篇一：《干部教育培训工作条例》试题及答案
《干部教育培训工作条例》试题
（初稿）
各题型提交答案说明：
1.单选题及判断题点击圆形按钮进行单项选择，多选题点击勾选框进行多项选择。
2.选择题和判断题:直接点击选项，系统将自动提交答案。
3.未完成考试误操作推出系统后，在考试时间段内可重新进入系统考试。
4.完成考试后点击提交答案按钮，考试结束，不可再次进入系统考试。
5.答题完成后，点击考试页面左侧“未答题”按钮，确认无未答题后再提交答案。
6.未提交答案的试卷在考试时间结束后将强制提交答案。
一、单选题 ( 共 20 小题，总分: 40 分)
1. 中央组织部履行全国干部教育培训工作的整体规划、制度建设、（ ）、协调服务、督促检查等职能。
A.具体指导
B.宏观指导
C.微观指导
D.全面指导
答案：B
2. 干部教育培训考核的内容包括干部的学习态度和表现，理论、知识掌握程度，（ ）和作风养成情况，以及解决实际问题的能力等。
A.党性修养
B.道德修养
C.行为修养
D.觉悟修养
答案：A
3. 干部教育工作应开展（ ），增强干部国家安全意识和推进国家安全建设的本领。
A.社会安全教育
B.国家安全观教育
C.国家安全教育
D.全国安全观教育
答案：B
4. 干部教育培训经费列入各级政府（ ），保证干部教育培训工作需要。
A.季度财政预算
B.年度财政预算
C.财政预算
D.小金库
答案：B
5. 干部参加脱产培训情况应当记入干部年度考核表，参加（ ）以上的脱产培训情况应当记入干部任免审批表。
A.1个月
B.2个月
C.3个月
D.5个月
答案：B
6. 坚持和完善党委（党组）中心组学习制度。中心组学习应当以党的理论和路线方针政策为基本内容，在自学和调研基础上保证每个季度不少于（ ）集体学习研讨。
A.1次
B.2次
C.3次
D.4次
答案：A
7. 教育培训机构应当将（ ）作为指导教学部门和教师改进教学的重要依据。
A.评估成绩
B.考察结果
C.评估结果
D.学生评价
答案：C
8. 专职教师知识更新机制和实践锻炼制度，保证专职教师每年参加教育培训的时间累计不少于（ ）。
A.15天
B.1个月
C.3个月
D.6个月
答案：B
9. 《干部教育培训工作条例》自（ ）起施行。 A.2006/1/21
B.2015/10/14 C.2016/1/21
D.2016/10/14
答案：B
10. 省部级、厅局级、县处级党政领导干部应当每5年参加党校、行政学院、干部学院，以及干部教育培训管理部门认可的其他培训机构（ ）以上的培训。
A.累计1个月或者110学时
B.累计2个月或者220学时
C.累计3个月或者550学时
D.累计4个月或者660学时
答案：C
11. 干部教育培训工作条例适用于党的机关、人大机关、行政机关、政协机关、（ ），以及列入公务员法实施范围的其他机关和参照公务员法管理的机关（单位）的干部教育培训工作。
A.审判机关、检察机关
B.国有企业
C.私营企业
D.不参照公务员法管理的事业单位
答案：A
12. 干部所在单位按照（ ），负责组织实施本单位的干部教育培训工作。
A.干部管理权限
B.单位职能
C.工作计划
D.上级指示
答案：A
13. 脱产培训的考核，由（ ）和干部教育培训机构实施。
A.协办单位
B.主办单位
C.上级单位
D.大学
答案：B
14．高等学校、科研院所、社会培训机构等承担干部教育培训任务，必须获得（）的资质认可。
A.国家
B.干部教育培训管理部门
C.有关单位
D.中央
答案：B
15.提高教学水平以（ ）为中心，深化教学改革，完善培训内容，科学设置培训班次和学制，优化学科结构，改进课程设计，创新教学方法，提高教学水平。
A.教学方法
B.教学
C.教材
D.进度
答案：B
16.党校、行政学院、干部学院和（ ）应当坚持功能定位，突出办学特色，按照职能分工开展干部教育培训工作。
A.综合性大学
B.社会主义学院
C.职业技术学院
D.研究生院
答案：B
17.提拔担任领导职务的，确因特殊情况在提任前未达到教育培训要求的，应当在提任后（）时间内完成培训。
A.一个月
B.半年
C.一年
D.两年
答案：C
篇二：干部教育培训
邢组发?2014?6号
中共邢台市委组织部
关于印发《邢台市干部教育培训学分制管理办法》
的
通 知
各县（市、区）委组织部，市直各单位党组（党委）：
《邢台市干部教育培训学分制管理办法》已经部务会研究通过，现印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。
中共邢台市委组织部
2014年4月28日
邢台市干部教育培训学分制管理办法
第一章 总 则
第一条 为全面落实中央“大规模培训干部、大幅度提高干部素质”总体要求，大力推进干部教育培训改革创新，不断提高全市干部教育培训工作科学化、规范化水平，培养和造就信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的高素质干部队伍，根据《干部教育培训工作条例（试行）》、《2010-2020年干部教育培训改革纲要》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等政策法规和市委印发的《关于进一步加强全市干部教育培训统筹管理的若干规定》，制定本办法。
第二条 干部教育培训学分制，是指在一定时间内，以学分为计算单位，记录干部参加学习培训情况，检验干部学习培训效果，并以学分累计方式进行考评的管理机制。 干部教育培训学分制考评实行登记管理，建立干部教育培训学分电子档案，一人一档。
第三条 干部教育培训学分制考评遵循以下原则：
（一）服务大局、以人为本。
（二）按需培训、鼓励自学。
（三）分级管理、学用结合。
（四）便于操作、注重实效。
（五）定量考评与定性考评相结合。
第四条 干部教育培训学分制考评实行年度考评和周期考评相结合，三年为一个周期。
第五条 本办法适用于全市党政机关、企事业单位各级
各类干部。
第二章 管理体制
第六条 全市干部教育培训学分制考评，在市委干部教育工作领导小组统一领导下，由市委组织部主管，领导小组成员单位分工负责，各级党委（党组）分级管理。
第七条 市委组织部履行对全市干部教育培训学分制考评的宏观指导、协调服务、督促检查、制度规范等职能，负责对市委管理干部和乡镇党委书记进行学分制考评工作。
市人力资源和社会保障局负责指导全市行政单位干部学分制考评的管理与监督检查工作；市直工委、市教育工委、市国资委负责本系统干部学分制考评工作的督促指导工作；市直单位组织人事部门在党组（党委）领导下，负责本单位科级及以下干部的学分制考评工作。
县（市、区）委组织部按照干部管理权限，负责本地各级各类干部的学分制考评工作。
第三章 考评项目和学分
第八条 干部教育培训学分由基础学分、奖励学分和处罚学分三部分组成，学分累计，上不封顶。
第九条基础学分是指干部参加脱产培训、邢襄讲坛、中心组学习、集体学习等所获得的学分。基础学分在干部教
育培训总学分中所占比重不得低于合格等次分数线的50%。
（一）脱产培训。参加组织人事部门认可的脱产培训（包括干部选学），经培训主办单位和承办机构考试考核合格后，培训时间三天及以内的，每次记5学分；培训时间三天以上的，每天加记1学分。
（二）邢襄讲坛。参加邢襄讲坛专题讲座或报告会（包括由各级党委或党组组织，已经形成制度，定期邀请专家教授和有关领导举办的专题讲座或报告会）听讲学习，每讲记6学分。
（三）中心组学习。参加党委（党组）中心组学习（包括中心组扩大学习），每天或每次记1学分。
（四）集体学习。参加单位组织的集体学习，每天或每次记1学分，年度最高记25学分。
第十条奖励学分是指干部参加在职自学、学历学位进修、专业资格考试、实践锻炼、学习成果运用、为培训班授课等所获得的学分。
（一）在职自学。撰写学习笔记每2000字记1学分，学习体会每篇（不少于1500字）记2学分，调研报告每篇记5学分。
（二）学历学位进修。参加在职学习，取得学历或学位证书的当年度记学分，本科、硕士研究生、博士研究生证书分别记5学分、7学分、10学分，学士、硕士、博士证书分别记5学分、10学分、15学分。
（三）专业资格证书考试。参加由国家、省、市统一组织的各类专业资格考试取得相应合格证书的，当年度分别记20学分、15学分、10学分。
（四）实践锻炼。到市外挂职锻炼或支援艰苦地区工作的，每年度记10学分；在市内挂职锻炼的，每年度记5学分。不足1年的按1年计算。
（五）学习成果运用。出版学术专著的，记40学分；公开发表理论文章的，国家级报刊杂志每篇记20学分，省级每篇记12学分，市级每篇记7学分，多级刊发的取最高学分计算。合著按一半记学分，联合署名的平均记学分。
（六）为培训班授课。受干部培训主管部门或经认可的干部培训机构邀请，为干部培训学习授课的，每个专题记15学分。
第十一条处罚学分是指干部不按要求参加培训学习、撰写学习体会或调研文章、严重违反学习培训纪律等，惩罚性扣除学分，扣除学分上不封顶。
（一）干部在参加脱产培训学习期间，请假不超过培训时间20%的，只扣除请假时间段应记学分，请假超过培训时间20%的，当期培训不计学分。迟到或早退一次扣除2学分；旷课半天扣除5学分，旷课一天扣除10学分，旷课一天以上按无故不参加培训处理。
（二）没有按照培训班要求撰写学习体会、调研文章等，一次扣除3学分，每增加一次比上次多扣除3学分。
篇三：2016干部教育培训活动计划
2016干部教育培训活动计划
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实中央改进工作作风、密切联系群众“八项规定”的实施意见，紧紧围绕加强干部作风建设，优化发展环境进行工作部署，进一步深化建设学习型机关，营造良好的学习氛围，不断增强机关干部的学习能力，知识素养、工作本领和办事效率，进一步强化服务发展、监管执法、消费维权等能力素质的培训。
二、学习内容
（一）加强政治理论学习，提高政治素养和品格修养。
坚持把政治理论培训放在首要位置，认真学习十八大精神、习近平总书记的讲话以及国家的大政方针、政策，培养广大干部坚定的政治立场、敏锐的政治意识和高度的政治觉悟，提高政治鉴别力。
（二）加强工商法规和业务知识学习，提高管理执法水平。
1、开展“每月一法”学习。组织全局工作人员认真学习“每月一法”，积极参加上级组织的“每月一法”网络考试。通过学习，全面系统地了解掌握工商行政管理各项法规，尤其是新出台的法律法规，促进全体干部懂法律、能办案、会监管、善维权，业务能力日益增强，工作效力不断提高。
2、举办各类工商业务专项培训班，加强对基层一线执法人员履职能力的培训。根据各行政执法岗位职责，结合个人的岗位特点，分级分类对履行岗位职能所需的法律法规、执法技能、业务知识进行重点培训，以解决工作实践中存在的工作难点为重点。认真组织开展登记注册岗、市场监管岗、经检办案岗、食品监管岗、行政执法岗等各岗位的专业学习培训，不断提高基层干部的岗位履职能力，培养一大批善监管、会执法、能办案的岗位业务骨干。
3、集中学习传达上级有关文件精神。增强文件解读的领悟力，便于组织和部署，及时准确地完成工作任务。
（三）加强公务员法律、法规及党风廉政知识学习，提高拒腐防变能力。
以加强干部作风建设，开展干部作风集中整治活动为切入点，以《公务员法》、《公务员处分条例》及《中八条实施意见》为学习重点，在干部中开展警示教育、岗位廉政教育等，加强廉政风险点防范，不断强化廉洁自律意识，增强党性锻炼，提高反腐倡廉的能力，产生拒腐防变的免疫力。
（四）加强科技新技能新知识学习，提高信息化运用水平。
继续加强计算机应用知识的培训，重点加强公务员绩效考核系统、工商各项业务系统的操作使用的培训，进一步提高干部运用现代信息化手段的能力，为更好地履行职责提供强有力的技术保障。
三、学习培训方式
1、定期培训、集中授训。每月的第一周为政治学习时间，第三周为业务学习时间，有特殊情况除外。政治学习以国家政策形势、上级下发文件为学习内容，临时确定人员解读。业务学习以《每月一法》为学习教材，由法律、法规对口业务科室负责人讲课。
2、业务科室对口培训。主要是针对基层人员的培训，根据各行政执法岗位职责，由相关科室组织业务知识培训。
3、以会代训。以召开会议的形式传达上级文件指示精神，深入领会并贯彻落实。
4、坚持自学。只靠短期培训学习是远远不够的，市局鼓励广大干部充分利用业余时间自学，加强各方面知识的补充和更新，不断扩大知识面，活跃思维，拓宽视野，提升综
合素质。
5、以考代训。有计划地安排人员参加“每月一法”网上考试，增强其学习的自律性。
五、工作措施
1、提高认识，加强领导。各科（室）要充分认识教育培训工作的重要性，按照省、市局年度培训安排，统筹安排、整体部署，确保干部教育培训工作的深入有序开展。
2、各分局要有相应的学习计划，并做好学习记录、签到记录，以备查看。
3、贴近实际，注重实效。要把教育培训与扎实开展作风整治活动有机结合起来，与党风廉政建设有机结合起来，与机关精神文明创建有机结合起来，为全局各项工作的顺利开展提供坚实的思想保障。
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