篇一：雪花赞阅读答案
篇一：雪花赞阅读答案
篇二：雪花赞阅读答案
《雪花赞》答案 1、⑴ 指大地被雪覆盖、如同穿着一件洁白的衣衫. ⑵ 指前面雪花落下融化,后面的又紧跟着落下. 2、抒情,承上启下 3、不好,用“悄悄”“无声”更能与前文的“不居功,不炫耀”照应,更能表现雪花无私奉献的精神. 4、a、千树万树梨花开 岑参《白雪歌送武判官归京》 5、a篇三：雪花赞阅读答案
巨人中考网：期末考试即将来临，阅读题在语文考试中占有很大的比例，为了提高同学们的阅读理解能力，下面小编精心为大家整理了雪花赞阅读答案，供大家参考。
①穿过阴沉沉的云层，柳絮般的雪花被朔风裹挟着，纷纷扬扬地落下来。漫天是飞舞的雪花，遍地是晶莹的积雪。这时，倘若你有兴趣出去走几步，那么你的头上、肩上准能披上一块绣满了雪花的洁白纱巾，你的眼前会自然地涌现 忽如一夜春风来，____ 的银装素裹的美景。一股赞美之情会油然而生，真美啊，雪花!
②雪花是那样的洁白，她是白的精灵!她是纯洁的，容不得半点肮脏的东西。人们常用 琼花碎玉，冰肌玉骨 来形容她的纯和美，这可一点也不过分。
③自然，和那雍容的牡丹，清雅的水仙，火红的石榴花相比，雪花的美自然是微不足道的，但是雪花却有自己的风格。她做出了贡献，从不居功，从不炫耀，她从高空中落下来，使尽全部力量去杀死病菌害虫，悄悄地充当庄稼的 卫士 ，太阳升起后，她又无声地融化了，渗进了土地，滋润着花草树木，哺育着庄稼的幼苗，催促着春姑娘的到来。
④雪花是纯洁的，朴实的，又是坚毅的、无私的。
⑤当第一片雪花落在地上时，她马上就融化了，但接着第二片、第三片 一片接着一片，前赴后继，大地终于被雪花的毅力折服了。一片雪花的厚度只能用微米计算，那么一寸积雪该包含多少片雪花呢?算出来恐怕是个惊人的数目，正因为难以计算的雪花不断降落下来，才装扮出一个银色的新世界。
⑥雪花，你是美丽的花，你是品质高尚的花。纯洁、朴实、坚毅、无私，是雪花的品质，也是中国人民的品质啊!当我赞美雪花的时候，我自然想起了我们伟大的人民，创造了祖国文明的人民比雪花更美、更高尚。
1、解释下面的词在文中的意思
⑴ 银装素裹：____ ⑵ 前赴后继：____
2、第④段文字运用的表达方式是____，在结构上所起的作用是____。
3、文中画线的 悄悄 与 无声 ，如果分别改用 勇敢 与 迅速 ，好不好?为什么?
4、a、第①段横线上应填 ____ ，该句出自唐朝诗人____写的____。
b、请再写出你知道的与雪有关的诗句两条，可以多写。
5、能揭示本文中心的一句是( )
a、雪花是纯洁的、朴实的，又是坚毅的、无私的。
b、雪花，你是美丽的花，你是品质高尚的花。
c、她(雪花)做出了贡献，从不居功，从不炫耀。
d、创造了祖国文明的人民比雪花更美、更高尚。
《雪花赞》答案
1、⑴ 指大地被雪覆盖、如同穿着一件洁白的衣衫。
⑵ 指前面雪花落下融化，后面的又紧跟着落下。
2、抒情，承上启下
3、不好，用 悄悄 无声 更能与前文的 不居功，不炫耀 照应，更能表现雪花无私奉献的精神。
篇二：雪花赞阅读答案现代
篇一：雪花赞阅读答案现代
篇二：雪花赞阅读答案现代
《雪花赞》答案 1、⑴ 指大地被雪覆盖、如同穿着一件洁白的衣衫. ⑵ 指前面雪花落下融化,后面的又紧跟着落下. 2、抒情,承上启下 3、不好,用“悄悄”“无声”更能与前文的“不居功,不炫耀”照应,更能表现雪花无私奉献的精神. 4、a、千树万树梨花开 岑参《白雪歌送武判官归京》 5、a篇三：雪花赞阅读答案现代
阅读下文，回答问题。雪花赞 ①穿过阴沉沉的云层，柳絮般的雪花被朔风裹挟着，纷纷扬扬地落下来。漫天是飞舞的雪花，遍地是晶莹的积雪。这时，倘若你有兴趣出走几步，那么你的头上、肩上准能披上一块绣满了雪花的洁白纱巾，你的眼前会自然地涌现“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的银装素裹的美景。一股赞美之情会油然而生，真美啊，雪花！ ②雪花是那样的洁白，她是白的精灵！她是纯洁的，容不得半点肮脏的东西。人们常用“琼花碎玉，冰肌玉骨”来形容她的纯和美，这可一点也不过分。 ③自然，和那________（雍容、清雅、火红）的牡丹，________（雍容、清雅、火红）的水仙，________（雍容、清雅、火红）的石榴花相比，雪花的美自然是微不足道的，但是雪花却有自己的风格。她做出了贡献，从不居功、从不炫耀，她从高空中落下后，便尽全部力量去杀死病菌害虫，悄悄地充当庄稼“卫士”；太阳升起后，她又无声地融化了，（ ）着土地，（ ）着花草树木，（ ）着庄稼的幼苗，（ ）着春姑娘的到来。 ④雪花是纯洁的、朴实的，又是坚毅的、无私的。 ⑤当第一片雪花落在地上时，她马上就被融化了，但紧接着第二片，第三片??一片接着一片，前赴后继，大地终于被雪花的毅力折服了。一片雪花的厚度只能微米计算，那么一寸积雪该包含多少片雪花呢？算出来恐怕是个惊人的数目，正因为难以计算的雪花不断降落下来，才装扮出一个银色的新世界。 ⑥雪花，你是美丽的花，你是品格高尚的花。________、________、________，是雪花的品质，也是中国人民的品质啊，当我赞美雪花的时候，我自然想起了我们伟大的人民，创造了祖国文明的人民比雪花更美、更高尚。1．本文的文体是什么？全文的线索是什么？__________________________________________________________2．本文的中心思想是
[ ]a．赞美雪花崇高的品质，表达作者热爱之情。b．号召人们学习和发扬雪花纯洁、朴实、坚毅、无私的高贵品格。c．借赞美雪花，歌颂中国人民纯洁、朴实、坚毅、无私的高贵品格。d．赞美和歌颂雪花纯洁、朴实、坚毅、无私的品质。3．在③段中从括号内选择恰当的词填入前边的横线处。4．在③段中哪组词语依次填入文号括号处最恰当？[ ]a．渗进 哺育 催促 滋润b．滋润 渗进 哺育 催促c．哺育 滋润 渗进 催促d．渗进 滋润 哺育 催促5．文中“悄悄”和“无声”两个词用得好，与这两个词呼应的词句是什么？___________________________________________________________6．文中“那么一寸积雪该包含多少片雪花呢？”是[ ]a．疑问句 b．设问句 c．反问句7．“雪花是纯洁的，朴实的，又是坚毅的、无私的。”这一段使用的表达方式是（ ），在结构上所起的作用是（ ）。a．记叙 b．议论 c．说明 d．抒情e．总结上文 f．引起下文 g．承上启下8．在最后一段的横线上填上适当的词语。 答案：解析： 1．散文,对雪花的赞美。 2．c 3．雍容,清雅,火红 4．d
5．从不居功,从不炫耀 6．b 7．b,g 8．纯洁,朴实,坚毅,无私篇四：雪花赞阅读答案现代 篇五：雪花赞阅读答案现代
邵好印《雪花赞》初中散文阅读及答案 邵好印《雪花赞》初中散文阅读及答案 邵好印《雪花》初中散文阅读及答案 穿过阴沉沉的云层，柳絮般的雪花被朔风裹挟着，纷纷扬扬地落下 来。漫天是飞舞的雪花，遍地是晶莹的积雪。这时，倘若你有兴趣出 去走几步，那么你的头上、肩上准能披上一块绣满了雪花的洁白纱巾， 你的眼前会自然地涌现“忽如一夜春风来， ”的银装素裹的美景。 一股美之情会油然而生，真美啊，雪花! 雪花是那样的洁白，她是白的精灵!她是纯洁的，容不得半点肮脏 的东西。人们常用“琼花碎玉，冰肌玉骨”来形容她的纯和美，这可 一点也不过分。 自然，和那雍容的牡丹，清雅的水仙，火红的石榴花相比，
雪花的 美自然是微不足道的，但是雪花却有自己的风格。她做出了贡献，从 不居功，从不炫耀，她从高空中落下来，使尽全部力量去杀死病菌害 虫，悄悄地充当庄稼的“卫士”，太阳升起后，她又无声地融化了， 渗进了土地，滋润着花草树木，哺育着庄稼的幼苗，催促着春姑娘的 到来。 雪花是纯洁的，朴实的，又是坚毅的、无私的。 当第一片雪花落在地上时，她马上就融化了，但接着第二片、第三 片????一片接着一片，前赴后继，大地终于被雪花的毅力折服了。一 片雪花的厚度只能用微米计算，那么一寸积雪该包含多少片雪花呢? 算出来恐怕是个惊人的数目，正因为难以计算的雪花不断降落下来， 才装扮出一个银色的新世界。 雪花，你是美丽的花，你是品质高尚的花。纯洁、朴实、坚毅、无 私，是雪花的品质，也是中国人民的品质啊!当我美雪花的时候，我 自然想起了我们伟大的人民，创造了祖国文明的人民比雪花更美、更 高尚。 1、第段文字运用的表达方式是，在结构上所起的作用是 _____________。 2、第段横线上应填“__________________________”，该句出自 唐朝诗人_______________写的____________________。 请再写出你知道的与雪有关的诗句一句。 3、能揭示本文中心的一句是。 参考答案： 1、抒情 承上启下。
篇三：初三级语文试题
初三级语文试题 一、语言积累与应运（14分） 1. 下面是一句诗的拼音，请写出对应的汉字。（标点不写）（2分） lu? h?nɡ bù shì wú qínɡ wù， huà zu? chūn ní ɡènɡ hù huā （） 2．找出下列加点词语解释有误的一项（2分）( ) A.永垂不朽．（流传）微不足．道（值得） 触目伤怀．（胸怀） 诚．
惶诚恐（实在） B.变卖典质．（抵押）惟妙惟肖．（相似） 就．地取材（靠近） 别．
出心裁（另外） C.鲜．为人知（少） 井然有序．（秩序） 拍案．叫绝（桌子） 无人问津．（渡口） D.爱不释．手（放下）安．居乐业（安定） 按部就．班（归于） 白驹过隙．（缝隙） 3. 请在下面横线上填上恰当的语句，组成前后呼应的排比句。（4分） 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做花园中普通的一朵； ，。虽然是一棵，却能抗击风雨；虽然是一朵，却能装扮春天； ， 。这样的人生也就无愧了。 4. 我能提取下面文段中的关键信息。（不超过35字）（2分） 为了“神舟”五号的发射成功，“长征”二号F型火箭在历时多年的研制过程中始终将可靠性、安全性放在首位，火箭上多个系统采用了“双保险”设计；同时,提高了元器件质量等级和筛选标准，提高了发动机的可靠性，由于严格的质量控制，该火箭可靠性指标提高到了目前的0.97，安全性系数更是达到了0.997，成为目前国内可靠性最高的运载火箭。 我的提取：。 5. 我能根据语境说出恰当的话。（4分） 甲：现在，真正不打孩子的家长不多。 乙：是啊，俗话说的好：“不打不成材。” 丙：打孩子实际上构成了“虐待儿童罪” 我说：二、综合学习与探究（13分） 6. 《语文课程标准》中提出“每学年阅读两三部名著”。两年多来，你一定在课外阅读了不少文学名著，收获不小，体会很多，你一定愿意将你的阅读感受与同学一起分享吧。请把你感受最深的一部文学名著推荐给你的同学，并简要谈谈你推荐的理由。（4分） 推荐的名著：推荐的理由：7. 学校将组建广播站，面向全校征集广播站名称、宣传标语以及栏目创意，请你参加。 名称：2分） 宣传标语： （2分） 栏目创意： （2分） 8. 请从下面提供的四个人物中任选一个答题。（3分）
三、欣赏《破阵子》《诉衷情》回答后面的问题。（17分）
破阵子为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里麾下炙，三十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 诉 衷 情 陆游
当年万里觅封侯，匹马戌梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此身谁料，心在天山，身老沧州。 9. 这两首词的作者是人。这两首词都是作者晚年时写的，分别从：
“ ”和“ ”的句子可以印证。（３分）10. 这两首词都抒发了作者为国建功立业的雄心壮志，这从辛弃疾的“ ” “”和陆游的“ ”“ ”可以看到，同时又表达了壮志难酬的 之情。（6分） 11. 这两首词都写了作者当年戎马倥偬的征战生活，不过辛弃疾是写想，陆游是写对往事的 。从表达方式看，前者主要是 ，后者主要是，不过两者都融入了浓重的抒情。（4分） 12. 请选出对两首词风格概括准确的一项。（2分）（ ） A.激昂 B.豪放 C.悲愤 D.悲壮 13. 请选出对陆游词《诉衷情》赏析不正确的一项是（2分）（ ） A.“梦断”指作者抗金理想的破灭和自己未能建工立业的哀痛。
B.“胡未灭，鬓先秋，泪空流”流露出作者内心的失望、痛苦的感情。 C.“心在天山，身老沧州”先扬后抑，形成了大转折。 D.作者所抒写的不仅仅是个人的苦闷，而是融注了更多的内容——不能报国的苦闷。 四、阅读下面甲乙两段,回答后面的问题。（20分） （甲） 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，逑许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月堵泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都，此所以报先帝而忠陛下之职份也。（乙）将军既帝室之胃，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理，天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不 箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。14. 乙段文字中的“将军”就是甲段中的，甲段中的“兴复汉室，还于旧都”的目标等同于乙段中的 。(4分) 15. 甲段中回顾了作者人生中有重大影响的三件事，请用简要语言概括。(3分) 16. 乙段中“(4分) 17.“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句，甲段中最能体现“老臣心”的一句话是，乙段文字正好体现了前句中的(2分) 18.诸葛亮是智慧的化身，但在《水浒传》中还有一个“赛诸葛”，他是
与众好汉“黄泥冈上巧施功”干的一件大事是 。(4分) 19.除杜甫的词句外，有关诸葛亮的典故、成语、俗语、警句还有很多，请列举三句（个、对）。(3分) 五、阅读课文片段回答文后问题。（14分）（甲）次日，天色未明，众人起来，都要乘凉起身去。杨志跳起来喝道：“那里去！且睡了，却理会！”众军汉道：“趁早不走，日里热时走不得，却打我们！”杨志大骂道：“你们省的甚么！”拿了藤条要打，众军汉忍气吞声，只得睡了。当日直到辰牌时分，漫漫地打了火吃了饭走。一路上赶打着，不许投凉处歇。那十一个厢禁军口里喃喃呐呐地怨怅。两个虞侯在老都管面前絮絮地搬口，老都管听了，也不着意，心内自恼他。 （乙）正在松树边闹动争说，只见对面松树里那伙贩枣子的客人，都提着朴刀出来问道：“你们做甚么闹？”那挑酒的汉子道：“我自挑这酒过冈子村去卖，热了在此歇凉。他们众人要问我买些吃，我有不曾买与他，这客官道我酒里有什么蒙汗药。你道好笑吗？说出这般话来！”那七个客人说道：“呸！我只道有歹人出来，原来是如此。说一声也不打紧，我们正想酒来解渴，既是他们疑心，且卖一桶与我们吃。”那挑酒的道：“不卖！不卖！”这七个客人道：“你这汉子也不晓事！我们须不曾说你，你左右将到村里去卖，一般还你钱，便宜些与我们，打甚么不紧？看你不道得合舍了这茶汤，便又救了我们的热渴。”那挑酒的汉子便道：“买一桶与你们不争，只是被他们说的不好，又没碗瓢舀吃。”那七人道：“你这汉子认真！便说了一声，打甚么不紧？我们自有椰瓢在这里。”只见两个客人去车子前取出两个椰瓢来，一个捧出一大捧枣子来。七个人立在桶边，开了桶盖，轮替换着舀那酒吃，把枣子过口。无一时，一桶酒都吃尽了，七个客人道：“正不曾问得你多吃。”那汉又道：“我一说了不还价，五贯钱一桶，十
贯一担。”七个客人道：“五贯便依你五贯，只饶我们一瓢吃。”那汉道：“饶不得，做定的价钱！”一个
客人把钱还他，一个客人便去揭开桶盖，兜了一瓢，拿上便吃，那汉去夺时，这客人手拿半瓢酒，望松
树林便走。那寒赶将去。只见这边一个客人从松林走将出来，手里拿一个瓢，便来桶里舀了一瓢酒。那
寒看见。抢来劈手夺住，望桶里一倾，便盖了桶盖，将瓢望地上一丢，口里说到：“你这客人好不君子
相！戴头识脸的，也这般罗嗦！”
20. 对甲段分析正确的两项是（ ）
A.从这段文字可以看出当时的天气非常的炎热，可杨志在凉快时不赶路，偏要天热时才赶路，看出
他对运送生辰冈这一差使非常谨慎。
B.从汉军、老都管对杨志敢怒不敢言，可以看出杨志在他们心目中的地位是非常高的，虽然不满，但
也不敢吭一声。
C.杨志是一个精明谨慎的人，但他与众汉军及老总管缺乏沟通，特别是缺乏感情沟通，相反他动则打
骂，激化了内部矛盾。
D.虐待军健，激化矛盾，这是杨志失败的一个次要原因，杨志失败的重要原因是没有笼络好老都管，
如果没有老都管杨志就不会失败。
21. 晁盖、吴用等化装成的七个客商为什么要买一桶酒喝？(3分)
我的理解是：22. 七个客商喝完酒，为什么非要再饶一瓢？谈谈你的理解。(3分)
我的理解是： 23. 甲、乙两段在文章中的作用分别是什么？(3分)
甲段：
乙段： 24. 说说文中对“智取”过程的细致描述所产生的艺术效果。 我的欣赏： 六、阅读短文《雪花赞》，回答问题。（12分） 雪花赞 ①穿过阴沉沉的云层，柳絮般的雪花被逆风裹挟着，纷纷扬扬地落下来。漫天是飞舞的雪花，遍地是晶莹的积雪。这时，倘若你有兴趣出去走几步，那么你的头上、肩上准能披上一块绣了雪花的洁白沙巾，你的眼前会自然地涌现“忽如一夜春风来，”的银装素裹．．．．的美景。一股赞美之情会油然而生，真美啊，雪花！
②雪花是那样的洁白，她是白的精灵！她是纯洁的，容不得半点肮脏的东西，人们
常用“琼花碎玉，冰肌玉骨”来形容她的纯和美，这可一点也不过分。 ③自然，和那雍容的牡丹，清雅的水仙，火红的石榴相比，雪花的美自然是微不足道的，但是雪花却有自己的风格。她做出了贡献，，从不居功从不炫耀，她从高空中落下来，使尽全部的力气去杀死病菌害虫，悄悄地充当庄稼的“卫士”，太阳升起来后，她又无声地融化了，渗进了土地，滋润着花草树木，哺育着庄稼的幼苗，催促着春姑娘的到来。 ④.雪花是纯洁的、朴实的，又是坚毅的、无私的。 ⑤当第一片雪花落在地上时，她马上就融化了，但紧接着第二片、第三片??一片接着一片，前赴后继．．．．，大地终于被雪花的毅力折服了。一片雪花的厚度只能用微米来计算，那么一寸积雪该包含了多少片雪花呢？算出来恐怕是个惊人的数目，正因为难以计算的雪花
不断降落下来，才装扮出一个银色的新世界。
⑥雪花，你是美丽的花，是品格高尚的花。纯洁、朴实、坚毅、无私，是雪花的品
质，也是中国人民的品质啊！当我赞美雪花的时候，我自然想起了我们伟大的人民，创造了
祖国文明的人民比雪花更美更高尚。
25. 解释下列词在文中的意思。
银装素裹：
前赴后继：26. 第④段文字运用的表达方式是
27. 第①段横线上应填“”该句出自唐朝诗人
28. 文中画线的“悄悄”与“无声”，如果分别改用“勇敢”和“迅速”好不好？为什么？
29.能揭示本文中心的一句是 （ ）
A.雪花是纯洁的、朴实的，又是坚毅的、无私的。
B.雪花你是美丽的花，是品格高尚的花。
C.她（雪花）作出了贡献，从不居功,从不炫耀。
D.创造了祖国文明的人民比雪花更美更高尚。
七、阅读短文，回答下列问题。
（10分）
面对21悠然见南山”的生活，欲做“林宁隐士”
世纪祖国对建设者的召唤，有人却止步不前，羡慕陶渊明“采菊东篱下，
。他们不适应现代社会的高效率、快节奏，自己总
是慢半拍。既然入世难，便想“遁”去了，并自我标榜：“单泊以明志，宁静以致远”。若遭
人非议便搬出“恬淡自乐，与世无争”来做挡箭牌。其实，不争总要看看是对什么而言，若
是个人名利，当然淡泊一些好，但假如面对的是为人民服务，为国家建设做贡献，你也无争，那就是人性怯懦的表现了。
与世无争，放弃的是不懈奋斗。不错成功之花是需要用劳动的汗水去浇灌的，它属于奋斗者。真正有为之士，总能发掘追求与拼搏之美。成功也好，失败也罢，至少付出的勇气与力量耐人寻味——他们拥有一段闪光的生命！与世无争的“清高者”与之相比，何等的鄙陋渺小，不值得一提！苏步青教授小时侯贪玩，在县城中学读书时竟得了倒数第一。若他从此步入“无争者”的行列，永远安于现状，不思进取，恐怕后果也不仅仅是中国少了个数学家。倘若人人与世无争，各个消极颓废，那么中国何谈振兴？甚至炎黄子孙的骄傲血统是否还能延续都成问题。如此言论，不止害人害己，于民族振兴更始贻害无穷！
大凡与世无争者，多无振翅冲云霄的鸿鹄之志，只会躺在前人筑就的安乐窝里庸庸碌碌一生，白白耗费几多光阴。用时兴的话来说就是缺乏竞争意识和奋斗精神。在当今社会找一方立足之地尚且不易，更何况人才碰撞，必然引起激烈竞争。这便是人生的挑战，谁敢搏一搏？谁会在众多对手中脱颖而出？某些人却连试一试的勇气都没有，你还有什么清高的资本？ 30. 本文批驳的论点是什么?
31. 作者树立的正面观点是什么?
32. “与世无争”在不同的时代要做不同的理解，陶渊明归隐山林“与世无争”，他的不争是什么？而今所谓的“恬淡自乐，与世无争”的“无争者”不争的又是什么？
33. 请举出一个正面事例，引用一句名言来佐证作者的观点。
事例： 名言： 八、下面两个作文题，请任选一题写作。（60分）
⑴经历使我懂得（请补全题目再写作）
⑵在我们的学习与生活中，会遇到形形色色的目光，在你取得成功的时候，会有鼓励、赞美、支持、羡慕的目光，但也会有妒忌，嘲讽的目光；在你失败的时候，会有理解、信任、同情、关爱的目光，也会有轻视、冷漠的目光。面对这些目光，你会想到什么呢？或者会做些什么呢？??
请以”目光”为话题，自拟题目作文。 要求：①文体不限，不少于6000字。
②文中不得出现真实的人名。 ③卷面整洁，字迹清楚。
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