篇一：七校2017届高三第一次联考生物试题
荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟
2017届高三第一次联考
生物试题
命题学校：宜昌市夷陵中学 命题人：高三生物组 审题人：应贞贞
本试题卷共8页，41题（含选考题）。全卷满分90分。考试用时90分钟。
★祝考试顺利★
注意事项:
1、答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后方框涂黑。
2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5、考试结束后，请将答题卡上交。
第Ⅰ卷（选择题，共35分）
一、选择题（本题共有35小题，每小题1分，共35分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符
合题目要求。）
1．下列关于化合物的叙述，不正确的是
A．脂肪、蛋白质和核酸都能被相应的酶水解
B．骨骼肌纤维内乳酸积累过多，会引起细胞体积增大 C．人体细胞内，线粒体中O2/CO2比值比细胞质基质高
D．适宜条件下，光合作用过程中C5/C3的比值，停止供应CO2后比停止前高 2．关于蛋白质的叙述，错误的是
A．生物膜的功能取决于膜蛋白的种类和数量 B．细胞内蛋白质的合成都需要mRNA参与
C．高温处理后的蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应 D．食盐作用下析出的蛋白质空间结构发生了改变
3．观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验，相关说法正确的是
A．细胞颜色的深浅对实验观察无影响，因为DNA和RNA与染色剂的结合具有特异性
B．质量分数8%的盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的
DNA与蛋白质分离
C．利用吡罗红和甲基绿染色剂分别使用对细胞进行染色
D．取口腔上皮细胞制片时，在洁净的载玻片上，滴一滴蒸馏水 4．下列有关细胞结构和功能相关的叙述，正确的是
A．在模拟细胞大小与物质运输的关系时，琼脂块表面积和体积之比是自变量，氢氧化钠扩散的深
度是因变量
B．线粒体是人体细胞中唯一产CO2的场所，抑制其功能会影响有些物质的运输 C．选用黑藻叶片作为质壁分离实验的材料，因为叶绿体的干扰无法观察到现象
D．用3H标记合成蛋白质的氨基酸，追踪被标记分子在细胞内的移动途径，只证明了生物膜在功
能上的联系
5．细胞间信息交流的方式多种多样，如下图，相关说法正确的是
A．细胞之间保持功能的协调依赖于物质和能量的交换，也有赖于信息的交流
B．图A、B、C中信息交流的方式都离不开受体 C．神经元之间的传递通过图B的方式信息交流
D．不同物种生物的雌雄配子间不能通过图B的方式传递信息 6．如图为关于细胞的生物膜系统的概念图，下列相关叙述错误的是
A．图中m、p依次指叶绿体类囊体薄膜、线粒体内膜
B．细胞内，g在细胞中穿梭往来，繁忙运输，h在其中起重要的交通枢纽作用 C．该图可以体现分泌蛋白的加工和运输的过程
D．在腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸，一段时间后，最先在e检测到放射性，随后可以在f、h检测到放射性
7．用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比如图所示。实验的结果不能说明
A．细胞膜是选择透过性膜
B．物质的跨膜运输并不都是顺相对含量梯度的
C．植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关
D．不同作物对同种无机盐的吸收有差异，与不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量不同有关 8．将提取的完整线粒体和叶绿体的悬浮液，分别加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的两支大小相同的A 、B试管中，给予充足光照，都会产生气泡。假如将上述两支试管移入黑暗的环境中，保持温度不变，短时间内，A、B两试管产生气泡的量分别有什么变化 A．后者不变，前者逐渐减少直至停止 B．两者均保持基本不变 C．前者基本不变，后者逐渐减少直至停止 D．两者均逐渐减少直至停止
9．细胞是生命活动的基本单位。关于细胞结构和功能的叙述，错误的是
A．硝化细菌的代谢类型是自养需氧型 B．破伤风芽孢杆菌只能进行无氧呼吸 C．水绵有细胞核，也有叶绿体 D．酵母菌和根尖分生区细胞中线粒体的功能不同 10．有两瓶酵母菌培养液，A瓶中含有32P，B瓶中含有35S，将两份酵母菌分别置于A、B两瓶中培养
增殖一段时间，则在A、B瓶中都会带上放射性的细胞结构包括
①染色体 ②线粒体 ③内质网 ④高尔基体 ⑤核糖体 ⑥细胞膜 A．②③④⑥B．①②⑤
C．②③④⑤⑥ D．①②③④⑤⑥
11．ATP被喻为生物体内“能量货币”，它已成为科学家研究的热点。下列有关细胞内ATP的叙述中，
错误的是
A．ATP的合成需要酶的催化，ATP水解的产物，也可以是某些酶的结构单位 B．寒冷或紧张状态下，细胞内ATP的分解速率大于合成速率
C．细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，体现了生物界的统一性
D．从生态系统内能量流动的角度看，ATP内的能量属于生物体用于生长发育和繁殖的部分 12．下列关于生物膜的叙述中，不正确的是
A．可以溶于脂质的物质比不溶于脂质的物质更易通过细胞膜 B．对细胞膜的研究是从膜的通透性开始的 C．光学显微镜下不能看见细胞膜的结构
D．将脂质从动物细胞中提取出来，在空气-水界面上铺展成单分子层，可以测得单分子层的面积为细胞表面积的2倍
13．在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中，显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞
状态。下列叙述正确的是
A．由观察甲到观察乙须将5倍目镜更换为10倍目镜
B．甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生 C．与甲相比，乙所示细胞的细胞液浓度较低
D．由乙转变为丙的过程中，没有水分子从胞内扩散到胞外
14．将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48 h后，贮藏在温
度为1℃的冷库内。另一份则始终在1℃的冷库内贮藏。从采后算起每10天取样一次，测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量，计算二者的比值得到右图所示曲线。下列结论不正确的是 A．比值大于1，表明蓝莓既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸 B．第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组
C．第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多 D．贮藏蓝莓前用CO2短时处理，能抑制其在贮藏时的无氧呼吸 15．右图为适宜条件下密闭容器中悬浮培养的水稻叶肉细胞示意
图。在不同光照强度下，细胞内外的CO2和O2浓度在短时间内发生了相应变化。下列叙述错误的是 A．黑暗条件下，①增大、④减小 B．光强低于光补偿点时，①、③增大 C．光强等于光补偿点时，②、③保持不变 D．光强等于光饱和点时，②减小、④增大
16．为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生
长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验，
每组处理的总时间均为135s，处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。处理方法和实验
2B．实验结果显示A组植物光合作用产物的相对含量高于D组，但单位光照时间内，D组植物合成有机物的量高于A组植物合成有机物的量
C．实验结果可表明光合作用中有些反应不需要光照，这些反应发生的部位是叶绿体基粒
D．B、C、D三组处理相比，随着光照和黑暗交替频率的增加，使光反应产生的ATP和C5能够及时利用与及时再生，从而提高了光合作用中CO2的同化量
17．生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了相关的探究实验，相关分析不正确的是
A．利用图Ⅰ所示装置探究酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO
2，有氧条件下的装置序号是CAB，无氧条件下的装置序号是DB
B．因为利用图Ⅰ所示装置探究的是呼吸作用，所以装置需要在黑暗条件下进行
C．利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管)，探究酵母菌的细胞呼吸类型，如果想得到实验结论，还必须同时设置将10%NaOH换成等量清水，其他设置相同的对照实验装置Ⅲ
D．若酵母菌消耗的O2
为
3 mol，而释放的CO2为9 mol，则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的6倍
18．下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是
A．癌细胞具有细胞增殖失控的特点
B．细胞的分化程度越高，全能性越易实现 C．衰老细胞的体积和细胞核体积均变小
D．无丝分裂过程中没有出现DNA复制和染色体的变化 19．下列关于染色体和基因的有关叙述中，错误的是
A．染色体是由基因组成的B．染色体是基因的主要载体
C．基因的转录和翻译过程，碱基配对方式不完全相同 D．基因中碱基的特定排列顺序构成了该基因的特异性
20．一个DNA分子，只有一条链被15N标记。该DNA分子有1400个碱基对，其中腺嘌呤500个，该
DNA分子在不含15N标记的溶液中复制2次，则 A．复制完成后，不含15N的腺嘌呤共有1500个
B．复制完成后，不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为3:1 C．复制过程中，共消耗胞嘧啶脱氧核苷酸600个 D．DNA分子复制的放能反应伴随着ATP的合成
21．下列是有关孟德尔的豌豆7对相对性状的杂交实验的叙述，错误的是
A．进行杂交实验时，需要在花粉未成熟前对母本进行去雄并套袋
B．运用统计学方法处理7对相对性状的杂交实验结果时，发现F2的分离比都是类似的 C．解释性状分离现象时，提出的主要假设是F1产生配子时，控制不同性状的基因彼此分离 D．假说能解释F1自交产生3:1分离比的现象，但假说不一定就是正确的
22．三位遗传病患者甲乙丙的性染色体组成分别是XXY、XYY和XO，下列相关叙述错误的是
A．甲乙丙的患病原因可以用显微镜检查
B．甲乙丙患病都有可能和母亲形成配子时减数分裂异常有关 C．甲乙丙的遗传物质都发生了改变，变异类型属于染色体变异 D．甲和正常人婚配，后代有较高频率患遗传病
23．控制南瓜重量的基因有Aa、Bb、Ee三对基因，分别位于三对同源染色体上，且每个显性基因对
重量的增加效应相同且具叠加性。aabbee重量是100克，基因型为AaBbee的南瓜重130克。今有基因型AaBbEe和AaBBEe的亲代杂交，则有关其子代的叙述正确的是 A．基因型有16种B．表现型有7种
C．果实最轻者约115克 D．最重者出现的几率是1/8
24．已知果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身，基因W和w分别决定红眼和白眼。
如图表示某果蝇体细胞中染色体和部分基因示意图。下列相关叙述中，错误的是 A．基因W和w的碱基数目可能不同
B．摩尔根通过假说-演绎法证明果蝇的白眼基因位于X染色体上 C．该果蝇与多只灰身雄果蝇杂交，若子代出现性状分离，则性状分离比为灰身：黑身=3:1
D．果蝇是遗传学常用的实验材料，原因之一是果蝇的染色体数目较少 25．下列有关性染色体的叙述，正确的是
A．性染色体上的基因都与性别决定有关 B．含X染色体的配子都是雌配子
C．男性的性染色体不可能来自其祖母 D．生殖细胞中只表达性染色体上的基因
26．某植物果实颜色有黄色和红色两种表现型，叶片上有短毛、无毛、长毛三种表现型。有人将两亲
本植株杂交，获得200粒种子种下去，长出来的植株表现型为：结红果叶片上有短毛73株、无毛38株、长毛37株，结黄果叶片上有短毛27株、无毛12株、长毛13株，下列说法错误的是 A．两亲本植株都是杂合子 B．两亲本的表现型都是红果短毛
C．两亲本之一自交后代有4种表现型D．子代中无毛与长毛的个体都至少有一对基因纯合 27．关于生物体内遗传信息传递的叙述，正确的是
A．翻译时，每种密码子都有与之对应的反密码子
B．转录开始时，RNA聚合酶必须与基因上的起始密码结合 C．没有外界因素干扰时，DNA分子的复制也可能出错
D．翻译时，一个核糖体上结合多条mRNA分子，有利于加快翻译的速度
28．已知家鸡的无尾(A)对有尾(a)是显性。现用有尾鸡(甲群体)自交产生的受精卵来孵小鸡，在孵化早
期向卵内注射微量胰岛素，孵化出的小鸡就表现出无尾性状(乙群体)。为研究胰岛素在小鸡孵化过程中是否诱导基因突变，可行性方案是
A．甲群体×甲群体，孵化早期不向卵内注射胰岛素 B．乙群体×乙群体，孵化早期向卵内注射胰岛素 C．甲群体×乙群体，孵化早期向卵内注射胰岛素 D．甲群体×乙群体，孵化早期不向卵内注射胰岛素
29．将一个细胞中的全部DNA分子用32P标记（不考虑细胞质DNA），将其放在不含放射性的培养液
中培养，错误的是
A．若该细胞进行1次无丝分裂，则2个子细胞都具有放射性 B．若该细胞进行1次有丝分裂，则2个子细胞都具有放射性 C．若该细胞进行2次有丝分裂，则4子细胞的放射性不确定
D．若该细胞进行1次减数分裂，则4个子细胞中有2个具有放射性 30．如图是有关真核细胞中与遗传信息有关的图示，以下说法正确的是
A．神经细胞中图二过程可为DNA分子的复制提供所需的酶
B．图一中③的形成和断裂均需要酶 C．图二翻译所示的方向是由⑦到④
D．图三中的m氨基酸对应的密码子是UGC
31．单细胞生物四膜虫转录形成的一种前体RNA，在仅含核苷酸和纯化的前体RNA的溶液中，发生
了RNA内部部分序列的有序切除。下列相关叙述不正确的是
A．该RNA剪切所需的酶是由自身翻译形成 B．该RNA的剪切可能是由自身催化的
C．该RNA的基本单位是核糖核苷酸 D．该RNA的剪切过程会受到温度、PH的影响 32．如图是甲病（用A、a表示）和乙病（用B、b表示）两种遗传病的遗传系谱图。据图分析，下列
选项中不正确的是
A．甲病是常染色体上的显性遗传病
B．若III4与另一正常女子婚配，则其子女患甲病的概率为2／3
C．假设II1与II6不携带乙病基因，若III2与III3婚配，生出正常孩子的概率是3／8 D．假设II1与II6不携带乙病基因，若III1与III4婚配，生出正常孩子的概率是5／24
33．用亚硝基化合物处理萌发的种子，发现某基因上一个腺嘌呤（A）经脱氨基变成了次黄嘌呤（I），
DNA复制时，I不能再与T配对，但能与C配对。下列相关叙述错误的是 A．这种基因突变属于人工诱变，碱基对被替换 B．连续复制两次后，含原基因的DNA分子占1/4 C．突变产生的新基因与原基因互为等位基因
D．突变性状对该生物的生存是否有害，取决于能否适应环境 34．家蚕中，基因S（黑缟斑）、s（无斑）位于2号染色体上，基因Y（黄血）和y（白血）也位于2
号染色体上，假定两对等位基因间完全连锁无互换。用X射线处理蚕卵后，发生了图中所示的变异，具有该类型变异的一对家蚕交配产生的子代中，黑缟斑白血：无斑白血为2：1。下列相关叙述错误的是
A．具有乙图基因的家蚕表现为黑缟斑、白血
B．具有甲图基因的家蚕交配产生的后代有三种基因型 C．X射线照射后发生的变异为染色体缺失 D．缺失杂合体和缺失纯合体的存活率相同
35．下列关于人类遗传病的叙述，正确的是
A．调查时最好选取多基因遗传病，因为其在人群中的发病率较高 B．人类遗传病一定含有致病基因
C．某种遗传病的发病率＝（某种遗传病的患病人数/某种遗传病的被调查人数）×100% D．X染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率
第Ⅱ卷（非选择题，共55分）
二、非选择题：包括必考题和选考题两部分。36-39题为必考题，每个试题考生都必须作答。40-41题
选择一个作答。
（一）必考题（4题，共40分） 36．（10分）右图为研究渗透作用的实验装置，请回答下列问题：
（1）漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，且S1>S2，漏斗内外起始液面一致。一段时间后，观察到漏斗管内的液面升高，其升高原因是 。渗透平衡时液面差为△h，此时S1和S2浓度的大小关系为。
（2）图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的，两者在物质透过功能上的差异是。
（3）大田里农作物的叶片出现萎蔫、发黄等症状，分析判断为“烧苗”现象，若抑制根部细胞的呼吸作用，该症状（能、不能）得到缓解。 37．（9分）下图甲表示某绿色植物在恒温30℃时对CO2的吸收和释放状况与光照强度的关系（该植物
光合作用和呼吸作用的最适温度分别为30℃和35℃）；图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图；图丙是夏季晴朗的白天，某绿色植物叶片光合作用强度的曲线图。试回答：
丙
（1）图甲曲线中a点时植物体内产生ATP的场所是
。
（2）在其他条件不变的情况下，将温度调节到35℃，甲曲线中b点将向 移动，c点将向 移动。
（3）图乙中可以通过改变或 来改变光照强度
（4）图丙中7-10时的光合作用强度不断增强，主要影响因素是 ；12时左右的光合作用强度明显减弱，原因是 ，导致光合作用强度明显减弱。 38．（8分）人类对遗传的认知逐步深入：
（1）摩尔根用灰身长翅(BBVV)与黑身残翅(bbvv)的果蝇杂交，将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交，子代出现四种表现型，比例为1∶1∶1∶1，说明F1中雌果蝇产生了种配子。若实验结果不符合自由组合定律，原因是这两对等位基因不满足该定律“ ”这一基本条件。
（2）为在酵母中高效表达丝状真菌编码的植酸酶，通过基因改造，将原来的精氨酸密码子CGG改变为酵母偏爱的精氨酸密码子AGA，由此发生的变化有 。（答出一点即可）
（3）尼伦伯格和马太破译了第一个遗传密码，他们在每个试管中分别加入一种氨基酸，再加入除去 的细胞提取液，以及人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸，结果加入了苯丙氨酸的试管中出现了多聚苯丙氨酸的肽链。
（4）DNA分子经过诱变，某位点上的一个正常碱基(设为P)变成了尿嘧啶。该DNA连续复制两次，得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U－A、A－T、G－C、C－G。推测“P”可能是。
39．（13分）油菜是我国重要的油料作物，已知油菜种子的高油与低油为一对相对性状(由等位基因D、
d控制)，黄粒与褐粒为另一对相对性状(由等位基因H、h控制)。回答下列问题：
（1）高油和低油这对相对性状由一对等位基因控制，现有纯合高油种子、纯合低油种子、未知基因型（纯合和杂合植株均有）的高油种子和低油种子若干，请设计两个杂交方案，通过一代杂交实验均能独立确定这对相对性状的显隐性关系，选用的杂交组合分别是：方案一 ；方案二 。（只需写出杂交方案的亲本组合）
（2）油菜的黄粒性状受隐性基因(h)控制，其黄粒性状的表现是因为基因间接控制生物的性状，即基因通过 ，进而控制生物体的性状。油菜某些品系中还有自交不亲和性状(植株可产生功能正常的配子，但自花受粉或同株受粉不能产生种子)，自交不亲和性状与自交亲和性状由一对等位基因(S、s)控制，其中自交不亲和相对于自交亲和为显性性状，且与油菜子粒颜色性状之间独立遗传。现有纯种的黄粒自交不亲和与褐粒自交亲和种子少量，欲培育黄粒稳定遗传的种子。请完成下列实验方案:
①第一年：将黄粒与褐粒种子分别种植。开花前将 种子发育的植株套袋，开花期授以 种子发育的植株的花粉，获得种子(F1)。
②第二年：种植种子(F1)，开花期，获得种子(F2)。
③第三年：将种子(F2)种植，开花前处理，筛选性状种子保留即可。 （二）选考题（共15分。请考生在第40、41二道生物题中任选一题作答。用2B铅笔在答题卷上把所选题目对应题号右边的方框涂黑。注意所答题目的题号必须与所涂题目题号一致，且在解答过程中写清每问的小题号。） 40．（15分）古代人类将芳香植物或花卉制成干品，当作药物和香料使用，到欧洲中世纪香料贸易的
发展，促成了植物芳香油提取技术的诞生。随着有机化学的发展，人造香料日益普及，但人们对天然植物芳香油仍情有独钟，回答下列关于植物芳香油提取的相关问题：
（1）水蒸气蒸馏法是植物芳香油提取的常用方法，它的原理是 。水蒸气蒸馏后锥形瓶中将收集到乳白色的乳浊液，这是。若蒸馏过程中不进行冷却，则精油提取量会减少，这是因为。
（2）用压榨法提取橘皮精油前，要将橘皮干燥去水，并用 浸泡。浸透橘皮除了可以降低压榨液的黏稠度，防止堵塞筛眼，还可以确保。
（3）胡萝卜素的提取可以采用萃取法，萃取的效率主要取决于 。对提取的胡萝卜素进行鉴定采用的方法是 。 41．（15分）2010年诺贝尔生理学或医学奖授予有“试管婴儿之父”之称的英国生理学家罗伯特·爱
德华兹。如今试管婴儿已发展到第三代。
（1）第一代试管婴儿是将精子和卵子在体外完成受精，待受精卵发育到早期胚胎，再移入子宫继续发育产生的新个体。
①精子与卵细胞在体外受精完成的标志是 。 ②当早期胚胎发育到 时期进行移植成功率高。
（2）第二代试管婴儿是指通过显微操作系统将单个精子直接注射到卵子中，使其受精的技术。 ①该技术解决因男性因素导致的不育问题，如精子无顶体或顶体功能异常等。在精子形成过程中，细胞中的 将发育成顶体。受精阶段中，顶体的作用是 。
②胚胎移植时，受体应处于适合的生理状况，此时可利用激素对受体进行 处理。此外，受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能。
（3）第三代在人工助孕与显微操作的基础上，胚胎着床前进行基因诊断，使不孕不育夫妇不仅能喜得贵子，而且能优生优育。基因检测的原理是利用 技术来检测是否有遗传病。
（4）科学研究中，科学家尝试将外源基因导入小鼠受精卵中，则该外源基因可能随机插入到小鼠受精卵DNA中。这种受精卵有的可发育成转基因小鼠，有的却死亡。请分析因外源基因插入导致受精卵死亡的最可能原因____________________________________________________。
篇二：在营养丰富、水分充足、气温适宜、黑暗密闭的环境中,分别培养下列各种生物
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇三：生物知识点
生物知识点
1、病毒具有细胞结构，属于生命系统。
2、将人的胰岛素基因通过基因工程转入大肠杆菌，大肠杆菌分泌胰岛素时依次经过：核糖体-内质网-高尔基体-细胞膜，合成成熟的蛋白质。
3、没有叶绿体就不能进行光合作用。 4、没有线粒体就不能进行有氧呼吸。 5、线粒体能将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O。6、细胞膜只含磷脂，不含胆固醇。 7、细胞膜中只含糖蛋白，不含载体蛋白、通道蛋白。
8、只有叶绿体、线粒体能产生ATP，细胞基质不能产生ATP。
9、只有动物细胞才有中心体。 10、所有植物细胞都有叶绿体、液泡。 11、无氧条件下不能产生ATP、不能进行矿质元素的吸收。
12、测量的CO2量、O2量为实际光合作用强度。
13、氧气浓度越低越有利于食品蔬菜保鲜、种子储存。
14、黑暗中生物不进行细胞呼吸。 15、温度越高农作物产量越高。 16、细胞越大物质交换效率越高。 17、酶只能在细胞内发生催化作用。 18、细胞都能增殖、都能进行DNA复制，都能发生基因突变。
19、生物的遗传物质都是DNA。
20、细胞分化时遗传物质发生改变。
21、细胞分化就是指细胞形态、结构发生不可逆转的变化。
22、病毒能独立生活。
23、哺乳动物成熟红细胞有细胞核或核糖体。24、精子只要产生就能与卵细胞受精 。 25、人和动物、植物的遗传物质中核苷酸种类有8种。
26、基因只位于染色体上。 27、染色体是遗传物质。 28、DNA能通过核孔 。
29、人体不再分裂的体细胞中共有46个DNA分子。
30、同一个人的不同细胞所含DNA不同、所含RNA相同。
31、同一个人的肝细胞中不含胰岛素基因。 32、血红蛋白位于内环境中、血浆蛋白位于细胞内。
34、酶都是蛋白质。
33、只有复制过程才有碱基互补配对，转录和翻译中不存在碱基互补配对。
35、中午叶片气孔关闭是由于光照强度太强的原因。
36、减数分裂也有细胞周期。
37、原核生物能发生基因重组、染色体变异。
40、有丝分裂能发生基因重组或出现同源染色体分离。
41、用32P和35S能直接标记噬菌体。 42、RNA中A和U、G和C数目相等。
43、RNA中有T、DNA中有U。 44、基因突变一定能遗传。
45、基因型为AaBb的个体自交后代一定有四种表现型、不一定有9种基因型。
46、肌糖原也能分解成葡萄糖进入血液中成为血糖。
48、进化就一定产生新物种2016年高考生物易错知识点大全2016年高考生物易错知识点大全。
49、喷洒农药导致害虫产生抗药性。 50、萨顿证明了“基因在染色体上”。 51、格里菲斯肺炎双球菌实验证明了DNA是遗传物质。
52、人体含有44条常染色体和两个同型性染色体的细胞一定是女性的体细胞。 53、生物多样性直接价值大于间接价值。 55、环境容纳量即K值、稳态中温度、PH、渗透压、生态系统稳定性等是固定不变的。 56、突变的有利和不利是绝对的。 57、记忆细胞能产生抗体。
58、吞噬细胞能识别抗原，浆细胞能特异性识别抗原。
59、可以用H2O2作材料探究温度对酶活性的影响。
60、探究温度对酶活性影响实验中可以用斐林试剂检测结果。
61、探究PH对酶活性影响实验中可以用碘液检测结果。
62、用过氧化氢酶和蒸馏水作为对照实验能证
明酶具有高效性。
63、复制、转录、翻译的模板都相同 。 64、所有RNA病毒都能进行逆转录过程。 65、在严重缺氧的高原或人在进行剧烈运动
时，人体细胞的呼吸方式主要是无氧呼吸。 66、变异都能使遗传物质发生改变。
67、非同源染色体中非姐妹染色单体之间的交叉互换为基因重组。
68、无子番茄发生了遗传物质改变。 69、无籽西瓜能通过有性生殖方式产生后代。70、无籽西瓜由于不可育，所以无籽西瓜的产生属于不可遗传的变异。
71、先天性疾病都是遗传病，为家族性疾病都是遗传病。
72、细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除不属于细胞凋亡。
73、双胞胎都来自同一个受精卵。 74、单倍体育种是用秋水仙素处理萌发的种子。
75、运载体都是质粒
76、物种形成都要经过地理隔离才能达到生殖隔离。
77、物理信息只能来自生物。
78、生产者一定是植物、植物一定是生产者。
79、分解者一定是细菌、真菌，有些动物也是分解者。
80、共同进化只存在于生物与生物之间。
81、“种间关系”中“种”是指种群。
82、捕食、竞争、互利共生、寄生是种群个体之间关系。
83、形态大小相同、来源不同的染色体才是同源染色体。
84、没有同源染色体存在的细胞分裂过程一定属于减数第二次分裂。
85、动物细胞也能发生质壁分离和复原。 86、植物细胞质壁分离是指细胞质与细胞壁发生分离。
87、只有顶芽才能产生生长素、侧芽不能产生生长素。
88、在太空失重条件下植物不再具有顶端优势、向光性。
89、激素直接参与细胞代谢。
90、抗体、胰岛素等的分泌方式和神经递质的分泌方式是主动运输。 91、浆细胞能识别抗原。
92、激素、神经递质、mRNA发挥作用后不被分解。
94、渴觉中枢、痛觉中枢在下丘脑。
95、双子叶植物的根不具有顶端优势。
96、基因突变后生物的性状就能发生改变。 97、单倍体育种只有经花药离体培养获得单倍体植株这一个过程。
98、半透膜就一定是选择透过性膜。
99、原生质层、原生质体是同一个结构。 100、赤道板就是细胞板。
102、ATP的合成与分解是可逆反应。
103、结核杆菌、麻风杆菌入侵人体后只需体
液免疫就可消灭。
104、抗原都是蛋白质，误认为癌细胞不属于
特殊的抗原。 105、过敏反应不属于体液免疫。
106、用样方法调查单子叶植物的种群密度。 107、种群没有空间特征。
108、外来入侵生物种群增长曲线一直呈“J”型。
109、可以用样方法或标记重捕法调查土壤中小动物类群丰富度。 110、粪便属于同化量。 111、能量可以循环利用。
112、一个相对稳定的生态系统是可以自给自足的。
113、人体体细胞中含有最多染色体条数为46条。
114、一个DNA分子复制n次和第n次复制需要的某一种游离脱氧核苷酸(碱基)的数目相同。
115、自交和自由交配概率相同。
116、果皮、种皮、果肉与胚(子叶、胚根、胚
芽、胚轴)来源相同。
117、基因突变、基因重组和染色体变异都能产生新的基因。
118、只要能杂交(交配)就一定产生可育后代2016年高考生物易错知识点大全普通高考。 119、一个神经元释放出的神经递质一定会使下一个神经元或效应器部分兴奋。
120、植物生命活动调节中也存在神经调节。 121、动物和人体生命活动只受神经调节影响。 122、基因突变、基因重组和染色体变异都能在光学显微镜下观察到。
123、生殖细胞不携带本物种全套遗传信息。 124、生殖细胞的全能性比较高是因分化程度低。
126、多细胞生物衰老与细胞衰老是同步的。 128、细胞分裂时中心体不能复制。 129、基因重组导致纯合体自交后代出现性状分离。
131、经过血管的信息分子作用是神经调节。 132、有性生殖一定遵循基因分离定律。
133、A、a的精子与A、a的卵细胞随机结合属于基因的自由组合定律的应用。 134、神经递质的释放体现了细胞膜的选择透过性。
135、对盛有生长素溶液的培养皿加盖是因为生长素能挥发，其实是防止水分蒸发引起生长素溶液浓度变化。
138、每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它，每种转运RNA能转运多种氨基酸。 139、利用性外激素诱杀害虫属于化学防治 140、东北虎和华南虎存在生殖隔离、华南虎与东北虎是不同物种。
141、膜的选择透过性不受温度影响。 142、八倍体小麦的花药离体培养形成的植株是四倍体。
143、XY型与ZW型性别决定原理相同。 144、细胞器上也有糖蛋白。
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