篇一：假如给我三天光明读后感350字
假如给我三天光明读后感350字
篇一：假如给我三天光明>读后感350字
自从我读了《假如给我三天光明》以后，我知道了盲人是多么希望得到光明。他们是那么痛苦，永远只能在黑暗的深渊中挣扎。
海伦。凯勒小时候生了一场大病，从此就成了盲人，脾气十分暴躁。可是，安妮。莎莉文这位家庭教师改变了她，教她学习，帮她学习，让她步向心中的光明，直到后来自己失明。海伦学有所成，她在哈佛大学的德克利夫学院毕业，后来成了一个慈善家，作家。
假如上帝给我一天黑暗。早晨，我会>倾听世界万物所发出的声音，雨点的滴沥声，小溪的哗哗声，剪刀的咔嚓声，小狗的汪汪声，自行车的丁零声??上午，我会在家里瞎摸一通，认清每一个物体。中午，我会牵着我的狗到外面走走，亲近一下大自然。下午，我将体会一下盲人的痛苦，面对世人的嘲笑，我想我会受不了，说不定会跳河呢！晚上，我希望做个好梦，梦见海伦。凯勒。
我不是哑巴，我应该比哑巴更爱护喉咙；我不是聋子，我应该聋子更爱护耳朵；我不是盲人，但我应该比盲人更爱护我的眼睛！
篇二：假如给我三天光明读后感350字
白下区大光路小学五（2）班春天的脚步近了，我阅读了一本好书，《假如给我三天光明》。这本书是海伦·凯勒写的，在这本书中我懂得了许多道理。
从小，海伦·凯勒就是一个生活在盲聋哑世界里的人，她虽然脾气暴躁起来，但是她有父母的爱，有莎莉文老师的关怀，因此她又重新振作起来。她的努力和不屈不挠，她战胜了一次次的恐惧，她能讲话了！通过自己的坚持不懈，她成功的考上了哈佛大学拉德克里夫女子学院。
海伦·凯勒的不屈不挠让我很是佩服，我不禁赞叹：“这样的奇迹究竟是如何诞生的！”她在一次次的黑暗中走了出来，一直坚韧不拔，才能取得这么大的成就。他写过的许多书籍，都是关于自己人生的写照，或是自传。
在我们的身边，就有许多人。他们都是身体健全的人，有不盲，又不聋，又不哑，但他们依然不好好学习，做个对社会有用的人，或是为了自己好好写作业，好好上课都不能做到，我被她的勤奋所深深打动，我也要努力学习，做一个像海伦·凯勒一样的人。
篇三：假如给我三天光明读后感350字
《假如给我三天光明》这本书讲的是海伦·凯勒一生的>故事。书中悲惨的故事，在我受到困难和>挫折的时候鼓励我，不要后退。海伦·凯勒从小就失去了听觉、视觉、
声音。她曾经因为自己的条件而放弃过，可是她又振作起来。这个女孩，在老师的帮助下，不但学会了说话，还学会了五种语言文字！看完这本书后，我的心里想：有的独生子女，从小，爸爸妈妈就把他们看成宝贝，像一个小皇帝。
稍微遇到困难、挫折就会不振作，而海伦·凯勒所受到的困难和挫折是我们普通人没有办法忍受的！我觉得一个人只要胸怀宽广，而且不懈的向着自己的目标努力和奋斗，你就会拥有无限的力量去实现它！读完这本书后我深受启发，我觉得海伦凯勒非常厉害。她值得我们每个人去欣赏和敬佩。
篇二：窗边的小豆豆读后感350字
窗边的小豆豆读后感350字
老师给我们推荐了一本书，叫窗边的小豆豆，我想写一写它的读后感。有一个小女孩，叫小豆豆，她在原先的学校里，很调皮，搞得全班不能上课，所以被退学了。妈妈带她去了“巴学园”这个学校，这是个与众不同的学校，全校只有56个孩子，他们在电车教室里学习，电车教室是把电车修改了一下，放了个黑板，就成了电车教室。这个学校的校长非常好，他带他们学校组织了很多活动，有露营啊、游泳啊??而且小豆豆刚来的时候，她给校长说了4个小时的话，校长一点也没有不耐烦，只是认真地听着，小豆豆觉得校长是世界上唯一一个能听她讲话的人，所以小豆豆很喜欢校长，校长还夸她是好孩子，这是她一生都忘不了的事。可是巴学园有一天起火了，她永远都忘不了校长和她的伙伴，所以小豆豆每天都站在窗边想着巴学园这个与众不同的学校。你们喜欢这本书吗？一起来看一看吧！
窗边的小豆豆读后感350字
《窗边的小豆豆》讲述的是作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学，来到巴学园。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
作为一名教育者，我们无力去改变一些制度、环境，但是我们能为孩子做的就是真正去理解他们，尊重他们，以他们需要的方式来爱他们，来引导他们，我们究竟应该给孩子们创造一个怎样的成长环境，让他们能健康快乐地成长？
一句话可以改变一个人的一生。小林校长先生经常说的一句话：“你真是一个好孩子”影响了作者的一生。我们也要学着小林老师的样子，对我们的学生多说几句：“你真是一个好孩子！”欣赏、鼓励、培养孩子良好的性格，远比知识的学习重要得多。
在今后的教育生涯中，我虽然不能成为小林校长那样出色的教育家，但我将会努力去做到，对于身边的“小豆豆”用心地给予引导。
窗边的小豆豆读后感350字
读这本书印象最深的另外一点就是，整本书中体现出来的教育方式没有一点说教的模式，似乎这里的教师、这位校长不需要用我们所认为的“教育语言”的方式来进行教育。这其中让我印象最深的一件事，就是当小豆豆心爱的钱包掉到厕所里，她拿了长长的舀子，坐在厕所的掏口处，把厕所里的那些东西一勺一勺掏出来，在身边堆成高高的小山时，校长先生竟然只说：“弄完以后，要把这些全都放回去啊。”没有惊讶、没有呵斥、没有嫌弃，竟然只说了一句“要把这些全都放回去啊”，仅此而已！这是对孩子多大的理解与信任呀！以至于小豆豆从这件事中竟获得了极大的满足，从此改掉了上厕所时低头往下看的坏习惯了。在我看来，这件事使小林先生的体验教育达到了极致！正是因为他的理解与宽容，让小豆豆更意识到自己上厕所时低头往下看是个很坏的习惯。如果校长当时指责小豆豆捞起东西造成了多大的麻烦的话，小豆豆可能永远都意识不到自己那个坏习惯。
篇三：查理九世读后感350字
一本有“魔力”的书，会不知不觉的让你跟随着他们去探索迷境，而且
还会跟随着他们一起去破解各种谜题。惊奇地故事情节，让我爱不释
手，书名是《查理九世》全集，我仅仅用了三天时间就读完，深受感
动。
《查理九世》描述了墨多多，虎鲨，娆婷婷，扶幽，查理
四人一狗一起经历了惊心动魄的冒险。他们从不退缩，奋
勇直前，就这样克服了一次又一次的困难。他们组成的小
队叫DODO冒险队，他们的老大是小狗查理，查理会说
话，因为它有一个神奇的蝴蝶结，只要动物带上它，就能
听懂人话并能说话，每次都要他们一起动脑筋才能解决问题……在这本冒险小说里，查理九世、墨多多和他们的小伙伴知难而进、无所畏惧，克服了重重困难。
书中几个小伙伴们团结友爱的精神，也深深地打动了我，就像我们在学校里一样，同学们互相帮助、团结友爱。 我也要像书中的小伙伴们一样勇敢，这样才能有利于我们的学习，在生活中才会有进步。
听了我的介绍，你们一定很想看这本《查理九世》吧！
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