篇一:小学四年级信息技术教案制作封面
12、《制作封面》教案
篇二:信息技术四年级12.制作封面-优秀教案
12.制作封面
教学设计:
一. 导入新课(2分钟)
师:上周我们一起完成了《爸爸去哪儿》宣传报的任务,同学们都完成的很出色,文字与图片搭配合理、协调,色彩鲜明。
问:你们还记得我们用了哪些word功能?回忆下……(文本框、艺术字、自选图形、插入图片等等)那么这周黑米哥哥准备出一本书,但是他不知道怎样设计书的封面才好看,你们可以帮帮他吗?
生:可以……
师:很好,今天我们就用以前学过的word知识来帮助kimi制作封面。(出示课题)
二. 封面组成(2分钟)
师:(出示图片)首先我们来了解下封面的基本内容和组成。请同学们观察下这几张封面,请同学来说一说封面的组成?
生:图片、书名、作者、出版社、背景……
师:嗯……这位同学观察得真仔细,还有其他同学要补充的吗? 生:……
师:对了……说的很完整,那总得来说,封面的组成包括这几个部分(PPT并板书)
三.对比封面,版面布局(3分钟)
师:现在同学们看这一张封面,版面布局好看吗?合理吗?为什么? 生:……
师:说得非常好,这一张封面文字与图片重叠在一起,书名不明确,出版社也没写,图片位置放得也不合理。
师:所以,你们觉得这样的封面kimi会喜欢吗?
生:不会……
师:对啊,不用说kimi了,就是你们也不会喜欢吧,现在我们来看第二张封面?这张你们觉得怎么样?
生:……(这张就比较好看了,书名和出版社都有了,图片放的位置也很合理,搭配非常和谐,包括了封面的几个基本内容)
四. 演示操作(5分钟)
师:现在老师演示制作封面过程,等下要请同学来操作,认真注意看。 演示要点:1.页面设置
2.背景颜色
3.书名—文本框
4.作者—竖排文本框
5.图片
6.出版社
7.自选图形
五.学生操作(8分钟)
下台巡视……解答……
六. 拓展活动(8分钟)
(收回广播)师:你们都做好了吗?做好的举手。
挑选比较好的作品展示,没有的话,展示老师自己的作品。再系统讲下刚才下台巡视同学出现的问题。(版式、线条图案、双色……)
设计班级日记(记录缺课、迟到、早退、值日等情况)的封面。
师:完成封面制作的同学现在做一张班级日记的封面。
七. 总结(2分钟)
今天这节课,我们综合了前面学过的知识制作了封面,同学们任务完成得很出色,希望同学们继续深入探索word软件的强大功能,让它成为我们学习的好帮手。
篇三:2014小学生成长记录封面模板
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目 录
1、个人资料
2、个人基本情况信息表 3、爸妈寄语
4、我的综合素质评价档案(一年级) 5、老师的话(一年级评语) 6、我的作品展(一年级) 7、幸福每一天(一年级)
8、我的综合素质评价档案(二年级) 9、老师的话(二年级评语) 10、我的作品展(二年级) 11、幸福每一天(二年级) 12、我的获奖记录
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自我介绍:
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个人基本情况信息表
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孩子
你是我们
心中的宝贝!
孩子
你是我们不变的希望!
孩子
你是我们永远的骄傲!
一天天,一年年,
你像小树一样不断地成长, 我们为你一点一滴地成长而高兴,
为你一丝一毫地进步而欣喜。
爸爸妈妈爱你,
注明:家长寄语自己写。
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