篇一：社会主义核心价值观友善篇
社会主义核心价值观友善篇
2015-07-10 河南省鹤壁市淇滨区文明办 河南省鹤壁市淇滨区文明办
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友善，顾名思义是指友好和善良，是希望人们之间保持着一种“视人皆为友，我必善待之”的良好品格。
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韦唯 - 名家名曲 4 人的社会属性，注定人不是孤立存在的，而是身处各种关系当中。个人不但要处理自己复杂的情绪，还要与他人交往，还要在社会上立足。以何种心境，何种形式与人交往，以何种形象走向社会，这是我们每时每刻都不能回避的问题。我们都希望生活在一个和谐美好的氛围当中，这是人类的共同理想。如何达到这种境界，这就需要“友善”。但现在的社会似乎缺乏“友善”。遇到陌生人不敢说话；老人摔倒没人敢扶；邻里之间老死不相往来；门难进、脸难看、事难办；言语不和就拳脚相向；拐卖诈骗现象花样翻新；乱砍乱伐、乱排乱放等等。这些不文明现象，都为和谐社会的实现设置了重重阻力。因此，社会主义核心价值观中，将“友善”作为对公民的价值要求，有着重
大的现实意义和深远的历史意义。也正因为如此，我们需要大力倡导“友善”。因为，“友善”是一切和谐的基础。如何做到友善，其实很简单。要时常微笑。微笑，是最生动的表情，意味着真诚和友好。初次相逢，一个善意的微笑，能够很快拉近双方的距离；微笑，是化解隔阂的良药。俗话说，伸手不打笑脸人。矛盾双方，互相微笑一下，也许就能化干戈为玉帛。要乐于助人。送人玫瑰，手留余香。我们常常说“助人为乐”，那是因为，助人是快乐的。我们在帮助别人的时候，自己的道德也在升华。在温暖别人的同时，也温暖自己。要学会宽容。有人说，宽容是怯懦。其实不然，宽容，是一种境界，是一种睿智。因为，并不是所有的伤害都是蓄谋已久、有意为之的。锅勺没有不碰锅沿的。只要怀着一颗真诚的心，加强理解沟通，有什么大不了的事要一直耿耿于怀呢？要团结协作。一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。这就是团结的力量。一个家庭、一个组织、一个企业，如果成员与成员之间没有团队协作精神，就成了那三个挑水的和尚。要善待自然。花草树木、鸟兽虫鱼、江河湖海、绵延的山脉??这些构成了缤纷的、美丽的、雄伟的大自然。大自然是我们人类的家园。我们呼吸的空气，我们喝的水，我们吃的粮食，都是大自然的给予。破坏大自然，就等于自我毁灭。如果人人都做到善待别人，我们的世界，将是多么美好！
篇二：诚信、文明、友善
国旗下讲话——
诚信、文明、友善
敬爱的老师、亲爱的同学们：
早上好！
我今天国旗下讲话的主题是：家在郴州——诚信、文明、友善。 经历了两千五百多年的历史沉淀，郴州的一山一水、一草一木、无一不寓诗意，无一不载风月。郴州的山稳重厚实，郴州的水曲折婉转，使郴州的文化兼容并蓄、荡气回肠。而世世代代受着这山与水熏陶的郴州人，追求的是高尚的品行与良好的道德素养。
道德是人们共同生活的准则和规范。有一位名人曾经说过：“良好的品质乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。”良好的品质是什么？说得具体一些便是诚信、文明、友善。
在生活中，我们应该诚实守信——不要吹牛，答应自己很难办到或者根本办不到的事；不要为了眼前的一点小利，就去欺骗、中伤无辜的人,甚至背叛自己的良心我们要培养自己的意志力，避免侥幸心理，这样才能认真地对待每一件事，养成良好的诚信习惯。
在校外，我们应该文明行事——文明乘车，热情的和司机叔叔打招呼，主动给需要帮助的人让座。遵守交通规则，善意的提醒下路人不要乱闯红灯。文明规范语言，做到不说脏话，不说方言。
在班级内，我们应该友爱同学，热爱班级——地上留有纸屑垃圾，我们要弯腰去捡起；卫生区的人手不够，可以主动去搭把手；见到老师，主动问好；同学之间闹矛盾，大家一起调解；保持良好的自习纪律，营造有序、和谐的学习环境。
同学们，让我们共同努力，做一个诚信、文明、友善的人，使我们的郴州更加美丽。
谢谢大家！
篇三：文明 诚信 友善
文明 诚信 友善
秋天悄悄走来了，它是一个多姿多彩的季节，一个安逸祥和的季节，一个充实收获的季节，一个美妙亮丽的金色天地，而在这个多姿多彩充实收获的季节里，我们迎来了“富强、民主、和谐、文明、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”这二十四个字的到来，而“文明”“诚信”“友善”却让我感触最深。
伴随着秋风的到来，我们学校里开展了“社会主义核心价值观”这个项目。最吸引人的是那舞台上那鲜红色。俊秀的二十四个字，宿舍楼、教学楼都贴着有关这方面的内容，学校旁的墙上都贴着这二十四个字的大概意思。每天早上都清晰的听到每班同学读这二十四个字的声音，铿锵而有力、精神而抖擞、爱国之义无不停止，给校园添了一道亮丽的风景，使寂静的校园添了活力。
文明是指国家发展的状态，即国家创造的物质财富与精神财富的总和。这是唯物史观对文明的定义。马克思说过：“文明的一切进步，或者换句话说，社会生产力的发展。”思格斯说：“文明时代是学会天然产物进一步加工的时期，是真正的工业和艺术产生的时期。”在他们看来，文明是物质与文化的增长，以及由此产生的各种制度建设，最终推动人的全面发展。我们熟悉的物质文明，精神文明、政治文明、
社会文明、生态文明、都包含于国家发展的状态之中。“彬彬有礼，仁德有序”真正概况了我们人与人之间的交往，人与人之间交往需要文明的帮助才得于顺利进行。文明与我们的生活密切相关，如果我们的生活中没有文明的存在，那么我们的生活就像是失去了光彩一样，如果没有文明的存在。我们的生活中便是“出口成脏”的世界。
诚信有巩固的专业思想，热爱本职工作，忠于职守，持之以恒：有强烈的事业心，尽职尽责全心全意为人民服务；有勤勉的工作态度，脚踏实地无怨无悔；有旺盛的进取意识，不断创新、精益求精；有无私的奉献精神，公而忘私，忘我工作；在我们的生活中要努力做到“一言九鼎，重于泰山”既然答应了别人的事情我们就要努力做到，不能失信他人。对于不能做到的事情，不能毫无顾虑地答应别人，我们应该掂量掂量自己的能力，看看是否能够做到，不要死要面子，说大话，不要让别人抱着希望越大，你给他人的失望就越大。对于自己不能够做到的事情，我们要敢于委婉地拒绝他人的请求。诚信是我们做人的基本道德规范，守信他人我们会很开心，失去他人我们很难过，所以在我们的生活中要努力做到诚实守信，切勿失信于他人。
友善是社会生活的润滑剂。首先，友善维系着公民之间的平等，亚里士多德曾：“指出平等是友爱固有的特点。友善是建立在主体的平等地位之上的，友善的双方都拥有 共
同的要求，彼此间有同样的愿望，其次，友善维系着公民间的真诚。在我们的生活中友善是非常重要的，只要我们友善待人，真诚待人，就会得到他人的真诚相待。对于他人的错误不要耿耿于怀，要学会友善对待他人所犯下的错误，不要在生活上的一些小事情而破坏了你和他之间的感情，与人为善，善得以己。与人相处要学会友善待人不要处处针锋相对，友善以人为贵，以人为重。
“初中生怎样践行社会主义核心价值观”00后的我们，承载着国家的希望，建设祖国，为国家做贡献，我们责无旁贷，因此，我们应该权拉社会主义核心价值观，明确社会主义核心价值观的内容和精神本质，以及它四个方面的科学内涵，更重要的是知道时间社会核心价值体系的方法，明确学习是我们当代初中生的第一要务，明白我们身上所肩负的责任。
如何做到“文明、诚信、友善”就要在我们生活中从小事做起，做个文明、诚信、友善的初中生。使“社会主义核心价值观”得到更好的传播和播散在每一个人的身上，使社会形成良好的风范。生活在这样美好的社会里，岂不乐哉？
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