篇一：揭秘西方人害怕毛泽东的真正原因
令中国人震惊：揭秘西方人害怕毛泽东的真正原因 狐狼0012015/3/9 9:50:07收藏
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导读： 这个世界上，没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。在西方世界里，他们欣赏两个非他们族类的人物，前一个是印度的甘地，后一个是苏联的戈尔巴乔夫。甘地的绝技就是“不抵抗”，虽然使印度独立了，但也让印度分裂为三个国家:印度、巴基斯坦、孟加拉。而且使印度成为了一个封建社会为基础的资本主义国家、民主只在特权阶层内部体现。戈氏的绝技是“新思维”，其实就是做西方思想的顺民，结果苏联倒塌了，国家分裂了，其主体国家俄罗斯成了三流国家。
这个世界上，没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。在西方世界里，他们欣赏两个非他们族类的人物，前一个是印度的甘地，后一个是苏联的戈尔巴乔夫。甘地的绝技就是“不抵抗”，虽然使印度独立了，但也让印度分裂为三个国家:印度、巴基斯坦、孟加拉。而且使印度成为了一个封建社会为基础的资本主义国家、民主只在特权阶层内部体现。戈氏的绝技是“新思维”，其实就是做西方思想的顺民，结果苏联倒塌了，国家分裂了，其主体国家俄罗斯成了三流国家。
西方为什么吹捧甘地和戈尔巴乔夫，前者虽然用乞讨的方式让印度半岛独立了，但并没有实质损害西方在此地的利益，也没让西方感觉到丢脸。印度至今是英联邦的成员。后者戈尔巴乔夫更是解除了西方的心腹大患，让西方更是有胜利者的感觉。对于这样两个人物，西方怎么能不喜欢?戈尔巴乔夫得到了诺贝尔奖，甘地得到了“圣雄”的称号。我至今不明白，“圣雄”到底是什么意思?毛主席的绝技就是:“造反”，“哪里有压迫，哪里就有反抗”。一个新中国建立起来了，妨害中国进入现代社会的宗法、官僚买办、腐朽的程朱儒家理论，都几乎被他消灭殆尽。他的理论成了世界受压迫受奴役人民的指路明灯。让中国人长志气而且能拿来说的事情好象都是他那个年代发生的，长江上炮轰大英帝国舰队，朝鲜战场上以劣胜强，在肚子吃不饱的情况下发展“两弹一星”、反印、抗美援越等等。看看今天的网络上，只要你想论证中国人的胆量，抒发自豪感，你肯定就得说说毛主席。
毛泽东让西方丢尽了脸。越战时期，毛主席对美国说:“你们的陆军不能越过17度线”，美国自始至终没有越过
西方给毛泽东起了很多令人毛骨悚然的外号，但他们对于到北京朝见毛主席时心情却特别激动，和红卫兵没什么两样，有兴趣的可以去读读尼克松、田中角容及当时法国总统的的回忆录。想想看，在这个世界上，还有谁坐在在自己的书房里接见了美国总统，还让美国总统心情激动?
美国人尔·特里尔说，如果毛想过中国古代帝王的生活，他就能过，但他没有，他的生活水平甚至不如一个美国中产阶级家庭的生活。想想看，今天中国的一个县长甚至是镇长过得是什么生活。在中国革命中，毛主席家里牺牲了7个直系亲属。他去世后，也没有什么物质财产留给后代，如今他的儿女都是靠养老金过活，他的女儿李纳甚至连病都看不起。
西方及其走狗害怕毛主席，原因就是他留给中国人民天不怕地不怕的精神，他让一个一盘散沙的中国聚集起了不可摧毁的力量。中国历史上的各个王朝败亡，都是社会发展到一定程度时，官商士绅结合形成特权腐败阶层，攫取了社会财富，造成贫富悬殊，让大量的贫民流离失所，从而引起了革命所造成的。他在几十年前的文革中端掉了老的官商士绅阶层及其价值观，让中国走向了平民社会。这种现象，在目前又有了抬头迹象，但是我们这个社会基本价值观已经形成，平民社会的基础也已形成，任何逆历史潮流而动的事情绝不会成功。巨贪纷纷落马，也出现不了象解放前上海以黄金荣为代表的黑社会现象。台湾就是旧中国政体的一个缩影，那里的巨贪得不到惩处，“拉法叶”军舰采购巨额贪案，死了很多人，至今查不出来。黑社会的黑金政治四处蔓延。台湾表面好象是民主政体，但其社会中坚力量是由一个官商士绅结合形成特权腐败阶层组成，台湾目前的经济困境表面是受大陆的冲击影响，但其根本是政体的深层次原因所致。
“哪里有压迫，哪里就有反抗”。这句话鼓舞着无数的人，已经成了全世界受压迫人民的信条。这就是西方及其走狗害怕毛主席的原因!
西方传记作家：毛泽东是马克思列宁斯大林结合体
11月1日，《毛泽东传》作者罗斯·特里尔做客首都图书馆，以“一个传记作家眼中的毛泽东：生平、个性及思想”为主题发表演讲。特里尔认为毛泽东的特殊之处在于使分裂一个世纪的中国得以统一，“我把他称为‘中国的马克思’、‘中国的列宁’和‘中国的斯大林’，他是这三个人物的统一体，三位一体的结合”。
特里尔说，毛泽东是半个知识分子，一方面喜欢读书，另一方面又喜欢实践，是身体力行的人，世界上的很多领袖也是这种半文人气质，比如丘吉尔、戴高乐
篇二：宁夏银川九中2016届高三上学期第四次月考试题 语文
银川九中高三第四次月考语文试题
出题人：高三语文组
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1~3题。
网络文学的新贡献
桫椤
纵观古今中外的文学发展史，文学作为人类文化的重要表现形式和精神世界的重要载体，始终在内容和形式的变化中摇摆前进。但是，基于人类情感的稳定性，文学所要表达的人的内心世界已是“常量”状态，唯有文学的形式才是“变量”。从甲骨文到当代长篇小说，从希腊神话到后现代主义诗歌，我们看到的多是形式上的变化，文本对人类精神世界的描写并无太大的差别。网络文学作为互联网技术下的文学样式，其“新”也在形式上。
网络文学的出现颠覆了文学要以“书”的形式存在的历史，网络成为文学的载体，文学的传播方式由静态转变为动态，文字的黑白意境被光怪陆离的光电幻境所取代．如同从原始岩画、陶器到青铜，从竹木简到帛和纸，文学又一次迎来了载体形式的变化，这是文学最典型的“当代性”。
除了载体和传播形式的变化，网络文学为当代文学注入的另一股新力量，是它所引起的文本形式的变化。从早期的《悟空传》到改编为电视剧走红的《甄嬛传》，它们都在以不同于传统文学的文本样式发挥着吸引读者的优势。叙述以对话为主，读者与文本的交流模仿网络聊天的样式，段落容量短小，甚至以句号分段，每一句话都成为—段，令读者从冗长、复杂的文本段落中解脱出来，以轻松、快捷的愉悦体验完成阅读。受此影响，当代文学作品在文本形式上正在悄然变革，一些传统文学期刊上的作品，大段的描写或抒情正在逐渐消失，取而代之的是短小精悍的对话和叙述。
网络文学对当代文学的另一个贡献，是对新的语言形式的吸收和运用，这主要体现在对日常生活用语和对网络语言的大量运用上。在网络时代，网络文学所使用的语言已经完全没有口语和书面语的区分，特别是在大量的对话描写中，基本上是日常口语的翻版，具有鲜活的现实元素。
当然，任何艺术形式都不会是纯粹的形式艺术，即便是那些“无厘头”的篇章，也一定在表达某种意义。望文生义地理解“网络文学”，仿佛网络是形式，而文学是内容，但事情远非这样简单，网络文学也不是文学在网络上流传这样简单。在天马行空的瑰丽想象和简朴随意的表达中，网络文学为当代文学进行着新的探索。
以网络小说为例。网络文学的某些类型正走在一条文学的“返祖”道路上，诸如那些神魔、仙侠、玄幻等类型化作品，它们的创作甚至直逼文学源头的神话传说和英雄史诗，所不同的是它们的作者并非像文学的祖先们那样，以懵懂的目光认知世界，而是怀揣现代科技重新审视人的存在。
不过在所谓“快餐阅读”时代，网络文学语言的澄明性上升而遮蔽性下降，作者代替读者进行文学性思考，将作品所反映的文字背后的意义直接呈现在读者面前，读者不需要进行
深度思考即能知晓作品的内涵。信息时代来临，网络充当着这个时代的主流表达方式，网络文学也是当代史学的重要特征之一。面对争论和质疑，网络文学也亟待进行自我调整与变革，努力呈现出新的面貌。
(选自《光明日报》，有删改)
1．关于“网络文学”，下列表述符合文意的一项是（3分）
A．它作为互联网技术下的文学样式，“新”在形式上，对人类精神世界的描写没有变化。
B．它的载体形式发生变化，由以“书”为载体转为以网络为载体，传播方式由静态转为动态。
C．它影响当代文学作品的文本形式，使传统文学期刊的作品用对话和叙述代替描写或抒情。
D．网络文学所使用的语言已经基本没有口语和书面语的区分，都是日常口语的翻版。
2．关于网络文学的贡献，下列表述不正确的一项是（3分）
A．在文本样式上，网络文学的叙述以对话为主，段落容量短小，阅读体验轻松、快捷。
B．在语言形式上，网络文学大量运用日常生活用语和网络语言，具有鲜活的现实元素。
C．在寻求意义表达上，网络文学某些类型的作者怀揣现代科技重新审视人的存在。
D．它将文字背后的意义直接呈现，读者不需要进行深度思考即能知晓作品的内涵。
3．根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是（3分）
A．文学上，人的精神世界的表达是“常量”，文学的形式是“变量”，文学的变化多是形式上的变化。
B．在文学的“返祖”方面，网络文学追求的是天马行空的瑰丽想象和简朴随意的表达。
C．“快餐阅读”时代，网络文学作者代替读者进行思考，因为语言的澄明性上升而遮蔽性下降。
D．网络文学是信息时代的文学主流表达方式，面对争论和质疑，要进行自我调整与变革。
二、古代诗文阅读（36分）
(一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4?7题
贾耽，字敦诗，沧州南皮人。天宝中，举明经，补临清尉。河东节度使王思礼署为度支．．
判官。累进汾州刺史，治凡七年，政有异绩。召授鸿胪卿，兼左右威远营使。俄为山南西道节度使。梁崇义反东道，耽进屯谷城，取均州。建中三年，徙东道。德宗在梁，耽使司马樊泽奏事。泽还，耽大置酒会诸将。俄有急诏至以泽代耽召为工部尚书耽纳诏于怀饮如故既罢召泽曰诏以公见代吾且治行敕将吏谒泽大将张献甫曰：“天子播越，而行军以公命问行在，乃规旄钺，利公土地，可谓事人不忠矣。军中不平，请为公杀之。”耽曰：“是何谓邪？朝廷有命，即为帅矣。吾今趋觐，得以君俱。”乃行，军中遂安。 俄为东都留守。故事，居守不出城，以耽善射，优诏许猎近郊。迁义成节度使。淄青李．
纳虽削伪号，而阴蓄奸谋，冀有以逞。其兵数千自行营还，道出滑，或谓馆于外，耽曰：“与我邻道，奈何疑之，使暴于野？”命馆城中，宴庑下，纳士皆心服。耽每畋，从数百骑，往往入纳境，纳大喜，然畏其德，不敢谋。
贞元九年，以尚书右仆射同中书门下平章事，俄封魏国公。常以方镇帅缺，当自天子命．．
之，若谋之军中，则下有背向，人固不安。帝然之，不用也。顺宗立，进检校司空、左仆射。时王叔文等干政，耽病之，屡移疾乞骸骨，不许。卒，年七十六，赠太傅，谥曰元靖。 ．．．
耽嗜观书，老益勤，尤悉地理。四方之人与使夷狄者见之，必从询索风俗，故天下地土区产、山川夷岨，必究知之。其器恢然，盖长者也，不喜臧否人物。为相十三年，虽安危大事亡所发明，而检身厉行，自其所长。每归第，对宾客无少倦，家人近习，不见其喜愠。世谓淳德有常者。
（选自《新唐书·列传第九十一》）
4．下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．俄有急诏至／以泽代／耽召为工部尚书／耽纳诏／于怀饮如故／既罢召泽／曰／诏以公见代吾／且治行／敕将吏谒泽／
B．俄有急诏／至以泽代耽／召为工部尚书／耽纳诏／于怀饮如故／既罢召泽／曰／诏以公见代／吾且治行／敕将吏谒泽／
C. 俄有急诏至／以泽代耽／召为工部尚书／耽纳诏于怀／饮如故／既罢／召泽曰／诏以公见代／吾且治行／敕将吏谒泽／
D. 俄有急诏／至以泽代／耽召为工部尚书／耽纳诏于怀／饮如故／既罢／召泽曰／诏以公见代吾／且治行／敕将吏谒泽／
5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．贞元，年号。年号是我国从汉朝初年开始使用的封建王朝用来纪年的一种名号，古代帝王凡遇到大事、要事，常常要更改年号。
B．明经，汉朝出现的选举官员的科目，始于汉武帝时期，至宋神宗时期废除。被推举者须明习经学，故以“明经”为名。
C．乞骸骨，乞求自己的尸骨能回到故乡安葬，指古代官吏因年老请求退职，回老家安度晚年。这是古代官员请求退休的委婉说法。
D．古代表示官职变动的词语很多，比如：征：由皇帝征聘社会知名人士充任官职。辟：由中央官署征聘，然后向上荐举，任以官职。选：通过推荐或科举选拔任以官职。除：任命，授职，擢：在原官上提拔。拔：提升本来没有官职的人。迁：调动官职，都指提升。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．贾耽胸怀宽广，维护大局。大将张献甫在樊泽将要取代贾耽为帅这件事上，心存不服。贾耽不为自己军权旁落而生气，反而对张献甫好言相劝，并带走了张献甫，保证了军队的安定。
B．贾耽诚心待人，处事有度。他不随意评价别人；而且在李纳士兵路过滑州时，没有采纳手下让他们住在城外的建议，而是摒弃疑虑在城中安排住宿并宴请了他们，李纳的士兵对他很信服。
C．贾耽建言治军，颇有见地。他建议应当由天子任命军队的将领，不应在军队将士中选拔，那样容易导致军心不稳，皇上虽然认为有道理，但没有采纳。
D．贾耽嗜爱读书，尤悉地理。年老之后，贾耽在读书方面更加勤勉；四面八方的人都来拜见他，向他请教各地的风俗，以及物产、山川地理等知识。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）故事，居守不出城，以耽善射，优诏许猎近郊。
（2）耽每畋，从数百骑，往往人纳境，纳大喜，然畏其德，不敢谋。
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首唐诗.完成8~9题
阅读下面一首宋词，然后回答问题。（11分）
如梦令
苏轼
为向东坡传语，人在玉堂深处。别后有谁来？
雪压小桥无路。归去，归去，江上一犁春雨。
【注】玉堂，翰林院。此词作于被贬黄州后又到京城做翰林学士时。
8．“别后有谁来？雪压小桥无路”，苏轼“别”什么地方?别后有没有人来？词人对自己的提问所作回答有怎样的妙处？（5分）
9．“归去，归去，江上一犁春雨。”词人为什么不用“一蓑烟雨”，而用“一犁春雨”？（6分）
（三）名篇名句默写（6分）
10．补写出下列句子中的空缺部分（6分）
1．《醉翁亭记》中用色彩鲜明的语言描写春夏之景的句子是 。
2．《爱莲说》中描写莲花高洁质朴的句子是，。
3．《记承天寺夜游》描写了月光清澈透明的语句是，。
4．杜牧《赤壁》中“，”两句，设想了赤壁之战双方胜败易位后可能导致的结局。
5．杜牧的《秦淮河》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是 。
6．《夜雨寄北》中描写诗人羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情的句子是， 。
乙 选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答，注意：作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字，完成（1）~ (4)题（25分）
将军骼
刘建超
将军参军时，还不满14岁。
团长摸摸将军大大的脑瓜壳，又捏捏他细瘦的胳膊，说，还没有三八大盖高呢，去卫生队吧。
他撅着嘴说，我要上前线杀鬼子，为我爹娘报仇。
团长说，救治伤员也是为了打鬼子。去，执行命令。
将军被送到了卫生队，队长拍拍将军的肩膀，去吧，帮护士洗绷带。
将军涨红了脸，我要杀鬼子，我不洗破布。
队长瞪着眼，还反了你了，洗不好绷带，你就给我滚蛋。
将军跟在护士后面，到河边浣洗绷带。看着清清河水被绷带染红，将军想起了爹娘倒在鬼子的刺刀下，鲜血染红了全身。将军就坐在河边哭，嘴里不住地嘟囔着，我要杀鬼子，我要报仇。
卫生队组织拔河比赛，将军兴奋地找这个寻那个，没有一个队要他。队长拍着他的肩膀，去，到护士队。
将军和女护士组成了一个队，尽管他憋红了脸用足了劲，护士队还是一输再输垫底，听着大家起哄，他气得掉眼泪。
有一场硬仗就要打响，卫生队加紧培训准备，将军满脑子想的都是杀鬼子报仇，队长讲的战地抢救包扎知识他根本听不进去。
反围剿战斗打得艰苦，将军的团担负着掩护主力部队转移的任务，刚在救护队学习了几天的将军也跟着上了战场。敌机狂轰滥炸，炮声震耳欲聋，每打退敌人的一次攻击，部队就有伤亡。山头被削矮了几尺，阵地被硝烟战火啃得寸草不生，部队伤亡惨重。
鬼子又一波炮弹狂虐，炮弹炸中了指挥部，弹片划伤了团长的肚子，肠子流出体外，鲜血染红衣裳。
断了一条胳膊的营长冲将军直喊，快给团长包扎。
将军不知所措，两手捧着团长散着热气的肠子，哭着喊着，我不会，我不行啊，团长，
团长！
团长睁开眼睛，看着孩子样的将军，说，哭哭啼啼个啥？老子还没死。记住了，以后好好学，当个好医生，不然我到了阴曹地府也饶不了你。
团长把肠子塞进肚子，扎上绷带。说，我们已经完成了阻击任务，一连随我留下掩护，一营长带领部队立即撤退。这是命令！
那场战斗，将军终身难忘。
从战火硝烟中走向和平年代，将军成为一名医术精湛的医生。他奉命筹建医学院校，成为医学院的首任院长。
将军每年都会去老团长的坟前坐一坐，静静的想一想。点一支烟，敬一杯酒，说说从死亡线上挽回生命的喜悦欣慰，聊聊回天无力生命逝去的无奈焦灼。
那年老营长重病去世，将军觉得这是个很特殊的病例，建议家属给遗体做个病理解剖，查明病因的实象。老营长的儿子解放不同意，人都死了，查明病因对死人有什么意义？我不能让故去的父亲再开胸剖腹给你们做实验。有本事等自己去世了让人解剖。
将军无语，两行泪在脸上流淌。在将军的额头刻下年轮的是风雨的刀；染白将军如漆黑发的是岁月的霜。
堆满各类抢救器材的病房，弥留之际的将军，握住夫人的手，哆嗦的嘴唇张开又合，合了又张。夫人平静地对围在病床边的人说，首长说他去世后，遗体捐给学院，制作成骨骼标本，留以教学用。
屋里的空气霎那间凝固了一般，没有一丝的声响，将军的女儿哭喊着扑到爸爸的身上，抱紧爸爸瘦弱的身体。
将军吃力地抬起手，抹去女儿脸上的泪水，对身边的院长解放说，你要好好待我的女儿。我要你亲手制作标本，这是我最后的请求。
将军的遗像旁，女儿的泪水还在雨珠般的划落，爸爸，你戎马一生，披肝沥胆，枪林弹雨里抢救战友，和平年代里救死扶伤，你是将军，你是教授，你是专家，你更是我的爸爸。 我不能也不忍心让你去世后，还被抽筋剥皮，还被强酸腐蚀，变成一副供人观赏的骨架。解放搂紧将军的女儿。
解放带领技工一起对将军的遗体酸腐、消毒、冲洗、漂白、风干、粘合、定型，206块遗骨组合成一幅无色的画，一首无言的诗，一座立体的雕像。
将军的骨骼呈站立姿势，右手搭在胸前，两个大孔的头颅望着前方，微张的下颚仿佛有许多话要讲，骨骼的基座上刻着一句将军的遗言：让学生摸着我的骨骼，走进医学神圣的殿堂！
解放挽着将军女儿的手，伫立在骨骼标本前。解放说，爸，您的骨骼越来越高大了。
(1)下列对这篇小说思想艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（）（）(5分)
A．将军为父母报仇心切，再加上羞与女护士为伍，所以在卫生队培训中心不在焉，根本没有学到任何战地抢救包扎知识。
B．在拔河赛中将军受歧视没有一个队要他，所在的护士队又成绩垫底，他因为这两个原因气得掉泪，说明他自尊心和好胜心强。
C．将军每年都去老团长的坟前坐一坐，既是对首长的祭奠和告慰，也可以借此机会反思自己的工作，获得内心宁静。
D．解放囿于传统观念拒绝对父亲进行解剖，让医学界错失了一次病理研究得大好机会，将军为此难过得流下了眼泪。
E．小说从将军参军始，到将军为医学奉献骨骼终；从“细瘦的胳膊”始，到 “骨骼越来越高大”终，看似随意，实则别具匠心。
(2)小说题为“将军骼”有哪些寓意?请结合全文简要分析。(6分)
篇三：湖北省荆门市2016届高三元月调考语文试题
湖北省荆门市2016届高三元月调考
语文试题
第卷阅读题
甲必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1一3题
让馆藏品的文化因子“活”起来
胡晓涛 石蒙蒙
博物馆文创产品的开发，是当今博物馆面临的巨大挑战和诱惑，也是激发消费欲望的绝佳途径。与传统工业品的开发设计不同，博物馆文创产品的设计需要探索的是从博物馆的藏品中寻找设计灵感，借助设计赋予馆藏品新的生命，让藏品中蕴含的文化因子“活”起来，以独特的设计拉近博物馆与公众之间的距离。
每一个博物馆都有其独特性，而博物馆由历史圣殿蜕变为文化集市亦成为一种风格。形象文创产品把博物馆整体精神文化内涵作为主要设计灵感来源，一般兼具功能性和装饰性，同时强化了人们心目中博物馆的品牌形象。比如以博物馆标志或者主体建筑衍生设计而成的文创产品就属于此类。以美国现代艺术博物馆为例，该馆运用其英文缩写MOMA设计出大量的生活用品，如钥匙扣、雨伞、环保袋、水杯、笔记本等。在此，除了仰望艺术的厚重，我们还体会了朝圣感之外的轻松。
童心未泯的设计总会让人刹那间眼前一亮，因为它们往往超越了泛泛的形色之美，让设计的内涵充满智慧、诙谐。博物馆作为重要的文化艺术教育基地，自然不能忽略儿童这个庞大的消费群体。美国纽约大都会博物馆、英国大英博物馆、法国卢浮宫博物馆等大型博物馆都推出了针对不同年龄阶段的儿童文创产品，类别包括生活用品、玩偶、益智玩具、书籍等，设计师们巧妙地将文化艺术教育隐含在这些文创产品中，起到了文化再教育的作用。例如，英国大英博物馆结合馆藏品历史，将陪伴孩子们成长的小黄鸭改造出了各种服装版本，有北欧海盗小鸭、罗马武士小鸭、古埃及小鸭等，让孩子们“和历史一同洗个澡”；而美国现代艺术博物馆推出了一系列的“MOMA现代游戏屋”拼接玩具，该产品以各个年代著名建筑师设计的现代家居环境为原型，孩子们通过对板材进行合理拼接，就能搭建出各种形式的现代家居环境，寓教于乐，在游戏中体验空间环境设计的美妙。
博物馆馆藏品大多是价值不菲的艺术珍品，有着深刻的历史文化内涵。因此，开发高端文创产品更有着得天独厚的优势。高端文创产品往往对细节要求苛刻，对设计和制造加工的
要求也非常精细。于是，选择与相应的高端品牌合作开发的例子屡见不鲜。如台北故宫博物院和法蓝瓷合作，以选定的馆藏古画和文物为灵感来源，设计开发了一系列的精品陶瓷文创产品。其中一款《腊梅山禽》花瓶尤为突出。该设计取材于宋徽宗的《腊梅山禽图》，瓶身通体红色，具有独特的双瓶型造型，两只活灵活现的白头翁恩爱地栖息在双瓶开口中央结合处，寓意两情相悦、白头偕老。又如作为世界三大博物馆之一的美国大都会博物馆和全球知名首饰品牌蒂芙尼合作开发了多款女性饰品类文创精品，其创作灵感有的来自馆藏古董首饰，有的受到馆藏名画中人物所戴珠宝首饰的启发，与市场上所流行的饰品相比较，它们通过设计折射出了厚重的文化底蕴，能够反映佩戴者与众不同的个性与品位，因而受到广大女性消费者的青睐。
当然，博物馆文创产品的开发离不开专业的设计人才和管理人才。拥有足够、高端的设计管理人才，博物馆文创产品的高品质设计才有保障，才能成为不可替代的“物语”，来召唤更多宾客。
（选自2015年10月27日《人民日报》。略有删节）
1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是
A.具有深刻历史文化内涵的博物馆，已由历史圣殿蜕变成为文化集市，这是商品经济社会中
的一种大趋势
B.以博物馆整体精神文化内涵作为主要设计灵感来源的形象文创产品，在强化了人们心目 中博物馆的品牌形象的同时，一般兼具装饰性和实用性
C.关注儿童这个庞大的消费群体，使博物馆文创产品童心未泯的设计充满智慧、诙谐的内 涵，是拉近博物馆与公众之间距离的重要举措
D.取材于宋徽宗《腊梅山禽图》而精心设计的《腊梅山禽》花瓶，为双瓶型造型，双瓶开口中央
结合处栖息着两只活灵活现的白头翁，寓意两情相悦、白头偕老
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
A.博物馆作为重要的文化艺术教育基地，巧妙地将文化艺术教育隐含在针对不同年龄阶段 的儿童文创产品中，可起到文化再教育的作用
B.许多博物馆都推出了包括生活用品、学习用品、玩偶、益智玩具等在内的儿童文创产品，让
孩子们体会朝圣感之外的轻松
C.孩子们将以各个年代著名建筑师设计的现代家居环境为原型的玩具板材进行合理拼接， 就能搭建出各种形式的现代家居环境，在游戏中体验空间环境设计的美妙
D.博物馆馆藏品都是价值不菲的艺术珍品，蕴含着丰富的文化因子，有着得天独厚的优势以
开发高端文创产品
3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
A.博物馆文创产品的设计与传统工业品的开发设计不同，需要从博物馆的藏品、博物馆标志
或者主体建筑中寻找设计灵感，让其中蕴含的文化因子“活”起来
B.面临巨大的挑战和诱惑，博物馆开发文创产品、赋予馆藏品新的生命，是当今激发消费欲
望、召唤更多宾客的很好途径
C.美国大都会博物馆开发的多款女性饰品类文创精品受到广大女性消费者的青睐，因而折 射出了厚重的文化底蕴，能够反映佩戴者与众不同的个性与品位
D.只有拥有足够的高端的专业设计人才和管理人才，才能保障博物馆文创产品的高品质设 计，使之成为不可替代的文化产品
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4-7题
贾耽，字敦诗，沧州南皮人。天宝中，举明经，补临清尉。河东节度使王思礼署为度支判官。累进汾州刺史，治凡七年，政有异绩。召授鸿胪卿，兼左右威远营使。俄为山南西道节度使。梁崇义反东道，耽进屯谷城，取均州。建中三年，徙东道。德宗在梁，耽使司马樊泽奏事。泽还，耽大置酒会诸将。俄有急诏至以泽代耽召为工部尚书耽纳诏于怀饮如故既罢召泽日诏以公见代吾且治行敕将吏谒泽大将张献甫日：“天子播越，而行军以公命问行在，乃规旄钺，利公土地，可谓事人不忠矣。军中不平，请为公杀之。”耽日：“是何谓邪？朝廷有命，即为帅矣。吾今趋觐，得以君俱。”乃行，军中遂安。俄为东都留守。故事，居守不出城，以耽善射，优诏许猎近郊。迁义成节度使。淄青李纳虽削伪号，而阴蓄奸谋，冀有以逞。其兵数千自行营还，道出滑，或谓馆于外，耽日：“与我邻道，奈何疑之，使暴于野？”命馆城中，宴庑下，纳士皆心服。耽每畋，从数百骑，往往入纳境，纳大喜，然畏其德，不
敢谋。贞元九年，以尚书右仆射同中书门下平章事，俄封魏国公。常以方镇帅缺，当自天子命之，若谋之军中，则下有背向，人固不安。帝然之，不用也。顺宗立，进检校司空、左仆射。时王叔文等干政，耽病之，屡移疾乞骸骨，不许。卒，年七十六，赠太傅，谥日元靖。 ．．．
耽嗜观书，老益勤，尤悉地理。四方之人与使夷狄者见之，必从询索风俗，故天下地土区产、山川夷山且，必究知之。其器恢然，盖长者也，不喜臧否人物。为相十三年，虽安危大事亡所发明，而检身厉行，自其所长。每归第，对宾客无少倦，家人近习，不见其喜愠。世谓淳德有常者。
（选自《新唐书·列传第九十一》）
4.下列对文中画线部分的断句，正确的一项是(3分）
A.淄青李纳虽削／伪号而阴蓄奸谋／冀有以逞其兵／数千自行／营还道出滑／或请馆于外耽／
曰／与我邻道／奈何疑之／使暴于野／
B.淄青李纳虽削伪号／而阴蓄奸谋／冀有以逞／其兵数千／自行营还／道出滑／或请馆于外耽／
曰／与我邻道奈何／疑之使暴于野／
C.淄青李纳虽削伪号／而阴蓄奸谋／冀有以逞／其兵数千自行营还／道出滑／或请馆于外／耽
曰／与我邻道／奈何疑之／使暴于野／
D.淄青李纳虽削／伪号而阴蓄奸谋／冀有以逞其兵／数千自行营还／道出滑／或请馆于外／耽
曰／与我邻道奈何／疑之使暴于野／
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分）
A.通常的情况下，古人姓名之外还有字（表字），古人大多因名取字，如贾耽字敦诗，“耽”与
“敦”为同义词
B.在古代，“署”指的是提拔干部时暂时让其代理某个职务；而“兼”则指在担任某个官职的同
时兼任另一职务
C.太傅，周代设置，为辅弼天子之任，掌管礼法的制定和颁行，“三公”之一；两汉沿置，
后多用为大官加封的虚职
D.宾客为古代官职名称之一，是太子宾客的省称，唐代始置。《新唐书·百官志》“太子宾客
四人，正三品。掌侍从规谏，赞相礼仪’少文中指的就是这类官员。
6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分）
A.贾耽襟怀坦荡，大局为重。贾耽虽为自己军权旁落而生气，但还是命令将士们拜见樊泽， 并劝慰、带走心存不服想要杀掉樊泽的大将张献甫，从而保证了军队的稳定
B.贾耽待人诚恳，胸无城府。他不随意评价他人，对属下及家人都很和善，并在李纳部队路
过滑州时力排众议在城中给他们安排住宿、设宴招待，赢得他们敬服
C.贾耽酷爱学习，虚心求教。贾耽不顾年事已高更加勤勉读书；见到四面八方的朋友，他都
要向他们请教各地的风土人情、山川地理等方面的知识
D.贾耽烙尽职守，忧怀天下。他经常建议应当由天子任命军队的将领，不应直接在军队将士
中选拔，那样容易导致军心不稳。皇上虽然认为他说的有道理，但没有采纳
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分）
(1)是何谓邪？朝廷有命，即为帅矣。吾今趋勤，得以君俱
译文
(2）时王叔文等干政，耽病之，屡移疾乞骸骨，不许
译文
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首唐诗，完成8}9题
春夕
崔涂
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是不归归便得，五湖①烟景有谁争？
【注释】①五湖：春秋时越国大夫范蠡归隐之处。这里指作者的家乡浙江桐庐一带的大好山
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