篇一:有趣的名字作文
北京市海淀区中关村二小 三年级(5)班   李杜若这天,我正在写文章,突然告诉妈妈一个神秘的计划:
“我要长篇大论地写作了,要把这篇文章写得像你的博士论文那么长。”
妈妈一愣,哈哈大笑起来:“你以为你是李白呀?”
我说:“对呀!”
“你以为你是杜甫呀?”
我说:“没错。”
“你以为你是郭沫若呀?”
我说:“就是呀。”
妈妈转过头白了我一眼,又仰头大笑起来:“哈哈,这还了得,诗仙下凡了,诗圣复活了,郭老再现了,我们家新一代文豪要降临了。”
“有什么好笑,本来就是嘛!”我不服气地想。
这时我随手拿着的一本“名人名言三百则”,正好翻到茅盾这一页,我止不住大笑起来:“啊,居然还有人叫茅盾,不可思议!不可思议!!”
“肯定是小时候因为一点小事就和兄弟们打架,所以妈妈给他起了这个名字。”我继续推测着。 “嘿嘿!”妈妈冷笑了两声。
我好奇的问:“你笑什么?是不是我的推测很有道理呀?”
妈妈止住笑,慢条斯理地对我说:“我在笑你那么幼小无知,人家茅盾可是个大作家。” “都是他的名字起得那么怪!”我说。
“这算什么,还有人叫冰心呢?”妈妈说。
“冰心?心都结冰了,还怎么活呢?”
“冰心可是大名鼎鼎的儿童文学家。”妈妈说。“不足为怪,还有人叫恨水呢?”
妈妈话音刚落,我大呵一声说道:“他肯定不会游泳了,要不就是看到谁被淹死过,所以特别讨厌水,对吗?”
“不是的。每个人的名字都有一段故事呢。”妈妈说。
说的这里,我突然想:“对呀,我的名字不也有很多故事呀”。我有三个笔名,其中自有原因。 第一个笔名是打印机。我们家有台打印机,已经旧了,工作时需要妈妈看着。我呢?做作业时也希望妈妈在身边,就像我家的打印机一样,就得名打印机宝宝。
第二个笔名是孙悟空。我在家里总是跳来蹦去,一会儿也停不住,在“家话西游”里就是鼎鼎大名的孙悟空。
第三个笔名是主席。这个名字由来于2003年3月,正值两会期间,国家选举出新一届领导集体。我们家也推选出一个领导班子。这件事由我发起,并且我能说会道,伶牙俐齿,善于组织和主持活动,所以我就来出任家庭主席。
说了大半天笔名,该说说我的真名了。我姓李叫杜若,乳名莲莲。“杜若”是一种美丽的莲,又叫“杜莲”。自古以来,人们用它形容少女的美丽。楚辞-屈原-九歌-湘君:“采芳洲兮杜若,将之遗兮湘女”,所以我的小名又叫做“莲莲”。“李杜若”同时又代表“若‘李杜’”,爸爸、妈妈想以此表达对“大李杜”(李白、杜甫)和“小李杜”(李商隐、杜牧)的尊敬和怀念,也希望我日后像他们那样有文采。
篇二:一件有趣的事作文
一件有趣的事
今天,在我家里发生了一件十分有趣的事。
中午,爸爸正在睡觉,我正在看电视,忽然,我觉得十分无聊,于是,就想出了一个既解闷又有趣的游戏来。
我先拿着红、黄、蓝、绿这四种颜色,然后,跳上床去,用红色笔在爸爸嘴上画口红,用黄色笔给爸爸画脸蛋,用蓝色笔给爸爸画左眼毛,最后,在用绿色笔画上了爸爸的右眼毛,就这样,我给爸爸化了个妆。然后,我又去看电视了。
等爸爸一觉醒来,去梳头时,我便哈哈大笑起来,爸爸对着镜子一看,羞得满脸通红,连头也不敢抬起来了。
怎么样,这件事很有趣吧!
一件有趣的事――爸爸遭“暗算” 放学了,我告别了老师,乘车回到了我温馨的家。开始写作业,写完作业,我就吃妈妈烧的美味佳肴。
吃完饭,妈妈对我说:“今天可是个特别的日子!”“什么日子?”我好奇地问道。妈妈大声地说道:“今天,是你爸爸从海口回来的日子!”“真的呀!”爸爸出差去海口快半个月了,我和妈妈都非常想念他。“真的!我们得给他一点惊喜!”妈妈笑着说。“好的,我将给爸爸一个特别的惊喜――‘暗算’。”我神秘地笑着说。说干就干,我免起了衣袖,兴奋地做了起来:首先我用一块海棉和塑料夹做了一个“老鼠夹”,作为送给爸爸的礼物。我想:“爸爸肯定会喜欢我这份特别的礼物的。想着想着我情不自禁地笑了。
忽然,一阵门铃声打断了我的偷笑。我想,肯定是爸爸,便叫妈妈开门,自己躲在门后,爸爸走了进来。我高举着我特制的礼物――“老鼠夹”,递到爸爸手中。大声说:“爸爸!这是我给你的特别礼物,请收下。”谁知,爸爸一接过我的礼物,便被我的礼物咬了一口,痛得爸爸直叫。我和妈妈却哈哈大笑,爸爸装着十分生气的样子!妈妈忙说:“好了,让我慰劳慰劳你吧!来吃我做的点心吧。”我说:“让我来盛吧!”我想:爸爸最怕辣,我就在爸爸碗里放了一些辣。爸爸吃得直吐舌头,我连忙倒了一杯水,却在里面放了一点盐,爸爸一喝,感觉很咸,但却说:“这是女儿倒的,一定要喝下去。”可没过一会儿,他就跑到洗手间全吐了出来。
“怎么样?亲爱的老爸,我这欢迎仪式是不是很特别,是不是给你一个深刻的印象?”我天真地问。
这就是我给爸爸的“暗算”,几个有趣的“小动作”。
一件有趣的事
今年“五一”,我和爸爸妈妈一起去珠海探望外公外婆。
我欣喜若狂地跟着爸爸妈妈去外婆家,因为在那里有几个表哥跟我玩。
外婆家有一条狗,是我这次去才见到的,它已经长得很大了,样子酷似狼狗,样子很凶猛,那眼神让人感到恐怖。
表哥们见我这样怕大狗,就拿这条够来吓唬吓唬我,因为他们知道这条狗不会咬人。
下午,我同表哥们一齐出门去玩,而那条狗却死死地挡在门口,我就不敢出去。表哥扪就用身子挡住了那条狗,我才敢出去。出去之后,不见表哥们过来,我以为他们不来了,正想往回走,那条大狗就跑了过来,我以为大狗是来咬我的,于是我被吓得魂都丢了,跑回了舅舅家。随后,表哥们也跟着走了过来,他们一边走还一边嘻嘻哈哈地笑着。我一看便知道上了他们的当,有气有恼。
我开了门,走到了表哥们的面前,生气地问道:“你们为什么要放狗来咬我?”听了我的话后,表哥们笑得更猖狂了,笑了一会儿,其中一个小表哥说:“那只狗是不会咬人的,只要有人在跑,它就会追过去。这不!你刚才一停,它也就停了!”还有这回事?我半信半疑。我试着走近大狗,果然安然无恙。这时我悬着的心才放了下来。怪不得表哥们会狂笑不止,原来如此!
现在回想起这件事来,真是可笑又有趣!
一件有趣的事 奶奶家门前有两根电杆, 平时,燕子累了,就会在电线上休息。燕子背上的羽毛是黑色的,肚子上的羽毛是白色的,尾巴分开象一把小剪刀,站在电杆上很像音乐课上的五线谱。
其中有两只燕子还在奶奶家的楼道里搭了窝,而且生了许多小燕子,有一天,那两只燕子都去捕食了,回来的时候飞的很低,都快和地挨上了。 我觉的奇怪,因为平时那两只燕子飞的很高,今天为什么飞的这么低?是不是生病了?我就去问妈妈:“今天燕子为什么飞的低?”妈妈说:“燕子以昆虫为食,在天气将下雨的时候,空气里的水汽多,一些小虫子飞不高,只能在近地面处飞来飞去.地面上的小虫活动频繁,燕子便低飞捕食.所以,“燕子低飞”,是“天将雨”的预兆。民间还流传着“蜻蜓成群低飞绕天空,不过三日雨蒙蒙”的谚语,也是这个道理。
听了妈妈的话,我恍然大悟。
一件有趣的事
一天,我在外面玩累了,就满头大汗地回到家,我想看一会儿电视休息休息。一打开电视,就看到了一个非常有趣的节目。一位英国老师正在上有关猴子的课文,旁边放了几只既穿得衣服又听得懂人话的猴子。老师拍拍手叫了一声“猴子上来,”猴子一听,迅速地跑了过来,有的跳到了电灯上,荡秋千;有的跳到了老师的肩膀,圆溜溜的眼睛直瞅着同学们;有的跳到了讲台上,把讲台当做舞台,在那正跳着舞呢!
其中有只猴子,它夺走了老师手里的烟头,自己吸。老师急了,忙说:“别把我的烟斗拆了。”可是这调皮的猴子一听,却眼瞪得圆圆的硬是把烟斗拆坏了,把同学们逗得哄堂大笑。
老师带着同学们来到了一个也有猴子的教室里,有一只猴妈妈正在化妆,她用润唇膏在自己嘴唇上涂了涂,又在舌头上涂了涂,然后对着镜子照了照,好像感到十分满意。另一只猴爸爸面带笑容地看着自己的宝宝,轻轻地摇着摇篮,还咿咿呀呀地唱着摇篮曲。把我逗得捧腹大笑。??
节目看完了。我想今天看电视真是一件有趣的事。
篇三:一件有趣的事儿(900字)作文
精选作文:一件有趣的事儿(900字)作文
一天,在我家小仓鼠身上发生了一件非常有趣的事儿。让我讲给你听吧 记得那天放学回家,我拿起一包洋葱圈儿坐在我家小仓鼠的笼子旁吃。正当我吃得津津有味时,我家小仓鼠大概闻到了洋葱圈儿的香味儿,先从它的卧室里钻了出来,再从二楼沿滑滑梯飞快地跑下一楼,然后亲热地凑近我,两只前爪紧握着鼠笼的小栅栏,可怜巴巴地望着我手中的洋葱圈儿。我以为小仓鼠饿了,所以立刻去拿了鼠粮放到它的爱心碗里。可谁知,它却只是跑过去闻了闻,却不见吃。见我关好笼子,洗了手继续吃洋葱圈儿。它又凑到我跟前,和先前一样可怜巴巴地望着我的洋葱圈儿,好像在说:我不要吃鼠粮,我也想吃洋葱圈儿呢。你就让我尝尝呗! 猜到小仓鼠的心思后,我便掰了一小块儿洋葱圈儿放到它的嘴边,还没等我反应过来,它早已经迫不急待地把洋葱圈儿从我手中抢了过去,转身跑到笼子一角。只见它坐起身子,两只前爪紧紧握着洋葱圈儿,小嘴儿不停地啃食,还发出了吧叽吧叽的声音。那狠吞虎咽的样子简直让我笑得人仰马翻,连喊肚子疼。 不一会儿,它就啃完了。它又凑近我,期待地望着我,好像在说:我还没吃够呢?尽管我舍不得我那心爱的洋葱圈儿,但看到它那贪吃的可怜相,只好忍痛割爱,又给了它一整块儿,它又像前次一样从我手中抢了去,躲在角落里开心地啃食。 又过了一会儿,我发现它没了动静,以为它回卧室了。可仔细一瞧,它还爬在笼子边望着我手中的洋葱圈儿呢。这次,我索性拿了好几块放在它的爱心碗里。见我一次给了它那么多,它高兴得直跳,一下子跑到爱心碗边,叼起一个洋葱圈儿,快速爬上滑滑梯,直接贮存到它的卧室里。用了不大一会儿,它就把所有洋葱圈儿全部搬回家。当时我想,它大概怕我反悔,把给它的洋葱圈儿再收回来吧。真是一个有心计的小家伙! 搬完了洋葱圈儿,小家伙显得很兴奋,开始表演它的绝活:飞速玩转轮、开心钻地洞、直爬小栅栏&&惹得我开怀大笑。大概过了五、六分钟,它可能玩累了。只见它懒洋洋地爬上滑滑梯钻进它的卧室,也许是睡觉去了。这时,任我千呼万唤,它就是不出来。 这就是发生我家小仓鼠身上的真鼠真事儿,是不是忒有趣呀!陕西安康汉滨区果园小学三年级:樊星瑶
篇一:一件有趣的事儿作文评改
《一件有趣的事》作文评改课教学设计及反思
《一件有趣的事》作文评改课
教学目标:
1、认知目标:了解这次作文的评改标准,学习评改方法。
2、能力目标:掌握赏析,评改作文的方法,学会欣赏作品。
3、情感目标:让学生在评改的过程中体会成功的快乐。
教育理念:自主、合作、探究
教学重点、难点:学会抓住主题赏析作品,评改作品的方法
教学用具:
教师:小黑板、多媒体课件
学生:、红、蓝笔
教学时间:40分钟 教学过程:
引入课题,提出标准 同学们,几乎每个人都经历过很多有趣的事情。我们通过上一周的作文课,把这件事写
成了文章,那么在这节课,我们就来对这篇作文进行评改,让同学们在评改的过程中品味大
家的快乐!(板书:一件有趣的事)
1、在评改前,我们先来回顾一下这次作文的要求。(多媒体课件出示)(读上周作文要
求: 全篇文章必须抓住一个“趣”字做文章,写有趣的情节,描有趣的细节,处处紧扣一个
“趣”字,字里行间充分表现出生活中的无穷乐趣。)
2、评改总要有个标准,根据这次作文的要求和我们平时评改作文的经验,你认为这个
主题的作文,怎样才是一篇好作文?先小组讨论,再告诉老师。
学生讨论、汇报,师总结:
(1)书写认真、端正,书面干净、整洁。
(2)故事完整、思路清晰、语句通顺、具体、生动。
(3)有有趣的情节,细节描写。
(4)中心突出,表现出乐趣。
3、对呀,这次作文必须是写一件有趣的事,要写出事件的有趣,表现儿童的童真、童
趣、语言风趣。(贴图:趣)
老师也想到了这几点,并且作了总结并分了等级。(挂小黑板)
等级标准:
优:故事完整、思路清晰、语句通顺、具体、生动、有趣
良:内容较明白、故事较有趣、语句较通顺
中:内容较明白、语句通顺
4、如果还有比“中”糟糕的,你评什么?“差”不好,容易打击人,用两三个字概括,
可以评什么?以鼓励为主。(“加油”、“努力”)
典型评析,教会评改方法。
1、按照大家提出的标准。老师从大家的作文当中抽出一篇来,大家一起评,好不好?
2、谁愿意拿出自己的作文?哇,好踊跃呀,我们挑一篇题目有趣的。(点名说题目,学
生推荐其中一篇)
3、我们先来初次阅读一下他的作文,看看他的文章写的是一件什么有趣的事。(板书:
初阅)谁来说说他写的是一件什么有趣的事?你们觉得有趣吗?故事完整吗?思路清晰吗?
4、接下来我们来仔细评一评这篇作文好在哪里,有什么不足之处。(板书:细评)
为了能在短时间内学到批改的方法,我们只细评作文的一个片段。(将作文放在实物投影仪
上显示)
5、我们来看这两段中一段。老师一边读大家一边想,这段中有哪些不是很通顺的地方
或错别字,或者是写法不是很好而你有更好的写法的。(边读边指出,在文中做批示)
这两段中有那些地方写得好,表现出趣味的?
6、好了,虽然我们只是批改了作文的一个片段,但我们对这篇作文已经有了一个大概
的印象,让我们根据等级标准,给作文一个初步的评定。(学生评,并讲出理由)
7、下面我们就给×××同学的文章做一个总的评价。也就是写评语。(板书:总评语)
评语应该要贴切,不能过于夸张,而且要以鼓励为主!
8、我们通过对×××的作文的评改,知道评改作文应按什么步骤去进行?
评改步骤:初阅、细评(作批示:批语写在作文右侧的空白处。批语位置与学生作文语
句对应,便于学生学习与修改。批语的内容:(1)改正小作者的病句、错别字。(2)体会词
语、句子的精彩之处,写出自己的体会、感受。)
总评语:写在习作后面,根据评改标准对作文进行总的评价。
9、拿着你的作文,与你的同桌或好朋友交换,根据评改步骤和好作文的标准,评一评
对方的作文,评改的时候有什么疑问,可以跟组员或老师探讨。
学生交换作文、评改。 评改成果展示与交流。
a、请你挑你认为评得最称心的句子或片段,不管是评病句还是好句子,说说你是怎么评的。
b、谁认为自己写的评语最精彩贴切?说给大家听。
c、请大家把自己的作品交换回来,看看小老师给你评改的是否贴切,说说你的看法。
总结。
今天的作文评改课你有哪些收获?
《一件有趣的事》作文评改课教学反思
新课标明确指出“重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力,”“通过
学生的自改和互改,促进相互了解和合作,共同提高写作水平”。强调学生要“养成修改自
己作文的习惯。” 在上这节课之前,我用了两节课专题讲了如何从文章语言、结构、情节、选材、各种描
写、表达方式等方面对文章进行评价,还专门提供了一些评价用语。接着我布置了一篇《一
件有趣的事》的作文题目,让学生用两节课时间在课堂上完成。所有准备工作都做好了,于
是开始上评改课。 按照教学计划,这节课要落实如下几个步骤:
首先,让学生们以自由组合的原则组合成各批改小组,少则五六人,多则八九人。
其次,按照座位给每位学生下发一份上次的作文。要求各小组每位人员都要认真阅读完
本组内下发的每份作文,然后再集体讨论批改。
篇二:一件有趣的事作文400字
一件有趣的事作文400字
一想起这件事,我就
咯咯地笑个不停。
上个星期天,我在家里写完了作业,觉得很无聊,咦,怎么地变得这么干净?哦,原来是妈妈打扫玩了卫生,把地打扫得干干净净。我走过去对妈妈说:“妈妈,我们来脑筋急转弯吧!”妈妈对我说:“可以呀!”
“猜谜游戏,现在开始。”我说道。首先,我问,妈妈答。我先说:“小强考了99分,为什么爸爸还骂小强?”妈妈想了想,说:“九九八十一,小强其实才考了81分。”我说:“错,公布答案:他语文考了50分,数学考了49分,加起来就99分呀!”我语音刚落,妈妈就笑了起来。
“因为他们生的是一对孩子。”嘿,我挺聪明的,妈妈说我答对了,我还兴奋地跳起舞来。妈妈看我那么开心,高兴地笑了。
要学钢琴!”妈妈听了,仔细地想了想,说:“好吧,那我明天带你去少年宫报钢琴班,但是,不能半途而废哦!”“耶!”我高兴地叫了起来。
篇三:记一件有趣的事作文300字
记一件有趣的事作文300字
那是两年前事情了。那次放学回家看到妈妈正在包饺子,于是我准备帮帮妈妈。妈妈说:“那你就帮我切面吧!”于是我开始笨拙地拿起刀开始切面。可是这时姥姥打来了电话,说有急事让妈妈过去,妈妈急急忙忙就走了。
妈妈走后,我觉得很无聊,突然灵机一动,想:面那么粘,不如沾一沾水吧!”于是我把一大块面全都放到了一个盆子里,倒上水。过了一会儿,我把面拿了出来,没想到面更粘了,可是我一点也不后悔。心想:捏个小人吧!我把面一块块揪下来,捏了一个小人和一只可爱的小老鼠。可是我觉得太单调了,就拿来橡皮泥,用那些五颜六色的橡皮泥在小人和小老鼠的身上装饰了一番。你看那小老鼠:尖尖的蓝帽子、红色的小衣服、长长的尾巴、灰色的小鞋子。可爱极了,让人忍不住想摸一把。
我正美滋滋德欣赏着,妈妈回来了,一看面板上的面没了,连忙问我。我自豪地指着小人和小老鼠说:“我把他们做成这个样子了。”没想到妈妈大叫一声:“甜甜,你看你把面弄成这样,咱们吃什么呀?” 那天晚上,爸爸回来后,我们只好下了点面条吃了。虽然没吃成饺子,可是我觉得收获还是很大的。
记一件有趣的事作文400字
每个人的生活中,都会有许多“故事”,快乐的、悲伤的、愤怒的??儿时的一个“故事”,至今下想起来仍觉得有趣。