篇一：九年级英语 unit 1 第二课时
Unit 1 Great Explorations
词汇
1. _________ n. -- explore v. 探测; 勘探 -- ________________ n. 探险家; 探测者; 探测器
2. repeat v. -- _________ n. 重复 compete v. -- ___________n. 比赛; 竞争
3. discover v. -- _________________ n. 发现; 找到-- __________________ n. 发现者
4. develop v. -- ___________________ n. 发展; 研发; 增强; (使)成长/发展
achieve v. -- _________________ n. 达到; 实现; 成就
5. rise v. 变得更加成功(或重要, 强大); 升高; 上升; – 过去式 ________ -- 过去分词 ________
上升到rise to… 上升了rise by…
【拓展】 rise 和raise 的区别：
rise 不及物动词，意为“升迁，成功，升起， 增加”，后面不能直接加宾语；
raise 及物动词，意为“举起，提起，抬起，使升高”后面必须加宾语。
The balloon ________ gently into the air.
Can you ________ your arm above your head?
Our teachers told us that the sun _________ in the east and sets in the
west.
6. foreign adj. 外国的 -- _____________ n. 外国人
7. trade v./n. 贸易; 以物易物; 互相交换 -- ___________ n. 商人; 买卖人
8. wealth n. 财富 (a large amount of money) -- _____________ adj. 富有的 rich
Lots of explorers were sent by the emperor to look for wealth.
He was born in a wealthy family.
(类似单词) health; luck; noise; 天气的名词+y – 形容词
语法梳理Grammar: 结果状语从句
结果状语从句的从句部分是补充说明主句中谓语动词发生的结果的，通常谓语主句之后。 引导结果状语从句的连词有： so that, so…that, such…that等
eg: He is so young that he can not go to school.
He is such a young boy that he can not go to school.
1．常用句型：
so+形容词/副词+that从句译为：如此……以至于…… so+形容词+a/an+单数可数名词+that从句
such +a/an+形容词+单数可数名词+that从句
such +形容词+复数可数名词/不可数名词+that从句
2. so和such的搭配规律
such修饰名词或名词词组，so修饰形容词或副词,so还可接many,
few, much, little等。
eg: so foolish such a fool so nice a flowersuch a nice flower so many/few flowers such nice flowers
so much/little money such rapid progress so many peoplesuch a lot of people
so many/few + 可数名词复数 + that +从句 so much/little + 不可数名词 + that +从句
eg: She keeps so many pets that it is always noisy in her house.
The students have so much homework to do that they don?t have enough time to rest.
3. too…totoo +形容词/副词（+for sth）to do(对某人来说) 太……而不能
eg: It seemed that nowhere was too far for him to visit.
The train traveled too fast for us to see much outside the window.
注意： The food is too hot (for me) to eat.（正确）
The food is too hot to eat it. （错误） 此句中eat 的宾语为前面的 the food.
C．enough… to形容词/副词 + enough (for sb) to do （对某人来说）足够……而能……
eg: The ships were big enough to carry 25,000 people.
The fleet travelled far enough to reach even the rest coast of Africa. The food is much enough for me to eat.
重点句型 unit 1 Great explorations
1.物主代词+n. + be + to do... 某人的···是做···
His task was to develop relations and set up trade routes with foreign countries.
他的任务是和外国加强联系并建立贸易路线。
我们的任务是学好英语。________________________________ 我的梦想是成为一名像郑和一样的探险家。
__________ _________ __________ _________ _________ an explorer like Zheng He.
2.It seems/ seemed that... 似乎···；看起来···
It seemed that nowhere was too far for him to visit.
It seems that the attack was carefully planned. = The attack seems to be carefully planned
看起来他好像困了。
____________________________________=_____________________________________
3.Besides developing trade, the voyages also encouraged the exchange of cultures and technologies.
Besides English, she can also speak Japanese, French and German. = In addition to English, she can speak Japanese, French and German.
此句型中besides意为“除···之外（还有···）”，是介词，后面要加名词、代词或动名词，意思同 in addition to 相近。
Besides 还可以用作连词，此时besides = in addition = what’s more= furthermore, 通常用来连接上下文，表示“此外”。
此外，我们可以多做运动来保持健康。
_______________________________________=___________________________________
篇二：.中国梦我的梦演讲技巧
中国梦，我的梦用激情燃烧自己，用理智奉献社会，为实现伟大中国梦传递正能量。 每个人，都有拥有
梦想的权利。在我小的时候，父母会问我你长大以后最想做的是什么。当我步入学堂时，老
师会问你最大的梦想是什么呢。那时的回答有些虚无，有些遥远。但自己内心似曾想过做一
名警察，一名教师，甚至天马行空的想过成为一名考古学家。一次偶然的机遇让我迈进了人
民公仆的行列，直到现在自己如愿以偿的成为了一名奔波于基层的人民公仆。中国的伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，是十三亿海内外同胞共同的梦——
中国梦。有一代人经历了建国初期的动荡岁月，他们见证了中国的贫苦，也见证了“中国人
民站起来”的伟大时刻；有一代人见证了“落后就要挨打”沮丧，也见证了“改革开放富起
来”欢腾；有一代人见证了文革时期的动乱，也见证了新世纪的新生活，见证了中国一步步
的繁荣富强。而我们这代人，将见证2020年全面建成小康社会，2049年建成富强、民主、
和谐的社会主义现代化国家。岁月如诗，吟出了“捐躯赴国难，视死忽如归”的中国魂；岁月如赞歌，唱出了“爱我
中华、精忠报国”的豪情壮志；岁月如流水，流出了中国上下五千年的渊源文明。 只有辛勤劳动，才能呈现中国梦。“一勤天下无难事”。人世间的一切梦想，只有通过辛
勤劳动才能实现，发展中的一切难题，只有通过辛勤劳动才能破解，生命里一切辉煌，只有
通过诚实劳动，才能铸就。靠勤劳创业，稳固，靠实体致富，扎实，靠吃苦发家，安心。 只有诚实劳动，才能兑现中国梦。通过诚实劳动，才能提供周到服务；通过诚实劳动，
才能培养互助美德；通过诚实劳动，才能完善有序竞争；通过诚实劳动，才能构建诚信体系。只有创新劳动，才能实现中国梦。随着技术创新、知识创新、管理创新日益成为经济发
展的核心，创新劳动对推动科技进步和经济发展方式转变的作用越来越大。劳动不再是原始
落后、简单低级、脏险苦累的代名词。通过提高劳动者素质，实现创新劳动；通过创新劳动，
激发创造潜能，实现科学发展，这是圆中国梦的最佳途径和最好方式。中国梦不仅仅是理想、是目标，也是现实，反映在每个中国人的生活中。实现中国梦，
就是实现老百姓的梦。“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。” 实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重而道远，需要坚韧不拔的精神，需要
众志成城的力量，需要我们每一个人的艰苦努力。人世间的一切幸福，都要靠辛勤的劳动来
创造。 当前，在中国梦的梦想接力下，我认为，中国梦是所有积极进取的中国人通过自
己的努力和坚持最终实现心目中的梦想，因为只有实现我们每一个人心中得梦想，我们才能
共同托举出我们共有的中国梦。我的梦是这美丽中国梦的沧海一粟，我要我的梦在这美丽中
国梦的滋养中成长，焕发出光芒；我的梦是那美丽中国梦的冰山一角，我要我的梦在那美丽
中国梦的沐浴中重生，铸就辉煌！美丽中国，我的中国梦。篇二：我的中国梦,我的梦演讲稿 我的中国梦，我的梦 各位领导，各位同事：大家好！
从小，我们就被教导，一个人，要有自己的梦想，梦想一旦被赋予实干，就会变得神圣
而崇高。而英国玄学派诗人约翰·多恩曾经说过：没有人是一座孤岛，在大海里独踞，每个
人都像一块小小的泥土，连接成整个陆地。是的，没有一个人是孤独而独立的，同样，成百
上千达万的人的梦想汇集在一起，这，就是中国梦。 你，是否曾经徘徊在梦想与现实矛
盾的路口？
你，是否曾经为梦想与现实交错而苦恼困惑？年轻人，我要说，认识现实，接受现实，赋予梦想，才能看得更高，走的更远。而这，
就是这个时代的特点，也是这个时代的风格。
这是一个梦想加实干才能出真知的时代。审视自己，我，有大脑——这是梦想诞生的摇
篮；我，也有健全的四肢——这是产生实干的基础。或许，有人会说梦想如此虚幻，是摸不
着的。但是，我要说，实干却是实际存在的，我平时一点一滴的积累，正是为实现梦想而铺
设的每一阶台阶。我日常工作的每一分每一秒，正是为实现梦想而不断搭建的平台。这是一个梦想加实干才能立足的时代。空空而谈的那仅仅是一个梦，而不是梦想，梦想
绝对不是梦，二者之间存在着一段非常值得人深思的距离。梦，是夜空中的璀璨烟花，它仅
仅闪耀了瞬间，但照耀不了永恒。梦想，是高高悬在空中的太阳，它给了我们前进的能量，
构成我们不懈奋斗的动力方向。这是一个梦想加实干才能走向明天的时代。作为一个年轻人，我们既应该抬起头，又应
该俯下身子。抬起头，是因为我们有梦想，它就在我们头顶，它是指向灯，为我们指导着前
进的方向。俯下身子，是因为我们需要实干，尤其在我们这个需要实干才能立足的事务所，
尤其是在我们这竞争压力巨大的行业。目前，行业之中出现了很多竞争单位，他们的出现速
度犹如雨后春笋般。在这种严峻形势下，只有秉持着埋头苦干而坚持梦想的原则，才能保持
不败，才能跟上时代的步伐。去年以来，在领导的有效带领和同事们共同努力下，我单位成功申请下工程招标代理甲
级资格和中央投资类代理机构预备级资质，并且成功延续政府采购招标代理甲级资格和工程
造价咨询甲级资格。这中间，是梦想牵引了我们共同前进，同样，是实干奠定了成功的基础。我的中国梦，于小，希望能够尽早取得相关资格，昂首挺胸站在优秀的领导身后与同事
之间，为我的公司、我的事业奉献出自己的热情与负责，取得让领导和自己都满意的回报。
于大，期冀能够站在这样一个世界：百业俱兴，政通人和，泱泱天朝，壮哉我国！ 习主席在报告中指出：实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力
就拥有广阔的空间。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，
共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想，有机会，
有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。 在所领导的带领下，在同仁们的帮扶之下，
在个人的不懈努力下，
相信，我的梦想将因实干而更加触手可及！ 相信，我的实干将因梦想而更加踏实坚持！ 相信，我的中国梦，我的梦，一定能实现！ 相信，我的明天会更加美好！ 谢谢！篇三：中国梦我的梦演讲稿 《中国梦，我先行》
尊敬的各位评委、各位老师、亲爱的同学们：大家好！ 我演讲的题目是《中国梦，我先行》。 有一本书，让人过目不忘；有一本书，让人流连忘返，这本书就是《美丽中国·我的中
国梦》。
梦想人人都有，小到个人，大到国家，都有自己缤纷的梦想。雄鹰梦想着煽动翅膀；世
界梦想着消灭战争；中国梦想着冲出亚洲，在梦想的滚滚大潮中，你的梦想是什么呢？当一
名教师？一名警察？一位科学家？还是挣脱父母的束缚，自由自在地生活？??我的梦想可和
你们不一样，我的梦想是当一名探险家，踏遍祖国的山山水水，探知世界的未解之谜，圆华
夏五千年腾飞之梦。
小时候，看到五彩缤纷的风筝在天上飞，我就想知道：他们是怎么上去的呢？又看到到
了些什么呢？我多想像风筝一样，也自由自在地飞翔在空中，去探究宇宙的奥秘！ 后来长大上学了，我的探险梦更是一发而不可收拾了：我渴望登上茫茫的大昆仑和绵延
的天山，去找寻先人张骞的身影，研究丝绸之路的繁荣；我渴望漫步在南方美丽的熔岩洞中，
享受钟乳石的神奇魔力，踏上徐霞客之旅；我渴望跨越迷人的撒哈拉沙漠，去感知三毛的狂
放不羁；我渴望徜徉在非洲的大森林里，去寻找橄榄绿鹎、白鹈鹕、夜鹭濒临灭绝的原因；
我更想一睹东非大裂谷的尊荣，让他造福人类?? 我知道，要想当一名出色的探险家，光有美丽的梦想是远远不够的，梦想的实现，是要
靠努力的学习，刻苦的探索而得来的。为此，我每天都认真学习，像海绵一样，把老师教给
我们的知识，一点一滴都吸进大脑里；放学后，我就趴在课外书籍上，像饥饿的人扑在面包
上一样，为我的探险梦打下坚实的基础。 尤其是前些天，“马航”的失联给多少家庭带来了巨大的痛苦，全世界人民动用了那么多
人力、物力，但至今都没能破解飞机失事之谜！ 这更坚定了我当一名探险家的决心！如果我当上了探险家，我一定会把人类的这些未解
之谜一一破解出来，为美丽的中国加油！为全人类造福！谢谢大家！篇四：《中国梦_我的梦》演讲稿 《中国梦，我的梦》演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好：我演讲的题目是《中国梦，我的梦》。 梦，是雨后的彩虹；梦，是绚丽的畅想；梦，是生命的渴望。梦，是追求；是奋斗；是
挥洒的汗水。夸父追日，是追求光明的梦；嫦娥奔月，是飞天的梦；愚公移山，是人定胜天
的梦。梦，是令人遐思的字；梦，也是催人奋进的字；梦，更是诠释生命意义的字。你的梦，
我的梦，他的梦汇聚成十三亿人民的梦，这就是中国梦。中国梦是你的梦，我的梦，他的梦，
十三亿人民的梦。
曾记否：1840年，帝国主义的坚船利炮、列强燃起的滚滚硝烟，打碎了天朝上国的迷梦，
开始了中国人民百余年的噩梦，成了中国人民不灭的悲惨记忆。从此，神州大地无数志士仁
人开始了轰轰烈烈追逐重振东方雄狮的梦！一个又一个这样的梦，被列强扼杀在摇篮之中。
1921年，从一条船上产生了一个历史上全新的中国梦。为了这个梦，走草地，爬雪山，过大
江，流了汗，洒了血??；终于，这个伟大的梦1949年10月1日成真了。这个梦是艰难的
梦，因为她饱含了烈士的鲜血；因为她饱含了仁人的毕生的努力；因为她更饱含了亿万人民
百余年不息奋斗和苦难。有了梦就有奋斗；有了梦就有追求；有了梦生命就不再荒芜；有了
梦就有灿烂的中华历史。
新中国成立了，中华亿万儿女又开始了新的征程，有了新的梦。这个梦就是强国之梦；
这个梦就是富民之梦。这个梦里有我们的爷爷；这个梦里有我们的父亲；这个梦里有我们的
兄长。为了这个梦，一个老人带领华夏儿女自力更生、愚公移山改造、建设满目苍夷的祖国；为了这个梦，又有一个老人在中国南方画了一个圈。这个梦中有战天斗地的豪情，也有
历史的曲折，更有这个民族心酸的记忆。 俱往矣，还看今朝。中国梦迎着朝阳，走进新时代；走进新生活；走进新世界。今天的
中国梦更丰富、更精彩、更美丽；今天的中国梦不仅是强国之梦、富民之梦，更是民主、和
谐、文明之梦；更是山川秀美之梦。一个没有梦的人，则这个人的生命便失去了应有的光华；一个没有梦的民族则这个民族
就失去了灿烂的历史；一个没有梦的国家则这个国家就失去了世界！没有奋斗的梦就是没有
翅膀的鸟儿；没有努力的梦就是荒芜的沙漠；没有汗水浇灌的梦就是瞬间璀璨的泡影。作为
小小的我，也有我甜蜜的梦，梦里的我是守卫南海战士；梦里的我是机器旁辛勤工人；梦里
的我是三尺讲台上孜孜不倦的教师；梦里的我是病床前的白衣天使；梦里的我是实验室里创
新的科学工作者。为了这甜蜜的梦，从我做起，从现在做起，从每一分钟做起；播种每一滴
青春的汗水努力读书，收获未来成真的甜梦。中国梦，是你的梦，是我的梦，是他的梦，是
十三亿中华儿女的梦；中国梦里有你的努力，有我的追求，有他的汗水；中国梦是十三亿中
华儿女的辛勤，是十三亿中华儿女的自强不息，是十三亿中华儿女的智慧与创造！同学们，
努力读书吧，努力请从今日始，为了我们甜蜜的梦，为了伟大的中国梦！篇五：我的梦中国
梦演讲稿(原创经典)我的梦中国梦演讲稿
——————为了梦想，展翅飞翔 大家好。我是通辽市第一中学的佟佳宝，很高兴站在这里。我今天演讲的题目是：为了
梦想，展翅飞翔。
梦是一种向往，想是一种行动。梦想是梦与想的结晶。 “匈奴未灭，何以家为” 是霍去病一心报国的梦想； “人生自古谁无死，留取丹心照
汗青”是文天祥誓死不屈的梦想， “寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”是周树人矢志不渝
的梦想， “孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”是毛泽东救亡图存的梦想，而在今天，习近
平总书记深情阐述了世界上最宏大的梦想，关于十三亿民众的中国梦。习总书记说：“梦想之大，上升到国家、民族，是国泰民安、国富民强。梦想之小，散落
到平民百姓，是丰衣足食，业乐人康。实现中华的伟大复兴，则是中华民族近代以来最伟大
的梦想。”
2013年春天的两会，因为中国梦，飞扬热烈；也因为中国梦，坚实深沉。因为它承载了
亿万人民的寄托，因为它将带领所有中华儿女去将中国梦变成现实！ 中国梦，人民的梦，复兴的梦！少年梦，求索的梦，富强的梦！梦是生命的启程。有了梦，才有那美好的人生。梦是价值的验证，有了梦才有那灿烂的
人生。
我是个中国人，我是中华民族灵魂的一滴水，我和千千万万的爱国的年轻人们就是祖国
的未来，我懂得，有了我们，中国，就有了希望！也许我很平凡，我没有梦想成为航天员，
科学家，也没有梦想要成为大官员，领导人，我只想能在该刻苦的时候有刻苦的恒心，在该
奋斗的时候有奋斗的力量！我只想为这个国家尽一份心，为这个社会献一点爱，我只想为了
祖国明天的振兴昌盛去读书，去拼搏！ 鲁迅先生曾经说过：中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍
身求法的人，就有为民请命的人------他(转载于:.中国梦我的梦演讲技巧)们是中国的脊梁。
战死沙场救国救民的英雄们是中国的脊梁，上下求索富国兴邦的先辈们是中国的脊梁， 而我们，更应该挺起我们的胸膛，以天下为己任，为振兴中华而读书！我们要把强烈的
爱国热情投入到学习中去，因为知识就是力量，“空谈误国，实干兴邦”，我不要做“两耳不
闻窗外事一心只读圣贤书”的书呆子，我不要做“事不关己高高挂起”的白眼狼，“苟利国家
生死以，岂因祸福避趋之。
篇三：鄂教版三年级下册第四单元作文《我的梦想》
【习作题目】我的梦想
【话题导入】你心中的梦想是什么呢？爸爸妈妈等长辈对你的厚望是什么呢？你是想成为一名园艺师，培育出四季常开的花朵，还是想成为一名探险家，去你想去的任何一个地方；是想做一名正直、勇敢的法律工作者，还是想成为一名给小朋友带来欢乐的玩具设计师……请以“我的梦想”为题，结合你的实际，可发挥想象，表达自己的真情实感，把自己的梦想写下来，不低于400字。
【习作思路】
1、要确定好自己的梦想，是成为探险家、科学家，还是当一名老师??只有定好目标，才能有话可说。
2、要明确通过这个梦想，告诉别人你的目标所代表的积极意义。有了明确的意义，写出来的梦想才是美好的。
3、要自由地表达自己的想法，说真话，表真情，充分想象。展开丰富的想象时，要有事实根据，不能凭空想象，要顺其自然，合情合理。
【习作指导】
1、作文规定要写自己的梦想，没限定你梦想成为什么，但想的内容要能给人以启迪和感染。
2.写梦想，关键是要写明你为什么会有这样的梦想，你心目中的这个职业有什么特别之处，你准备怎样实现这个梦想，也可以畅想一下梦想实现后的情况。
3、你梦想成为的人，可以是身边的人，也可以是知识空间和想象空间的人。小时候你的梦想或许是当一名警察，羡慕他们的威风潇洒；上学了，你的梦想或许是当一名老师，教授知识给学生；再大一点，你的梦想或许是成为一名科学家??你会发现，梦想在随着时间的推移是在不断变化的。可以写你不同阶段的梦想，表现出不同阶段的梦想，原因有什么不同。
4、梦想的不一定是现实生活中的职业，也可以是一些你阅读过的书籍里或电视上看过的，令你崇拜的主人公。你梦想着自己能像他们一样，有傲人的本领、崇高的品质，你也可以梦想着自己是一只自由自在的小鸟，有广阔的天空??
如：①我想成为一名交警，将每天早上拥堵的车辆指挥得井然有序，将行车规章制度告诉每一位司机，让他们自觉遵照执行，给我们一个通畅的交通。
②也可以写我想成为一只小鸟，能在空中自由地翱翔，不再为繁重的作业而烦劳，我能将我美妙的歌声送给路边的小草，将我优美的舞姿献给大树。
【习作提分】注意景色的描绘和心理活动的细致刻画，这是文章成为佳作的关键。
【习作好词】锲而不舍 出类拔萃 风华正茂 英姿飒爽 乐善好施 刚正不阿 吃苦耐劳 仅仅有条 为人师表 浮想联翩 津津有味 全神贯注 不甘示弱
【习作提纲】
开头：开门见山的开头，或提问式的开头。
1、我曾经多次问过我自己：长大了干什么？我想过当一名救死扶伤的医生；想过当一名保卫祖国的解放军战士；也想过当一名科学工作者??然而，我最大的梦想是当一名作家。
2、我从小就有一个理想：长大了当一名优秀的宇航员。
3、理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
正文：写出假如你的理想实现了，你会怎么做，会发生什么，或写自己为什么有这个理想。（详写）
结尾：说说自己的打算，表达出自己的情感，照应开头。
1、因此，从现在开始，我要努力地学习科学文化知识，加强体育锻炼，为
实现理想打好坚实的基础。我相信，我的理想终有实现的那一天！
2、我尽情享受这甜，这美，心里乐融融一片，我真的陶醉在这喜悦之中了。
【佳作赏析】
我的梦想
小时候我就很崇拜奥特曼，因为他自信地舞动着手中的“火轮球”，似乎世界上所有的困难，在奥特曼面前，都是弹指一瞬就能解决，我疯狂地崇拜。直至有一天，老师问我们长大后想成为什么？我兴奋地举手说：“老师！我想成为奥特曼！”我说完后身边响起一片大笑，后来，我终于知道奥特曼是根本不存在的。但是，我想化做奥特曼。
奥特曼给我的力量是无穷大的。我想化做奥特曼，飞到与我一样的孩子的梦境里，告诉他们：“我来拯救地球，你来好好学习。”并且我们会露出面对怪兽时那自信的微笑，面对我们迷一样的未来。我想化做奥特曼，和他一样面对多大的苦难，也能在力量饱满的三分钟里打败一切怪兽，战胜一切困难。也许有一天，我会发现我已成为奥特曼，我已学会了微笑着面对一切。
我想化做奥特曼，因为他很有正义感，从不会放弃任何一个人，就算那个人需要自己的生命去拯救，他仍会义无反顾地冲过去，即使被怪兽打得遍体鳞伤。我想成为这样的一个人。当我看见别人有困难，我会伸出双手去帮助；当别人在学习上有不懂的地方，我会尽自己最大的努力去解释直至他弄明白。也许有一天，我会发现我已成为奥特曼，我已学会了伸出手去扶持别人。
我想化做奥特曼，在奥特曼的世界里，奥特曼是世界的大救星。他承担着一切，承载着奥特之星上与地球上人们所有的希望。奥特曼从来都不会说：“我不能。”所有的事情，他都会去承受。而我，却整天被大人看作是小孩，当我每次都鼓起勇气说：“我来做”时，他们总是微笑地阻止了我。我想学会去承担，我想试着去承载着别人的希望。也许有一天，我会发现我已成为奥特曼，我已试着去学会承担责任。
我想化成奥特曼，追随着他的足迹。也许我不能像他那般伟大，但我想，我会因为我化成了奥特曼，而从此充满信心地生活下去。也许，当某一次我仰望着天空想着奥特曼时，我会突然发现：我一直是我自己的奥特曼。
我的梦想
每个人都有自己的梦想,有人想当作家,有人想当飞行员,有人想当航天员,我呢，想当人类的工程师——教师。有人也许会问我:“当教师有什么好的，工资低，工作又辛苦，还不被人重视”，“家有五斗粮，不当孩子王嘛”但是你们有没有想过，如果没有老师教的知识，那我们岂不是很愚昧，正因为有了老师教给我们的知识，我们人类才能越来越聪明，越来越发达，也正是因为老师赐给我们一叶扁舟，我们才能在知识的海洋里遨游。
白天，老师站在三尺讲台为我们呕心沥血的讲课;夜晚,月亮已经爬上了树梢,可老师还在那摇曳的灯光下辛勤的为我们作业本上打着道道鲜艳的红勾??也许当一个人被成功的喜悦包围时,他会忘记自己的亲人,但他决不会忘记自己的老师,因为他的成功也有老师的一份功劳。
我也一样，无论我长多大,走多远,我也不会忘记自己敬爱的老师,因为我是在老师的呵护,爱的沐浴下长大成才的,无论我走到天涯海角也不会忘记自己的老师,所以我向往老师这个职业。
现在我还是个小学生,我以后一定要勤奋、努力地学习,勤学苦练,长大后才能走向梦想中的三尺讲台！
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