篇一：中国民风民俗资料和图片
中国民风民俗
过年习俗源自何时很难考究，不过一般认为起源于殷商时期年头岁末祭神祭祖活动。农历的正月（1月）是一年的开始，而正月上旬或中旬，大部分情况正好是春季的开始（少部分时间立春是在农历腊月下旬），现在定名为春节；节日具体时间最后的确定相信和这个时间对农业劳作影响最小有关。农历一年的最后一天（月大为30日，月小29日），称之为“大年三十”，除夕晚上全家人团圆吃年饭（农历一年中最后一顿饭），年饭以后有熬年夜（守年岁）和发压岁钱的习俗，表示从农历上年的最后一天守到来年的第一天，因此，对这一节日又称之为过年。从阳历看，春节在1月21日至2月20日游动。立春在2月4日或着是2月5日。
小年大年
在民间，特别是农村地区，有过小年和大年的习惯。 小年，即农历腊月二十三日（或二十四）（参见讨论页中的说明），送灶王爷上天（把供奉的灶王画火化），向玉皇大帝报告他所在的一家，在过去一年的表现。为了让灶王爷说好话，要供奉糖瓜，送行时
还要用糖糊在他嘴上，让他上天言好事。到除夕再把灶王迎回来，就是请（买）一张新的灶王画（画上画有灶王爷和他的太太灶王奶）供
在厨房。画的两侧通常贴一副对联：上天言好事，下界保平安。横批：一家之主。
大年从腊月最末一天开始，一般认为到正月十五日元宵节为止，亦有未出正月就是年的说法。
过年习俗
腊八：农历腊月初八，是汉族传统的节日，作为“年禧
”即将到来的信号。作为传统，这一天要喝腊八粥，制作腊八蒜。参见腊八节
祭灶,就是小年送灶王爷上天 扫尘, 贴春联,贴年画, 请神,拜神,送神, 烧香,燃烛, 挂灯笼,灯笼里点蜡烛,烛焰蹿动,真好看.要是放一个电灯泡,可就逊色多了. 拜祖先, 敲锣打鼓,吃年夜饭,守岁, 放鞭炮, 拜年, 收（给）压岁钱, 踩高跷,舞龙灯, 合家团聚。出门在外学习工作的人要回家与父母团聚，一起过年。
各民族习俗
汉族——
大年初一，人们不扫地，不向外泼水，不走後门，不打骂孩子、相互祝贺新年吉祥富贵，万事如意。
满族——年节将近时，家家打扫庭院，贴窗花、对联和福字。腊月三十，家家竖起六米多高的灯笼杆，从初一到十六，天天红灯高挂。年三十包饺子，讲究褶子多为好，子时煮饺子，有的裏边包上铜钱，吃到者有好运。春节要拜二次，年三十晚上一次，为辞旧岁；年初一再拜一次，为迎新春。春节前还要举行跳马跳骆驼等比赛。正月十五还有闹灯会。
朝鲜族——
家家户户贴春联，做各式丰盛饭菜，吃“八宝饭
”
，除夕全家守岁通宵达旦，弹伽倻琴，吹洞箫。初一天亮人们穿上节日的盛装给长辈拜年。节日期间，男女老少纵情歌舞，压跳板、拔河。正月十五夜晚举行传统的庆祝集会，由被推选出来的几位老人，登上木制的“望月架”，伴著长鼓，筒箫、唢呐载歌载舞。
傣族——泼水节（傣历新年）是傣族最富民族特色的节日。节期在傣历六月，相当于公历4月。泼水节这一天人们要拜佛，姑娘们用漂着鲜花的清水为佛洗尘，然后彼此泼水嬉戏，相互祝愿。起初用手 和碗泼水，后来便用盆和桶，边泼边歌，越泼越激烈，鼓声、锣声、泼水声、欢呼声响成一片。泼水节期间，还要举行赛龙船、放高升、放飞灯等传统娱乐活动和各种歌舞晚会.
篇二：5舞龙灯
5舞龙灯
活动目标
1. 听信号练习走,跑交替，发展动作的灵活性。
2. 能集中注意力听口令，观察信号球的上下，左右等方向变化，调节自己的脚步，创编简单的龙舞方向及动作。
3. 在多人合作游戏中，体验传统民间游戏的乐趣，感受互相支持所带来的乐趣。
活动准备
1.龙灯若干（根据人数自定，一般为4人舞一个龙灯），花球若干。
2.锣鼓音乐磁带，录音机。
3.幼儿已学会“放鞭炮”游戏
活动过程
1.准备活动。
* 教师用语言创设情境
教师：过年啦！让我们玩放鞭炮游戏好吗？
* 幼儿玩放鞭炮游戏。
集体游戏1-2次，分小组游戏1-2次。
* 听鼓声的快慢进行走跑练习：鼓声快——小跑，鼓声慢——走。
2.游戏“舞龙灯”。
* 教师：在我们过春节时有一个传统游戏叫舞龙灯，你们看过吗？今天我们也来一起玩“舞龙灯。”
* 幼儿4人一组拿龙灯，自由尝试4人组合走的游戏。
* 教师：老师来做舞龙人，请小朋友看老师手上的花球，我把举高花球，你们就把龙灯举高；我把花球放低，你们就蹲下来舞龙，看看哪组龙灯最能干。
* 幼儿看信号舞龙灯。
教师的花球方向不断变化，引导幼儿慢走，小跑，左倾，右斜等。教师边变化花球方向边用语言提示左右上下等方向，巩固幼儿对于各方向，方位的认识并连接相应动作。
* 请幼儿做舞龙人，游戏一次。
3.请5-6名幼儿做舞龙人，找一个龙灯自由进行“舞龙灯”游戏。
* 教师提示舞龙人花球的动作。
* 幼儿自由交换角色进行游戏。
4.活动结束，集体舞龙灯。
* 在鼓乐声中，幼儿看教师的花球集体游戏一次。
活动建议
教学变式：“舞龙灯”的幼儿人数可有变化，可根据人数的不同提供单人，两人或五人，六人舞动的龙灯，以充分考虑幼儿的动作发展情况，注重个体差异，让每个幼儿都有练习的机会。
活动延伸；在晨间活动中可以提供这一材料让幼儿玩，满足幼儿需要，并进一步练习多人合作“舞龙灯“。
环境创设；在活动室里提供一些舞龙的图片照片，让幼儿进一步了解舞龙活动。 家园共育；这是一个民间游戏，可以让幼儿回家与父母一起游戏。
领域渗透；结合社会领域的活动了解舞龙游戏，感受舞龙游戏的节日气氛。结合音乐活动，向幼儿介绍“舞龙灯“，体验舞龙的节奏，气魄。
教学材料
龙灯制作方法
用长2米，宽0.4米的彩色尼龙丝布做龙脊，用3个长薯片盒分别固定在布的两头和中间，每个盒子下固定一个长1米左右的木棍，贴上龙头饰。
活动分析
本活动是依据大班幼儿身体锻炼的目标和要求，结合话题“中国结“的目标和要求而设计的身体锻炼活动。活动中旨是让幼儿在模仿性游戏中，提高身体活动的基本技和良好的身体素质；同时，在感受民间游戏的乐趣中，实现旨在发展幼儿良好的情感和态度等方面的目标。
从活动内容看，“舞龙灯“是幼儿较为熟悉的民间游戏，因而活动的内容能较好的激发活动的内在需求和参与活动的主动性，积极性。
活动的第1条目标是依据“舞龙灯”游戏的性质而提出的发展幼儿身体活动机能和素质方面的具体要求；第2条目标体现了本活动在发展幼儿的学习技能 ，学习兴趣等方面的要求；第3条目标提出了本活动发展幼儿的积极情感等方面要求，为实现话题的目标服务。
活动以幼儿熟悉的“放鞭炮”游戏开始，又以“舞龙灯”游戏管穿始终，既切合游戏的要求，又能让幼儿在轻松，有趣的活动过程中发展自身的本能。这种让幼儿由易到难，循序渐进的学习和开展游戏的方式，适合幼儿的学习特点。 “活动建议”较好的体现了本活动的综合性，可延伸性。
篇三：过年十大传统文化吉祥图
过年十大传统文化吉祥图
狮子滚绣球：正狮，哺乳纲猫科动物。雄狮壮硕雄健，颈有鬣。我国古代工艺中的狮纹样，是历代民间艺人加工，提炼并加以图案化的结果， 较真狮英武而活泼。绣球是用丝织品仿绣球花制作的圆球。古代视绣球为吉祥喜庆之品。据《汉书·礼乐志》载，汉代民间流行“狮舞”，两人合扮
一狮，一人持彩球逗之，上下翻腾跳跃，活泼有趣。“狮子滚绣球”图案，来源于此。舞狮子为民俗喜庆活动，且寓意祛灾祈福。由绣球组成的图案 又叫“绣球锦”、“绣球纹”等
爆竹鲤鱼：用爆竹，民间玩具等寓意年节的到来。“鱼”与“余”同音，比喻生活富裕，到年节之时，家境殷实。这表达了古代人们追求年年幸福 富裕生活的良好愿望。在中国，无论城乡，把这愿望形之于图画的习惯，至今未颓。过新年的时候，家家挂一张儿童抱鲤鱼的年画，既表达欢 庆之情，又图来年吉利。
二龙戏珠：龙，《说文》十一：“龙，鳞虫之长，能幽能明，能细能钜，能短能长，春分而登天，秋分而潜渊。”珠，指夜明珠、珍珠。
《述异记》卷上：“凡珠有龙珠，龙所吐者??”传说龙能降雨。民间遇旱年常拜祭龙王祈雨。后演成“耍龙灯”的民俗活动，“二龙戏珠”即 由“耍龙灯”演变来的，有庆丰年，祈吉祥之意
金鱼摇尾：金鱼，亦称“金鲫鱼”。鲤科。由鲫鱼演化而成的观赏鱼类。种类甚多。鱼的形象作装饰纹样，早已见于原始社会的彩陶盆上。商周时 的玉佩、青铜器上亦多有鱼形。鱼与“余”同音，隐喻富裕、有余。年画多喜这个题材。“金玉满堂”，言财富极多。《老子》中说：“金玉满堂，莫
之能守。”亦用以称誉才学过人。《世说新语·赏誉》：“王长史谓林公，‘真长可谓金玉满堂’”。
三羊并立：羊、古同祥字，寓吉祥。三羊喻“三阳”。三阳，卦爻之初九、九二、九三，阳气盛极而阴衰微也。开泰，泰卦名；乾上坤下，天地交 而万物通。开泰即启开的意思，预示要交好运。“三阳开泰”图案，寓意祛尽邪佞，吉祥好运接踵而来。
丹凤朝阳：凤凰，亦作“凤皇”传说中的神鸟。雄的叫“凤”，雌的叫“凰”。其形据《尔雅·释鸟》郭璞注：“鸡头、蛇颈、燕颔、龟背、鱼尾、五彩色，高
六尺许。”“出于东方君子之国，翱翔四海之外，过昆伦，饮砥柱，濯羽弱水，莫宿风穴，见则天下安宁。”古来有关凤凰的传说故事很多，传统年画，以
凤凰为题材的图案运用也较普遍
石上鸡鸣：室，房屋、房间、内室。《诗·小雅·斯乾》：“筑室百堵，西南其户。”亦指家资。《国语·楚语上》：“施二师而分其室。”又指妻室。
《礼记·曲礼上》：“三十曰壮，有室。”“石”，谐音“室”也。“鸡”、“吉”谐音。“室上大吉”，寓意合府安康，生活富裕，大吉大利。
五蝠捧桃：《书·洪范》云：“五福，一曰寿，二曰富，三曰康宁，四曰攸好德，五曰考纹命。”攸好德，意思是所好者德；考纹命即指善终不横夭。
“五福捧寿”寓意多福多寿。还有以福字和蝙蝠组成图案叫“福寿万代”。
象驮宝瓶：太平，谓时世安宁和平。《汉书·王莽传上》：“天下太平，五谷成熟。”唐朝诗人温庭筠《长安春晚》有“四方无事太平年”一句，指的就是
连年丰收。《汉书·食货志上》：“进业曰登，再登曰平??三登曰太平。”象，哺乳动物。体高约三米，鼻长筒形，能蜷曲。门齿发达。象寿命很长，可
达八十余年，被人看作瑞兽。象也喻好景象。宝瓶，传说观世音的净水瓶，亦叫观音瓶，内盛圣水，滴洒能得祥瑞。“太平有象”也叫“太平景象”、“喜象升平”，
形容河清海晏、民康物阜。
鸳鸯戏水：鸳鸯，水鸟名，羽毛颜色美丽，形状象凫，但比凫小。雄的翼上有扇状饰羽。雌雄常在一起。旧时文艺作品中常用来比喻夫妻恩爱。 《禽经》载：鸳鸯，朝倚而暮偶，爱其类。据说鸳鸯成对游弋，夜晚雌雄翼掩合颈相交，若其偶失，永不再配。莲实，莲子，喻连生贵子。 “鸳鸯贵子”寓意夫妻恩爱，同偕到老。
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