篇一：2012年高考图文转换变换专题复习之漫画图片类转换题
2012年高考图文转换变换专题复习之漫画图片类转换题
1.漫画类
【题目类型】
(1)描述(说明)漫画内容；
(2)解释漫画寓意；
(3)给漫画拟写标题；
(4)评价漫画的特点、好处(为漫画写一段赏析文字)。
【漫画类题目的解题思路】
第一步：读画面，明白画中有什么
（ 1）看标题
标题是漫画的眼睛，有时透过这?°画眼?±，可洞察整幅画的主题。故在审画时首先要看标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意所在。
（ 2）看画面
漫画是一门绘画艺术，它常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，用以说明某种观点。因此，分析漫画的画面是解题的重要环节。漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。因此，我们在审漫画题时，一定要仔细、全面观察画面。
（4）看夸张处。
漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张，以引起观者共鸣。因此，解漫画题时要注意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。
第二步 联现实展想像，揣摩画外是什么
（1）看画面指向，对应相关现实；
（2）透过现象看本质，跳出画面思画外；
（3）多个角度想想看，创作动机是什么，确定最佳画意点。
【小结】“三看一联系”
一看漫画的标题（告知或暗示漫画的主题。标题可有可无）
二看漫画中的构成要素（抓住他们之间的联系）
（1）主体（一个或多个；人或物）
(2)“次主体”（其他人或物）
(3)要素的动作、神态、服饰、身份等
（这一过程要按照一定的逻辑顺序）
三看标注（提示语，对画面情景的提示与注释。标注可有可无）
一联系：联系社会现实
【例1】 请用一句话揭示下面这副漫画所寓的哲理。（不超过45字，6分）
【例2】（2005年湖北卷，语文，23） 仔细观察下边这幅漫画，按要求作答。（4分）
⑴简要说明你对漫画内涵的理解。（2分）
答：
(2)为漫画拟定一个标题。(不超过10个字)
注意：不能以"无题"为题。(2分)
【参考答案】（1）大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的成长。作者借此讽喻了当今社会中因过度呵护溺爱而导致的弊端。（一棵大树和两棵小树的鲜明对比，形象讽喻了当今社会过度呵护、一味溺爱的弊端，也可联想到以强凌弱、畸形发展的不和谐现象。）
（2）沉重的爱（或扭曲的爱）《爱与害》；从小树的角度拟题：《成长
的烦恼》、《难受的“关怀”》；从生物学的寓意拟题：《竞争》）
【解析】这幅漫画的内容是：一棵枝繁叶茂的大树，用他的浓阴遮蔽着两棵难见天日的小树，其中一棵在苦苦地寻找自己的空间。出题者可谓用心良苦，然而他犯了一个可怕的错误，远离生活，自以为是，闭门造车。稍有生活常识的人都清楚，这么大的树，它的下面根本不可能有小树生存的空间，连小草都难以生存。也就是说这幅漫画违背了生活常理，没有生活的真实。所犯错误无异于唐代画家戴嵩笔下摇晃着尾巴的斗牛，宋徽宗笔下弯着脖子飞行的瑞鹤。我们要求学生观察生活，了解生活，体验生活，可我们的出题者（肯定也是语文教学的专家）却背离了生活。这个错误的严重性在于误人子弟，误导教育。这道题的另一个错误，是出题者提供的答案。对“漫画的内涵”的解说，出题者引导到了“讽喻了当今社会中因过度呵护溺爱而导致的弊端”。（答案中出现的语病暂且不说）这个答案错的更远。漫画想表述大树对小树的荫庇和呵护，其实，大树对小树除了争夺和欺凌，还有什么？而父母对孩子的呵护与溺爱的真正内涵又是什么？奉献。请问出题者，这根本无法类比的两者是如何捏到一起呢？出题者远离土地远离生活的妙作和生拉硬拽胡乱联系的妙想，令人无法苟同，敬请社会各界关注。）
【例3】请描述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意。（
【参考答案】①图画分为上下两半：上半部四只小狗从画面的左边鱼贯而出，走在最前面的一只眼睛上还架着一部望远镜，它们前面的不远处有一敞开口的地窖；下半部画的是前三只小狗直掉入地窖的脚印和走在最后的戴着墨镜、手拄拐杖的盲小狗和它绕过地窖的脚印。②只有脚踏实地，才有可能向自己的目标靠近。或：自负往往会害了自己。
【例4】请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字）（2分）
公益广告语：□□□□□□□□□□□□□□□□
【参考答案】接触毒品，结束人生。如果你想走完完美的一生，请别尝试毒品。 “天堂与地狱，只有半步伐之遥”、
，“世界上买不到后悔药物”、
白色的诱惑，黑色的深渊、
“抗拒一次诱惑，赢得一生幸福”??）
【例5】.阅读下面的漫画，揭示漫画寓意。
【参考答案】：讽刺用人单位招聘不顾实际人才需求，设置苛刻条件，盲目招聘的现象。
2. 为图片写一句或几句话。
（对联、宣传标语、看图得结论提建议、写短讯、读图评述等）
【例1】（2008年山东卷，语文，18）右面这幅摄影作品展现的是刘璇在自由体操比赛中的精彩瞬间。请从比喻、比拟、排比、对偶中任选两者修辞方法，对画面进行生动形象的描写，不超过50字。（5分）
【参考答案】：
【解析】图为2000年9月19日，在第27届奥运会女子自由体操比赛中，中国选手刘璇做了一个高难度的凌空跃起动作。作为图文转换题，本题目与正确使用修辞手法联系在一起，考察学生语言得准确、生动。做题时注意要从四种修辞中选两种，围绕刘璇凌空跃起的动作、脸上的笑容、奥运五环等特点着笔。
【例2】5.（2008年广东卷，语文，23）右边是一幅剪纸画。请以其中一个人物的身份写一段文字，表现画面（（“情深”的意蕴。要求语言鲜明、生动，运用两种以上（含两种）的修辞方法。
【参考答案】：
【解析】可从小孩的角度也可从妇女（或妈妈）的角度，只要围绕“情深”书写，运用两种以上的修辞方法，鲜明生动即可得满分。
【例3】（广东省汕头市广雅中学2009届高三10月月考试卷，语文，23）朋友生日，小王与你一同祝贺。小王制作了一张生日卡（如图），请你从风、帆、船、云、天、海中选取三物，运用两种（或以上）修辞手法，配写一段祝福语。包括标点符号不超过60字。（6分）
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篇三：中考看图专项练习
■基础知识积累与运用
■整理：单培虎
看图题
1、用简洁的语言概括下面这幅漫画的含义。
2、用简洁的语言概括下面两则漫画的寓意。
（1）
（2）
3、右图是“中国节能产品标志”图。图案中间是汉字“节”的变形，“节”的下半部是“能”字的汉语拼音第一个字母“n”。
（1）其寓意是什么？
（2）此图整体图案为蓝色，象征着什么？
4、古人王羲之“临池学书，池水尽黑”；这幅漫画中的人们却因“河水尽黑”而“临河学书”。看漫画《现代“兰亭序”的诞生》，填空回答三个问题：
（1）王羲之“临池学书”，是因为？
（2）漫画中人“临河学书”，是因为？
（3）漫画意在提醒人们？
5、汉字有其独特魅力，例如2008北京奥运会的会徽就是运用汉字元素设计的，主图案由北京的“京”字变形而成。右面的图片是某体育项目的会标，请说出它的妙处。
6、下面是物理学中磁场状态图，看了此图后请你联系生活实际展开联想。并把自己觉得最理想的联想用一句话描述出来。（可任选一图联想，也可以两图一起联想）
7、仔细观察右面这幅漫画，多角度思考，说说它反映了怎样的社会现象。
8、2007年5月31日是以“创建无烟环境”为主题的第20个“世界无烟日”。据武汉市一项调查显示：烟民中女性比例高达3%～4%，且呈上升趋势；35%的青少年接触过烟草。右面这幅漫画从某一侧面反映了这一现实问题。请根据漫画内容完成下面的说话题。
（1）揣摩妈妈的话，其言外之意是：
（2）听了妈妈的话后，女儿禁不住说道：
9、右面的漫画反映了社会生活中一些人对待国家的不正确态度。
请你根据提示，在理解画意的基础上，对漫画发表看法。
要求：观点明确，语句通顺，字数不超过50字。
10、观察右图，根据想象或联想，结合题目，然后对这个图像加以描写。（50字左右） 题目：包容
描写：
11、请仔细观察思考右面的图画完成练习。
（1）请对画面作简要说明。
（2）请写出画面所要表现的主题。
12、请仔细观察思考右面的图画完成练习。
（1）请你依次简要说明这三幅画的内容。
图Ⅰ；
图Ⅱ；
图Ⅲ。
（2）这组漫画的寓意是什么？
13、仔细观察右面这幅图《前后为难》，说说这幅漫画的含义。
14、仔细观察右面这幅图《宝宝快跳》。
（1）请简要说明这幅漫画的内容（40字以内）。
（2）根据自己的理解，说说这幅漫画的寓意（25字左右）。
15、认真观察右边这幅漫画，按要求回答问题。
（1）请说说这幅漫画给我们的启示。
（2）请你为这幅漫画拟个标题。
16、用文字说明右面这幅漫画所要传达的意思。
17、仔细观察右面的漫画，谈谈你从中得到的启示。
(1)
(2)
(3)
18、欣赏右边这幅题为《今日武松》漫画，按照记叙的六要素用一句话概述《水浒传》第23回武松打虎的故事。
19、仔细观察右面的漫画，按要求答题。
（1）用简洁的语言描述漫画的内容。
（2）根据漫画内容设计一条有文采的广告语。
20、观看右面的一幅漫画，按要求答题。
（1）用一个成语或俗语为漫画拟一个能反映作品主题的标题（不超过6字）。
（2）用简要的语言介绍这幅漫画的内容。
21、观察下面两幅图，根据其主要内容，写出你的感受。要求主题明确，语句通顺，不少于60字。
22、观察右面这幅漫画，回答问题。
（1）用说明性的语言介绍这幅漫画的内容。
（2）漫画中的老爷爷许的“愿”是什么？
23、联系下面物理学中的杠杆原理示意图和阿基米德的名言，想一想你获得了怎样的信息或启示？（可以从物理学、美学、人生启示和科学探索等任意一个角度去思考，充分发挥你的联想和想象，并用简洁的语言表述出来）
24、说一说。图徽设计贵在富有创意，用简单的图形寄寓深刻的含义。右图是《读者》杂志的徽标，画面是一只绿色的小蜜蜂。请用简洁的文字对其含义加以说明。
25、汶川大地震牵动着所有华夏儿女的心，爱心接力在神州大地迅速展开。振兴中学九年级一班拟开展“爱心家园”主题活动，假如你是这个班的一员，请完成以下任务：
（1）为帮助灾区同学消除地震带来的阴霾，让他们重展笑颜，请你在寄给他们的“爱心卡”上写一句你最想说的话。
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