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论语十则原文及注释

来源:建材加盟网 | 时间:2017-05-26 05:51:48 | 移动端:论语十则原文及注释

篇一:孔子论语十则--原文翻译译文

孔子说:?学习知识,进而按时温习它,不也是令人高兴的事吗?有朋友从远方而来,不也是令人快乐的事儿吗?我有才学,别人不了解我,可是我自己并不恼怒,不也是品德高尚的人所具有的吗??

子曰:?学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦说乎?人不知而不愠,不亦君子乎??

孔子说:?温习旧的知识,进而懂得新的知识,这样的人可以做老师了。?

子曰:?温故而知新,可以为师矣。?

孔子说:?光读书学习不知道思考,就迷惑不解;光思考却不去读书学习,就什么都学不到。?

子曰:?学而不思则罔;思而不学则殆。?

孔子说:?由(子路)!教给你什么叫‘知’吧!知道就是知道,不知道就是不知道,这就是真正的知啊!?

子曰:?由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。?

子贡问道:?孔文子凭什么被人们谥为‘文’呢??孔子说:?孔文子聪敏好学,不认为向不如自己的人请教是羞耻,因此谥他为‘文’啊!?

子贡问曰:?孔文子何以谓之‘文’也??子曰:?敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。?

孔子说:?默默地记住所学的知识,学习却不感觉满足,教导他人不知疲倦,这些对我来说,有哪一点是我所具备的呢??子曰:?默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!?

孔子说:?三个人在一起行路,一定有可以作为我的教师的人在中间;选择他们的长处来学习,他们的短处,自己如果也有,就要改掉它。?

子曰:?三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。?

孔子说:?懂得它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人又不如以它为乐的人。?

子曰:?知之者不如好之者,好之者不如乐之者。?

孔子在河边说:?消逝的时光像这河水一样呀!日夜不停。?

子在川上,曰:?逝者如斯夫,不舍昼夜。?

孔子说:?我曾经整天不吃,整晚不睡,用来思考,却没有长进,不如去学习。?

子曰:?吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。?

篇二:孔子论语十则--原文翻译译文

孔子论语十则 原文翻译译文

1. 子 曰:?学 而 时 习 之,不 亦说 孔子说:?学习知识,并按时温习它,不也是令人高兴的乎?有 朋自 远方来 ,不 亦 乐 事吗?有朋友从远方而来到这里,不也是令人快乐的事情 乎? 人不知而不愠, 不亦 君 子 吗?别人不了解自己,却不恼怒,不也是道德上有修养的乎??

人吗??

2. 子 曰:?温故 而知 新, 孔子说:?温习学过的知识,可以得到新的理解与体会, 可以 为 师 矣。?

可以凭借这点当老师了。?

3. 子 曰:? 学而不思 则 罔 ; 孔子说:?光知道读书学习却不知道思考,就会迷惑不解;思而不学 则殆 。? 光知道思考却不知道读书学习,就会对精神有所伤害。?

4. 子曰:?由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是 孔子说:?由(子路)!教给你什么叫‘知’吧!知道就是知道,不知道就是不知道,这就是真正的知啊!?

子贡问曰:?孔文子何以谓之‘文’也??子曰:?敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。?

子贡问道:?孔文子凭什么被人们谥为‘文’呢??孔子说:?孔文子聪敏好学,不认为向不如自己的人请教是羞耻,因此谥他为‘文’啊!?

子曰:?默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!?孔子说:?默默地记住所学的知识,学习却不感觉满足,教导他人不知疲倦,这些对我来说,有哪一点是我所具备的呢??

子曰:?三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。?

孔子说:?三个人在一起行路,一定有可以作为我的教师的人在中间;选择他们的长处来学习,他们的短处,自己如果也有,就要改掉它。?

子曰:?知之者不如好之者,好之者不如乐之者。?

孔子说:?懂得它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人又不如以它为乐的人。?

子在川上,曰:?逝者如斯夫,不舍昼夜。?

孔子在河边说:?消逝的时光像这河水一样呀!日夜不停。?

子曰:?吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。? 孔子说:?我曾经整天不吃,整晚不睡,用来思考,却没有长进,不如去学习。?

篇三:语文版论语十则译文

语文版论语十则译文:

一、曾子说:“我每天多次反省自己,为别人办事是不是尽心竭力了呢?同朋友交往是不是做到诚实可信了呢?老师传授给我的学业是不是复习了呢?”

二 、孔子说:“见到贤人,就应该向他学习、看齐,见到不贤的人,就应该自我反省(自己有没有与他相类似的错误)。”

三、子贡问道:“有没有一个字可以终身奉行的呢?”孔子说:“大概就是恕吧!自己不想干的事,不要强加给别人。”

四、曾子说:“读书人志向不可不远大,意志不可以不坚强,因为他肩负重任,路途遥远。”

五、孔子说: “富裕和显贵是人人向往的,但不用正当的方法得到,不能接受。贫穷与卑贱是人人厌恶的,但不用正当的方法,有了也不能摆脱。”

六、子贡问怎样才能做一个君子。孔子道:“对于你要说的话,先实行了,再说出来。”

七、孔子说:“君子成全别人的好事,不促成别人的坏事。小人则 与此相反。”

八、孔子说:“富贵如果可以求得来,就是执鞭的低贱工作,我也愿意做,如果不可求,还是顺从我自己的喜好。”

九、孔子在齐国听到了《韶》乐,三个月尝不出肉的滋味,他说:“想不到欣赏音乐竟到了这样迷人的地步。”

十、曾点说:“春夏之交,春天的衣服已做完穿好,与五六位成年人和六七个小孩子一起在沂水河边洗个澡,上舞雩台吹吹风,一路上唱着歌儿回来。”

孔子说:我赞赏曾点的说法啊。

人教版《论语》十则 1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君

子乎?”(《学而》)

学习需要不断复习才能掌握。学了知识,按时复习,这是愉快的事。这里既有学习方法,也有学习态度。

朋,这里指志同道合的人。有志同道合的人从远方来,在一起探讨问题,是一种乐

趣。

人家不了解,我却不怨恨,是君子的风格。这是讲个人修养问题。

2、子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)

复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现。这样,就可以做老师了。

3、子曰:“学而不思则闰;思而不学则殆。”(《为政》)

只读书而不肯动脑筋思考,就会感到迷惑;只是一味空想而不肯读书,就会有疑惑。

这里阐述了学习和思考的辩证关系,也是讲学习方法的。

4、子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)

孔于说:“子路,教给你正确认识事物的道理吧。(那就是)知道就是知道,不知道就

是不知道,这就是聪明智慧。”

这段说的是对待事物的正确态度。

5、子贡问曰: “孔文子何以谓之?文?也?”子曰: “敏而好学,不耻下问,是以谓之?文?也。”(《公冶长》)

子贡问道:“孔文子为什么叫“文”呢?”孔子说:“他聪敏而又爱好学刁,并

且不以向不如自己的人请教为耻。因此用?文?做他的谥号。”这里借回答于贡的问话,

借题发挥,教育弟子要勤学好问。

6、子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”(《述而》)

这一则是孔子的自述,讲的是学习态度和方法。要把学过的东西默默地记在心里,不

断积累知识。“学而不厌”,讲的是好学精神,学无止境,从不感到满足。“诲人不倦”,讲

的是教学态度,要热情地教导学生。孔于一生都是这样做的,所以他说:“对我来说,有

什么呀?”表现了孔子的自信。

7、子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)

孔子说:“几个人在一起走路,其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点

去学习,对他们的缺点,要注意改正。”这里说的是只要虚心求教,到处都有老师。

8、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)

孔子说:“(对待任何事业和学问)懂得它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人不如以它

为乐的人。”这段主要讲学习的三个层次,只有以之为乐的人,才能真正学好它。

9、子在川上,曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》)

孔子站在河边叹道:“消逝的时光像河水一样啊,日夜不停地流去。”讲的是珍惜宝贵

的时光。

10、子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”(《卫灵公》)

孔于说:“我曾经整天不吃,整夜不睡,思考问题, (但并)没有益处,还不如去学习。”

这一段讲躬身实践的重要性。 苏教版《论语八则》

1、子曰:“乎?”

2、子曰:“温 故 而知新,可 以 (之)为 师 矣。”

3、子曰:“”

4、 子曰:“由, 诲女 知之乎?知之为知之,不知为不知, 是 知也.”

5、子贡问曰:“ ?文?也?”子曰:“6、子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”

7、子曰:”

8、子曰:”


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