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花坛

来源:建材加盟网 | 时间:2017-06-05 05:48:11 | 移动端:花坛

篇一:花坛的概念特点

花坛的概念、特点

1、花坛的类型

(1)依花材分类:盛花花、坛模纹花坛、毛毡花坛、浮雕花坛、彩结花坛、时钟花坛

(2)以空间位置划分:平面、立体和斜面

(3)依花坛组合划分:独立、带状、花坛群

(三)、各种花坛的应用特点

(四)、花坛的设计原则和基本要求、设计内容

1.花丛花坛的设计(1)植物选择:(2)色彩设计:(3)图案设计:

2.模纹花坛的设计(1)植物选择:(2)色彩设计:(3)图案设计:

花境的概念

(一)、花境的类型

按照设计形式上分1. 单面观赏花境2. 双面观赏花境3. 对应式花境

从植物选择上分:1. 宿根花卉花境2. 球根花卉花境3. 灌木花境4. 混合式花境

5. 专类花卉花境

(二)、花境应用的表现形式(三)、花境设计的主要内容:包括植物材料、色彩、形式等。花坛和花镜的区别

(一)、花台(二)、花池(三)、花丛(四)、花带(五)、花钵的概念及其应用。

一、草坪的含义及分类1. 游憩性草坪2. 观赏性草坪3.运动场草坪 4. 环境保护草坪 这些草坪的应用形式及其草种。

1. 草坪的配置原则(2) 草坪植物选择(1)草坪与乔木树种的配置

(2)草坪与花灌木的配置(3) 草坪与花卉的配置

5 草坪与山石-水体-道路配置

7. 草坪边缘处理

地被植物的含义及其分类

(一)、地被植物的类别1. 草本地被植物 2. 木本地被植物

1. 地被植物的配置原则2. 地被植物的造景形式三、草坪与地被植物的功能作用 广场的概念、城市广场的类型及绿化特点(一)、市政广场;(二)、纪念性广场

(三)、交通广场;(四)、休闲广场(五)、文化广场;(六)、古迹广场(七)、宗教广场;(八)、商业广场

(一)、城市广场绿化设计原则(二)、广场的植物造景设计要点

1. 规则式种植2. 集团式种植3. 自然式种植4. 广场草坪5. 广场花坛、花池 城市道路植物景观的功能:城市道路植物景观设计概念:

城市道路植物景观设计的原则(一)、保障行车、行人安全(二)、妥善处理植物与道路设施的关系(三)、行道树的选择与应用原则(四)、近期与远期相结合 道路绿地断面布置形式1 一板二带式绿地2 二板三带式绿地3 三板四带式绿地4 四板五带式绿地这些形式的概念和设计特点。

1. 行道树绿带植物造景设计(1)作用(2)宽度(3)基本形式:(4)行道树要求

路侧绿带的植物配置模式主要绿化模式(1)群落式复层混交;(2)乔木 + 灌木 + 草坪;(3)乔木 + 地被;(4)乔木 + 灌木模纹;(5)灌木模纹;6)灌木球;

(7)灌木球 + 草坪;(8)绿篱;(9)攀援植物。

1. 分车带植物造景的原则2. 中央分车带的植物造景

林荫道植物造景的特点

城市步行街——概念、特点、分类、植物景观配置

常见的园林支路、小路1. 山(坡)径2. 林径3. 竹径4. 花径5. 草径(概念、特点)。

一、水体植物配置的原则

二、各类水体的植物配置:湖、池、沼、溪流、江、河、泉、喷泉、跌水和瀑布

三、依水存在的景观类型:桥、塔、幢、堤、岛

堤的概念及植物配置,水边植物配置的艺术手法、水边的植物景观类型、石岸的类型。举例说明水生植物与水面植物配置的类型关系。

结合实习内容论述植物配置与植物群落稳定性的关系,结合实习论述色彩设计与植物景观的关系,以世纪公园和太子湾公园为例,如何理解“师法自然”在植物景观设计中的重要性?

生态原则 植物配置应按照生态学原理,充分考虑物种的生态位特征,合理选配植物种类,避免种间直接竞争,形成结构合理、功能健全、种群稳定的复层人工植物群落结构。同时根据生态学上物种多样性导致群落稳定性原理,植物配置时应充实生物的多样性。物种多样性是群落多样性的基础,它能提高人工植物群落的观赏价值,增强人工植物群落的抗逆性和韧性,有利于保持群落的稳定,避免有害生物的入侵。只有丰富的物种种类才能形成丰富多彩的人工植物群落景观,满足人们不同的审美要求;也只有多样性的物种种类,才能构建不同生态功能的人工植物群落,更好地发挥人工植物群落的景观效果和生态效果。

色彩作用于人的眼睛,人们不仅会产生对各种颜色的感受,还会产生情绪和其它一些心理效应。正是这种色彩心理效应,我们常把红、橙等颜色称为暖色,而把青、蓝等颜色当作冷色。因为红、橙色给人以温暖的感觉,而蓝、青色则让人觉得寒冷。在人们的生活环境中,颜色与情绪的关系是密切的,伴随着对颜色的感觉会使人产生各种情绪。我们经常于山野、林河之间体验到自然植物色彩之美,这种植物色彩是天然的,是不需要运用设计原理的。我们将通过自然界色彩美应用于设计法则,如果能运用得当,能达到惟妙惟肖的境界,许多名胜古迹的园林,因为有植物色相的变化,而构成可贵的天然画面。

在实际的园林景观设计中,根据地区、季节、人群等的不同,选择合适的植物色彩,并结合园林植物造景及相关园林美学理论,恰当地进行园林植物色彩的配置,以给人们创造一个赏心悦目的园林环境。因此,园林植物色彩的正确应用的园林景观设计中的重要内容,在本文中主要就园林植物景观色彩设计得一些体会,以期为今后园林植物色彩设计应用提供一个很好的参考资料。

1.园林植物景观色彩设计的原则

1.1统一原则。在植物色彩搭配中,绿色又为园林景观中主要色相,其明度不高,色彩中性,可以缓和其他色相,在园林里起着统一整个背景的作用。同一色相的植物可以塑造整体、统一的色彩气氛。

1.2调和原则。和谐的色彩指的是一种色彩中包含另一种色彩的成分,例如红与橙、橙与黄、黄与绿、绿与蓝、蓝与紫、紫与红等。互补色相搭配,有时容易产生过渡跳跃的效果,亦可选用过渡色进行调和,让人感到舒服。

1.3均衡原则。互补色相搭配时,若面积大小一致,容易造成色彩不平衡,因此,一般亮度高的植物面积应小于亮度低的植物,以达到色彩平衡的效果。

1.4 对比原则。对比原则指植物通过色相对比、明度对比、色调对比等营造色彩丰富的植物景观。

2.植物景观设计不同色彩的象征

2.1绿色环保清新。植物景观设计时,我们首先想到的是绿色,一切色相均有暖色和冷色之分,而色相中的绿色,在温度感觉上居于暖色和冷色之间,温度感适中,并且绿色是园林景观中的主要色相。

2.2红色热烈奔放,充满激情和力量。很多人不敢轻易在设计中使用红色,但是红色的花卉与绿色植物搭配绝对会让你备感亲切自然。专家指出,红色容易吸引人们的注意力,因此,最好将其安排在植物景观的中间且比较靠近边沿的位置,而不要设置在隐蔽的角落边沿或距离视线较远的地方。

2.3黄色华贵雍容。在专家们看来,黄色同样是非常醒目的颜色,但是,却会使人紧张不安,情绪躁动。因此很少会有人将其大量应用在花园内,一般多做色彩点缀。

2.4黑色神秘深沉。黑色是颇有争议的颜色,拥有与之接近的颜色如黑红色、深栗色以及有光泽的黑紫色的观叶或观花植物最近非常流行,而且堪称经典之选。黑色既可以成为平衡整个景观色调的元素,也能形成令人晕眩的强烈效果。如与红色系或紫色系搭配可增强景深感,若与金色或黄绿色叶片、浅粉色或淡蓝色花卉组合,将形成对比鲜明的景观。

2.5白色纯净高雅。专家表示,不要一看到白色就联想到有人故去,而且,不必担心将白色充满整个空间会让人有不舒服的感觉。事实上,设计制作一座白色的花园是很有趣的构思,白色可以唤起人们对和平和简单生活的渴望。小型的白色花朵在与其他色彩组合时,可以起到提升局部景致的作用;而大片白色植物的使用,将给人强烈的冲击感。

2.6蓝色给人安静深邃的感觉。专家认为,最好不要将这一颜色的花卉单独成片栽植。与其他色彩相比,蓝色更加需要与其他色调进行搭配,如在其中零星栽种深红色植物,或与带状杏黄色或浅黄色花卉间植,又或在旁边栽种大片白色花卉进行对比。

2.7棕色让人有生命正漫漫消逝的感觉。尽管棕色不是能够呈现绚丽景观的颜色,经常作为配色出现。但是,在冬季尤其是下霜之后,棕色上又会增添银色和灰色,进而使植物原本的颜色变得模糊不清,营造出别有情趣的景致。

3.整体性

在园林景观中,植物一般与其他景观要素一起出现,即和建筑、小品、铺装、水体等景观元素一起出现,此时植物又处于支配地位或是次要地位两种情况。另外一种情况就是植物大面积或小面积作为单独观赏对象时出现。这里我们要分析的是当植物处于支配地位和作为单独观赏对象时,它的配色处理。但不管任何情况,我们的植物色彩设计都不能单独进行,要从整体色彩效果出发。

3.1园林植物与建筑小品的搭配亭一般小巧玲珑,四面敞开,通风透气,属于一种敞开式的小品建筑,主要供游人休息,登临眺望、赏景的功能。基于亭的这种特点,在实现其实用功能的基础上,可以在休息亭以浓郁、成片的树林为背景或以常绿树丛隐亭其中,比单独放在一片草坪或者硬地上,内容上愈加丰富,在景观上要显得愈加自然、愈加能吸引人们的眼球、也不突兀,同时,它又是游人驻足观景休息之处,凭栏可观赏环亭四面之景,满足了看与被看的双重需要。

3.2园林景观与水景的搭配

园林中自古水边主张植以垂柳,造成柔条拂水,同时在水边种植落羽松、池松、水杉及具有下垂气根的小叶榕等,均能起到线条构图的作用。水边植物配植切忌等距种植及整形式或修剪,以免失去画意。在构图上,注意应用探向水面的枝、干,尤其是似倒未倒的水边大乔木,以起到增加水面层次和富有野趣的作用。

基调色彩园林景观设计以绿为基调,但绿色的不一定是生态的。大自然有自然的规律,自然规划远比人工要健康,具有生命力,园林景观设计师应多运用乡土植物,充分利用现有资源,以远原有植物为框架,以此来体现生态园林景观设计。

多数的景观或多或少地体现了绿色,但绿色的不一定是生态的。自然有其演变和更新的规律,从生态的角度看,自然群落比人工群落更健康,更有生命力。园林景观设计师应该多运用乡土的植物,充分利用基址上原有的自然植被,或者建立一个

基调色彩

园林景观设计以绿为基调,但绿色的不一定是生态的。大自然有自然的规律,自然规划远比人工要健康,具有生命力,园林景观设计师应多运用乡土植物,充分利用现有资源,以远原有植物为框架,以此来体现生态园林景观设计。

多数的景观或多或少地体现了绿色,但绿色的不一定是生态的。自然有其演变和更新的规律,从生态的角度看,自然群落比人工群落更健康,更有生命力。园林景观设计师应该多运用乡土的植物,充分利用基址上原有的自然植被,或者建立一个框架,为自然再生过程提供条件,这也是景观设计生态性的一种体现。

5.背景效果

背景色对植物色彩配置起着重要的作用。远山、蓝天、大面积的水面均可以充当植物色彩的背景,这3种背景色都属于灰色系,当配置植物作为前景时明度高的色调比较合适,但前景和背景之间应该有适当中明度或低明度的色彩过渡,还要考虑色彩空气透视的效果。园

林景观中的一些垂直景物,如墙面、绿篱等也会充当植物的背景。这时,要根据背景的色彩特性,来配置植物色彩。如果是暖色调,在砖红色的墙根或屋底时,作为前景的植物色彩应是暖色。反之,当背景是冷色调时,前景应冷色调。绿色背景主要是利用观叶植物,选择枝叶紧密,叶色浓暗,终年常绿的树木为背景效果最好。绿色的背景,前面 可以放置一些明亮色(白、粉红、黄色)的花坛,或开红色花的灌木,总之要是补色或是邻补色。

6.结束语

园林美和园林艺术之间是相辅相成、相互提高的。随着现代化社会文明程度的提高,人们对园林的景色欣赏水平也日益提高,对于从事园林事业的有志人士在给人们欣赏自然美、古典美的同时,要善于发现美、创造美,掌握植物色彩的奥妙和规律,配置最新、最美的图案,给人们布置更多更好的符合时代节奏的现代园林景观设计。

篇二:花镜与花坛的区别

花坛与花镜的区别

a、花镜的边缘不用建筑材料形成一定形状的种植床。 b、从平面上看,整个花镜的形状不是规划成某种规则的几何形状,而是沿道路等地形作长带状布置。

c、植物材料的搭配,不是人为地规划成规则的块状,而是像自然界中的自然错落分布,形成部规则的小片状,甚至零星分布。

花镜:是指利用露地宿根花卉、球根花卉及一、二年生花卉,栽植在绿篱、栏杆、绿地边缘、道路两旁及建筑物前,以带状自然式栽种。

花坛:是将同期开放的不同花卉规则地栽种于具有几何形状的植床里,以发挥群体美(色彩美或图案美)的园林应用形式。

篇三:花坛里面的警示语

路边花坛里的常见标语!

你欣赏花的美丽,花欣赏你的高贵。

你给花朵一个花期,花朵给你一份赞美。

花朵的自然之美,正是你心灵之美的眏衬。

把花朵留在枝头,把美丽留在心头。

带来的是你的赞美,带走的是你的记忆。

美好环境,你我珍惜

爱护花草,请勿攀折

爱护花草,芳香常伴

花一草皆生命,一枝一叶总关情。

绿色是一种品牌,绿色是一种时尚,绿色是生命力的象征。 脚下多一份绿色,头顶添一片蔚蓝。

自觉环保,自然校园。

让爱绿、护绿和睡觉、吃饭一样成为一种习惯。

绿色,明亮了你我的眼睛!

同在一片蓝天下,携手共建绿色,共享天印文明

爱护绿色,呵护生命。

小花多可爱,请你别伤害。

今天保护环境,明天收获美景。

绿色校园,我们携手共创

保一棵树,护一根草,让我们共享一片绿色的天地?? 爱护绿化,亲近自然,延伸生命。绿色家园,你我共享;绿色世界,你我共建。

追求绿色时尚,走向绿色文明。

让“绿色之花”开遍校园,让“文明之风”吹遍校园。 青山绿水人人爱,环保工作不松懈。

让我们一齐动手,把天空擦得更蓝。

让我们亲近绿色,一路同行。

护绿保洁你我他,美化天印利大家! 请你足下绕一绕,草儿向您笑一笑。 留下一抹绿色,给世界一片温情。

一片绿色心,清新好环境。

草木添新绿,生活才惬意。

留住一抹绿,盛开一片香。

美丽校园是我家,绿色环保靠大家

污染环境千夫指,保护环境万人颂

环保有趣,生活有劲。

建设绿色校园,拥抱绿色生活。

手边留情花似锦,脚下留情草如茵。 舞动青春 舞动绿色 绿色在行动

人类健康,绿色行动

绿色校园 鸟语花香

热爱绿色的孩子永远不会变坏!

别踩我,我也是生命!

爱护绿色,珍爱生命。

树木拥有绿色,地球才有脉搏。

让绿色常伴左右,让激情放飞梦想

让生活有绿色相伴。

浓浓的绿,浓浓的情。

保护环境,爱护一草一木。

片片爱草心,点点护绿情。

天印是我家,绿色靠大家。

共存一片蓝天,共享一片流水,共有一座校园 环保校园 你我共享

眼中有绿,心中有爱!篇二:花坛边的提示语

花坛边的提示语:

1.你欣赏花的美丽,花欣赏你的高贵。

2.你给花朵一个花期,花朵给你一份赞美。

3.花朵的自然之美,正是你心灵之美的眏衬。

4.把花朵留在枝头,把美丽留在心头。

5.带来的是你的赞美,带走的是你的记忆。

草坪边的提示语:

绕行三五步,留得芳草青。

1.请您爱护绿色,绿是生命之源。

2.踏破青毡可惜,多行数步无妨。

3.用爱心呵护每一片绿色。

4.绕行三五步,留得芳草绿。

5.茵茵绿草地,脚下请留情。

6.小草给我一片绿,我给小草一份爱。

7.我爱花,我爱草,我爱青青小树苗。

8.芳草依依,大家怜惜。

9.心中有情,脚下留情。

10.天是蓝的,草是绿的,心是纯粹的。

11.少一串脚印,多一份绿意。

12.请让我们的腰杆永远挺直!

13.我很怕羞,请别碰我!

14.花草是我的朋友,请多一份爱护!

15.请让我们的校园永远充满绿色。

16.草儿绿、花儿香,环境优美人健康!

17.鲜花还需绿叶扶,学校更需同学护!

18.有了您的真心呵护,学校才会更加美丽!

19.小草对您微微笑,请您把路让一让。

20.一花一草皆生命,一枝一叶总关情。

21.绿色明亮了我们的眼睛,是为了让我们看清足下绿的生命。

22.手上留情花自香,脚下留意草如茵。

23.拯救地球,一起动手。

24.保护环境,从我做起。

25.追求绿色时尚,拥抱绿色生活。

26.心动不如行动,去怨不如去干

27.喝洁净的水,呼吸新鲜的空气,这需要您每时每刻爱护环境!

28.手下留情花更艳,脚下留情草更翠。

29.你珍惜我的生命,我还你一片绿荫。

30.多一声谢谢,多一个朋友,多一声抱歉,多一份宽容。

31.你挥一挥袖,不带走一片云彩。我动一动手,不留下任何纸屑。

32.当你不要我时,请把我送回家。

33.注意了,每个人都看见你在这里的一举一动。(走廊)

34.轻轻地我走了,正如我轻轻地来。(图书馆)

35.小草青青,脚下留情。

36.小草正睡觉,请你勿打扰。

37.编织爱心,保护环境。

38.学校是我家,人人都爱它。

39.花香阵阵,鸟鸣声声。琅琅书声,浓浓情深。

40.人人参与环境保护,个个争当绿色天使。

41.走一走,看一看,花红柳绿美无限。

42.花木有情报春晖,同学爱护喜心扉。

43.你来绕一绕,我来笑一笑。

44.问坛哪得绿如许,为有大家来爱护!

45.创建绿色校园,从你我做起。

46.美化生活,净化心灵。

47.建设绿色校园,增强环保意识。

48.创造绿色时尚,拥抱绿色生活。

49.绿色校园,绿色生活。

50.绿色是我们的家园。

51.它失去了保护,我们就失去了健康。

52.给我一片绿,还你一片荫。

53.轻轻抬起你的小脚,我在你的脚下微笑。

54.如果没有树木,世界将会暗淡无光。

55.爱无限,绿无边。

56.多一份绿色,多一份健康。

57.树木拥有绿色,地球才有脉搏。

58.环境好,生活就好。

59.小花小草传芳香,请你把路绕一绕。

60.少一个脚印,多一份芳香。

61.花草树木都是宝,没它我就不行了。

人人都来爱护它,世界才会更美妙。

62.人类只有好好地对待大自然,大自然才能无限地回报人类。

63.青青小草有生命,请君足下留情。

64.保护环境,少说多做,让校园成为绿色的殿堂。

65.请您足下绕一绕,草儿向您笑一笑。

66.除了足迹,什么都不能遗留;除了回忆,什么都不要拎走。

67.劝君多走几步路,莫把草坪当马路。

68.只要给予一些爱,就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。

69.别在绿色消失时,我们才去后悔。

70.保护学校环境,共创学生圣地!

71.小草青青,花香飘飘;青草鲜花,应当爱惜。

72.花儿以花香回报我们,我们只需脚下留情。

73.让花儿含笑,让草儿传情,让心儿绽放。

74.一草一木皆生命,一枝一叶总关情。

75.少一个脚印,多一个生命。

76.要想校园净又美,健康文明记心里。

77.环境你不爱,美景不常在。

78.珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。

79.保护环境,保护自然就是保护人类自己。

80.树环保之风,迎美好明天。

81.保护环境从我做起,爱护学校从学生做起。

82.学校一片绿,学生心中一片春。

83.我们是幼苗,我们都需要呵护。

84.大路随你走,别踩在我头。

85.绿色象征生命,珍惜生命,环保第一。

86.人重脸,树重皮,请勿墙上留痕迹。

87.为了美丽家园,请从小事做起。

88.鸟儿渴望洁净的天空,人类渴望绿色的家园。

89.保护生态环境,就是爱护自己。

90.青青绿叶红花,岂能肆意践踏(请勿践踏草坪)

91.迈步留意地下草,掸指莫折枝头花。

92.不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。

93.当你昂首阔步时,我在你脚下呻吟。

94.你的行动代表花的未来。

95.垃圾箱:请你近距离投篮。

96.小草微微笑,请你绕一绕。

97.让绿色看得见,让绿色听得见。

98.捡起片片纸,传递深深情。

99.鸟语花香,爱赏共享。

100.小草青青,脚步轻轻。

101.今天节约一滴水,留给后人一滴血。

102.同建绿色校园,共享鸟语花香。

103.乘阴靠绿树,美化靠大家。

104.青山清我目,流水静我耳。

105.绿色,永恒的美;校园,永远的家!

106.爱护小草吧,它是春天的信使!

107.赏花爱花花更美,观景惜景景更幽。

108.让校园阳光普照,让绿色神圣美妙。

109.同花儿一起开放,和小树一起成长。

110.给我一份爱,送你一片绿。

水塘边

清澈的水,需要你们的爱护。

水中的鱼,需要你们的照顾。

为了欣赏鱼儿欢快的游泳,请保持塘水的洁净。

电灯开关旁的提示语:

请不要让我与太阳争辉!

随手关灯,举手之劳

节约资源,人人有责

您现在节省的每一秒电都是后代宝贵的资源 节约资源,从我做起

关住这微不足道的点滴,节约的是我们大家。(水龙头)请关住这微不足道的点滴(水龙头)

珍惜生命之水,关“住”点点滴滴。篇三:校园花坛文明提示语

校园花坛文明提示语

1、小草含羞笑,请您勿打扰。

2、小草也在上课,请勿打扰。(千万让他直起腰)

4、争做环保卫士,共建绿色校园。 5、小草微微笑,请你绕一绕。

6、小草给我一片绿,我给小草一份爱。

7、不要让小草哭泣,不要让纸屑飘飞。 8、爱护脚下草,莫折枝头花。

9、鲜花还需绿叶扶,花坛更需同学护。


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