篇一：重温家风,以正国风
重温家风，以正国风
慕朵生 近日，央视访谈“家风是什么”广受关注赞许。节目既体现家风传统对中国人的无声滋润和深刻影响，也反映人们对家风传统日渐流失的无奈和感慨，以及重温家风的热切期盼。 相较其他国家和民族，中国传统伦理价值观的特色是既不以个人为本位，也不以国家为本位，而是以家庭为本位，核心是重视亲情、崇尚德性、和睦关系，妙道在始于家庭但不止于家庭，而是扩展至家国天下。《大学》中“修身齐家治国平天下”的理念，向来被中国人视为最重要的修身法则。
因此，中国文化非常重视家风的培育，强调制定和传承家规、家训、家约、家礼等伦理道德方面的劝谕和规范。清代名臣曾国藩以治家严谨得体著称，其制定的家训“八为本、三致祥”，既通俗易懂，又令人警醒，如养亲以得欢心为本、立身以不妄语为本、居官以不要钱为本，以及孝致祥、勤致祥、恕致祥等，可谓中国传统家训和家风的缩影。
几乎每个中国人生来就或多或少受到传统家风的影响与制约。正是这些看似平常简单、实则蕴含深刻道理的家风家训，给我们带来温馨、安全、抚慰和支撑，也带来保家进而卫国的责任和使命。遗憾的是，近代以来，中国人的家风传统遭到严重破坏，正不断流失。原因大体有三：
“五四”以来，中国文化传统成为国家积贫积弱、挨打受欺的替罪羊，变成“西方话语”和“革命话语”的批判靶子，被弃之如敝履。而家风传统是重灾区之一，导致中国一度出现砸烂祖先牌位、烧毁家谱族谱、漠视家训家风的恶劣现象。
传统大家族不断解体，父母与未婚子女一起生活的核心家庭，逐渐成为中国家庭的主要模式。计划生育政策和现代人生育意愿降低，导致家庭少子化、独子化现象增多，下一代几乎无不成为“娇宝宝”和“小皇帝”，进而造成整个家庭逐渐偏离了孝敬老人、尊重传统、传承家风的方向。
从传统社会过渡到现代社会，期间必然经历人口流动尤其是乡村青壮年人口流动到城镇的过程——中国正处于这种人口流动的高峰时期。狭小乡村范围内“熟人社会”的伦理道德，以及与父母一起生活共同塑造和传承家风的传统，无法避免地被城镇“陌生人社会”的伦理道德，以及不受或少受父母教导规范的生活所取代。
家风传统的流失绝不是什么好事情！它不仅加重了中国当下伦理失范、道德滑坡、人情冷漠、人际疏离的程度，而且对中国人传统的“家国天下”观念造成极大冲击和破坏，以至于出现“国而不家”的现象——看见跌倒老人扶还是不扶，竟然成为当下中国的一大道德困境！
孟子说：“天下之本在国，国之本在家。”家庭是社会和国家的细胞，家风则是国风的天然基石和集中体现。中国社会转型加速，但家庭作为个人肉体和心灵港湾的作用未发生根本改变。优良家风传统的传承培育，既是国家社会的责任，也是家庭和个人的使命。只有好的家风，才有好的国风；只有重温家风，才能重整国风！▲(作者是旅美学者)
篇二：中国古代家风建设及当代启示
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中国古代家风建设及当代启示
作者：郝亚飞 李紫烨
来源：《河北大学学报·社科版》2015年第01期
摘要：中国古代家风建设中非常注重道德教化，强调通过对家族成员的劝学勉学加强成员自身的立德修身进而实现道德要求；中国古代家风建设中亦重视“风化”的道德教育方法，其强调通过上行下效与潜移默化的影响将外在的道德规范内化为道德主体的道德认同。当今的家风建设既要挖掘古代丰富的道德教育资源，也要善于学习古代科学的道德教育方法，更加需要运用古代家风建设中的资源与方法去解决当今的社会问题，积极实现其现代转化，以发挥其更大社会价值。
关键词：家风；德教；风化
中图分类号： G719文献标识码：A 文章编号：1005-6378（2015）01-0076-05DOI：10.3969/j.issn.1005-6378.2015.01.015
中国古代素有重视家风的传统。家风是一个家庭或家族长期以来形成的能影响家庭成员精神、品德及行为的一种传统风尚和德行传承。它既包括润物细无声的无形的、潜在的文化影响，也包括具有很强约束力的家规、家训、家约等系统的家庭道德规范。清代著名学者钱大昕云：“三代而下，教详于家”，在古代宗法社会中，祖辈、父辈希望通过言传身教或者规范训戒使自己家族的人世世代代传承正面的家风。家风的建设与传承是古代家族尊者、长者教导子弟的重要途径，深入发掘其丰富资源，对于当今社会道德教育具有极大价值。
一、以德教为主的传统家风
中国古代家风历来注重道德教化，将道德教育放在首位，强调美德的传承。“去琅邪之迁越，宅金陵之旧章，作羽仪于新邑，树杞梓于水乡，传清白而勿替，守法度而不忘”[1]408。颜之推先祖随晋室南迁于金陵时，“作羽仪”“树杞梓”，即为宅邸装饰、植树，但更有卜吉并期许子孙如杞梓代代树立人才之意；“传清白”“守法度”，是说先祖对子孙的殷殷规诫，期望能够世代成其美德。中国古代以德教为主的家风建设往往通过劝导家族成员读书学习，加强家族成员的自身修养，懂得人伦处世的方法，主张通过内在德性提升达至外在道德行为彰显。
（一）古代家风重劝学勉学，以建立家族成员德性之基石
在中国古代的家风建设中，非常重视教子劝学勉学，从而为家庭成员将来的道德修为奠定基础。首先，劝勉家庭成员及早进行学习。被后世尊为家训鼻祖的《颜氏家训》中讲，“生子咳提，师保固明孝仁礼仪，导习之矣……俗谚曰：?教妇初来，教儿婴孩。?诚哉斯语！”[2]7孩子出生后尚未懂事时，就确定了太师、太保，开始对他进行孝仁礼仪等方面的教育，并引导他练习，强调教育子女要及早”。康熙在《庭训格言》中讲“人在幼稚，精神专一通利；长成以
篇三：家风文稿
家风1
中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆。从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望、对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风！
家风有一种潜在的无形的力量，在日常生活中潜移默化的影响着孩子的心灵，塑造孩子人格。我会常和孩子聊聊学习，讲该如何提高效率、如何珍惜时间，告诉他学知识一定要戒骄戒躁脚踏实地，不可蜻蜓点水。做事呢要持之以恒坚持不懈不能半途而废，同时还要保持乐观的心态，遇见好的东西要懂得分享。在物质日益丰富的今天，我们家更加要做到勤俭节约，地球的资源始终是有限的，无论何时都要保持不奢靡不浪费。
家风是一家子的风气，家是非常重要的，虽然它只是一个无形的概念，却能让这家的子孙后代延续得更长，让他们走得更远！好的家风是一条应该牢记的座右铭，有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走得更远！铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成就坚实的事业。家风是一种潜在的无形的无声的力量，这种力量，
能塑造一种良好的氛围，在日常的生活中也会潜移默化地影响着我们身边的人。良好的家风对社会而言，就是一种道德的力量，它需要我们一代又一代的传承下去。家风也可以代表一个国家的风气，国家是人民的家，这家风就更为重要了。一个国家的繁荣昌盛，不仅仅是物资上的丰富，在我看来，更重要的是它的风气。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”等教子中的古训至今为世人尊崇。一个国家、一个朝代的风气决定了它的衰与胜，只有社会风气好的国家，才能国富民强，才能真正算得上是一个强国。
好的家风就是一种正能量，好的家风会带动好的社会风气。坚持下去，社会的正风气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。
家风2
家风是一个家庭世代传承的传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式。注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今，诸葛亮《诫子书》、朱子《治家格言》等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的 “岳母刺字” 等典故，同样展现着良好的家风。 谈起家风我们家也有很好的传承。我认为“文风”是家风的重要组成部分。孩子小的时候，我们给她买多种书籍阅读。在我们家，茶几上、床头柜上、书架上随手都可以让孩子拿到书。只要有时间，我就会陪孩子一起读书。我经常给孩子讲“腹有诗书气自华，最是书香能致远”的典故。也许孩子现在还不能完全体会这句话的意思，但我相信，随着年龄的增长，多读书，读好书，一定会让她受益匪浅。莎士比亚曾经说过，书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。也许有些家长会认为读教科书以外的书是浪费时间，其实不然，从我个人的体会来说，读课外书多的孩子，学习方面反而更轻松、成绩也更优秀。因为读书，从大的方面说能引导我们明理，学会如何做个有修养的人以及获得丰富的知识，从提高学习成绩来说，能提高孩子的阅读能力，养成良好的学习习惯
先人们留下一笔宝贵的历史文化遗产，古有仁智礼义信，今有勤孝谦和思，良好家风因背景各异，也各有千秋：或仁爱宽厚，父慈子孝，兄弟和睦，邻里友爱；或克勤克俭，常怀一粥一饭来之不易之念，靠勤奋兴家聚业，讲节约精打细算；或本分做人，不为富动，尽职敬事，诚信待人。以上种种，在无形中影响着我们，让我们终身受益，其价值取之不尽，用之不竭吧！
树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线，“正能量”得以传递，如再加上优良家风以打造，那么我们社会的风气将会更加纯洁，国家的未来将会更加繁荣昌盛！
家风3
家风是一个家庭或一个家族的文化。孟子曰:“不以规矩，不成方圆”。一个家庭要想兴旺发达，做人做事都要懂得讲规矩。家庭是社会的细胞，家庭文明状况不仅是社会文明的缩影，而且可以影响和改变社会风气，营造社会新风尚。所以，好的家风利家利民利国，家风的构建与传承不是小事私事。家风也可以代表一个国家的风气，国家就是人民的家，这家风就更为重要了。
我觉得“百善孝为先”，在家里一定要形成孝敬老人和尊重长辈的家风。现在的孩子基本都是独生子女，如何让孩子学会爱和尊重呢？我们作为父母，是孩子的第一位老师，我们的言行对孩子产生着潜移默化的影响。因此，我自己首先做到心怀感恩，尊敬老人，言传身教，做好表率。孝敬和尊重长辈不需要什么轰轰烈烈的大事来体现，点点滴滴的小事就能显出真情。下班回家给父母端茶递水、闲暇时陪父母聊天、散步，工作再忙我也会打个电话回家，问候他们。看似不经意的举动，却能在孩子心里留下深刻印象。
古人讲，“非学无以明志，非学无以广才”，知书才能明理。要让家里多一分书香气，茶余饭后，和孩子看看书，读读报，谈天论事，心情恬淡的意境使孩子有所收获，有所感悟。让孩子从中得到更多的启迪，创造和谐文明的家庭环
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