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治转提单位自查报告

来源:建材加盟网 | 时间:2017-05-12 06:29:36 | 移动端:治转提单位自查报告

篇一:转作风提效能自查报告

自我局开展转变干部作风、加强机关行政效能建设活动以来,自身能够按照单位作风整顿活动计划的安排,积极参与到这次活动中,并在认真学习的同时,围绕作风整顿的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查找了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对其成因以及危害进行更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善的目的。

一、存在的问题

近年来,在局领导的指导下,在同志们的帮助下,虽然做了一些工作,较为认真地完成了本职范围内的工作,但是对照作风整顿活动查找问题阶段的实施方案还存在不少问题,如在思想政治素质、业务理论水平、工作能力等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求,主要有以下几个方面:

1、学习不够深入。由于多方面的原因,自己在学习上的问题表现为一方面对马列主义、毛思想、邓理论、三个代表重要思想以及科学发展观等一些理论的学习未能做到深刻领会,没有掌握其精髓、灵魂,没有做到时时、事事用这些理论来武装自己的头脑。另一方面,对涉及自己工作所需专业知识掌握不全面,运用不熟悉,导致自己开展工作不能得心应手。第三,没有充分把所学理论知识运用于实践,没有做到活学活用,导致自己的工作水平提高缓慢。

2、思想观念守旧,安于现状。长期的工作中,习惯于按部就班、唯书唯上、照抄照搬,不能打破老框框,不能探索新路子,工作缺乏开拓创新精神。

3、工作缺乏较强的内动力,存在工作乏力现象。面对复杂的工作事务,自己思想上存在做多做少一个样的不良思想,主要问题表现在:工作任务的完成缺乏坚强的意志和毅力,不愿意去多做事、多管事,工作缺乏主动性,缺乏较强的内动力,即便任务完成了,有些时候也是单位领导的催促和外部环境的驱使。

4、存在纪律松懈的现象,没有严格按照规章制度要求自己。

二、存在问题的原因

经过剖析,自己感到存在这些问题的原因是多方面的。

一是对学习的要求不够高,学习的范围较窄,系统性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显,二是认识上有待提高。

三、整改措施和努力方向

针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,坚持不为私心所扰,行动上要增强奉献意识,不计得失,尽心尽力干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,扎实做好每一项工作,提高自己综合素质。具体做到以下几点:

1、加强学习,提高自身素质。自觉学习马列主义、毛思想、邓理论、三个代表重要思想,深刻理解共产主义理论与时俱进的理论品质。并将学习和工作实践相结合,理论指导实践,提高自身的政治和思想文化素质。

2、在强化服务意识上下功夫。我将进一步树立大局意识、服务意识。保持保量的完成领导交给的各项工作任务,加强与同志间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

3、增强创新意识,工作争强当先。与时俱进,开拓创新,进一步更新观念,大胆工作,工作中勤于思考,多发现问题,多想办法,转变作风,扎实工作,不断增强责任感、使命感,大力弘扬求真务实的精神和作风,紧贴中心任务和本职工作。

4、加强道德素质修养,树立文明形象。实践共产主义文明新风,敬业爱岗,甘于奉献,有强烈的事业心和责任感,作风扎实,勤奋工作,做实践职业道德的模范。

总之,今后我将在领导和同志们的帮助支持下,在作风整顿活动中,继续查找自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把自己的工作干好。

篇二:三治三提自查报告

三治三提自查报告

认真学习"三治三提"专项活动文件精神,在“三治三提”专项活动剖析查摆阶段大力整治干部队伍中存在的“得过且过”、有令不行,有禁不止、“不作为、慢作为、乱作为”等“庸、懒、散”问题,以治庸提能、治懒增效、治散聚力,努力增强干部队伍的责任意识,在我局上下形成求真务实、奋勇争先、干事积极的良好环境和氛围,形成优胜劣汰、能上庸下的用人导向,为推动社会经济跨越式发展提供有力的组织保证和作风保障。

对 庸、懒、散,在工作中要对症下药,严格讲庸、懒、散现象在我身上或多或少都存在,一是自身学习不够,理论水平不高;二是工作有所欠缺,自己没有严格要求自己,往往只满足完成任务,思考工作详细不够;三是对处理问题显得不够严谨,有图“完成任务”、“交差”的观念,不讲究精益求精,没有过多考虑会造成什么影响和效果。那么这些问题是我怎么去克服和改正这些缺点,这就要求在平时的工作中要做到以下几点:

一、在工作中,积极投入到转变机关工作作风、改变机关工作形象,提高效率促发展,树立服务意识,提高办事效率,务求工作高效,求真务实。

二、工作纪律。遵守工作纪律,杜绝自由散漫,认真履行自己的岗位职责、努力工作,积极完成领导交办的各项任务,配合处室同志或其他部门的工作,提高工作效率。

三、努力学习,不断提高自己业务和技术水平,不停地进行知识更新,认真履行自己的责任和义务,用一个共产党员的标准要求自己,更好地为我市城管事业作贡献。

篇三:治转提教师个人自查整改报告 陈桂霞

榆中县教育系统“治转提”专项行动

个人问题整改报告

(榆中县来紫堡学区 骆驼巷学校 陈桂霞)

为进一步落实全面从严治党要求,持之以恒把作风建设和效能风暴行动引向深入,积极营造风正劲足、干事创业的良好环境,根据《关于开展治顽疾转作风提效能专项行动的意见》文件精神及局机关“治顽疾、转作风、提效能”专项行动方案,结合本人实际,现就个人“治转提”个人存在问题总结如下:

一、在思想上,深入贯彻落实党的十八大和历届全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,切实转变工作作风大,努力提高自己的业务水平,主动开展各项工作,积极投身于全县农技服务事业之中。

二、在目标上,利用吧半年时间,通过深入开展“治顽疾、转作风、提效能”专项行动,努力把自己打造成一名忠诚可靠、心无旁骛、矢志奋斗、雷厉风行、优质高效、清正廉洁的教育工作者。通过作风整治实现“六个明显”,即:工作作风明显好转,担当意识明显增强,落实力度明显加大,服务质量明显改善,行政效能明显提高,人民群众满意度明显上升。

三、自查总结情况。

全系统大力开展“治转提”活动,自己认为个人总体上还做得比较好。

“庸”的问题

工作作风有待进一步提高。在工作有时报有应付了事的思想,总

想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。从纪律上来看,对自身要求还不够严格,存在着多一事不如少一事的错误想法。

整改措施:

责 任 人:本人

整改时限:立即整改并长期坚持

严格遵守学习制度,努力执身党的学习、理论学习、业务学习之中。

“懒”的问题

服务意识有待进一步加强。从思想上来看,自己对为人民服务的认识还不够深入,总认为能做好本职工作,完成任务已经就不错了;不能始终保持热情服务的态度,存有“事不关己,高高挂起”的思想,未切实做到为群众所想,急群众所急。

整改措施:

责 任 人:本人

整改时限:立即整改并长期坚持

增强自己对为人民服务的认识还,做好本职工作,完成任务,能始终保持热情服务的态度。

“散”的问题

业务知识有待进一步提升。在工作中只满足于完成领导交给的任务,遇到难题时,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细,只要还过得去就可以了。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神。

整改措施:

责 任 人:本人

整改时限:立即整改并长期坚持

今后工作中,不管是份内份外,只要有任务,只要有利工作,有利事业的发展,都是心往一处想,劲往一处使,不相互推诿。

“慢”的问题

整改措施:

责 任 人:本人

整改时限:立即整改并长期坚持

工作中的积极性不够高,与家长学生的沟通和交流不够及时。 “混”的问题

平时在上班期间,对学生的要求不够严格,自己的语言行为还做得不够好。

整改措施:

责 任 人:本人

整改时限:立即整改并长期坚持

严格要求学生,注重个人的素质提高,为人师表。严格遵守单位纪律。按时上下班,严格请销假,有事勤汇报,认认真真地做事,不擅自脱岗。

三、今后的打算

在内容上,结合自己工作实际,重点对庸、懒、散、慢、混、卡等六个方面内容进行不断改进和提高。

一是“庸”的问题。强化思想政治教育,自觉学习党章党规、贯彻党章党规、遵守党章党规,不断增强“四个意识”,将纪律和规矩挺在前面,把理想信念转化为履职尽责的实际行动,不打折扣、不搞

变通,确保政令畅通、决策落地生根,在工作上以一个合格教师的标准严格要求自己。

二是“懒”的问题。坚持和创新党内学习制度,通过构建常态化的学习制度,不断提高自己的的理论水平、业务能力、创新热情。坚持群众路线,关心群众疾苦,带着问题、带着课题、带着思考,解决问题,切实把责任落实到一线,矛盾化解到一线,问题解决到一线。

三是“散”的问题。严格贯彻落实单位纪律管理规定,上班时间决不打牌下棋、上网聊天、玩游戏、办私事,严格执行单位的请销假制度。

四是“慢”的问题。对自己的工作、职责范围的事要抢时间、争速度、马上办,进一步提高工作效率。

五是“混”的问题。坚持把“好干部五条标准”和“三严三实”要求作为重要标尺,坚持杜绝敷衍塞责、得过且过,不作为、怕作为、乱作为,办事效率低下等现象,树立“在其位、谋其政、担其责”的勤政理念。

六是“卡”的问题。以人民满意的教师形象立于群众之中,做一名全心全意为人民服务的合格教师

通过转变作风优化环境集中整治活动开展,个人的工作作风有了很大促进,对个人本身也是很好的提高,我在今后的工作中,一定会按照上级要求,结合自身实际,不断提升自己的工作能力和水平。

2017.4.10


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