篇一：《小布头奇遇记》阅读答案
《小布头奇遇记》阅读考级题
一、选一选。 班级____________姓名____________
1.《小布头奇遇记》的作者是（ 1 ）
（1）孙幼军 （2）金波 （3）狐狸姐姐
2.小老师（ 2 ）岁。
（1）18岁（2）19岁 （3）20岁
3.小老师用（2 ）的布头给小布娃娃做小上衣。
（1）桃红色 （2）葱绿色 （3）白色
4.小布头决心做一个（ 1）的孩子
（1）勇敢 （2）诚实 （3）可爱
5.豆豆不喜欢小布头，后来（ 1 ）主动和他换。
（1）苹苹 （2）二娃 （3）大娃
6.（ 3 ）把小布头拖进了老鼠洞。
（1）鼠老大 （2）鼠老二 （3）鼠老三
7.小铁家伙是指（ 1 ）。
（1）电动机 （2）司机 （3）飞机
8.苹苹用（ 3）为小布头搭床。
（1）木头 （2）石头 （3）积木
9.（1 ）把小布头弄到锅盖上去了。
（1）小芦花 （2）大铁勺 （3）老郭爷爷
10.鼠老大的名字叫（3 ）
（1）吱吱 （2）唧唧 （3）喳喳
11.“小喇叭”是（3 ）
（1）大娃 （2）豆豆 （3）二娃
12.田阿姨用黄布头给小布头做了（ 2 ）
（1）一件上衣 （2）一顶老虎帽 （3）一条裤子
13.“小金球”和“黄珠儿”都是（ 1）
（1）麦子 （2）小草 （3）稻子
14.小布头坐“飞机”时，被（ 2）谁抓住掉了下来。
（1）大灰狼 （2）老鹰 （3）老鼠
15.二娃说的小布娃就是（ 1 ）
（1）布猴子 （2）黑熊 （3）洋娃娃
16.小布头最后回到了（ 2 ）的手里。
（1）豆豆 （2）苹苹 （3）二娃
17.苹苹让小布头当上了（2 ）司机
（1）汽车 （2）火车
18.苹苹吃饭时，让小布头坐在（2 ）
（1）盘子 （2）酱油瓶盖上
19.小母鸡的名字叫（1 ）
（1）小芦花 （2）小黄豆
20.在厨房里，（ 1 ）告诉小布头粮食是农民伯辛辛苦苦种出来的。
（1）大铁勺 （2）筷子
21.小布头要坐（1 ）去找苹苹
（1）飞机 （2）火车 （3）轮船
22.小布头坐的飞机其实是（ 1 ）
（1）风筝 （2）热气球
23.小布头、黑熊、布猴子和（1 ）一起打跑了四只老鼠。
（1）小老虎 （2）小花猫
24.苹苹的妈妈给小布头做到新外套是（ 2）的。
（1）红色 （2）深绿色 （3）蓝色
25.小布头在接送车上遇到的四条腿的黑黑的铁家伙是（ 2 ）
（1）小冰箱 （2）小电动机
26.四只老鼠想要抓的那只鸡是（1 ）
（1）小芦花 （2）小黑鸡
27.小布头在老鼠洞里做了一个奇怪的梦，梦见了（ 1 ）
（1）苹苹 （2）豆豆
28.新年快要到了，幼儿园的老师送给小朋友的礼物是（2 ）。
（1）糖果 （2）玩具 （3）饼干 （4）贺卡
29.小布头戴了一顶（ 3）的圆帽子。
（1）桃红色 （2）葱绿色 （3）鹅黄色 （4）雪白色
30.当大家笑话小布头的胆小时，是（ 1）保护了小布头。
（1）小黑熊 （2）小老虎 （3）布猴子 （4）小花猫
31.小布头为了表现勇敢，在苹苹家时不小心踢倒了（ 3）。
（1）茶杯 （2）饭碗 （3）酱油瓶 （4）花瓶
32.小布头离开苹苹家时，跳上了一辆（ 2 ）。
（1）火车 （2）汽车（3）三轮车 （4）儿童车
33.小布头听（ 4 ）说了关于自己的故事。
（1）小芦花 （2）大铁勺（3）鼠老大 （4）郭爷爷
34.小布头在老鼠洞里做了一个梦，梦见自己会种了（ 4）。
（1）白薯（2）稻子 （3）西红柿 （4）麦子
35.小布头的新衣服是大红袄和黑裤子，和（2 ）穿的一样。
（1）大娃 （2）二娃 （3）爸爸（4）妈妈
36.小布头被两只老鹰从飞机上弄到地上后，是（ 3 ）救了他。
（1）老赵 （2）田阿姨 （3）郭爷爷 （4）大娃
37.为了保护自己，小布头拿了（ 1 ）作为武器。
（1） 大针 （2）钮扣（3） 石子（4）钥匙
二、填一填。
1.小布头和大嗓门儿叔叔回到村子里，被_________大白薯_______________砸了个大跟头。
2.在郭老爷爷家，小布头被鼠兄弟抓进了洞里，后来被_______郭爷爷_________________救了。
三、说一说。
1.通过阅读《小布头奇遇记》，你认为什么是“勇敢”？你对于“爱惜粮食”又有什么更深的感受？
2.在《小布头奇遇记》这本书里，你最喜欢的人物是谁？为什么？
第一题：为了救小芦花，不怕危险，为了见萍萍，不怕危险，敢跟坏人坏事做斗争才是真正的勇敢。粮食是农民伯伯辛苦种出来的，我们要爱惜粮食。 第二题：我非常喜欢小布头，因为他从一个什么都不懂的人，在自己的努力下终于成长为一个真正勇敢的人，一个知错就改的人。
最喜欢萍萍，她心地善良，爱帮助别人。
篇二：尔雅通识课课后作业答案_(国学智慧)
《论语》与君子修为作业
选择题
1、
律
2、
3、
4、
5、 首先摒弃了鬼神观念，开创了人文理性时代的是？孔子 《春秋》是根据哪国历史改编的？ 鲁国 不属于周朝的文献是？《大学》 “尚贤”思想的提出本身就带有人人平等的意味，它是用来打破对于人类来讲，合乎正道实际上是合乎了什么？人类发展的规什么的？ 贵族专制
6、
7、
8、
9、 谁第一次用道德来区分君子与小人？孔子 孔子出生于哪一年？公元前551年 按照儒家文化的理解我们的“本性”是什么？要有善念 一个国家哪个阶级的人越多，这个国家就越安定？中产阶级
10、我们大部分的人没有能够成为能治国的人，原因是什么？我们不去做，不愿意改变自己
11、先让国家富强，再让老百姓富裕，这是哪个学派的观点？法家
12、真正意义上的成功学与其说是技巧不如说是什么？心性
13、《中庸》讲的道是什么？儒家之道
14、孟子将“民本”的思想发展到了什么？民主
15、西周和春秋时期的制度其实从政治体制内部来讲应该是什么？贵族共和
16、不属于曹胜高老师的作品的是？《唐朝简史》
17、谁把教育从上层阶级特有扩展到平民百姓之中？孔子
18、古时对天的看法都有哪些？ 自然之天，主宰之天，道德之天
19、孔子去世于哪一年？公元前479年
判断题
1、“仁”是在处理人际关系的时候体现出来的。 是
2、周朝的文献典籍在鲁国得到了较好的保存。 是
3、经济系数越大，那么对于一个国家来说就安定。
4、“道”作为社会评价标准是孔子所提出的。 是
5、孔子主张先让国家富强，再让百姓富裕。
6、曹胜高老师任亚洲文明研究院教授。 是
7、仁政其实是和后来的德政，王道是一样的思想。 是 否 否
8、俗话说半本《论语》治天下，讲的就是论语的教化作用。 是
9、周朝是中华文明第一个文明总结时代。 是
10、道家的道是站在人的角度来看人的，儒家的道是站在天地的角度来看人的。 否
《诗经》与文学之源（四）作业
选择题
1、季札观乐记录的是季札出使哪个国家？鲁国
2、礼的第一个功能起源于哪里？民俗的分配关系
3、一个人在工作岗位上努力进取，很大程度上他是在为谁工作？自己
4、真正意义上记载下《诗经》的时间是在？鲁襄公29年
5、礼本身起源于哪里？祭祀
6、儒家和法家对于用人方面分别是怎么样的学说？化性说，因性说
7、礼在中国文化里边起到了什么样的作用？宪章
8、对经文所蕴含的哲理进行阐释的是？ 宋学
9、儒家提出的“仁义礼法”中的“义”代表什么？责任
10、《送元二使安西》的作者是？王维
11、基本是由贵族所创作出来的是？“雅”
12、“正心”有那两个方面的意思？忠正，端正
13、我们中学时候的言行称为什么？教养
14、领导干部的修养包括哪些？胸怀，气度，境界，格局
15、唱歌时没有伴奏，即清唱，叫做？徒歌
16、唐代有哪位大诗人是真正的出身布衣？ 孟浩然
17、世界的四大文明古国只有哪个保存至今？中华文明
18、起点很低，但是经过世代流传下来的是？《国风》
19、春秋战国时期讲“法”的是哪位大家？韩非子
20、“诗三百，一言以蔽之，思无邪”这是谁评价诗经的话？ 孔子
21、“在心为志，发言为诗”出自于？ 《毛诗序》
22、《说苑》的作者是？刘向
23、孔子对诗经的改革是在哪个层面进行的？篇章
24、周诗有几种指向？2
25、对于领导干部来讲要具备哪三方面的素养？知识，能力，修养
判断题
1、我们在进行干部的民主测评时候更多时候考察的是能力方面。 否
2、《商颂》是商朝王室所管的，并不是周朝所管的 否
3、周诗只包括大雅、小雅。 否
4、歌本与诗本在古代的意思是相同的，都是用来记录歌词的 否
5、礼的第二个来源是来自对人神等各种关系的调整。 是
6、儒学是一种打天下的学说，而不是一种守天下的学说。
7、“治国”在儒家文化里是指中国。 否
8、没有曲调但是有节奏的歌，更倾向于谣。 是 否
9、齐桓公由于没有听从管仲的意见最后被易牙和竖刁害死，下场极其悲惨 是
10、“周乐”指的是“周王室之乐。 是
11、今文经的优点是能够把一本经书变得非常鲜活。 是
12、“诗言志”中的志，代表人类普遍的价值取向。 是
13、作为一地区的领导，他的孝就是让这个地区的百姓政通人和。 是
是 14、《孔子诗论》是孔子讨论《诗经》的一些篇目。
15、“商颂”经过校订后为十三篇。 是
16、季札观乐记录的是鲁国人为其演奏周王室的乐曲。
17、我们古代最好的东西是拿来献给君王的。 否
是
《大学》与自我发展（二）作业
选择题
1、率性之谓道出自于哪里？ 《中庸》
2、“六经”不包括？义
3、《论语》中“小人”和“君子”分别出现了多少次？24、107
4、孔子最推崇的弟子是谁？彦回
5、被誉为六经之首的是？ 《周易》
6、《春秋》一书中总共记载了多少位国君的历史？12
7、最晚列入到儒家经典当中的是哪一部作品？《孟子》
8、以下形成时间最长的是？《周易》
9、《公羊传》和《谷梁传》里的义例往往是现在什么学家们的话题？经济学家
10、“先让国家强大，再让人们吃饱，最后给予精神需求”是哪一学派的思想？ 法家
11、为而不恃出自于？ 《道德经》
12、《周易所概括的中国人思考的内容不包括? 礼节
13、孔子是用什么来区分君子和小人的？ 道德
14、现在流传下来的《春秋》是哪一国的史书？鲁国
15、“《大学》是孔氏之遗书，而初学入德之门也”这句话出自？程颐
16、从《尧典》开始记录的是？ 《尚书》
17、《经学理窟》的作者是？张载
18、孟子关于“性善论”的理解是什么？社会属性
篇三：狼王梦主要内容
这本书主要讲了一个叫紫岚的母狼，生了五个狼崽，可有其中一个狼崽被洞外的寒冷掠夺去了生命，所以只剩四只狼崽了。紫岚为了完成丈夫的遗愿——把一个孩子培养成狼王，费尽全力去培养她的3只狼子，可最后并没有得到回报，她的四只狼子只有一只活了下来，那只就是媚媚。媚媚是母狼，无法成为狼王， 但媚媚生下了5只小狼，两只是公狼，于是当狼王的希望就被寄托在了他们身上。 书中的“狼道”是作者描写的重点。母狼紫岚，在必要时，可以吃掉自己的狼儿；或者为了不让孩子受猎人们的折磨和屈辱，维护“狼道”的尊严，可以一口咬断孩子的喉管，无论如何也要留全尸；甚至眼睁睁地看着爱子在搏斗撕杀中受伤、死去，被饥饿的狼群咬成碎片，也不伸出援手。狼儿们长大后，不必像我们人类说的“礼道”、“孝道”等来回报父母，反而要奴役它们，甚至可以杀掉他们。因为据“狼道”来说，敢于咬死父母的狼才可以成为顶天立地的狼王。 用我们的“人道”来说，“狼道”也未免太残忍了，但动物也是讲感情的，哪怕是十恶不赦的狼。紫岚为了自己的儿女，可以放弃自己的婚姻，不再寻找新伴侣，到了生命的最后为儿女而与狡猾可怕的鹰中之王大金雕玉石俱焚，表现出母亲至高至大的一面，这一点无异于们人类。 作者很擅长说故事，情节紧揍，环环相扣，绝无冷场。例如一开始，紫岚的生产，便是在大白狗的追逐下完成的。之后他运用关于狼的知识，把狼充满挫折的成长描写得十分精彩，巧设悬念，引人入胜，而且他在情节的处理上谨守客观原则，没有加入人类的温情喧宾夺主，构建了一个荡气回肠、震撼天地的狼的精神世界。
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