保护的意识和能力。
语言领域：
1.鼓励幼儿主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言交流队自己的意义。
2.引导幼儿在交流过程中学会有礼貌地与人交谈。
3.引导幼儿知道能从图书、电视、电脑、广播、口头交谈等多种途径得到信息。从中获得知识和感受快乐。
4.鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法，喜欢提问，积极回答问题。
5.创造各种机会鼓励幼儿敢于在人多的场合下自然、大方的讲话。
6.提供多种体裁的儿童文学作品，引导幼儿感受阅读活动带来的快乐，愿意与别人交流自己的感受。
7.引导幼儿能从前到后有顺序的阅读，认真观察和理解画面的内容，了解故事的情节线索，认识页码。
8.引动幼儿喜欢儿童文学作品，会复述故事、续编故事，学习和仿编诗歌。
9.引导幼儿有序收放图书，知道爱惜图书。
社会领域：
1.通过谈话、对比等方法，使幼儿感受到自己在长大，会做许多事情，体验自我价值。
2.鼓励幼儿初步学会分享。
3.尝试解决游戏及生活中出现的问题。
4.引导幼儿初步关注父母的兴趣爱好，会用简单的方式表达自己对他们的爱。
5.引导幼儿初步判断某些行为的对与错，做错了事能承认，并愿意改正。
6.为幼儿创造能为他人服务（根据同伴需要）的机会和条件，逐渐培养初步的责任感。
7.利用实地考察等手段，使幼儿认识周围环境中的设施（如公园、商店、医院、邮局等）和常见标志。
8.引导幼儿了解常见交通工具的特点以及其与人们生活的关系，认识常见的交通标志，知道要遵守交通规则。
科学领域：
1.引导幼儿主动感知生命、亲近自然，有好奇心和求知欲。
2.有目的地引导幼儿观察身边常见的事物，能对某些事物进行比较、连续的观察，能发现事物和现象的差异和变化。
3.引导幼儿感知自然界物质的现象和变化，并能根据这些现象和变化进行初步的猜想。
4.引导幼儿用多种方式交流、分享探索与发现的过程和方法。
5.引导幼儿在生活和游戏中，尝试学习对5——10个物体按量的差异进行排序，初步理解序列和规律。
6.引导幼儿在生活和游戏中，初步理解序数的含义，能在实际生活中为幼儿提供简单运用和机会。
7.鼓励幼儿运用正在发展的数学观念和方法解决生活和游戏中的问题。
8.为幼儿提供照顾小动物的机会，感知动物的生活习性，初步了解小动物的生长变化，激发幼儿爱动物的情感。
9.引导幼儿谈论自己喜欢与不喜欢的一些环境和事物现象，以力所能及的方式对待周围事物和环境。
艺术音乐：
1.进一步引导幼儿体验，、探索和感知音色的变化。
2.通过体验音乐作品的基本情绪和情感，引导幼儿尝试自己喜欢的方式表达对音乐的感受。
3.引导幼儿初步感知音乐的开始、结束、前奏。
4.鼓励幼儿感受欣赏经典故事等艺术作品中的美。
5.培养幼儿对模仿舞蹈动作感兴趣。
6.培养幼儿对参与戏剧性表演活动感兴趣。
7.学唱不同节拍、不同内容的歌曲，尝试按歌曲街拍的特点、速度、力度和情感富有表现力的唱歌。
8.能够随音乐的节奏，按自己的想象，自由地模仿动作、律动和简单的舞蹈动作，动作基本协调、优美。
9.尝试用动作表现音乐的力度变化和情感。
10.在生活和游戏中尝试自编律动、舞蹈动作，充分表达自己的情感和想象。
11.喜欢模仿艺术作品中任务的语言、表情和动作。
美术：
1.提供与女性有关的美术作品，引导幼儿感受其美感特点，初步了解表现得方法。
2.鼓励幼儿在对女性题材的探究活动中获得愉快的体验。
3.通过三八妇女节，印发幼儿对妈妈及女性的热爱和了解，抓住女性的主要特征，获得深刻的感知印象。
4.引导幼儿选择自己喜欢的美术工具和材料，尝试对不同类型女性的表现。
5.在欣赏的基础上，引导幼儿使用各种材料和工具进行大胆创作。
6.引导幼儿初步养成观察和欣赏周围环境和艺术作品的习惯。
（4月份）
健康领域：
1.关注幼儿情绪，引导幼儿以合理的方式宣泄自己的情绪。
2.培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。
3.通过安全教育，提高幼儿自我保护的意识和能力。
4.通过丰富多彩的户外体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣与习惯。
5.通过幼儿感兴趣的方式发展基本动作，促进大肌肉动作协调性、灵活性的发展。
6.通过幼儿感兴趣的方式发展小肌肉动作，促进动作协调性、灵活性发展。
语言领域：
1.鼓励幼儿主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言交流对自己的意义。
2.培养幼儿养成注意倾听的习惯，引导幼儿理解日常生活用语、成人要求、儿童文学作品以及其生活经验相关的语言信息。
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
社会领域：
1、
2、
3、
4、
引导幼儿知道能从图书、电视、电脑、广播、口头交谈等多种途径得到信息，从鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法，喜欢提问，积极回答问题。 创造各种机会鼓励幼儿敢于在人多的场合自然、大方地讲话。 提供多种体裁的儿童文学作品，引导幼儿感受阅读活动带来的快乐，愿意与别人引导幼儿能从前到后有顺序的阅读，认真观察和理解画面的内容，了解故事的情引动幼儿喜欢儿童文学作品，会复述故事、续编故事，学习和仿编诗歌。 在日常生活和或活动中鼓励幼儿正确运用普通话。 中获得知识和感受的快乐。 交流自己的感受。 节线索，认识页码。 支持幼儿努力解决生活中遇到的问题，获得成功的感受，体验自尊自信。 鼓励幼儿初步学会谦让，能尝试解决游戏及生活中出现的问题。 引导幼儿学会简单地评价自己和他人的行为。 给幼儿创造为他人服务的机会和条件（如帮助老师做简单的事情），逐渐培养责
任感。
5、
6、
7、
科学领域：
1、 引导幼儿主动感知生命、亲近自然，有好奇心和求知欲。
2、 支持幼儿对身边常见事物、现象大胆猜想和主动探究。
3、 支持鼓励幼儿用各种材料和工具进行简单的尝试和探索。
4、 引导幼儿用多种方式交流、分享探索与发现的过程和方法。
5、 鼓励幼儿使用比较的语言，如更长、更短、更轻。
6、 在日常生活和游戏中，观察、感知物体特征。
7、 尝试学习按一个维度对常见事物进行分类和计数。
8、 鼓励幼儿运用正在发展的数学观念和方法解决生活和游戏中的问题。
9、 引导、鼓励幼儿参加种植活动，体验一些照料植物方法，感知植物的生长变化，初步懂得爱护植物。
10、
艺术领域：
1、 进一步引导幼儿感知、探索和体验音乐的渐强、渐弱，获得美的感受。
2、 鼓励幼儿体验音乐作品的基本情绪和情感，并尝试用自己喜欢的方式（如语言、绘画、动作表演等）表达对音乐的感受。
3、 支持幼儿感受动画片等艺术作品中的美。
4、 支持引导幼儿从春季景色中获得美的感受，并表达自己的感受和想象。
5、 支持和鼓励幼儿欣赏生活中美好事物，并乐于表达自己的感受。
6、 激发幼儿喜欢参与戏剧性表演活动）如对白、场记、肢体表演）
7、 创设宽松氛围，提供色彩和国画的工具、材料，支持、鼓励幼儿用美术的方式表达自己的感受。
8、 通过学唱不同节拍，不同内容的歌曲，尝试按歌曲节拍的特点、速度、力度和情感富有表现力地歌唱。
9、 鼓励幼儿随音乐的节奏尝试按自己的想象自由地做模仿动作、律动和简单的舞蹈动作，做到动作比较协调、优美，并尝试表现音乐的速度变化和情感。
创设机会使幼儿了解北京的风景名胜，引导幼儿用自己喜欢的方式表达对北京的在节日中，开展丰富多彩的活动，引导幼儿初步知道五一国际劳动节的意义，感认识常见的交通标志，知道遵守交通规则。 爱。 受节日的快乐气氛。 引导幼儿在日常生活中，探究和发展春节明显的特征，感知和体验一些天气现象，初步体验季节变化与动植物以及人们生活的关系。
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
鼓励幼儿尝试结合语言、歌谣作即兴表演。 鼓励幼儿运用乐器按简单的固定节奏型为歌曲、乐曲、舞蹈作即兴伴奏，并具有在生活和游戏中尝试创编简单舞蹈。 培养幼儿喜欢模仿日常生活中人物的语言、表情、动作。 通过欣赏大师的作品，丰富幼儿对周围生活的认识，引导幼儿抓住其主要特征，培养幼儿养成正确使用、有序收放乐器的习惯。 鼓励幼儿利用各种美术工具和材料，尝试用美术方式表达自己的想法。
（5月份） 初步的协调配合能力（用固定节奏型为歌曲、乐曲合奏、同开始同结束）。 用绘画的方法表达对作品的深刻印象和情感体验。
健康领域：
1. 培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力
2. 引导幼儿注意保持个人和生活场所的整洁与卫生，养成爱清洁、讲卫生的习惯
3. 通过安全教育，提高幼儿自我保护的意识和能力
4. 通过营养和保健教育，使幼儿养成健康的生活方式
5. 通过丰富多彩的户外体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣与习惯
6. 通过幼儿感兴趣的方式发展基本动作，促进大肌肉动作协调性、灵活性的发展
7. 通过幼儿感兴趣的方式发展小肌肉动作，促进动作协调性和灵活性的发展
语言领域：
1. 鼓励幼儿主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言交流对自己的意义
2. 培养幼儿养成注意倾听的习惯，引导幼儿理解日常生活用语、成人要求、儿童文学作品以及与其生活经验相关的语言信息
3. 引导幼儿指导能从图书、电视、电脑、广播、口头交谈等多种途径得到信息，从中获得知识和感受快乐
4. 鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法，喜欢提问，积极回答问题
5. 提供多种体裁的儿童文学作品，引导幼儿感受阅读活动带来的快乐，愿意与别人交流自己的感受
6. 引导幼儿能从前到后有顺序的阅读，认真观察和理解画面内容，了解故事的情节线索。认识页码
7. 引导幼儿喜欢听儿童文学作品，会复述故事、续编故事，学习和仿编诗歌
社会领域：
1. 允许幼儿自己选择活动主题，学习制订活动计划
篇三：2月周计划
第（ 一 ）周2017 年2 月 13 日— 2017年 2月 17日 中三班：胡维娜 张卓琼
第（二 ）周2017 年2 月 20 日— 2017年 2月 25日中三班：胡维娜 张卓琼
奉化区江口中心幼儿园一周活动安排表
第（ 三）周 2017 年2 月 27 日— 2017年 3月 3日 中三班：胡维娜 张卓琼
建材加盟网友情提示：多打电话、多咨询、实地考察，可降低投资风险！
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