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作文里的奇案手抄报

来源:建材加盟网 | 时间:2017-05-11 06:04:19 | 移动端:作文里的奇案手抄报

篇一:读作文里的奇案有感

读《作文里的奇案》有感

今年暑假,我读了一本法国作家伊夫.格勒韦的《作文里的奇案》。它是一本侦探与作文合二为一的好书,看时里面的故事情节让你惊心动魄;看完之后让你牵肠挂肚,回味无穷。

故事主要讲述了在一节作文课上,法语老师达莱纳让全班同学去街头仔细观察,写一篇作文。可谁也没想到他们写的作文却和一起谋杀案有着莫大的关系,这让喜欢侦探的埃尔万对此事非常感兴趣,于是他和好友卡桑德拉不顾家人与老师的阻挡,继续前进侦探的步伐。可是,真相的背后却隐藏着一些不为人知的密秘。死者不是公证员马里多先生,这只是他精心设计的一场骗局。

书中我最喜欢的人是聪明的埃尔万,他能够不顾家人、老师的阻拦坚持完成自己侦探,虽然我不知道是什么在鼓励他,让他这么执着、有恒心,但我明白这是一种难能可贵的精神,值得我们去学习。在现实生活中,我们在学习的时候遇到一点困难就不敢面对。我想告诉大家:无论前方的路有多么坎坷,我们都要咬紧牙关坚持住,你一定会成功,我想你的家人朋友也一定会为你而骄傲。千万别轻言放弃。

而马里多先生却使我感到心痛,你以为和你合伙人的密秘是天衣无缝的吗?你逃的了吗?纸包不住火,马里多先生。我要说:“你别再欺骗、伤害别人了,回来自首吧!警察已经来追捕你了!回来和他们道个歉,好吗?”

这本书让我懂得了许多做人的道理,同学们,这是一本好书,你们也快来读吧!

作 者:铜陵县新桥湖城小学301班 李瑞雪 通讯地址:铜陵县新桥湖城小学

邮政编码:244131

联系电话:18956283866

指导教师:刘国发

篇二:制作手抄报作文

制作手抄报 漳州市实验小学五年(五)班 沈丹桐 指导老师 蔡素惠 为了迎

接“世界读书日”的到来,我萌生了在闲暇之余制作一张关于“阅读”的手抄报的想法。 说干就干,我从家中的柜子里找出一张素描纸、一盒水彩笔、一支水笔、一根勾线笔。材料准备齐全后,我开始构思。“主题是阅读,那么,题目该是什么呢?《快乐阅读》?不好不好,小题目就只能围绕快乐写了。那——《认真阅读》好了!哎,不行不行,哪有这么呆板的题目?”我不断地自言自语。想了半天,我仍然没法确定最佳方案。

篇三:小学作文:制作手抄报 (800字)

制作手抄报

今天是星期六,并且因为国庆节快要到来了,我上的兴趣班一连三个星期不上课。照理说,不上课了我可以心安理得地睡懒觉,可是,昨天我一点作业也没做,况且星期日我还想看一些课外书,放松一下。 一大早我就把英语和数学作业做好了。接下来,只有制作小报和日记一则这两个作业了。我决定先做小报。

老师说小报的内容要关于热爱祖国的。我幂思苦想终于想到了今年我收集的日历上的图片,上面全是世界各地的风景。经过我的认真地挑选,我选择了故宫、天坛 布达拉宫、九寨沟和颐和园。

我把这些图片和它的介绍都剪了下来。虽然有了图片和介绍但是这些东西要贴在哪里呢?我把这些剪下来的东西放在孙老师发给我们的白纸上移来移去想找出一个

比较合适的地方。我想了许多的办法,把图片的位子变换了许多次,但是都没有一个位置令我感到满意的。渐渐地,我感到自己已经失去了耐心。

这时,弟弟突然在楼下叫我,我赶紧跑了下去。我拿出那张白纸和图片给弟弟看,让他提提意见。弟弟从我手中把白纸和图片拿了过去,开始认真地思考,不停

地在纸上指来指去。过了一会儿,弟弟对我说:“姐姐你看这样行不行?”他一边在纸上画来画去,一边在跟我解说。听了他的建议我觉得还可以,便接受了他的建议。

把图片粘贴好后,还有三个地方是空的,我决定画一些图画,写

一些字。写字需要边框,我从“百度”的图片中搜索到了几个非常好看而且很简单的边框。我选择 了一个很简单的边框和一幅很好看的图画。在边框里我本来打算写一些爱国的名人名言,可是,线条太短了,我担心写不了几句,便把它改掉了,换成了爱国的句子。

这样一来,我的小报就差不多完成了。我把画放在面前一看,还不错嘛。我真想一收藏着这幅画。


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