篇一：留住我们的美好时光
留住我们的美好时光
呼喊，会使人快乐；呼喊久了，会使一群人快乐。
——题记
今天春游回来的时候，我一上车，便闭着眼睛想好好休息一会儿，在半睡半醒之中，我听到了学生们唱歌的声音，唱得还是流行歌，听得出来是哪几个胆大的男生和胆大的女生在那里唱着，我此时根本就没有了睡意，坐在位上听他们唱。
他们先是齐唱着流行歌曲，一些我只听过一两次的流行歌曲，甚至一次都没有听过的流行歌曲，我连名字都叫不出来，可他们原来比我想象得要时尚。
后来，学生们变成了男女PK，他们分出胜负的目的很简单，就看哪边的声音响亮，就看哪方重新起歌的速度比较快，如果哪组稍稍慢了点，另一方便会觉得自己战胜了一局，得意扬扬，眼光也充满挑战似地说：“怎么样，你们还要什么本事，快快拿出来吧！”
我坐在位上听着，他们PK的歌，后来因为大家都黔驴技穷了，就直接拿出儿歌来了，而且还是《世上只有妈妈好》，当场女生就笑得合不拢嘴，我自然也是觉得好笑，更好笑的是有些男生一边唱着， 一边做着滑稽的动作，他们比在课堂上活跃十几倍。车上的司机和教练也没有阻止他们的狂欢。他们狂欢的歌曲，在把流先歌曲和儿童歌曲唱完之后，就变成了英语歌曲，一些人人都会的英文歌曲，比如女生唱《生日快乐》的英文歌曲，男生也不甘示弱，就唱《ABC》，英文歌曲当然因为水平有限，双方都只唱了一首。后来实在没有歌曲了，就又重复着唱，唱到不想重复的时候，就开始互相对骂，什么“伊拉克”，什么“可比克”，或许本身不是在骂人，而是觉得有劲，就这样互相叫喊着，有些人抻着脖子，面红耳赤，青筋暴露，异常给力。
我朝四周看了看，起先很内向的人，都加入了这个狂欢行列，本来是几个人的狂欢，如此变成了一群人的狂欢，并且狂欢得不知疲惫，车都开到学校了，下车了还在开战，直到回到教室才收敛。
整个一天，我让他们随心所欲了一天，放任不管了一天，不为任何杂事板起脸，我目睹到了很多学生的思想比我想象得要前沿，他们还团结起来口口声声地说要捍卫自己的什么正义，什么合法权益，就像五四青年一样示威，完了之后，也没有武力，仍然该干什么干什么，留下独裁者在那尴尬，他们只图表白个心声，释放情绪，根本没有恶意。我没有必要让他们刹车，如果我插上一手，可能未来就变成了忍气吞声的一代，至少某个人会因某一次影响自己某一时间。
不知是因为什么原因，当我今天给足他们自由的时候，我突然发现他们真正的是长大了，至少在我心里，他们的思想随着身体一起成长了。
?
篇二：广东话
第一课 问候语
粤语
你好！
早晨。
晚上好。
点吖？
最近点吖？
发生咗乜嘢事吖？
好开心识到你。
好开心再见到你。
好耐冇见。
唔使客气。 普通话 您好！ 早上好。 晚上好。 怎么了？/如何？ 最近如何？ 发生了什么事？ 很高兴认识你。 很高兴再见到你。 好久不见！ 不用客气！
普通话
再见！
早点睡。
晚安！
拜拜。
保重。
代我向你爸爸问好。
代我向你妈妈问好。
很想再见到你。
这个是我的名片，以后常联系
第二课 道别语 粤语 再见。 早D训。 早唞！ 拜拜。 保重。 代我问候你爸爸。 代我问候你嘅妈妈。 好想再见到你。 呢个系我嘅名片，以后多D联系啦
第四课 介绍语
粤语
我叫王小明。
你叫乜嘢名？
你同边个一齐？
我自己一个人。
我同爸爸一齐。
我同屋企人一齐。
我同你介绍我嘅仔？
你由边度嚟o架？
边个城市？
我由美国嚟。
你去过美国未？
你系唔系已婚？
我系已婚。
你有冇仔女？
你做乜嘢工作呀？
我系学生。
我放紧假。
我会喺呢度留一日。 普通话 我叫王小明。 你叫什么名字？ 你和谁一起？ 我自己一个人。 我和爸爸一起。 我和家里人一起。 我向你介绍我的儿子。 你从哪里来的？ 那个城市？ 我从美国来。 你去过美国没？ 你是不是已经结婚了？ 我是已经结婚了。 你有没儿女啊？ 你做什么工作啊？ 我是学生。 我正在放假。 我会在这里停留一日。
我听日走。
我礼拜一走。 我明天走。 我星期一走。
普通话
你好漂亮！
你的头发剪得很漂亮
你对服装很有品位。
这个东西好可爱。
干得非常棒
太好了。
这里好漂亮。
普通话
谢谢！
非常感谢！
非常感谢你。
你人太好了。
你好大方。
谢谢你的称赞。
谢谢，今天我玩得很开心
普通话
不好意思。
等我一会儿。
麻烦等一会儿。
是我的错。
我太不小心了。
我不是这个意思。
下一次我会弄清楚的。
对不起，迟到了。
不好意思让你等这么久
我有没有吵到你啊？
我可以打扰您一会儿吗？
普通话
不好意思。
等我一会儿。
麻烦等一会儿。
是我的错。
我太不小心了。
我不是这个意思。
下一次我会弄清楚的。
对不起，迟到了。
不好意思让你等这么久 第五课 赞美词 粤语 你好靓！ 你嘅头发剪得好靓。 你对服装好有品味。 呢样嘢好得意。 做得好！ 太好啦！ 地方好靓。 第六课 答谢语 粤语 多谢！ 好多谢。 好多谢你。 你太好人喇。 你好大方。 多谢你嘅称赞。 多谢，今日我玩得好开心。 第七课 道歉语 粤语 唔好意思。 等我一阵。 唔该等一阵。 系我嘅错。 我太唔小心。 我唔系咁嘅意思。 下一次我会搞清楚。 对唔住，迟到咗。 唔好意思要你等咁耐。 我有冇嘈住你呀？ 可唔可以咗住你一阵？ 粤语 唔好意思。 等我一阵。 唔该等一阵。 系我嘅错。 我太唔小心。 我唔系咁嘅意思。 下一次我会搞清楚。 对唔住，迟到咗。 唔好意思要你等咁耐。 第七课 道歉语
我有冇嘈住你呀？
可唔可以咗住你一阵？ 我有没有吵到你啊？ 我可以打扰您一会儿吗？
普通话
太美了！
太神奇了！
好不开心！
好讨厌。
你好讨厌。/你让我恶心！
你是对的。
我想你是搞错了。
不清楚。
我感觉不是。
恐怕不是这样。
冷静下来，一切都会好的。
不用怕！
不用紧张！
不用理会他讲什么。
慢慢来！
开心点啦！
真是不好运/真可惜！
真是想不到！
你一定是在开玩笑！
Oh，一团糟！
太笨了！
够了！
我的天！
天啦！
当然啦
拼音
gung1 hei1
cung1 sam1 gung1 hei1 nei5
zuk1 nei5 san1 nin4 faai3 lok6
zuk1 nei5 wing5 jyun5 faai3 lok6
zau1 nin4 gei2 nim6 faai3 lok6
zuk1 nei5 zou2 jat6 hong1 fuk6
jat1 lou6 seon6 fung3
waan4 dak1 hoi1 sam1 dik1
zuk1 nei5 hou2 wan6
saang1 jat6 faai3 lok6
sing3 daan3 faai3 lok6
hou2 ge1
maan6 jung6 第九课 感觉 粤语 太靓啦！ 太神奇啦！ 好唔开心。 好讨厌。 你好讨厌。 你系啱嘅。 我谂你搞错咗。 唔清楚。 我觉得唔系。 恐怕唔系咁样。 冷静D！冇嘢发生。 唔使惊！ 唔好紧张！ 唔好理佢讲乜嘢。 慢慢嚟！ 开心D啦！ 真系唔好彩！ 真系估唔到！ 你开紧玩笑！ 哎，太乱啦！ 太蠢啦！ 够啦！ 我嘅天！ 哎呀！ 梗系啦！ 粤语 恭禧！ 衷心恭禧你！ 祝你新年快乐 祝你永远快乐 周年纪念快乐 祝你早日康复 一路顺风！ 玩得开心D！ 祝你好运！ 生日快乐！ 圣诞快乐！ 好嘅！ 慢用！ 第十课 祝福语
干杯！ gon1 bui1
第三课 邀请
粤语
听日得唔得闲？
想唔想同我一齐出去？
你今日有乜嘢计划？
想唔想同我一齐去买嘢？
想唔想出去行吓呀？ 普通话 明天有空吗？ 想不想和我一起出去？ 你今天有什么计划吗？ 想不想和我一起出去买东西？ 想不想出去走走？ 当我系你嘅向导。
去游水啦。
想唔想食嘢？
我可唔可以请你饮嘢？
要唔要饮嘢？
我请客。
休息一下。
当自己屋企。
睇嚟几好。
好。
冇所谓。
唔得。
喺大堂见。
当我是你的向导。 去游泳吧。 想不想吃东西？ 我可不可以请你喝东西？ 要不要喝点什么？ 我请客。 休息一下吧。 当是在自己家里。 看来很好。 好。(表赞同) 无所谓。(我不介意) 不可以。 在大堂见。
篇三：小学美术教案------画蛋糕
画蛋糕
年级：一年级
授课人：谢妮
㈠教学目标：
① 学会蛋糕各种形状的画法；
② 用喜欢的颜色绘出蛋糕。
㈡教学方法：
① 问答法；
② 演示法；
③ 启发法；
④ 陶冶法。
㈢教学重点：
画出不同形状的蛋糕，并能在上面添加不同的色彩和物体。 ㈣教学难点：
用不同的形状画出它们的立体图形。
㈤学情分析：
一年级的小朋友表现欲望强，要体验合作学习的乐趣，要互动；
步骤要紧凑，一步一步的教，让小朋友能够在朴实的语言中理解
老师的意思。
㈥教学准备：
① 准备蛋糕的实物泛画；
② 彩色粉笔
③ 自己所画的蛋糕范图。
㈦教学过程：
⒈引入课题:(2分钟)
同学们，现在开始上课了，在上课之前呢，老师先给小朋友们放一首歌，大家听一听是什么歌曲。
——（祝你生日快乐，祝你生日快乐。。。。。。。。。。）
刚刚老师放的是什么歌呢？ 答：生日歌
那这首歌一般在什么情况下唱呢？ 答：过生日的时候
那小朋友们再想一想，过生日我们都吃什么呀？ 答：蛋糕
对，过生日的时候，我们都会吃蛋糕，那大家都吃过什么形状的蛋糕呢？这个小朋友回答一下。答：圆形。
哦，吃过圆形的蛋糕，还有没有小朋友吃过其他形状的呀？ 答：三角形。。。 大家看到的蛋糕形状可真多啊，让老师找找看，老师这里有什么形状的：
小朋友们觉得这些蛋糕好不好看啊？ 答：好看。
既然有这么多美丽漂亮让人流口水的蛋糕，老师教大家一起画蛋糕好不好？ 今天我们一起画蛋糕！
2.动手画蛋糕（9-10分钟）
老师给大家看的这几幅蛋糕有：
对，有圆形，三角形，桃形，正方形，五角形。
老师分别教小朋友们画出不同形状的蛋糕！
圆形蛋糕：
我们看到，圆形是这样画的，但是，如果要画出蛋糕的样子，我们就要
让它“站起来”。让它变的有体积感。
怎样让它更像蛋糕呢？想一想，蛋
糕上面有哪些东西呢？答：奶油，巧克力，水果，动物，花。。。。 对，那我们一起把这些东西加上去好不好？我们先画正面的蛋糕。
这样，加上我们喜欢的东西。
俯视的呢？
上节课，我们学习了画长颈鹿对不对？俯视的蛋糕园的面积很宽阔，我们还可以画上我们喜欢的小动物，老师喜欢花，我们画一朵花，再加上它的叶子。是不是很简单呢？
三角形：
当然了，我们也要让它站起来！
具体操作：
桃形：
具体操作：
等等。。。。。
但是，大家会不会想，蛋糕好单调，我们还可以把蛋糕画的高高的，就像盖房子一样。
底座
大家看一看，我们画完后所有的蛋糕都有一个缺陷，大家想想是缺少了什么？ 对，就是底座，我们可以给蛋糕加上底座。
我们已经学习了蛋糕的画法，但是还有一点非常重要，就是上色！小朋友们在画完以后，可以任意选择自己喜欢的颜色给蛋糕上色。。
老师也画了一些蛋糕，小朋友看一看。
㈧总结与课后作业：（2分钟）
① 总结：今天，老师教小朋友们画蛋糕，我们了解了一些不同形状的蛋糕，有
圆形的，三角形，桃形，正方形，五角形。并且让它们站了起来。小朋友们根据自己的喜欢和爱好，可以加上奶油，蜡烛，花朵，动物，甚至是画很多层的蛋糕。
② 作业：下来以后小朋友们根据自己的喜好给自己的爸爸妈妈，好朋友画一个
蛋糕，代表对爸爸妈妈的爱和对好朋友的友谊好不好啊？下节课，老师会评一评谁画的更美更漂亮。
㈨课后反思：
这节课由生日蛋糕歌引入课题，对于蛋糕不同形状的画法作出了介绍，但是内容较多，要高度的概括。由圆形，桃形，三角形为切入点，作出详细的画法介绍。 并上上美丽的颜色，需要动手能力。
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