篇一：中学生演讲稿：在反思中坚定信念 在反思中成就梦想
中学生演讲稿：在反思中坚定信念 在反思中成就梦想
中学生演讲稿：在反思中坚定信念 在反思中成就梦想
中国古代大思想家曾子说过：“吾日三省吾身。”这是当今世界行为科学风靡全球最早的反思宣言。
法国牧师纳德·兰塞姆去世后，安葬在圣保罗大教堂，墓碑上工工整整地刻着他的手迹：“假如说时光可以倒流，世界上将有一半的成人为伟人。”一位智者在解读兰塞姆手迹时说：“如果每个人都能把反思提前几十年，便有50%的人可能让自己成为一名了不起的人。”他们的话道出了反思之于人生的意义。
反思是意识的升华，反思是知识的来源，反思是认识真理的有效逐渐，反思是把握未来走向成功的必经之路。反思，不仅是单纯的自我批判，更是一种态度，一种人格的魅力。每天多次反省自己，是坚定信念、完善自我的最佳方式。
一个月来的学习生活，我们在逐渐适应新的学习方式。月考刚刚结束，我们要认真反思，要以平常心、进取心对待每一次考试，做学习的成功者。在学习中反思自己：是否课前预习，抓住教材的重点？那蓝色的荧光笔是否涂在了恰当的位置上？是否最大限度地发挥了自己的想象空间？是否在清除疑难方面，加深了对知识的理解？在行为中反思自己：是否违反了课堂纪律？是否遵从了学校的规章制度？是否“抛弃”了食品诱惑，远离了杂摊乱贩？是否仪表整洁，注重社会公德？反思已经成为生活中如影随行的必备“武装”。
业精于勤，行成于思。让反思成为我们的思维习惯。让我们在反思中茁壮成长，在反思中坚定信念，在反思中成就梦想，在反思中走向辉煌的未来。
篇二：励志成长演讲稿
励志成才演讲稿
每个人都有一份属于自己的志向，也许远大、也许平凡，那么，同学们，属于你的那份
志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢? 俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的动力，能让我们为实现人
生目标而不懈地奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持，立
志贵在立大志!而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。或许你们会觉得，如此“伟大”的志向过于遥远。但是，想必在座的每一位都该知道--
千里之行始于足下的含义吧。没错!可千万不要小看了这第一步，立下一个志向就是我们漫漫
征途的开始，如果起点缺乏远见或是模糊不清，那么，你将来所要走过的路上将会留下遗憾、
甚至悔恨。
立志成才，必须努力读书，专心致志，持之以恒地读书。作为莘莘学子，来学校的目标
就是更好的泛舟书海，读书成才。读书，就是用心灵去感悟：星的灿烂，月的朦胧，花的嫣然，泪的晶莹，人类的进步，
科技的腾飞，以及生命的沧桑与美丽。 读书，是在如画风景中捡拾朝花，寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，随手采摘到
生命启迪的莲子;你可以驾长车踏进苏杭，欣赏人间天堂;你可以登临泰山，了解帝王封禅的
缘由，体味“一览众山小”的胸襟;我们为中华的崛起而骄傲，为中华腾飞而勤奋读书。我
会将报效祖国立为自己最高的志向，并朝这个方向努力。如此慷慨的宣言，好好珍藏在你的心灵深处!看看自己身边那么多真正为志向所拼搏的人
们，我们应该好好把握自己的人生，我们应该珍惜社会给予我们这大好的时光和机会，更好
更强地发展自我，明朝成才，我们学富五车，满载而归，成为建设祖国的栋梁。?立志成
才，我们无所畏惧，向未来的彼岸，奋勇航行。 报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰，奋力攀登!篇二：励志成才演讲稿尊敬的评委，亲爱的同学们；大家好！
每个人都渴望功成名就，每个人都祈求国泰民安，风调雨顺。可是平坦的康庄大道并不
存在，任何个体，任何民族和国家，不经历风霜雨露，不寻求自立自强之道，势必会在实践
的检验中被选择淘汰。华夏文明之所以绵延至今，其关键在于中国人自立自强，不甘平庸，
珍惜每一次与时代共同进步的机会。在大发展大繁荣时期，他们没有饱暖思淫欲，仍然理性
的思考着我们前进的方向，或许在历史的洪流中，他们只是沧海一粟，但他们都用自己的青
春和热血演绎着自立自强，立志成才，报效祖国的华美篇章。当近代中国的大门被西方列强
打开时，当我们不能在我们自己的土地上生存时，当国家陷入前所未有的危机中时，在一系
列的磨难与恐怖面前，中国人并没有停止自己前进的脚步，因为他们都坚信着“有志者事竟
成，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；苦心人天不负，破釜沉舟，百二秦关终属楚”一大批的仁
人志士在艰难中不断探索着救国图存的方法，尽管道路扑朔迷离，但是一代代的中国人始终
为了同一个解放中国的目标锲而不舍。他们先后师法西方列强，日本，一直到布尔什维克的
胜利，给他们带来了马克思主义。在列强一次次的侵略中，在封建地主阶级和官僚资本主义
的剥削和压迫下，他们在夹缝中逐渐的成长，发展，壮大，并最终影响了中国历史的进程。
是他们惊醒了中国这头沉睡的狮子，在不断的学习和实践中，他们选择了马克思列宁主义，
他们选择了中国共产党这个新兴的革命组织，在马克思主义的指导之下，中国人自立自强的
历史翻开了崭新的一页，他们有着穷尽其一生为其奋斗的信仰，在日本法西斯的疯狂侵略中，
在蒋家王朝的白色恐怖下，他们始终与祖国同在，在恶劣的环境下，他们谱写了最壮丽凄美
的史诗传奇，他们为中华历史留下了最浓墨重彩的一笔。但是中国人自立自强的脚步并没有
随着抗日战争和解放战争的胜利而终止，恰恰相反，这仅仅是一个新的起点，而且在此之后
的日子里，我们的道路将会更加漫长，更加曲折。效祖国的雄心与壮志。从平民百姓到士农工商，从基层领导到国家主席，他们无不践行
着同一个理念：为了中华民族的伟大复兴而孜孜不倦。从李丽在两会上为人民代言，沈浩为
小岗村的发展奉献终生，习近平为助力中国发展而提出中国梦的具体构想。他们都是中国人
的具体代表，他们把中国人民自立自强，立志成才，报效祖国的优秀品质不断传承，正是这
样一代代人的努力才造就了我们幸福美满的今天。少年强则中国强，多么简洁的话语，却折射出少年人身上所特有的光芒。作为当代大学
生，我们的道路可谓任重道远。大学并不是我们理想的世外桃源，可以海阔凭鱼跃，天高任
鸟飞，大学只是个加油站，是我们追逐理想的新起点。胡适先生曾说过：学问是铸器的的工
具，放弃了学问，便摧毁了自己。而当下大学校园学风日渐，道德低下，缺乏理想和抱负，
奢靡享乐的现象屡见不鲜，这不得不让我们反思警醒。毛泽东曾说过：年轻人就像早晨八九
点钟的太阳，充满生机活力。身处在这个伟大的时刻，我们更应该做到无知之人常立志，有
志之人立大志，跟紧时代步伐，求真务实，立报国之志，学报国志才，践报国之行。就像习
近平主席所说的那样：有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能创造出来。我们应该
高举自立自强，立志成才，报效祖国的大旗，努力学习科学文化知识，提升自己，而不是在
大学里颓废消极，我相信落红不是无情物，化作春泥更护花就是我们最美的归宿。 中国人自立自强，立志成才，报效祖国的历史从没有终结，一切的结束只不过又是一个
崭新的开始，在这种精神的绵延传承中，我坚信未来的世界将是火红灿烂的新天地。谢谢大家，我的演讲到此结束。篇三：理想 励志 成长演讲稿 爱你所爱，梦你所想 尊敬的评委，亲爱的老师和同学，大家晚上好，我是来自xx学院xx专业的xx，我的演讲主题是“爱你所爱，梦你所想！”人人生而有梦想。记得小时候，当我们稚嫩地喊出：“我要当 一名伟大的科学家”的时候，梦想便与梦想结下了不解之缘。 时光荏苒，岁月如梭，沧海桑田，梦想就像万花筒一样，变幻 出各种各样的的姿态。 也许你的梦想还是当一名伟大的科学家； 也许你梦想着有一天能够维护世界和平，伸张正义；也许你的梦想是下一秒成为高帅富。 总之，梦想是黑暗中指引前进的灯塔，没了它，便会迷失方向 ；梦想是执着于心的发动机，失去它，便没有了动力。 托尔斯泰曾经说过，“梦想是指路明灯，没有梦想就没有坚定 的方向，没有方向，就没有生活。”没有梦想，人就如同行尸 走肉，生活也就失去了滋味。因为，只有梦想可以使我们拥抱 希望，只有梦想可以使我们保持充沛的想象力和创造力。 在这个世界上，对追求梦想的人而言，是不存在失败的。他们 即使实现不了最初的梦想，也会获得一些藏在梦想背后的副产 品，这些副产品的价值，有时甚至远远超过了最初梦想的价值 。 “当初的愿望实现了吗？事到如今只好祭奠吗?”这是感动亿万网友《老男孩》里的一句歌词，也是启发我不得不深刻思考的 问题。当《老男孩》里面的大龄男孩王小帅，面对记者的提问 ，略带羞涩却无比真诚地说道：“就是喜欢mj，从小就喜欢” 的时候，我刹那被触动了，因为真正的梦想原来是这么单纯，
这么地由心而发。虽然老男孩组合最终没有进入决赛，但是他 们对梦想的执着感动了大家，也复苏了大家对内心梦想的追求 。这种虽败犹荣的精神，不正是梦想背后的更高价值吗？ 如果你是一位正在追梦的人，请千万不要停下你的脚步，意外 的惊喜也许明天就会到来。 曾经看过一个短片，五个台湾人，一个重听，一个癌症，三个 患有心脏病，平均年龄81岁。这样垂暮的老年人，在准备六个月后，却骑着摩托车，从北到南，从黑夜到白天，创造了环岛 13天，行程1139公里的奇迹，而这奇迹的背后只是为了一个简单的理由——缅怀青春的梦想。人为什么活着？人活着无非是为了有更高的价值感和成就感！ 著名科学家爱因斯坦曾经说过，“做一个有价值的人而不是成 功的人”，而追逐梦想便是实现自我价值的最佳途径。人生短 短数十载，青春弹指一挥间。青春起航，必然要有梦想为帆为 浆；依靠着梦想，我们在青春的路上，才能走出一片属于自己 的天空。 至于商界传奇乔布斯，则旗帜鲜明地宣称，“活着就是为了改 变世界”。正是为了“改变世界”的梦想，乔布斯用一生创造 了一个又一个的苹果传说。乔帮主的成功，让我们看到梦想力 量的伟大。如今，斯人已去，言犹在耳。 还有当年那个生而自卑，如今却成了“打工女皇”的吴士宏，她的成功不正是源于内心
不断超越自我的梦想吗？ 我坚定地相信，我们可以做到。我不愿做一个普通的配角，我 要梦想，我要创造，我要失败，也要成功！比起索然无味的生 活，我宁愿向生活挑战，宁愿去做有意义的冒险。我不想待到 年老，青春变为惋惜，梦想沦为笑柄，因为这是我唯一飞扬的 青春荷尔蒙。 热爱你所热爱的，坚持你所坚持的。勇敢的面对这个世界，自 豪的说，我在为梦想拼搏！！！ 谢谢大家，我的演讲到此结束。篇四：励志成才演讲稿 演讲稿
大家好，我演讲的题目是：励志成才，做生命的强者！ 每个人都有一份属于自己的志向，
也许远大、也许平凡，那么，同学们，属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未
来呢？
人人都想成功，可成功女神并不垂青所有的人，但我坚信只要你去尝试了，即使没有成
功，你也不会一无所获，因为你得到了最宝贵的经验。或许我们的确很平凡，无一技之长，
不会唱不会跳，更不会吟诗作画。但是世界只有一个天才贝多芬，也只有一个神童爱因斯坦，
更多的人是通过尝试，用毅力化腐朽为神奇，化平淡为辉煌！人能走多远，不要问双脚，要
问意志；人能攀多高，不要问双手，要问志向。有志登山顶，无志站山脚。 古语有云：有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚，苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可
吞吴。立志是成功的动力，能让我们为实现目标而艰苦奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成
功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持，立志贵在立大志！而立大志，莫过于励志成才，做生命
的强者，用自己的实际行动，照亮祖国的未来。 当然在我们立下自己的远大志愿之前，我们首先要做的就是学会自强自立。如果至今你
还沉浸在父母的襁褓中，凡事依赖，那么你拿什么去独立的实现自己的志向？其实在我们的
周围，生活着这样的一些同学，他们或许没有名牌服饰，没有新款手机； 他们甚至没有自己的时间，因为当你在休闲玩乐的时候，他们却在早已踏入纷繁的社会，
在那里打拼自己的世界。这样的一些同学往往家庭情况都不富裕，甚至有的因为交不起学费，
面临辍学。但是他们并没有因为暂时的困难而放弃自己，放弃自己前进的脚步。而是更加的
自立自强，励志成才，拼搏着实现自己的人生价值，用实际行动报效祖国。 这样的事并不只是出现在新闻报道上，他就真真切切发生在我们的身边。在我的同学中，
就有这样一个人。他来自边远的山村，父母都是当地的农民，没有什么文化，家里还有一个
比他小两岁的妹妹。家里情况非常困难，过年的时候甚至连新衣服都穿不起。但就是这样的
一个家庭，经走出了两位大学生，他和他的妹妹相继考上了大学。然而喜悦的心情还未退去，
昂贵的学费就压得他们抬不起头来。他曾经想过放弃学业，外出打工，这样不但可以解决眼
前的困难还可以减轻家里的负担。但是年迈的父母不同意，他们不想看着自己的孩子因为钱，
一辈子都走不出这个偏远贫困的山村。终于在东拼西凑下，他圆了自己的大学梦。来到了学
校，辅导员很快了解了他的情况，国家助学金政策为这个负债累累的家庭打开了一扇明亮的
窗，通过这扇窗，他们看到希望和梦想，看到美好的明天。许多高校师生认为，国家助学政
策体系的实施体现了党和政府对家庭经济困难学生的无比关爱，充分显示了党和政府关注民
生、力促公平、优先发展教育、建设人力资源强国的坚定决心。现在，他可以不再担心自己
的学费，可以安心的读书，可以昂起头来和同学老师交流。在学习上他刻苦努力，每天很早就能
看到他在班里自习的身影；一日三餐也吃得极为简单，几乎每天都是一道菜，因为那道菜是
食堂里最便宜的菜，豆芽菜。生活中的他更是个热心肠，从他身上你能看到一种叫做质朴的
东西。现在的他，很忙碌，但是也很充实，他比我们要丰富的多，或许他的物质条件比不上
我们，但是他的精神世界确是丰富精彩的。他利用课余时间在外兼职，减轻家里负担，同时
这更是一个锻炼自己的能力的机会，也为毕业走向社会早作准备。可以这样说，他从今年大
学的那一刻起，就已经确立了自己的目标，知道自己今后要的是什么。尽管条件艰苦了点，
但是只要坚持就没有闯不过去的难关，暂时的困难又算得了什么呢？人总是在逆境中成长的，
不是吗？
所以，同学们，你的志向是什么，你已经想好今后要从事的行业了吗？如果没有，就请
你不要再浑浑噩噩的度日，认真想想自己的志向究竟在哪里，因为一个积极，正确的人生理
想会是你冲破重重困难最有效的武器！ 或许现在的你正面临着困难，无论贫困也好，病痛也罢。重要的是当你面对困难时，你
是否拥有解决它的勇气！还记得那位“携妹求学12载”的当代大学生洪战辉吗？他的事迹深
深的感动了我们，感动了中国。让我们回眸洪战辉这12年的艰辛路程，命运对他是何等的不
公啊：父亲是精神病人，母亲不堪重负离家出走，年幼的妹妹又遭厄运。13岁起，贫困和苦
难就将他推入 了黑暗的枯井。所有的担子都落在他一人的肩上，是坚持还是放弃？是坚强还是软弱？
他选择了抗争，选择了决不妥协的自立自强！在艰苦的生活中自强不息并考上了大学，他就
象一只负重的蜗牛，怀揣理想，穿越风雨，从无望中走出希望，从阴霾中见到阳光。天才音乐家贝多芬晚年时失聪，一度沮丧的他曾经与死亡做抉择。但是最终他还是克服
重重困难，与病痛作斗争，在最困难的时候迈向自己音乐生涯的最高峰，创造出更多脍炙人
口的经典。比如“第九交响曲”、“英雄交响曲”。 孟子书云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身行，
行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。一个人想要成功，就必须经历挫折的洗礼。
正如雷锋所说：不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。所以，只有经历风雨，才能
见彩虹！只有在逆境磨练，我们才会成长！只有自立自强，励志成才，我们才能成为生命的
强者！
时代呼吁我们，祖国需要我们，作为当代大学生的我们，在学习科学文化知识的同时，
更要学习优秀家庭经济困难学生目标远大、理想坚定的人生追求，刻苦学习、勇于创新的进
取精神，自强自立、乐观向上的生活态度，树立正确的世界观、人生观、价值观，传承中华
民族的优良传统，刻苦钻研科学文化知识，将来成为国家建设的栋梁之才。国家助学政策不
仅是物质上的帮助，更是精神上的鼓励，我们要把国家的关怀化为前进的动力， 努力学习，自信自立，积极参加各种公益活动，回报社会。我们要把自信写在脸上，把
理想装在心中，把感激化为行动，把回报贯穿人生。 来吧！就让我们从现在开始行动，用坚定的志向指明我们前进的方向！用自己的实际行
动，报效伟大大的祖国！励志成才，做生命的强者！ 谢谢大家，我的演讲结束了。
篇三：学习优秀反思自我 演讲稿
学习优秀反思自我
榆中县新营中学丁建芳
各位领导、老师：
大家好！今天我演讲的题目是《学习优秀，反思自我》。在社会主义核心价值观的熏陶下，在习总书记号召全党、干部学习焦裕禄精神的同时，我们教师队伍也不能落后，应紧跟时代步伐，将焦裕禄精神内化成我们的精神追求，外化为我们的自觉行动。对我们教师而言,要想取得令人满意的教学效果,那是需要付出大量的时间和精力的，但是认真反思一下：我做到了吗？我是一名合格的教师吗？
焦裕禄同志为人民鞠躬尽瘁，死而后已。他肩负带领人民走上幸福之路的光荣使命，为了百姓的冷暖安危，他始终保持人民公仆的本色，忘我地工作，身染绝症也全然不顾，直到生命的最后一刻仍然惦记群众的幸福安康。他不仅是县委书记的好榜样，更是每一名普通共产党员的好榜样。
对我们教师而言，学习焦裕禄精神，最重要的是立足本职工作岗位，做好教育教学工作。俗话说:教书、育人是教师的天职,它们就像一对孪生兄弟,密不可分。的确,通过学习焦裕禄精神不但使我的头脑充实了许多,而且我的心灵也得到了进一步净化。优秀教师们的那种兢兢业业,勤于奉献的精神更让我感动!我们都知道,教师不是伟人,不能像伟人一样成为偶像，受人景仰;教师不是英雄,不能像英雄一样树立丰碑、流芳千古;我们更知道，
教师不是明星,不能像明星一样妇孺皆知、受人追捧……相比之下教师所做的一切,是那么普通、那么平凡、那么琐碎!
2004年我被分配到榆中县新营学区工作，当时的我抱着自己美好的教师梦：清晨披着第一缕阳光来到学校，迎接我的是孩子们甜甜的微笑和悦耳的问候。课堂上充满欢声笑语，操场上尽显飒爽英姿。放学后带着孩子们去郊游、体验生活，我将成为学生心目中最美的老师，最敬爱的人。但是当我来到学校的时候我的梦碎了，单调乏味的生活、枯燥繁重的工作以及山区学校住宿的寂寞把我“蹂躏”的“体无完肤”。我开始厌倦教师这一职业，我渴望这种生活的结束，但是当我第一次走进教室看到孩子们脸上稚嫩而又期盼的眼神时我犹豫了。教师节孩子们给我送来自己亲手制作的贺卡、春节我收到学生们问候的短信。我的心暖了，我的想法变了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”已然成为教师的专属，教师总是“润物细无声”般滋养着祖国的希望，他们平凡而且伟大着。汶川地震，北川中学的谭千秋老师，用他伟岸的身躯撑起了四个学生的一片天，用生命诠释了爱的真谛；危急时刻，她把希望留给学生，把死的危险留给自己，用实际行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌，一颗美得心灵，刹那间穿越时空，十三亿人为之感动，她就是最美女教师张丽莉；熊熊烈火中，王茂华和他的岳父在火海中三进三出，成功救出5名孩子，而他们在刹那间如破茧化蝶般绽放出耀眼夺目的生命之光。他们是千万教师
队伍中的代表。看到他们我有了学习的榜样，有了工作的信心。对照他们我才知道自己是多么渺小。“紧张的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”，人们常常这样来形容教师的生活。教师的工作也许会辛苦会劳累，但也很充实。几分酸涩、几分欣慰、几许感叹，但同时我们也和这帮可爱的学生一起多了几分成长！选择了就要对得起这份责任，因为我是一名人民教师。焦裕禄精神是我党坚持艰苦奋斗、执政为民的一面伟大旗帜,是我党宝贵的精神财富。当前，学习和弘扬焦裕禄精神,就是要明确人生追求的崇高境界，把握忠诚、爱民的本质,领会科学、创造的精髓，抓住实干、奉献的关键，把自己的思想境界提升到一个新的高度，争创一流业绩，争当人民满意的教师。焦裕禄身上虽说体现的是干部精神，但也是我们教师学习的代表。焦裕禄很普通，“常常开襟解怀，卷着裤管，朴朴实实地在群众中间工作、劳动”，作为教师，我们也应该深入学生中，走进学生的生活环境中，去深层次的了解学生的心理活动。
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本，教师作为精神文化的传播者，加强自身素质首当其冲。看得见的是操守行为，看不见的是精神信仰。学习焦裕禄精神，我将以这一精神作为我生活、工作的准则。“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰”，我誓将青春献给这神圣的事业，用双手弹奏出最美的乐章。我的演讲完毕，谢谢大家！
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