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有趣的作文题目大全

来源:建材加盟网 | 时间:2017-05-12 06:30:39 | 移动端:有趣的作文题目大全

篇一:初中有创意的作文题目汇总

初中有创意的作文题目汇总 1、与好书交谈 2、多彩的校园生活 3、读书真好 4、同自己谈话 5、美好的回忆 6、和父母交朋友 7、我也是富翁 8、假如再有一次机会 9、故事发生在我们小组 10、我与伙伴 11、青春作伴好飞翔 12、你准备好了吗 13、真实的我 14、我们是初升的太阳 15、我的视线 16、我的同桌

17、父爱,触动了我的心灵 18、正直,触动了我的心灵 19、不要忘了信守承诺

20、承诺的故事 21、妈妈,我为你感动 22、感动我的一瞬间 23、心灵的感动 24、寻找感动 25、都是感动惹的祸 26、感动之后的思考 27、感动的力量 28、为平凡而感动 29、拒绝感动 30、学会感动 31、今天,你感动了吗 32、雷锋出国了 33、唐僧经商记 34、多个朋友多堵墙 35、春天的故事 36、我和春天有个约会 37、拒绝春天 38、小荷才露尖尖角 39、化作泥土更护花

40、秋日私语 41、冬天里的故事 42、合作

43、发生在教室里的故事 44、被遗忘的角落 45、因你而精彩 46、北国之秋 47、交往——快乐

48、雨停了,太阳就出来了49、今夜星光灿烂 50、乡水悠悠让我陶醉 51、学会宽容 52、大自然,让我陶醉 53、学会表现自己 54、拒绝*** 55、心灵深处的凤凰 56、梅花香自苦寒来 57、心灵深处的共鸣 58、梦醒时分心又醉 59、我想唱首歌

60、拭去眼前的浮尘 61、起点 62、读书真好

63、我深深的爱上了越剧 64、我发现棋如人生 65、我没有心事 66、老师的笑脸 67、我的物理老师 68、我的语文老师 69、我的数学老师 70、我的英语老师 71、卖给我点时间,好吗 71、妈妈眼中的我 72、盛开的蒲公英 73、品读自然 74、品读夏天 75、青春日记

76、花落下,因为花开过 77、茶声·生命 78、心的呼唤

79、送你一束花 80、开心的一天 81、我的心愿 82、雨中的感动 83、我的老爸 84、难忘的一瞥 85、棋迷叔叔 86、俺爹俺娘 87、姥姥的身影 88、今天是你的生日 89、一颗诚挚的心 90、搬家 91、我的同桌 92、和爸打赌 93、与班花同桌 94、我的故事 95、生活是一杯水 96、结局 97、阿Q别传 98、第一名的酸甜苦辣99、母亲的遗憾 100、回家真好 101、放弃荣誉 102、放弃也是一种美丽 103、秋日阳光 104、夏日遐思 105、大话追星 106、长大的感觉 107、读书真好 108、严师 109、我家新事 110、校园新事 111、街头新事 112、我害怕作文 113、我喜欢作文 114、成功 115、选择

116、我逐渐了解他(她) 117、流淌在心中的歌 118、深藏心底的悔恨

119、回报 120、尝试 121、成长的烦恼 122、心愿 123、快乐的星期天 124、一件意想不到的事 125、爸爸,我终于理解了你126、精彩的一瞬 127、故里的回忆 128、谁不说俺家乡好 129、忘不了那双眼睛 130、妈妈的爱 131、妈妈的手 132、风雨中的身影 133、留在照片上的记忆 134、田园组曲 135、家庭风波 136、街头一课 137、这也是课堂 138、美就在身边

139、我的童年 140、我的习惯 180、放飞自己 181、离别的心情 182、小河·石磨 183、父爱如山

184、八戒的最后一封情书185、一张老照片 186、蚊子的微笑 187、我常想起那时刻 141、我的爱好(特长) 142、我的课余生活 143、我进步了 144、我终于克服了困难 145、我心中佩服他(她) 146、唠叨的奶奶 147、我这一家子 148、这件事教育了我 149、来自校园的一组花絮150、课余拾趣

151、那次活动真愉快 152、灯下 153、雨中 154、操场一角 155、我的试验成功了 156、课堂上的争论 157、今天真愉快 158、故乡的春天 159、小小礼物见真情 160、难忘的教诲 161、我最爱读的一本书 162、我最欢喜唱的一首歌 163、美丽的校园 164、我的一条建议 165、我的小天地

166、这道菜,我是这样做的167、怎样查字典 168、鸟类——我们的朋友 169、向你介绍一幅画 170、向你推荐一名作家

171、别写错别字 172、多看别人的长处 173、好习惯终身受益 174、勤动笔头好处多 175、我心中的强者 176、学要有恒 177、作文要有新意 178、强将手下无(多)弱兵179、冬日见闻 180、放飞自己 181、我的健康我负责 182、父亲的泪 183、娘,我的亲娘 184、自画小像 185、泪,流在心里 186、悔悟 187、生活告诉我 188、想念你,鸽子 189、我的一个星期天 190、我与朋友的故事

191、我长大了 192、我是最棒的 193、重读雷锋 194、知音

195、您的宽容,我懂 196、班里的带头人 197、十六岁的心里话 198、生日 199、不了的情结 200、默读父亲 201、家有老父 202、我爱我家的小书房203、教你一招 204、一个学生的笔记 205、选择

206、我的心事我知道 207、换位思考,我错了208、又爱又恨的网络 209、大话网络 210、读懂快乐的真谛

211、懂你 212、我的心事 213、风筝的记忆 214、宿舍交响乐 215、有书的日子 216、今天我当家 217、家乡的秋韵 218、家乡的夏韵 219、匆匆,夏来了 220、想家的时候 221、我喜欢七彩生活 222、秋梦 223、心中的太阳 224、因为爱才恨 225、独坐书屋 226、十七岁的梦想 227、校园记事 228、生活告诉我 229、与书交往 230、我最喜欢的一本书

231、零的断想

232、深夜,那盏灯还亮着 233、最没劲的一堂课 234、转变 235、窗

236、假如我是校长 237、人生如茶 238、渴望 239、风波

240、我生活在这样的班集体里 241、瞧,我们这个班集体 242、告诉你一个秘密 243、生活的浪花 244、心中的珍藏 245、我家的周末 246、我从中感悟到欢乐 247、还是自己动手好 248、街头新貌 249、校园中最美的一角 250、我乐意去的一个地方

251、我喜爱的一个文学形象 252、标点符号的争吵 253、难忘的印象 254、心曲

255、触及我心灵的一件事 256、班级趣事 257、家庭趣事 258、假如我是语文老师 259、落日沉思 260、父亲素描 261、心灵潮汐 262、记忆中的那条河 263、飘在时光中的音符 264、落叶深情 265、鞋的自述 266、路

267、涛声依旧,情依在 268、倾听

269、春天,走过花季 270、与网络说再见

271、彼岸 272、飘花时节 273、月下絮语 274、草地梦歌 275、人在他乡 276、晚霞赞歌 277、相见无言 278、在乡间行走 279、听雨 280、拥抱冬天 281、梦在太空 282、感受异乡月 283、难忘初三时 284、我站在长城上倾听 285、不到新年年味浓 286、一句话,一辈子铭记287、泪洒校园 288、温馨的回忆 289、心灯如月 290、别样的父爱

篇二:作文《有趣的事》

作文《有趣的事》

1、先审题:大家请看课题,你认为这篇作文在选材上应该抓住哪个字?什么是有趣的事情?“童年趣事”,是在我们的童年阶段,按照自己特有的思考问题的方式,按照自己的喜好,做出了使自己感到快乐的事情。

2、师:你是怎么理解这个“趣”的?

这个“趣”字,我们还可以从多种角度去理解它 :

3、意趣。童年时的探索、发现、刨根问底,虽然稚气 可爱,可反映了你希望了解外界奥秘的求知欲望,是一种“意趣”。

情趣。童年时的你,天真可爱的,极富情感,对父母的亲情、对伙伴的友情,同样很有趣,是一种“情趣”。

4、乐趣。童年与欢乐应该连在一起。爱玩、寻开心是你的特点,所以常会有许多寻开心的“乐趣”。

傻趣。你常会做傻事、蠢事,闹出种种笑话,这种“傻趣”也往往最能反映你纯真的心

5、通过审题明确:

我们要写的是“事”。

只能写童年的事。

要通过写“事”,重点表现“趣”。

6、找材料趣”可以从意趣、情趣、乐趣、傻趣四个方面理解。

7、师:咱们一起看一看这次作文具体的要求是什么?

(1)写出自己亲身经历的事,(2)写出自己的真情实感

8、师:要想写本次作文,还应该注意以下两点:

一是选好材。要求所写的事情既有趣又新颖;

二是内容要写具体。把有趣的地方写具体,表达真情实感。

9、师:交流一下你的童年趣事,比比看谁的童年最有趣。

(生分组交流。)我小时候做过一件很傻的事,把酱油当中药喝。----《喝酱油》 我小时候把玩具当作种子一样种到土里去,希望它能长出玩具来。-----《种玩具》 我小时候把洗衣粉水当奶粉喝。----《 喝洗衣粉水》

我小时候天气热就躲进冰箱里。----《冰箱避暑》

10、师:看大家说得这么投入,我真是不忍心打断你们。你看,还有的同学在笑呢,想必你的故事一定非常有趣。谁愿意用几句话交流一下你最有趣的一件事?

11、范文引路,激发兴趣

师:老师发现刚才几位同学说的趣事都不同于别人,可见,在选材上注意了这一点,文章就会显得新颖而又独特。我们怎样才能把这些事情写出来让别人也觉得有趣呢?

大家一起看一看老师发给大家的一篇文章《洗盐》。这是我们的同龄人写的童年趣事,快速读一读这个故事,你觉得有趣吗?

师:你认为哪里有趣?或者哪里写得好值得你借鉴?如果能用笔划出你的发现,再写出你的感受就更好了。

师:谁来说一说,哪里写得有趣或哪里写得好?

师:谁还有所发现?随学生回答板书:心理活动,感受,动作,语言)

12、自拟题目,点拨写作。

师:读了《洗盐》后,你觉得在写文章的时候是不是选择一件有趣的事情写就行了呢?

师:是的,这还不够,我们还要把这件事具体而又生动地写下来。(板书:具体而又生动)

师:其中包括人物的什么描写?

师:对,包括心理,感受,动作语言等细节方面的描写。要注意要把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。事情的经过要详细写,特别是有趣有意义的地方作为重点来写。下面就请你按照习作的要求,用你的笔描绘你的童年趣事,看看谁写得最有趣,最精彩?别忘了给你的作文拟一个新颖而又独特的题目。开始写吧。

写作五步法:一、先审题 二、找材料 三、巧安排 四、紧相连 五、善修改

洗盐

童年的趣事像天上的星星——数不清,我随手摘下一颗说给你听。 五岁时的我天真烂漫,但做出的一件傻事却叫我至今忍俊不禁。

有一天,妈妈给了我两元钱,让我去小卖店买一袋小粒盐。我买完盐蹦蹦跳跳地往家走,谁知一只脚刚跨进大门,就被门槛绊了一下,重重地趴倒在地上了。手里的那袋盐也同时“叭”地一声掉到地上,没曾想竟摔破了包装袋,白花花的盐粒撒在了地上。我顾不得摔疼了膝盖,也忘了哭,急忙用手去捧地上的盐,可是盐粒上粘满了土和沙。这么脏,怎么办?妈妈会不会训我呢?我心里很害怕。正在我望着地上的盐不知所措时,忽然想到了一个好主意。妈妈做饭时总是先用水洗洗米,把米洗干净了才做饭。我何不用这个办法把盐洗干净呢?

我悄悄地跑进厨房,趁妈妈不注意,把淘米用的盆子拿出来。把地上的盐和土收进了盆里。端到水龙头下,接了半盆水,就学着妈妈淘米的样子,用小手在盆里一个劲儿地搅。过了一会儿,我想把盐捞出来,可盐粒变得极其细小,怎么也捞不上来,最后盐竟“变”没了,只看到盆底有一些沙子粒。我顿时傻了眼,“哇”的一声大哭起来。

妈妈听到哭声,急忙从屋里跑出来,莫明其妙地问:“怎么了,我不是叫你去买盐吗,你怎么竟在这儿玩起水来啦?”我只好抽抽嗒嗒地把事情的经过从实招来,没想到妈妈听后却哈哈大笑起来。妈妈告诉我说:“傻孩子,盐遇到水是会溶解的。”我似懂非懂地点点头,说:“噢,原来是这样啊!”便也咧开嘴笑起来。

看,童年时代的我是多么有趣啊!

童年趣事,有的让人忍俊不禁,有的让人哭笑不得,还有的令人回味无穷,你的童年趣事呢?从你记忆的匣子里捧出你珍藏的那一段美好回忆,与大家分享你的快乐童年!让故事中的乐趣变成快乐的种子撒播到我们的生活中

篇三:小学生作文题目大全

小学生作文题目大全

第一组(50题):

嘿,我这个人 我拥有的一个小秘密 老师,您累了我是昆虫迷

我要说声谢谢你 再见了,老师我是一个勇敢的孩子

让我再说一声 “老师好!”难忘师恩我的乐与忧 我爱我的外婆 同学之间妈妈夸我真孝顺 我经常想念她(他)一个勤奋学习的人

我会帮助同学了 慈祥(严厉)的爸爸(妈妈)一个懂得关心同学(父母)的人

我会关心妈妈了 他(她)的精神(行为)感动了我 一个懂得感恩的人

我学会了分担 他改掉了坏习惯 一个守纪律(讲信用、懂礼貌)的人

我学会了感恩 他(她)留在我记忆的深处 一个热心肠的人

我学会了节约 他(她)给了我深刻的印象 一个热爱集体的人

我学会了开动脑筋我最敬佩的人 一个值得怀念的人

我会自己动手了 我的同桌 坚强的小芳

我养成了一个好习惯 我的好朋友小明爱“算计”的叔叔

我就要争一口气 母爱伴我成长 爱唠叨的妈妈

原来他(她)是这样的人他(她)值得我学习 “我能行!”

面对挫折我不怕 他(她)是我的榜样 他(她)和我不一样

他(她)是个很有特点的人 我再也不害怕作文(数学、英语)

第二组(50题):

一件难忘的事 那是一次勇敢的尝试 我知道怎么做了

一件自豪的事 记印象最深刻的一件事 谢谢您,爸爸

一件烦恼的事我永远也忘不了那一天 爸爸(妈妈、老师),我想对你说

一件后悔的事 我得到了表扬 他(她、它)给我的启示

一件糗事 今天我真高兴 我发现了他(她、它)的秘密

一件高兴的事 童年趣事 他(她)变了

一件光彩(不光彩)的事 “爱能让你快乐每一天” 我的学校变了

一件值得怀念的事我懂得这句话的含义了 美丽的校园

一件有趣的事 我又想起了老师(妈爸)那句话 我最喜欢的动物(植物)

这件事发生在我们班里 我尝到了成功(痛苦)的滋味妈妈,我长大了(书信)

发生在我身边的一件事 我和书的故事 未来的房屋

那一次,我流泪了那时候,我想起了这句名言 20年后的我

那一次我错了 我爱我家 我的心愿

我成长中的一件事 校外见闻一则 畅想2008年北京奥运

记一次难忘(快乐)的活动 放学路上假如我有钱了

书包的自述特别的母爱假如我长大了

第三组:半命题作文

我得到了___________ 我终于________ 一个__________的人

我明白___________的意义了 我不再___(软弱、自卑……)童年真_________

我是一个_________ 我想____________ ______________的人

我__________的故事假如我是_________ ___________的同桌

___________,我真后悔我的家___________________分担

我_________好朋友 _____给我的启示那是一种________

和你在一起我很___(快乐、苦恼……)美丽的________ 第一次________尝试

我________的经历 那时候,我想____________ 真挚的__________

我渴望_________那一次,我懂得了_______ 一次_______ 的考试

我为_______而自豪 爱使我___________ 在________中成长

我战胜了________ ________伴我成长学习充满_________

家给我的 _________ 友情让我_________ 未来的____________

面对_________我不怕 他(她)有一颗____的心新的 ____________

我有一双____的手 他(她)__(帮助、影响)了我 _______校园一角

_____使我想起了他(她) 现代科技带来的_________ ________的自述

我是________迷 最开心(苦恼、痛苦)的是_____假如_________

______,真烦恼 友爱在____(师生、教室、比赛……)中

_____我不怕 他(她)有一颗____的心新的 ____________

我有一双____的手 他(她)__(帮助、影响)了我 _______校园一角

_____使我想起了他(她) 现代科技带来的_________ ________的自述

我是________迷 最开心(苦恼、痛苦)的是_____假如_________

______,真烦恼 友爱在____(师生、教室、比赛……)中

第四组:按要求作文

一、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!……要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。

二、(一)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生做一回小学生》为题,写一篇文章。

(二)、 “尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

要求:1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

三、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。

五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。

六、题目:可爱的______要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。

六、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。

七、我很感激她要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。

1、题目:我忘不了_______(人、事、活动)或:我想起 (人、事、活动)

2、题目:一节难忘的________课(写出“难忘”)

3、题目:最难忘的________(小学生活中的人、事、活动、物)

4、请以“珍惜”为话题写一篇记叙文,题目自定。(你也许遇到过许多:幸福、理想、成功、失败、友谊……的体验使你珍惜)

5、请你围绕“我成功了”或“我曾失败过”为题,写一篇记叙文。

6、让我高兴的一件事

7、夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人、事、景物,请你把题目补充完整。

8、我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了……要有真情实感。

9、在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来、不少于500字。

10、父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长、你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!

11、以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事。

12、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上。

13、以<<风波>>为题,为下文续写不少于500字的故事。

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生、他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏。

14、今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感。

15、我选他(她)

提示与要求:选班干部、三好学生、优秀少先队员等,必须有优秀的事迹、选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字。

16、在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生……或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以<<长大后我将成为你>>为题作文。

要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上。

17、我想____________

要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字。

18、同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味、请你以《_________的滋味》为题进行习作。

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字。

19、一次(堂)______的______活动(课)

在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动、这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象、因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味……

要求:把题目补充完整、后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。

20、我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来。

21、给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚。

22、书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮……书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情……请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事。

23、我忘不了他(她)

要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实。

24、我清清楚楚地记得……

要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感。

25、______教我_______

提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏……请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过。

26、我得到了_________

要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等,把题目补充完整;通过一件事来写,注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。

27、、再过十多年,你将走出校园,走向社会,成为一个有用的人、在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力,自拟题目写一篇文章,文体不限。

28、人生中有许多东西值得我们去追赶,每个人都在不停地追赶,有的追赶太阳,有的追赶春天,你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文,不少于500字。

要求:在那激动人心的时刻,你所见到的,听到的,写一篇记叙文、注意人物语言、动作、神态的描写,


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