篇一：网络校园流行语
流行语是指?在一定时期、一定社群内被人们普遍使用的话语形式。一般为口语，带有一定的方言性，是一定时期内社会政治、经济、文化、环境及人们心理活动等因素的综合产物，并在传媒的推动下盛行的词、短语、句子或特定的句子模式。? 社会中的人群由于性别、年龄和社会分工的不同而分为不同的言语社团。在社团内部，人们之间联系密切，交际频繁，因而在语言的使用上表现出一些不同于其他社团的特点。这样，各种言语社团就在全民语言的基础上产生各有自己特点的语言分支或语义变体，这就是所谓的社会方言。校园流行语就是社会方言的一种。
校园隐语作为松散社会群体隐语，它的缔造者是学生，是学生这一社会群体所使用的有意不让他人所知晓的秘密词语，本文通过分析校园隐语的特点透析校园隐语产生的各种机制。
一、校园流行语的特点
1.?旧词?别解
这是校园流行语中一种特殊的语言现象，即利用原有词语的能指，偷梁换柱，给予新的所指。新旧语词在感情色彩、语体色彩上产生极大偏离。例如：
[蛋白质]笨蛋+白痴+神经质；
[白骨精]白领+骨干+精英；
[特困生]对学生中特别爱睡觉者的戏称；
[留学生]留过级的学生；
[特色]特别好色；
[可爱]指可怜得没人爱；
[天才]指天生蠢才；
[活该]指活着应该；
[偶像]指呕吐的对象；
[耐看]指要耐着性子看；
[不错]指长成这样不是你的错；
[讨厌]指讨人喜欢百看不厌；
[善良]指善变又没天良；
[贤惠]指闲在家里什么都不会；
[如花似玉]指如花椒似芋头；
[大虾]大侠；
[斑竹]版主。
2.?劲?词狂用
这里的?劲?取用于?劲舞?的?劲?，代表性的构词语素有?爆??超??狂??乱??贼?等等。透着一股?热、辣、爽?的味道来凸现自身的情感。例如：
［爆笑］很好笑，招人大笑，惹人哄笑（偏重于听者）。例如：?今天电影太爆笑。?
［爆］指事情没做好，砸了、完蛋了。例如：?我这回考爆了。? ［超级好玩］亦有?超级有趣?，意指特别好玩、特别有趣。例如：?今天老师的表情超级好玩。?
［超野］特别厉害。例如：?有没有看见过那个人灌篮？超野的。? ［狂］发狂似的。例如：?狂背单词。?
［乱有趣］亦有?乱好玩??乱野蛮?，指特别吸引人，常用于刚上大学的学生口中。
［贼好］非常好，好到极致的情形。例如：?她这次考得贼好。? ［爽］意指痛快。例如：?我真想到网吧里去爽一把。?
3.新兴语言
这类语言主要是指常用于网络聊天的语言，一般通过谐音、谐义，或是英文字母的缩写形式来实现。例如：
[530、520、584]我想你，我爱你，我发誓；
[2589]爱我别走；
[3166]再见（源自日文）；
[1314]一生一世；
[13＋2]订餐简语，13号快餐再加一份煎蛋；
[286]反应慢，落伍了；
[886]拜拜了；
[CBA]酷毙了；
[PMP]拍马屁；
[IN]很正点；
[HOT]超辣。
4.巧用隐喻
［煲电话粥］形容打电话时间很长。例如：?我们不常见面，但常常煲电话粥。?
［变态］言谈举止怪异，与一般人不一样。例如：?我脾气暴躁，宿舍里人说我最近有点变态。?
［吃错药了］弄错、搞错。例如：?他简直吃错药了，那种人是好惹的？? ［豆腐撞死］表示无能到极点。例如：?真恨不得买块豆腐撞死。? ［网虫］指对上网特别着迷的人。例如：?我们宿舍个个是网虫。?
[围炉]即打群架；
[洗胃]喝饮料；
[洗耳朵]听音乐；
[跌股]没面子；
[老板]大学生给研究生导师、系主任、校长等的代号；
[领班] 班主任的代号；
[主管]班长的代号；
[恐龙]很丑的女人；
[楼主]发帖子的人；
[闪]离开；
[踢一脚]跟贴 ；
[晕倒]无法理喻到了极点；
[菜鸟]表示什么都不懂 。
二、校园流行语的产生机制
隐语的产生和传播往往经历这么一个过程：起先往往是几个富有命名创意的语言?精英?，某一天突发灵感，用一种别致的名称去指称一种事物或现象，渐
渐地他们周围的哥们儿、姐们儿也用上了，于是就在一个寝室或一个班级的范围里流通，或者在更大地域的特定群体中流通，成为?某某群体隐语?，校园隐语也不过如此。
1.社会原因
（1）大众传媒潜移默化的影响
现在的学生接受信息的途径相当广泛，网络、影视、书刊等大众传媒都为隐语的产生起到了推波助澜的作用。例如被学生视为偶像的影视明星、时尚人物都是操用流行语的高手，而这些渠道的信息远比父母、老师的说教要有趣得多、生动得多，因此他们更易于接受。有的来源于电影、电视、广播、报纸、广告和文学作品等大众传媒。如来自《大话西游》的若干经典话语，?痛并快乐??无知者无畏??我问故我在??今天你雅狐了吗??没有最好，只有更好? ?闪亮登场?是广告用语，?你以为你是谁??玩的就是心跳??我是AA我怕谁?则来自报刊小说。
（2）网络用语风行
随着互联网的普及和学生网上交流的增多，网络词汇大量涌入青少年的口语及书面语中，并向社会各个层面迅速渗透，使用的领域渐趋广泛，成为许多人生活的一部分，这种原因是多方面的。本文前面所提到的?新兴语言?即数字语言、字母语言，几乎全部都是网络词汇的聊天语言。
2.心理因素
（1）求新求异
今天，市场经济的运作机制渗透到了社会生活的各个方面，社会分工日益细化，社会角色日趋多元化。在这物欲横流而又充满竞争的社会里，人们从来也没有像现在这样在人潮汹涌的社会中倍感孤独，倍感自身力量的微不足道。这种社会上普遍流行的思潮，不可避免地要侵入校园。如?郁闷?一词在当代大学生活中出现的频率非常高，成了当代大学生的口头禅。由于年轻人特有的敏感心理，他们大多既自恋又自卑，既狂妄又怀疑，既对未来充满信心又觉得前途渺茫。这种矛盾心理和对自己未来角色的无法定位，使得他们既希望保持自己独特的个性，又希望得到他人的认同，但是，由于个人交往能力的局限，他们无法得到也不可能得到所有人的认同，于是他们转而寻求在与自己有相似心理特征的人群中所能达到的相对的默契，这便是校园流行语产生的群体聚合心理的深层次原因。这种心理在一定程度上完成和体现了角色认同的任务和功能，其结果是在整个校园流行语的大范围内，产生了许多特定的小范围流行语群体，这些群体有自己独特的流行语。同一群体的交谈，用这些语言交流，彼此心领神会，倍感默契。但是对于圈外人士而言，则会感到莫名其妙和不知所云。下列一段对话：?B：晚上有时间去黄昏炼’吗？你没安排‘甜蜜一下’吧？C：我可没那么‘老孔’，晚上要‘学习文件’。B：哈哈，假正经，你知不知道你都成了我的‘偶像’了。?诸如此类的隐喻性的词汇有很多。
（2）宣泄压抑
相当一部分流行语是宣泄对学校教育体制、教育方式的不满。现代的中小学生在家背负着?望子成龙?的过高期望，在学校又负担着要为老师、学校增光添彩的任务，同时要为自己的未来透支自己的体力和脑力，这?三座大山?压得他们喘不过气来，压抑、苦闷、孤独、忧郁等不良心理情绪又无法与父母、老师沟通，只能通过编歌谣、仿套歌词、诗词进行宣泄，因此这些流行语幽默、反讽意味非常。上文所提到的?旧词别解??劲词狂用?等隐语的出现正是学生宣泄压
抑、孤独心理的一种表现。
三、小结
校园隐语作为学生群体中的?江湖黑话?，是现今校园中最时髦的流行语。在搜集了些?新人类??新新人类??另类??酷一代??新生代?的口头语后，发觉这些流行语代表着一种文化现象，同时也体现了一种来自校园群体的情绪，通过对存在于大学校园中这一特殊语言现象的分析，我们可以了解当代大学生这一新潮群体的心态。社会的发展是语言发展的基本条件，随着社会的发展，新事物、新概念层出不穷，人们的思维越来越细致复杂；不同社会的联系、交往、接触也必然会推进语言的发展。正如斯大林所说：?语言随着社会的产生发展而产生发展……因此要了解语言及其发展的规律，就必须把语言同社会的历史，同创造这种语言、使用这种语言的人民的历史密切联系起来研究。?语言可以透析社会。
篇二：校园流行语
[校园流行语]
    
真不知道什么时候，校园里铺天盖地地刮进一阵“旋风”——流行语,流行哪些语言呢？走,一起去看看吧！
“你问我,我问谁？”——生活中我们总会碰到问题,你会怎么办呢？这还用说吗？不懂就问呗！但是,你在问别人时,他却说了这么一句话：“你问我,我问谁？”你听了, 一定是哑巴吃黄连——有苦说不出吧！ 一天,李新(我们班赫赫有名的皮大王,可谓是无人不知,无人不晓)上课不认真听,理所当然，什么都不懂,于是他只好硬着头皮,环游世界一般地绕着教室,问着这道题目，校园流行语。可是,每一个人,都说:“你问我,我问谁?”好像联系好, 一起对付他似的, 这下他一就像斗败的小公鸡。如果不完成作业的话,那就??唉,想想这个人也挺可怜的。 这还是件小事,从此,同学们都把这句话当作了口头禅,谁知?? “养不教，父之过，教不严——”那天，我们都在认真的听课，过了一会儿，张老师提了一个问题：“父之过的‘过’是什么意思？李新，你来回答。”李豫“哗”地一下站了起来，脱口而出：“你问我，我问谁？”张老师顿时傻了眼，同学们一下子安静下来注视着他，李豫涨红着脸忙捂住嘴巴，大概知道自己说错了。顷刻间同学们哈哈大笑起来，张老师：“你回答得很‘好’，等会儿到我办公室里来一次。”同学们又安静下来，张老师的话真是“一鸣惊人”看来，以后再也没有人敢说这句话了，你说会吗？你问我，我问谁？话说“ 你问我，我问谁”腾空出世后，不知哪一天又“杀”出一个新的诀招，在赞美别人的语句后面加上两个字“才怪”，有时真叫人哭笑不得，小学生作文《校园流行语》。信不信？ “哇，你的衣服好漂亮哦！”这是一句多好听的话呀, 足以使任何一个人心花怒放, 可就在这节骨眼上, 一声“才怪”, 却使一朵含苞欲放的“心花”就此“凋谢”了。我也曾被同学耍过一次,好尴尬啊！ “吴佳冬啊！”王辉神秘兮兮地对我说: “嗯，我知道你的数学成绩哦！” “真的啊！”我惊喜地叫道（有的时候，人就是这么忘乎所以）。“你想知道吗？”“怎么不想呢，你快点告诉我呀”我迫不及待地说，心想：老天保价我是100分！“唉，看来你还要再接再励喽！算了，还是不要告诉你好，免得你伤心。”伤心？一听这话，我的心有些忐忑不安起来。此时的王辉就像吃着油条还唱歌似的——油腔滑调，“还是告诉你吧，这次你考了个不及格。”“不会吧！”我惊讶地说道，心里却直打鼓：我可从来没有打破过这个“记录”，难道我的“自我感觉”出错了？看来，回家一顿“竹笋烤肉”的晚餐是免不了了。王辉还在嘀嘀不休地安慰我，可我己经没有心思听他的“长篇大论”了。当我垂头丧气地回到自己的座位时，王辉又靠近我嬉皮笑脸道：“吴佳冬啊，我还没说完呢。”看我搭拉着脑袋的模样，他提高嗓门对着我叫道：“‘才怪’我还没加上呢！哈、哈??”我一听,差点“啊??”不出来,刚一抬头就见到他那得意的样子,我生气地对他叫道:“臭小子,你居然敢耍我,看我怎么教训你。”结果没有教训得了他, 两个人抱在一起哈哈大笑起来。不过,随着时间的推移今天流行的东西还是会被新生事物代替的啦,此之谓,旧的不去,新的不来嘛！如果你现在再问同学们对“才怪”是否还感兴趣,他们肯定会异口同声地回答：“感兴趣, 不可能。” 像这样的流行语在我们的校园里可以说是数不胜数，虽然说这样的话听起来有时会惹你生气,但它的的确确给我们的校园生活注入了一剂快乐的调料。  
篇三：2016年网络流行语大盘点
2016年网络流行语大盘点
2016年网络流行语大盘点
“Duang”的一声，2016最热网络流行语就出炉啦：2016，有一种内涵颜值叫“主要看气质”，有一种魂飞魄散叫“吓死宝宝了”，有一种辞职情怀叫“世界那么大”，有一种努力无果叫“然并卵”，有一种莫名正义叫“上交国”，有一种洗脑强调叫“重说三”，有一种高端潇洒叫“城会玩”，有一种极致虐心叫“我的内心是崩溃的”??如果你不懂，请允许在这里出现一句傲娇的“狗带”。
1.Duang
“duang”字配上夸张的手势让人印象深刻
出处：今年2月，一个由成龙代言的曾被打假的广告被网友们挖出来进行了新一轮恶搞，网友将这个广告和庞麦郎的《我的滑板鞋》进行了神一般的同步变成《我的洗发水》，其中，成龙在广告中形容头发乌黑亮丽的一个"duang"字配上夸张的手势让人印象深刻，“duang”迅速成为网络流行语。
用法：想用就可以用，加特效。
造句：duang的一下就过年了，年初定的任务一个也没完成，好心塞。
2.世界那么大，我想去看看
今年最火的辞职申请
出处：2015年4月，一份辞职申请被发到网上，上面只有10个字：“世界那么大，我想去看看。”网友评这是“史上最具情怀的辞职信，没有之一”。之后，“世界那么大”体迅速爆红，衍生出“我的胸太大，这里放不下”等辞职信。
用法：表达特别的想法，或者宣传某个东西。
造句：上联：世界那么大，我想去看看；下联：钱包那么小，谁都走不了；横批：好好上班。
3. 主要看气质
王心凌微博一句“主要看气质”迅速在网络发酵
出处：歌手王心凌11月发的一张新专辑中有一张配图是绿色背景凸显古堡风，但手里拿着汉堡大口要吃。网友表示，这种风格简直脑洞大开，然后王心凌回复说，“主要是看气质”，于是该“金句”迅速在网络发酵。
用法：作为个性照片的图片说明。
举例：朋友圈发一张个性的照片，配文“主要看气质”。
4.你们城里人真会玩（城会玩）
张馨予的花棉袄
出处：戛纳红毯后，“披着东北花被”的张馨予在微博上发照片，说自己是农村小媳妇，还称你们城里人真会闹。
用法：讽刺某些人做的事情无法理解。
造句：看看网上国外的那些恶搞的视频，真是城会玩。
5.狗带（go die）
狗带不是指栓狗的带子
出处：狗带一词源自前EXO成员黄子韬的英文rap。狗带是纯音译，狗带=go die，就是“去死”的洋气点的说法。
用法：用来吐槽。
造句：这个晚会实在是太无聊了，我选择狗带。
6. 吓死宝宝了！
王宝强创造了流行语？
出处：吓死宝宝了出自哪里？有很多种说法。说法一：《奔跑吧兄弟》中王宝强说的吓死宝宝了??说法二：这是卖萌的话语，YY歌手东方宝宝的口头禅，调侃装萌的意思。
用法：受到惊吓时可以用。
造句：你长得这么丑还出门，真是吓死宝宝了！
7.我的内心几乎是崩溃的
出处：2015年1月，某科技有限公司CEO陈安妮在接受媒体采访时说了一句：“我的内心几乎是崩溃的”，播出之后被不少网友争相借用，成为2015年第一句流行语。
用法：表达无奈、哭笑不得。
造句：快过年了，但想到又要被逼相亲/结婚，我的内心几乎是崩溃的??
8. 重要的事情说三遍（重说三）
重要的事情说三遍！
出处：某房地产网站的电台广告语：“走直线，走直线，走直线，重要的事情说三遍。”此广告一经推出，迅速火遍各大电台。动漫《潜行吧，奈亚子》也用过：记得说
三遍，说三遍，说三遍就好了，会有神奇的效果发生。
用法：强调某一件事情。
造句：开会不许玩手机！开会不许玩手机！开会不许玩手机！重要的事情说三遍！
9. 我们
李晨在微博晒出合照并配发文字“我们”
出处：5月29日上午，李晨在其个人微博上发布了一条图文微博，文字只有简洁的两个字：我们，配图是他与范冰冰的合影。随后，范冰冰转发了这条微博，并配以了同样的文字：我们。一时间，各路段子手齐飞，各路文案达人跟进。明星、草根、政要；二次元、三次元纷纷参与其中，“我们”频频刷屏。
用法：基本规则是必须文配图，并且图片能够饶有意味地契合“我们”这一主题。
举例：北京警方官微发微博“我们”，配图中为民警和朝阳群众，言简意赅又意味深长地肯定了朝阳群众的作用。
10.怪我咯？
出处：网络热词“怪我咯”颇有意味，反问亦或讽刺怎么理解全凭看官心思。出自动漫和英雄联盟的流行语，适合轻描淡写地说出这三个字，可以无情回击别人，也可以傲娇装无辜成为话题的终结语。
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